校园一隅
600字
初一
逐渐逝去的炎热暑气，带走了暑假的放松懒散。
初步入校园，迎眸而来的白墙黑瓦甚是好看。教学楼明亮洁白的墙壁上爬满了一丛丛碧绿鲜嫩的常春藤，一层又一层，一簇又一簇。边上的东渡亭在白雾中若隐若现，蒙蒙细雨如同绣花针一般细细地落在凉亭顶上的黑瓦，那水滴像坐过山车一样快速，可又被黑瓦安稳的拖着它们，“滴答、滴答……”滑过一个又一个瓦片，把那黑瓦上的污渍都冲刷的一干二净，让黑瓦变的更加黑亮，最后裹挟着污垢落在石板路上，与路面的积水融为一体。这时候，你永远也分不清哪个是刚落下的细雨，哪个是沉寂已久的水滴，只剩一滩透明的水洼映出石板路细细密密的纹路。那滩水洼逐渐变成了一条水位低下的溪流，从石板路的尽头涓涓而来的雨水缓缓跌落马路。
石板路旁边几排大丛的鲜花早已在枝头争奇斗艳，因为天空掉落的泪珠让花瓣变得越发娇艳美丽起来，更是添加了不少风情趣味儿！那些红颜色的成熟丽人尽情舒展无限热情，如火如荼；那些紫颜色的花骨朵们，像个女王似的，有点傲娇，迟迟不肯揭去神秘的面纱，让大家一睹芳颜；咦？那些难掩丽色的佳人正穿着粉色的蓬蓬裙在风中摇曳，水珠更是点出了她的俏皮可爱……有些鸟儿低飞等候雨停，“叽叽喳喳”唱起歌儿。风儿也诉说起甜蜜的絮语，拉着雨滴欢快热舞，树叶“沙沙”响起，拉着动听的圆舞曲，花儿仰起了娇艳的脸庞，欣赏这场换季舞会。
啊！这么美丽的校园，有着这么美丽的角落，不是理所当然吗？它是多么有趣啊，这一方乐土，一想到每天都能途经此地，欣赏如此梦幻的场景，观看着四季更换，真是不觉就流露出开心之意，嘴角微微上扬……
属于自己的天空
800字
初三
你是鱼儿，就应再水中自由地遨游；你是树木，就应在土壤中茁壮地成长……我是鸟儿，我也就应在属于我的天空中快乐地飞翔。
四月，一个充满希望的季节，在那个时期里，一切憧憬都将变成可能。那个四月，对我意义重大的四月！
我十二岁的那个四月，参加了一场名为“天空舞曲”的舞蹈比赛，舞蹈老师为我安排了一支独舞，对我来说难度特别大。一开始，我怕自己跳不好，直接就拒绝了，但在老师一次又一次的鼓舞下，我终于决心攻破这个难关。
从那以后的每周六，我都会在舞蹈房里训练。每次都是从阳光微洒在窗台的时候练到夕阳坠落直至消逝，汗水从额头丝丝溢出，也溢满了我的心间。我拿着鸟儿翅膀般的蒲扇，挥舞双臂，扇子尾部的丝绸随着我跳跃旋转，忽上忽下，最终落在了冰冷的地上。“咚！”在一次跳跃中，我应脚没有站稳而跌倒了，我蜷缩着身子坐在地上，轻轻地揉着脚裸，心中便生起满心不甘，“既然老师选了我，我就一定要做好它！”
“鸟儿总是经过了千万次的跌落后，才能自由、快乐地翱翔在蔚蓝的天空中。”
时间转瞬即逝，转眼便到了比赛前一天的晚上。但我心中依然没有底，那个跳跃的动作成了我最大的难题。去掉舞蹈就没有了亮点，不去掉，就可能面临失败的结果。在那个晚上，我拼命练习，但几次下来，问题终究成为我心中最大、悬得最高的石头。比赛那天，我穿上了如鸟儿般轻盈的表演服，手中紧紧地握着蒲扇。唯一不用我担心的——是舞台够大，足够我翱翔。“不经历风雨，怎能见彩红？”舞台上，我使出了浑身解数，每一个动作都拼尽全力，与风为舞，与扇做伴。跳跃的动作即将来临，我闭紧双眼，轻盈地向空中跃去，那一瞬间，恐惧与希望充满了我的心。成功，将会一切圆满；失败，将万劫不复。落地的那一刻，鸟儿的翅膀颤动了一下……
舞蹈完成了，但并不是完美的，风雨终究会来临，即使是小风小浪，鸟儿还未丰满的翅膀也经不住拍打。比赛的最后，主持人拿着话筒，在舞台中央宣布比赛结果。每个参赛选手心中都有着希望，眼神中也盼望着一丝侥幸，我也不例外，但我是特别的。最终，鸟儿不负众望，快乐的翱翔在了属于她的天空中！
如鱼得水，鸟儿终将属于自己的天空。
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校园一隅我爱波光粼粼的西湖，我爱碧如翡翠的漓江，我爱风号浪吼的黄河，我爱奔流不息的长江，但我更爱我们校园的小桥流水。踏着石板路，悠闲自在的哼着小曲儿，来观赏校园静谧美好的风景。通往小公园的小路隔着教学楼和小篮球场，如果不仔细看，是看不出来的。公园的面积很小，不过小篮球场的一半大。走进去，映入眼帘的是一排直挺挺的紫竹，像一个个卫兵。地上铺着毛茸茸的绿色“地毯”，摸上去软软的、痒痒的，十分可爱。沿着石板路前进，路旁栽种着灌木丛，这儿一丛，那儿一簇，镶嵌着圆弧形的小池子。池子上架着一座小木桥，走上小木桥，那“踏踏”的声音，犹如小提琴中流淌出的优美的曲调，让人心情舒畅。池子里的小鱼优雅地摇着大尾巴，有的在水中休息，有的在思考问题，有的似乎在水中散步。同学们坐在桥上看书、画画、写字……这一切显得十分和谐宁静。忽然，一阵微风吹来，大树轻轻地摇曳着，发出“刷刷”的声响，我们仿佛听见了大树的谈话声；微风拂过小池，水面泛起层层涟漪，我们仿佛听见鱼儿嬉戏打闹的声音；微风不停的吟唱着，这个小公园跟着轻轻摇摆，我们仿佛听见整个公园的轻声笑语……风走了，一切又安静了，我放下手中的书本。云，慢悠悠地飘着，天空显得更蓝更高。蓝天笼罩着这安静一隅，笼罩着美丽的校园……500字 四年级
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校园一隅漫步校园一隅，感受着阳光冥冥的青睐，细数起春风的丝丝惬意.徐步前行，看到杂草丛中浅浅淡淡的蒙胧绿意,那宽宽的叶，近贴着柔软的土地，那仿如天工雕琢的齿直挺挺的充满朝气，叶脉间错纵着，接载着颖颖的露珠,崛强耳顽强地正面仰望着欷嘘这冷寂后的新生。校园不乏站立的石头,随人的欣赏去定位它的形象罢,我着实不敢妄断建筑者的心思,总觉得有了仿显秃兀,又若故意以为避免秃兀.石的存在总是一种点缀,一种映衬对比,柔弱与坚映,能屈能深与刚正不阿,四季更替与一成不变,各有千秋，总能呈现不同的美。顺着石板砌成的小路,轻抚着两边的四季长青的冬青,有的叶也随我手指的碰撞而跌落下去,随风漂浮了片刻,叶落归根的游子不会永远顺着风的方向飞翔,叶也大底会依恋吧.。校园东的流水清澈了许多，只是岸边的竹不见长大，叶不是向往的翠绿，稍带微黄.簌簌的声响吟唱着，对春的迫不及待的追随，日照的春让人充满太多期待,太多留恋,来得巧无声息走得又猝不及妨,给人太多神秘太多质疑,无法渗透春季的缦描。顺着仿佛澄清的流水前行,没有完全反青的长草铺漫道路,有的枯萎的牵牛花的藤蔓还依旧牵拉着柳条.远看柳条时只觉光突突没有春的气息，对比着干枯的藤蔓才发现那隐隐的黄绿的枝条，已经不知觉中脱去了那枯褐色外衣，嫩嫩的芽苞也悄然穿插在枝间，远处是无法企抵的，它含羞似的遮掩，不经意让人耳目一新,大为惊叹，不绝的是赞美欣喜，春啊,朦朦的，轻 轻的万条垂下绿丝绦是未呈现,但别有一番的清新雅致,淡淡的绿意.看着泛着绿色的柳条迎风摇曳,星星点点的草儿点缀荒丛,暖意融融的阳光伴随着,依旧听着风的呼嚎,风丝毫不给阳光让步争抢着要更惹人的注意,显耀它的气势.枝叶间的音乐就得她所刺,自然纯粹,也不能忽视他独到的艺术,独到的乐声。靠近小湖,会听到鹅儿的独鸣,当然不会低沉,也不是黯然神伤的忧愁,确仿佛是喜悦之情景.。湖四周看去皆有不同之感触.贮立于迎风方向,看到了起伏很大的水峰,有的还对撞出水花而四处溅去,水峰起起落落伴有碰撞的声音.水波传到岸边的石洞,夹杂风声就如有乐器和鸣的音效,时而粗犷时而清脆,从北岸看去只见粼粼的波光在阳光和春风的掩映下幻化成跳跃着的星光,西则是风的源来方向,这儿的水平静了许多,只有静静地前行,微微的起伏微微得波浪.由南看去,辨不清那水波由远及近或是由近及远。校园一隅，自然一角,一份春的信息,一份美的感受。900字 初一 散文
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留一隅书香我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……600字 初三 记叙文
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