我的同学
---多重性格
一头乌黑的长发,一副高挺的鼻梁,一口蜜桃色的两片水灵灵的双唇。这完美的样貌,凑成了对男孩张狂泼辣、对女孩 温柔细心的多重性格的她…
“左镇滔,站住!”我耳边传来一阵尖锐、满腔带火药气味的怒吼。这个时候我就知道火山即将爆发起来。我满脸疑惑,便走过去问正哈哈大笑的蒋道琴“:他们怎么了?”“哎呀,是这样的…”说到这里,蒋道琴脸上还挂着哈哈大笑之后的喜悦。“朱静静想找左镇滔借溜溜球,左镇滔屁颠屁颠的---不借!本来那时候静静心里燃起了火苗。然后左镇滔又用自己的才华编了一句让人哭笑不得的歌词“隐形得得”他唱了起来,可他哪知道这就像飞蛾扑火---自取灭亡。”我好奇地问道“:后来呢?”“后来,就像你看到那样咯!”“哦…”我恍然大悟。这时,我看见蒋道琴对我使眼色,我立刻明白过来。两人朝静静追赶左镇滔的方向走去。不紧不慢地走到楼上时,正看见楼下上演着一场惨不忍睹的“杯具”静静对着左镇滔一阵猛踢,我俩站在一旁偷笑,不敢笑出声音来。“战争”越来越猛烈,我俩实在憋不住了,一下子就像山岭中的清泉喷涌而出,滔滔不绝。后来,我们看见左镇滔被踢得低头认错,我们觉得差不多了才下去劝架。悠哉悠哉地走下楼去,我说“:别打了!”蒋道琴在一旁拦住静静,“战争”才以女方胜、男方败的结局落下帷幕。“零…”随着上课铃的高声呼喊,我们回到教室还在谈论刚刚发生的一场“杯具”。
通过这件事,我觉得她越来越火爆,但后来…
后来,我对她改变了很大看法。那是一个太阳公公刚起来,小鸟正梳理着自个儿的羽毛时的早晨。我们来到了英语培训班补课。时间一分一秒流逝,眼到了第二节课了,兰老师忽然接到了林世航爸爸打来的电话,他的爸爸向兰老师请假,让他赶紧回家,说是有急事。兰老师听了就让我和静静去送林世航,担心他出什么交通事故。林世航收拾好了东西,我们出发了。我们三个飞快的狂奔着,过了几分钟,终于要到车站了,林世航飞快跑起来。“咚”的一声我和他意外相撞,两人坐在地上,“哎呀!”好痛,我的脚上多了一块伤疤,我坚持走到车站,不一会儿9路车来啦,林世航上车了,对我们挥手,9路车缓缓开动,渐渐离开我们的视线。我们俩就身去英语培训班。我的脚越来越疼,她看了说“:我背你吧!”我看着她,羞地点了点头。就这样她背我一步步前进。一分钟,五分钟,十分钟。她的头上汗水越来越多,我的眼眶湿润了,渐渐泪水滴在她的发丝上,她问我:“你怎么了?”我尽力忍着哭腔说道“:没什么!”“哦”到了英语培训班,她把我从身上放下来,对我微笑,我心里温暖极了。我们慢慢上了楼梯,进了门,老师关切地问静静“:你怎么了?满头汗水?”她说“:没什么,我没事。”我俩看着对方会意的笑了笑…
我喜欢我喜欢我这个多重性格的同学,我相信我们的友谊会紧紧凝固在一起的!
我不再为爱,找借口
父爱如山,母爱如水吗?错!大错特错。至少我不是这样认为的。我想常常觉得父母很伟大的人根本没体验过,我这种感受。
永远忘不了那年,刚刚开学不到一周,好奇捣蛋的我,着了魔似的踢碎窗户玻璃,没有别的原因,就因为几天以来一直纳闷那窗到底有多硬!
回家的路好长……
忘不了当时进门的心情,就下来就是母亲的责骂。在那以前,父亲似乎从来没打过我,也没骂过我,但那天,气急的父亲顺手操起拳头大的铁棍,照我身上就是一顿狠抽。我没哭,也没躲闪。瞪着父亲,心里说:打啊,打死更好……
当我拖着“重伤”后的身体,满怀这委屈与怨恨,“彭”的一声把房门重重的关上,躺在床上用被子盖住头,“为什么他要打我,不就是块烂玻璃麽?……
……
从此,见着父亲我就不到招呼,他命令我做事时,我哼都不哼多一声,惹得他又是一阵暴怒。
再说自小我营养不良,曾经被医生说我父亲怎么做父母的,养的我这么瘦弱,弄的父亲面红耳赤了好长时间。有段时间他逼我吃钙片补钙,我说我才不我要吃糖。把他搞得束手无策,猛地丢下话,不吃晚上别给我吃饭,我不甘示弱,“不吃就不吃,怕你啊!”结果与父亲的关系日渐恶化,甚至针锋相对。对此,母亲也只能睁只眼闭只眼。
这事一直过了好长一段时间,后来慢慢淡化了,但却没有改变我对父亲的态度。
直到一次周末回家,忍不住向母亲述说苦恼。母亲默默听完后,起身进了里屋。不多久后,母亲抱出了一大叠笔记本,堆放在我面前。有些本子页面末端微微发翘,似乎有些年头。“这是你父亲的日记,你看看吧”母亲平静地说。我有些好奇地翻开一本,是父亲的字迹,写得很潦草,很奇怪,又得很清楚,有的很凌乱,有的地方甚至力透纸背,接连划破好几层纸。
我立刻被吸引住了,开始一页页仔细阅读其中的内容。都是一些琐碎的事情:‘‘今天孩子太调皮了,竟然打破学校玻璃,我一气之下就打了他一顿……”“昨天打了孩子,想必他心里很恨我吧……”“他又不理我了,我该怎么让他原谅我呢……”点点滴滴都是记载着我与父亲之间的矛盾,以及他内心的后悔。我一口气读完了好几本,一股暖流莫明的涌入心田,泪水润湿了眼眶。我抬起头,眼光与蓦地母亲相对,母亲平静温和的说:孩子,原谅你父亲吧,他也是不得已的啊!
……
在我生命的前十数载里只打过我一次的父亲,当时您挥舞着铁棍走我的心情,是无奈?是无助?是……
但我知道,那是惩罚,也许得谢谢这次惩罚,要不我性格中也不会有那种知错认错的特点。要不我也不可能有今天的一切。而我也能最终和你和好如初。
直到许多年后在逐渐懂得这就是所谓的父爱,是那么深沉,难以启齿。我明白了,所以我不会再……为爱,找借口的了。
那一年,春花秋月何时了?
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我的同学我的同学重庆市 沙桥小学五年级二班 王瑞他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉,一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石,闪烁着天真、活泼的眼神。鼻子又高又直,下面长着一张爱骂人的嘴。人家见了,还以为是一年级的小学生呢!他就是我那调皮而又乐于助人的同学-刘前定。别看他小,力气可大了,连我也打不过他。一次,我和他为了一点小事打起架来。不知怎么的,我浑身使不出力来。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫唤。最后还是黄老师把我们俩拉开了。还有一次,我和几个同学在操场上打羽毛球。当然,刘前定也在场。快要轮到我打的时候,刘前定飞快地跑过来,双手紧紧地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。这时,大家都哈哈大笑起来。只有我还躺在冰冷的“床”上哭笑不得。刘前定走过来,讥讽我说:“怎么样,我的力气够大吧?”我爬起来,头也不回地走了。说他满脑子都是坏水,这话一点也不假。读四年级的时候,老师把刘前定调到我旁边。我早听说他的大名了,所以处处都堤防着他,可没想到还是被他捉弄了。那天中午,我做完了作业,出去买了一瓶水。我出去了后,刘前定把墨水洒在了板凳上。我回来时,他恭恭敬敬地请我坐下。我想:这小子今天怎么对我这么客气,准是黄鼠狼给鸡拜年-没安好心,这其中定有蹊跷,还是小心为妙。于是,我故意讽刺他:“哟,今儿个太阳怎么从西边出来了?”他听了,反驳道:“我看不是太阳从西边出来,是你从西边出来了吧!”我听了,气得半天说不出话来,一屁股坐了下去。可我刚坐下去,他便哈哈大笑起来。我说:“什么事让你这么好笑?让我也笑笑。”“我怕说出来你会气得半死。”他说。“没关系。”“那我就直说了吧。”他说,“你坐在墨水上了。”我没听懂,问:“什么意思?”“我是说你的板凳上被我洒了墨水,你坐在墨水上了。”他边笑边说。我气得火冒三丈,脸上火辣辣的,真想挥起拳头凑他一顿。但想到又打不过他,只好就此罢手。说他乐于助人,这话也没说错。一次,我的钢笔没墨水了,墨水又放在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急万分。我正想向刘前定借,我想到我是一个男子汉,怎么能向他低头呢?可刘前定好像看透了我的心思,主动把墨水借给了我。我想:他一定是想来羞辱我。于是,我没好心地说:“不用,我自己有。”他听了后,说:“不要算了,我还不想借给你呢。”说罢,他把墨水拿走了。我想:好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我对他说:“刘前定,借一下墨水。”“你刚才不是说你自己有吗?怎么还找我借?”他说。我说:“少废话,你到底借还是不借?”“好,借,我借给你,行了吧。”他说。我拿起墨水,又重新和刘前定做回了好朋友。调皮而又乐于助人的刘前定,我喜欢你。指导教师:李凤琼语言自然流畅,小作者的写作水平不错哟!继续努力吧![推荐给朋友][显示打印]1000字 五年级 叙事
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我的同学摘要:我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。关于同学的作文汇总 关于同学的作文:同班同学 关于同学的作文:小气的同学 关于同学的作文:同桌的你 关于同学的作文:活雷锋 关于同学的作文:同学送礼物 关于同学的作文:我的好朋友 关于同学的作文:同学情 关于同学的作文:助人为乐的同学 关于同学的作文:我的朋友 关于同学的作文:数学班长 关于同学的作文:我们的六年四班 关于同学的作文:双胞胎 关于同学的作文:我的同桌 关于同学的作文:我们班的能手 关于同学的作文:四大人物 关于同学的作文:我身边的同学 关于同学的作文:同桌的她 关于同学的作文:我佩服的人 关于同学的作文:我的同学 关于同学的作文:女中豪杰 查看更多相关文章1000字 六年级 写人
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我的同学如果你问我们班同学谁的头发最长,那这个桂冠非小岚莫属了。她的头发不仅长,她的长头发的故事还真不少呢!头发长有益也有弊。我们先说有益之处吧。就拿那件事来说,她走在街上,忽然看见街的尽头有许多人,小岚快步跑上去,一看前边有一口井,她问了一问周围看热闹的人,原来呀,有个年轻人走路不看路,掉进井里去了,因为井很深,好多人都拿他没办法。小岚灵机一动,把她的长头发放到了井里,一边放一边说:“哎,里面的人,快抓住我的头发,我拉你上来!”就这样,年轻人被安然无恙得救了出来。后来才得知,年轻人原来是市长的儿子,罗岚就因为救了他而被评为了市优秀公民呢(就是因为这件事让我晕了半个多钟头)!啊?什么?你说有弊之处啊!哎哟,这说起来还比有益之处多呢!有一次,学校要到省上去演出,因为没提前通知小岚,害得她演出当天梳头发都梳了12小时了,还差一半没梳完。就这样,演出以失败而告终。那天演出啊,可用了不少的定发剂,她回到家以后,急匆匆地跑到洗手间洗头发(因为明天要上学,而她回家时就已经凌晨二点了)。可是呀,她的头发实在太长太长太长……(以下N个太长省略,以免编者叔叔浪费纸张)了,每次洗头都要用12瓶洗发液,害得她一年才敢洗一次头。小岚楼下的便利店,也常常因为楼上这个“大客户”而脱销。这可怜的小岚哟!小岚来到洗手间后,洗头发就用了差不多6个半小时零5秒的时间,导致小岚还没将头发洗完就该去上课了。小岚拖着长长的头发又来到写字台写作业,可小岚的头发上还有许多洗发液。那些洗发液因为时间关系,被渗入到头发中,使头发又多了一种不知名的维生素。当小岚写完作业,她的头发也差不多干了,一看时间,呀,都已经七点五十九分五十九秒了,小岚立刻坐上用她那既神奇又麻烦的头发编制出来的“现代版飞毯”,一溜烟儿来到了学校。同学们坐在教室里,看着拖着长头发的小岚来到学校。就在这时,渗入头发中的洗发液开始发挥作用了,里面蕴涵的维生素使得头发越来越长,越来越长……长到可以走路到火星上去玩耍了。就是因为这样,那天学校里一个学生都没有,他们干什么去了?他们呀,踩着小岚的头发到各个星球去旅游了!哎,这可怜的小岚,谁叫她头发这么长呢?什么?你问她现在怎么样啊?她呀,早就把她的头发剪啦,而那些头发呢,已经卖给了联合国秘书长安南,安南说要用这些头发来造一段路,就是地球通往月球,火星等等的路。安南为了答谢提供“路材”的小岚,还免费送她了到各个星球旅游的联程机票。剩下的一些头发,就留在了安南家里,留着做啥呢?哈哈,想不到吧,安南秘书长要用小岚的头发为自个儿家里织地毯,再剩下的呢,就用来给各个国家的领导做衣服。这样说来,小岚还应该感到荣幸呢!1000字 五年级 写人
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我的同学扁扁的大脑袋,剪着个“西瓜太郎”的头型,晃眼一看会觉得他的脑袋看起来像土豆头,很搞笑。他说起话来带着小小的幽默,令人情不自禁的想笑。他就是著名的——钟—博—闻!他在我们年级可出名了,说起五年级五班的“捣蛋大王”钟博闻,有谁不知道?上课不听讲,下面说小话,随时都在和别人打架,不时还给我们班主任惹出点麻烦,真是个令人头疼的学生!可是,就算他成绩差、表现不好……也并不代表他没有出彩的特点,他最大的特点就是把帮助别人放在第一位,付出的代价放在第二位!那时我们还小,才三年级,教室在一楼,窗户正对着繁花似锦的操场,令人赏心悦目。记得,那是一个愉悦的课间十分钟,大家都安静得坐在教室里,突然,两个同学站了起来,如疯狗般在教室里追逐狂打,其中一位同学“潇洒”地将手一挥,只见贺贝贝的橡皮擦“以优美的芭蕾舞姿动作跳”出了窗外,她正准备冲出去拣,上课铃声很不客气地响了起来“怎么办?下节课数学考试,朱老师是不准借文具的呀!”贝贝急得大叫,额头上冷汗都冒出来了,眼泪已在眼眶中滴溜滴溜转了,不知所措。这时“捣蛋大王”钟博闻玩完了游戏回来,了解情况后,奋不顾身的从窗户跳了出去,将不准翻窗户这条命令抛在了脑后,一心只为帮助贝贝找回橡皮擦,不一会儿,橡皮擦是回来了,可哪知道这节课换成了语文课,李老师来上,她刚进教室时,钟博闻从外面翻回来了,呵,他俩正好遇上,真是倒霉透顶,李老师当然是 狠狠地批评了他,但是,不管李老师怎么说,他一点也不争辩,全当自己的错,同学们都快替他急死了!贝贝呢?因为那时太腼腆、胆小,害怕得一句话也不敢说,可是她又想说,这两种矛盾的心理在一起时贺贝贝更是不知所措!事后,钟博闻被李老师狠狠的教育了一顿,没有在李老师面前反咬贝贝一口。于是,他被罚写了500个字的日记,整个学期的课间十分钟都不许出去玩,而这些惩罚他都默默地承受着,没有说些什么“贺思懿,我一定要报仇”“我要把我受的翻倍还给你”一类的话,而贝贝也向钟博闻道了歉,他却说:“帮助你是我自愿的,你不必道歉。”于是一场“翻窗风波”就这样过去了!我猛然发现,钟博闻原来给我的印象是那种上课不听讲,随时都在和别人打架,不时还给我们班主任惹出点麻烦,不平易近人,令人头疼、冷漠的坏学生,于是本能的疏远了他,但那印象是假的,在这件事情发生后就彻底的改变了我对他的看法,我发现其实他是一个拥有善良的心灵的孩子,宁愿自己多受一点苦,也不愿意将自身的利益放到第一位的孩子,我真的很希望老师和同学们看到“玉石”的珍贵,忘掉他的瑕疵,如果可以,那就帮助他“去掉”那些“瑕疵”!1000字 初二 记叙文
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我的同学她——我的同学,又是坐在我后面的人,但是在我们之间却发生了一件不愉快的事情。三年级第一学期考数学小卷子,我一看前几道题就急忙地写了起来——谢天谢地题目出得真简单,老师还说是思考题呢,纯粹吓唬人!我顺利地做完了前几道题,心里暗自庆幸,不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思考题,我左思右想脑子里仍然是空空的,突然,我想起了我后面的龚妮婕,她是我们班数学成绩很好的一位同学,她一定能做出这道题。想到这,我不禁朝后面看了一眼,只见她满头大汗,笔还在不停地写着、算着。终于,她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思考题,我想给她通个信号,可转念一想,我们俩都学习成绩差不多,她能告诉我吗?想到这,我的手不由得缩了回来。哎,还是自己算吧!但是左算右算就是算不出,没别的办法不得不向她发出信号,可她瞧了我一眼并没有作声,一看到她那样子,我气得直咬牙,心想:“有什么了不起的,不就是一道思考题吗?丁零零、丁零零……下课铃响了,我只好交了卷。放学了,同学们陆续走出教室,教室里只剩下我和两个人了。四周静悄悄的,我背起书包刚要走——”明博文“!她喊了我,我先是猛一惊,接着冷冷地答道:”干什么?“她说道”那题你会了吗?“我淡淡地说:”会不会,与您无关!“她没有生气,仍然笑着说:”怎么能说与我无关呢?同学们不会的题,我这个少先队干部就不能帮一下吗?“她这一说,我倒说不出什么来了。就这样,我俩坐在一起,学习起来了。她讲了好半天,我才明白了解这道题的正确思路。看着她那满头大汗,我的眼泪不由自主地流了下来。是呀,对于同学之间的友谊我应该思索一下子了。1000字 五年级 写人