我想唱首歌
花儿想唱首歌给草地,鸟儿想唱首歌给天空,而我也想唱首歌给你,可亲可敬的警察叔叔以及千千万万工作敬业、不辞劳苦的劳动人民们。
窗外,阳光争先恐后地爬满房间的每个角落,而我此刻的心情也如阳光般很好,在这天气这么晴朗、这么灿烂的时光里,我真不该耽误我的好心情,出去走一走,散散步。换好衣服后,我邀了朋友一起出去逛逛街。出了门,刺眼的阳光直射我的双眼,我只好低着头,继续走着,突然,一个黑色塑料袋闯入了我的眼帘,有棱有角的,该不会是……我用脚轻轻碰了碰,居然真的是——钱!这时,朋友也刚好走过来,她微笑着说:“怎么了?”“我……这……钱?”说完,我指了指这个塑料袋,“不会吧?你不是在开玩笑吧?”话音刚落,她便捡起这个塑料袋,里面竟全是十元的人民币,一打大约有二十张,有五打!我顿时愣了,我对好友说:“笑笑,我们把它交给警察吧!”她点点头,答应了,然后我们便一起走向交警亭,笑笑说:”警察叔叔,我们在路上捡到了一个塑料袋。”“蒽,对,里面有五打十元的人民币,你看看,是在南门街捡到的。”“好吧,我知道了,你们先走吧。”警察接过钱,又向他的上司挂电话,“报告,刚刚接了一个案子,是两个小孩在南门街见到了一个黑色塑料袋,里面有五打十元人民币,要找失主,请支援。”
我和朋友就先走了,逛了大概一两个小时,我们走累了,便要回家,经过交警亭时,发现那个警察还站在那里,豆大的汗珠从他的额前滑过脸颊,顺着下巴又来到了颈脖。在这炎热的天气里,他的工作的确没有任何空调或电风扇之类的降温设备,可他依然在认真地写着,并没有擦去那些调皮的汗珠,丝毫没有半点的不适,可真敬业啊!他一会儿忙着写材料,一会儿又打电话说:“请挂电话到保持联系。”一会儿又与身边的交警说,“你先去南门街xx号看一看,有什么线索。”说完,他又把几张涂满胶水的告示贴在警方公告栏里。我和笑笑凑过去瞧了瞧,上面写着:在凤城镇南门街xx号警方发现了一个黑色塑料袋里装了一些零钞,请失主看到此公告后迅速与警方联系,也可到交警亭询问具体情况。联系电话联系人:张警官。这时,那位警察也发现了我们,他对我笑了笑,说:“放心,我们一定会帮你们找到失主的,这则告示大家也都会很快看到的,谢谢你们提供了这些。不过,你们的心地可真是好啊!换了别人,说不定就自己拿去用了。”“呵,这是我们应该做的。警察叔叔你也很敬业啊!”笑笑不好意思地说,我也在一旁附和着:“希望你们可以尽快找到失主,别让他们太着急了,我们走了,拜拜!”我们就冲他挥了挥手,回家了。一路上,我还一直在想,真希望能快点找到失主,我以后工作也要拥有像警察叔叔一样兢兢业业地工作的精神。此刻,我多么想唱首歌,唱首赞美工作敬业者的歌给这位警察叔叔,不,还有其他所有所有工作敬业的人们!
鱼儿想唱首歌给海洋,小树想唱首歌给森林,而我也想唱首歌,你在听吗?
我想唱首歌
每个人都有自己喜欢唱的歌,自己想唱的歌,我也不例外。
从小到大,我听过无数歌曲,有稚嫩的,纯真的,动听优美的,慷慨激昂的……
生活中有太多美好的事物值得我们去赞美,有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱,我想歌唱,因为我发现了美好。那么我想唱的歌到底是什么呢?
我想唱一首《自由颂》,我要唱出同学们和我渴望自由,渴望童年再现的心情。初中了,哪还有时间做无聊之事,我们只能关上门,关上心门,关上对于外界联系的大门。埋头在语数外的书海中,一切都变得好黑暗。两点一线的生活中没有了爱好与快乐,黑暗笼罩在心头,无时无刻不在啃蚀着我们的阳光。
我要唱一首《毕业歌》,我要唱出我们对以前同学的怀念,对以前老师的感激之情。有一位诗人说,毕业是一窗碎玻璃,我们从上面凛冽地走过去,回首凝望那一地的晶莹,会感到揪心的疼痛。我已走过了毕业,走过了那些春温秋肃的日子,我坐在这里,为逝去的年华唱挽歌。
我要唱一首《友谊地久天长》,为了篮球比赛上尽情挥洒汗水的男生们的张扬与洒脱,为了放下矜持的女生们的尖叫与助威,为了校合唱比赛时集体排练的认真,也为了考试前那一声声“加油”与一句句真挚的祝福……
我想唱一首《理解万岁》。老师的斥责,家长的不信任,让同学们都变的沉默寡言,做什么事都要小心谨慎,好像什么事到了家长眼里就都成了坏事,我们做什么都不对,都是错的,都要受到责骂。而家长做的什么都是对的,错的也是对的,没有人理解真的很难受,所以我们需要理解啊。
成功之后的喜悦,失败之后的感悟;受别人的关爱或关爱别人;理解了别人或被别人理解;在无人知晓的车棚中不小心碰倒了一排自行车又把它们一辆辆扶起来;第一次受到师长的当众表扬,头一回坐飞机在蓝天上航行。这些都值得我们大家去唱,把这些感受都唱出来啊!
同学们,你们都想唱些什么?让我们一起把想唱的歌都唱出来吧!让我们用我们的歌声来装扮我们的祖国,我们的家园吧
相似题目
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我想唱首歌那年夏天,还在读四年级的我,是个没有一点自信的学生。我的眼中,没有广阔的天空,没有辽远的大地,也没有永昼的阳光,仅有的,只是沉埋在内心里的自卑。认为自己既没有一项特长,又没有一点优点。正在为自己的前途渺茫而唉声叹气之际,去不知一年一度的百花园艺术节正缓缓的拉开序幕了。而此时的教室里,是急得像热锅上的蚂蚁的老师:“班上有谁愿意参加独唱啊?现在唯一就这个项目没人报名了!”一直在沸腾中的班级一瞬间就静了下来,同学们都屏住了呼吸,等待着老师下一步的举措,每个人的心里都怀着揣测,既担心点到自己的名字,又期待看到别人被点时的好戏。环视了一周后老师的目光落在了我的身上,笑了笑,然后不紧不慢的说:“余洋,你去试试吧!又不一定要你得奖,不行我们又不会怪你的!”这一句话犹如一个晴天霹雳,令我顿时哑口无言。这是一个新老师,刚上任不久,自然对学生都不了解。还没等我做出答复,就急着把我的名字给登记上去了,此时的我已是憋得一脸得通红了,呼吸也急促起来,脑海中转来转去只有三个字:怎么办?回到家后,我却显得出奇的冷静,我并没有将这件对我而言所谓的大事和家人说明,而是准备独自应战,当时的我已经管不了会败的有多么的惨烈了。顿时,我有了一种天将重任的感觉。初赛是在各班自行组织的,也就是那么草草一过了,当然,每个参赛选手都过了,所以,这并未给我增添什么信心。赛后,我一回家就不顾一切的选歌,然后就是练习歌曲。一刻也没有停下,直至复赛的前一天,我突然紧张了起来,忽然想到,这对我来说是一次难得的机会,机不可失,时不再来,我要好好把握。走上复赛的舞台上,我竟然是前所未有过得从镇定,就在音乐响起的那一刻,我突然有了种如释重负的感觉,也许就是这对音乐的感觉,很特别,仿佛自己走进了音乐中。进入决赛的文章出来的那天,我得到了全班同学的热烈鼓励,是那样的贴心,那么让人感动,是因为:我进入了决赛!我们班里唯一一个进入决赛的,从同学的眼中,我得到了一种神圣的力量,那是自信,是我从未有过的力量,而现在却是那么的强烈。在决赛的歌声中,我一直存在着一个信念,那就是一定要得奖,为了信任我的老师,为了我的班级,为了给我力量的同学们。正是因为有了这个信念,它让我超越了自我。或许我已经不在乎结果了,因为我已经拥有了最美的东西,友谊与信心。但是,我得了三等奖的消息颁布以后,我的心犹如滚滚大浪在翻腾,当时的场面我永远不会忘记。同学们纷纷为我祝贺,“老师真是神通广大,要不是她的一顿乱点,我们至今还不能发现你唱歌这么棒!”我的泪水又一次模糊了我的双眼,此时此刻起,音乐成了我生命的一部分。而那个信念我却一直保存着,直至永远。在走向颁奖台的一刹那,我想唱首歌,一手简单的《丑小鸭》是多么的贴切我此时的心境。我用实例证明的自己已经蜕变生了一只音乐的白天鹅。带的泪水,心中有的,只是感激,感谢老师,同学们。要让大家知道,每个人都是一颗闪亮的星星,只要有人来发现……1200字 初三 记叙文
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我想唱首歌时光荏苒,如流水淙淙。当《伯牙绝弦》的旋律又在耳畔响起,当“摔琴谢知音”的传说再度在街口巷口传诵,我的神思并没有穿溯回千年以前,而是定格在了记忆中的你,曾经陪我走过三个被香樟树笼罩着的盛夏的你。“知人知面知己彼又知心,古人说这就是所谓知音。”还记得那年夏天,学期伊始,你作为插班生来到我们身边。很自然的走到我所在的横排,很自然的坐到我身边的空座,仿如呼吸一样的理所当然的开始了我们共度的时光。不得不承认,你是一个健谈又健忘的人,没过几天便和我们打成了一片,没过几天便暴露出你丢三落四的恶习。可尽管如此,你仍能分辨出我书包中花哨的书皮下包着的是哪一本书,并在上课前帮我摆好,你仍能在我一个人离群时也退出大家,来到我身旁。你仿佛洞悉我的一切,然而你的心门也随时的向我敞开。知己知彼,知面知心。你的笑,美得令人心碎;你的眸,清澈得醉了流年。“何年何月何日何时再相聚,何时能再把酒欢唱回忆。”毕业时的那一个夏天,骄阳灼人,分别也已进入了倒数。和你走在校园中成排的香樟树下,健谈的你突然变得伤感:“毕业了,就再也不能和大家一起走在香樟树下,看草木枯荣了!”我笑了笑,无言,只是继续呼吸着沾满香樟树气味的氧气。走过那一段路,仿佛穿越了一整个世纪,我们在这里长大了三年,树的年轮增加了三圈,然而树依旧还在,人却要各奔天涯。毕业联欢上,你抱着吉他,弹着唱起了《伯牙绝弦》。可唱着唱着,却哽咽了,你从台上冲下来,抱住大家,说:“我舍不得你们!”然后哭成一气,我们笑着安慰。荏苒流年,不知你是否还好,多希望可以在某年某月,某时某刻,在某个香樟树下的某个转角,转身,遇见你。650字 初二
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我想唱首歌时光缓缓,岁月绵绵,琴侧之人,轻谱成长。——题记被风翻动的书页,一张一张的拍打着、冲击着气流,像幻境中弹着跌宕起伏的旋律,琴音纯净,伴着明媚的阳光洒进窗户,拥抱着石桌上花瓶中那几株艳丽的花朵。好一个温暖的午后!不知从什么时候开始,我觉得生活也可以如此美好,如此独特,如此安然,一笔一画之间勾勒着截然不同的人生处事。随意的坐在宽敞的教室里,看同学们在课间说笑嬉闹,别有一番滋味,甜美和幸福感充斥心间。一起随着岁月前行,在道路上留下了深深的足迹,尽管路还在远方,也不会觉得没有希望和疲倦,这些阳光灿烂的日子,愿我们都将铭记。岁月冲淡了的往日的光彩,可仍然有青春的舞曲逶迤而来,让我们将青春的故事常留在脑海之中,永远的怀念,永远的年轻。谁也说不清楚青春是得失与对错,但我想这并不是一件非要清晰的事情。友情让我们在无助、孤独和伤心时,有个落脚的地方,或许还会有一个能让自己回想的空间,以看清此时的失落也像春天的花开花落一样珍贵。我们在友情的风中,用一种朝气蓬勃的姿态迎接明日的黎明。万物都有各自独特的音调,他们每天都演奏着属于自己的乐曲,在阳光勾勒出来的线谱上,在翻滚着的流动着的气浪中,在变幻着的含着雨滴的云层里,他们慢慢地、静静地、欢快地、悲伤地谱着歌,有时轻快,有时沉静,有时喜悦,有时哀凉。那生命谱出的肃穆而又庄严的曲子,悠然缠绵的在风里飘扬,那悲喜交杂的乐章却让人们饱含热泪,爱不释手。无论何时何地都不要忘记对时间微笑,对自己的微笑,对这个世界微笑。没有人会预知未来,或者下一秒将要发生什么,但现在一曲美妙的音符正在跳跃在岁月的琴键上,请用心的聆听和体悟。生活总会往前走,那一首着饱含深情的、优雅耐人寻味的曲子,需要我们用青春和时光谱写,一次次试音,一次次校对,一次次练习,一次次演奏,人生这首伟大的乐章,将在岁月的长河中谱成,待以后的以后,明天的明天,唱给身边的人,也唱给自己听。750字 高一
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我想唱首歌他说风雨中那点痛算什么?——题记雨,敲打着窗叮叮当当,风拉扯着你的身体,来回摇摆,你的心却依然坚强,只有努力生长,这一个念头。在院里撒种时,把丝瓜种撒在了墙角里,早知道他应该活不了,就没再管他。那地方一整天见不到阳光,一直处于无尽的阴暗之中,雨水也不曾光临,那里似乎是最干燥的地方在整个院子里,它却依然只想努力生长着。它用弱小的躯体像厚重的土层奋力撞击着,它口渴便吸收来自土壤周围的残留水分,它慢慢从土层裂缝中挣扎着向上,向上,又一点点冲破层层土壤,冲向了光明的世界。我觉得有些震惊,却依然相信它是活不久的。当它冲破土层的那一瞬间,就注定了它要坚强的走完每一个时期,即使再苦再累,不过一个月的时间,它嫩绿色的苗已经到我大腿部分了,它褪去稚嫩的绿,开始一点点蜕变,变成深深的青绿,坚强的颜色。雨下的更大了,地面变成一个个小水洼,黑夜的光亮也被这雨吞噬,只留下无尽的黑。风更加猛烈了,树枝被折断了,草被吹弯了腰,你也在风中摇曳着,摇摇欲坠。我以为你抵不住黑暗,扛不住风雨的侵袭,抵不住嘶吼的疼,但你依旧坚强。雨后的早晨,空气中散发着泥土和花草的芬香,太阳已经悄悄爬过地平线,它的阳光照到了你,我看到了你坚强中挣扎的痕迹。你不再挺直的立在那里,你有些微微倾斜,身上挂着几滴水珠,那是汗水吧,是眼泪吧,但你痛并快乐着,你用汗水和泪水书写了坚强,痛算什么……我想唱首歌,唱《水手》送给你,因为你是它最好的诠释,他说风雨中那点痛算什么……风雨中那点痛算什么,擦干泪,不要流,至少我们还有坚强……600字 初三
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我想唱首歌世间的歌千万种,各有各的风采。可哪些歌仿佛并不能触动我的心灵,可当我听到那首歌时,我不禁肃然起敬,心中击起片片涟漪……庄严的歌曲,直击我内心的深处。当我无聊地翻看的电视时,眼中的无奈和暗淡,可当我看到习近平召开国际会议时,各国的友人,虽肤色不同,但齐聚一堂,欢声笑语的交谈。和谐的画面出现在我眼前,眼中的激情替代了暗淡。驱散了我心头上的阴霾。当他们开会时,每个人脸上的严肃和现场的安静使我的心也静下来了。呆呆的就这样看着,入了神……当会议结束时,场中一片欢呼,似乎在庆祝着什么。我此刻想唱一首歌“歌唱我们心爱的祖国,一起走向繁荣富强!”庄严的歌曲,直击我内心的深处。夏日的深夜。外面起伏的蝉叫,不禁增添了心中的烦闷。正在复习的我,火急火燎地翻着课本,突然,我的目光停在了一篇关于杨利伟的文章上。杨利伟是首次登上航天飞船的人,让我又想起了神舟五号,神舟七号,神舟九号……那是代表着我们中国人的努力和智慧飞向了太空。登上了月球,留下了只属于我们中国人的足迹。想到这里,不禁宛然一笑,为之骄傲。我此时想到了一首歌:“歌唱我们亲爱的祖国,走向繁荣富强!”清晨,被一声清脆的鸟儿叫醒。不情不愿的走向学校。升国旗的路上,吵吵嚷嚷,每人都互相交谈自己的周末生活。可一到,全场立马肃静。当出旗队拿着那鲜艳的国旗。放上旗杆,在太阳耀眼的阳光下和全校人的注目下,缓缓升起,向太阳升起。我们纷纷举起手,注视着那代表着中国的国旗,行少年队礼,唱少年队歌:“歌唱我们心爱的祖国,一起走向繁荣富强!”世间歌曲千万首,我却独爱这一首。是婉耳动听的旋律,激昂向上的歌词……都深深真的刻在我的心里。650字 初二
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我想唱首歌爱是清晨桌子上的一杯热牛奶,爱是早晨邻家阿姨的等候,爱是比赛场上的阵阵加油声,爱是我想唱首歌,唱首爱的赞歌。我想唱首歌,送给我的母亲。走进大厅,一杯正冒着热气的牛奶在餐桌上。现在才六点多,是谁起那么早呢?“咕咕”一股暖流流进全身,让原本冷冷的身体一下子暖和起来。肚子憋得不行了。急急忙忙跑进厕所。呼。咦?厨房的灯怎么开了?推开门一看,妈妈正在洗杯子、煮开水。手法那么娴熟,那么的有条不絮。眼睛不禁湿润了,妈妈是几点起床的?那么冷的天气竟然不顾自己的身体。“妈!”我轻轻地喊了一声。妈妈停顿了一下又忙活了起来:“一会就有牛奶喝啊,等等哦!”眼泪忍不住流了下来,扑进妈妈的怀里紧紧地抱着。我想唱首歌,送给那只有一面之缘的阿姨。糟了,糟了,要迟到了。想起班主任那狮子脸,就不禁打了个冷颤。急急忙忙地梳洗一番,头发来不及梳就冲出去了。“等一下!”现在是学生上学的高峰期,电梯会爆满,搞不好要等个五分钟,到时就迟到了。完了完了。“呼,呼”总算赶上了。“不用这么赶,等着你呢。”头顶上传来声音。抬头一看,是隔壁家的陈阿姨。她穿着宝蓝色的运动T恤,带着运动帽。似乎觉察到我的注视,陈阿姨说:“我听见你关门的声音了,所以在这里等你。”感激的看着阿姨,原来等着呢!我想唱首歌,送给为我加油的同学们。天气火辣火辣的,运动场上的选手们热火朝天的比赛着。“砰!”发令枪打响了。下一场轮到我了。我紧张起来了,甚至想要放弃。“陈曦,加油。陈曦,加油。陈曦,加油。”观众席上同学呐喊起来,为我打气。听着同学们的打气,不再紧张了。从心底里生出一股信心和勇气。“预备~砰!”我冲了出去,同学们在不停地打气,呐喊声连连。使出全身的力气向终点奔去。快,快到了。呐喊声愈加强烈。越过了终点,看着观众席,开心地笑了。我想唱首歌,唱首爱的赞歌。初一:陈曦650字 初一 叙事
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我想唱首歌我想唱首歌,不一定婉动听,但却饱含深情;我想唱首歌,不一定高亢激情,但却充满着我无限的感激。那是一首赞美的歌,它赞美的就是您———老师。记得前不久,我因模拟考而沮丧过,因为我进入了全班第二轮里———“差生”。它重重地打击了我。走在回家的路上,我心与这喧闹的城市不相符。寂静而又沉闷,孤独而又害怕,像一条被遗弃的狗,可怜又可悲。我的心被那分数刺痛了无数次,我沉浸在这悲惨里不可自拔。“哎,小C。”只听背后传来了一声呼喊。会是谁呢?我回头一看。我惊讶极了,是老师。“你怎么走得这么慢?天这么热,怎么不回家呀!”“我……”不能说,这么难为情的事怎么能告诉老师呢!我心里很快产生了一种想法。“没事,只是闲逛罢了。”“我知道你有事,都写在脸上了。”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。等了一会儿,我实在忍不住了,心里有一肚子的委屈,要找人发泄。我便轻声地说:“老师,我……我考试分数很差,名次排在很后面。”“原来是这样,老师明白了。走,到那边去坐坐。”我于是和老师来到了那个小花园内。“是什么原因,是没有发挥好还是不懂?”我没有回答。“如果是没有发挥好,那只要下次注意就可以了。如果是不懂,那就要想办法把它搞懂。不要怕,有什么困难找老师,不会做的题目,老师来教你。哦,对了,你还要注意点学习方法,要学会找重点。”她拍拍我的肩膀继续说:“要对自己充满信心,这点挫折难不倒你,要敢于接受这个事实。不能让它压倒你。努力一点,最后的拼搏,你一定能成功,知道吗?到时候考不上重点学校,你别来看我。快回去,什么大不了的事,原来是芝麻绿豆大的小事。哭什么,快拿餐巾纸擦擦。回去吧!”老师的话,像一把钥匙,打开了我心头的锁。老师说的对呀,只有接受事实,并且更加努力,才能获得真正的成功。在这里哭,还不如回家复习。老师,您相信我,我不会辜负您的期望,在您的指引下,我重新拾起信心,我对未来充满希望,我的未来不是梦,我一定考出好分数,考进理想的学校来报答您对我的谆谆教导。时间流逝,眼间我坐在考场上,心里有点复杂,但想起您,老师,我突然心胸开阔,因为我和您有个约定。我赞美您,老师,想唱首歌来表达我的心意。您的美丽,人人皆知;您的心灵,像清水那样纯净;您是我第二个母亲,给予我无穷的信心和勇气。我赞美您,老师,我要唱首歌,真诚祝福您。800字 初一 散文
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我想唱首歌我有好多歌曲想唱出来。歌声不一定是那样的动听。但它能代表我的心。我想唱首歌,给我的爸爸妈妈。在我摔伤时,我看到了你们满眼的疼惜;在我伤心时,我听到了你们反复的安慰;在我沮丧时,我感受到了你们默默的支持。岁月爬上你们的额头,时光驶过我的双肩,晨光中,您绽放动人的微笑,还有一条条沧桑,托起我稚嫩的翅膀。那香甜可口的饭菜,那温绵柔软的毛衣;那孜孜不倦的教诲;生活的情节与我紧密相连,在融入血液里,在渗入骨髓里,在涌入心窝里,你的爱让我动容。我终于知道这个世界还有那么一样东西,比长江之水更加源绵不绝;比黄河之势更加摄人心魄;比松柏之绿更加坚韧长青。我想唱首歌,给我的老师。老师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师像辛勤的园丁,用自己的心血和汗水把祖国装饰得春色满园;老师是人类灵魂的工程师,用自己的聪明和智慧筑起祖国大厦如盘的基石;有人说,老师是太阳底下最光辉的职业,国家振兴,教育为本。我想唱首歌,给所有爱我的人。不论以后会怎么样。感激过去的,珍惜现在的,期待将来的。不管怎么样,我都会认真地生活,谢谢那些鼓励我支持我的人,过去的,现在的,将来的人们,你们是我生命中的花朵,所以,我要好好地生活,来开成你们生命中一朵绚烂的阳光。我还有好多歌曲想唱出来。歌声不一定是那样的动听。但它能代表我的心。500字 初一 散文
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我想唱首歌青春之歌十六岁的花季,多么美好啊!我想唱首歌,青春是美丽的!青春是美丽的风景线,有的人匆匆溜过,一无所获,到老了总是后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,令人神往,到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人,是否也给我们带来一丝感慨?我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满活力!我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,不会累,因为我们是富有生命力的小草,坚忍不拔!瞧,志愿者服务队中,总有我们的身影,为孤老服务,当小交通员……我们忙得不亦乐乎,虽然有珍珠般的汗淌了下来,但那是珍珠啊,多么珍贵!我们要把我们的活力注入整个社会中!我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春充满智慧!遇到了难题,我们总会迎刃而解,所谓“自古英雄出少年”,我们当然要好好表现一番!在各项竞技场中,我们“初生牛犊不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我们的智慧和奋斗!在科技发明方面,我们也当仁不让,我们细心地联系生活,结合实际,大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明!谁说我们是小孩,我们人小志气大!我们要把智慧播散到社会的各个角落中去!我想唱首歌,青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可谁能说它不美呢?正是因为它的短暂,带给人无限留恋!可是昙花一现可有无数次,每个人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?让我们一起高声歌唱:青春是美丽的!友谊之歌一次无意中,我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册,在第二排,我找到了你,我的同桌,顿时一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。“你是否还会想起,问我借半块橡皮?”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是问我借,害得一次考试后老师找我谈话,说我和你用橡皮打小抄,可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人,下课后会递上一块口香糖,使我在苦中找到甜蜜。“你是否还会想起,猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀,但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你,在地理课上简直成了一只小鸡,蜷缩了起来,连举手的勇气也没有,可老师偏偏喜欢请你发言。哎,也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国,中国和日本海间隔者印度洋,甚至你说全世界只有两大洲,亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的课,除了体育课,就是地理课了。哦,对了。说到体育课,你可真厉害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是个体育狂热爱好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳远超过了所有的男同学,因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我,便成了球场上的两个箭头,弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0,你还大为不爽呢!“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发,但你却不去整理,也许这与你的性格有关吧,但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时,幸好还很早没有人看到,不然,又要到办公室报到了。毕业典礼那天,你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了,毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪,我强忍着内心的不舍,终于道出了一句缓和气氛的话:“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,笑得多么灿烂啊!同桌,你现在到底怎样了?我好想知道,你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听,回味那难忘的小学时光1200字 初一 记叙文
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我想唱首歌耳畔萦绕着悠悠的歌声,它似从远处传来,却来自我的心扉。张张嘴,不自禁想唱出声来。她,会听到吗?1.又来到这片土地,熟悉而又陌生的三月阳光悉悉索索撒在身上,不刺眼却格外灼热。今年没有下雪的冬天显得格外寂寥。明明春雨已翩翩来临,植被依然一片萧条。去年的这个时刻,我在你身边可爱地撒着欢。你慈祥地笑着,望着你精心种植的植被已悄悄然发了芽开了花,吃力地和着我稚嫩的歌声拍掌。我歪着头问你,花怎么都开了?你把我搂进你温暖的怀抱,轻轻拍打我的头,用颇为粗糙的手理顺我被风吹乱的发,告诉我说:“因为春天来了吖!明天春天我们再一次来看花开,好不好?”我满意地点着头,甜甜地笑着睡着了。这个曾天真无暇的小孩,一夜长大。耳朵里塞着耳麦,我想唱“在东京铁塔,第一次眺望。看灯火模仿,坠落的星光……”2.事隔一年,由于再也没有来到这个地方的原因,因此都不曾来看过一眼。时过境迁后,这里换上了别人种的花。一片褐色的土地在蓝天的映衬下,分外突兀。时常会在高楼鳞次栉比的城市中怀念这里的气息,但如今看到这物也不是人也非的景象,不免有些惆怅。在忙碌中抽出时间来兑现我们的诺言。突然好后悔当时没有拉勾勾,这样就不会给你任何可以不兑现诺言的机会了。一个人站在空旷的土地上,依稀中好像看到了我们曾走过的足迹。心无旁骛地仰望天空,万籁俱寂,连心跳声都变得清晰。我开始回忆,追忆去年此时此刻有你在的温度,至今还温存在心中。却被一阵冷风残忍吹醒。祖母,我变得勇敢了。我没有哭,没有哭。只是想唱“我终于到达。但却更悲伤。一个人完成,我们的梦想。”3.你在天的那一端生活得好吗?会有时把我想起吗?本以为我能够心如止水,但我错了。如果知道那是最后一次依偎在你的怀里,我一定不会沉沉睡去,而是抬头望着你微笑的脸。祖母,我想唱首歌,我想为你唱首歌,那首歌叫做《会呼吸的痛》。里面有这样一句歌词,“想念是会呼吸的痛,它活在我身上所有角落。”祖母,听我唱“相见不能见最痛”。700字 初三 散文
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我想唱首歌若你真的有想过,现在就不会扯着头发抓狂;若你真的有想过,现在就不会一遍又一遍对着天花板诉说着不该,一切都在我以为里;若你真的有想过,现在就不会发狠学习,于过去的一切作对比。转眼间,我已初二了,即将踏入初三的旅程。你准备好了吗?我不得不问自己!因为初三是一生当中的转折点,一个容不得我们开玩笑的转折点。我无法再用初三离我很远这个荒谬的理由来安慰自己,因为我离初三不远了,可以说是近在咫尺之间。我现在开始后悔。初一的我坐在最后一桌,戴着一副眼镜,双脚搁在桌脚下面的柜子上双手抱住后脑勺靠在椅子上,一副慵懒猫咪样,别提有多惬意了。遇到不喜欢的科目,就摊开书本,趴在书桌上,手放在书本上,一遍又一遍的转着笔,玩腻了就在校服的袖口处慢腾腾的写“周杰伦”三个字。“郑盛艳,这道题你来做。”数学老师放下手中的书,指着黑板上的两道题。我慢悠悠的站起来,眯了眯眼,过了好长一会才向讲台走去。接过粉笔,却迟迟不肯下手,气得老师在一旁干瞪眼,拿我没办法。良久,我才写下一个答案,另一题看都不看,转身径自走向自己的座位,不顾老师那发飚的前奏。“郑盛艳,你是不会吗?还有一题为什么不做?”老师冷冷的话语透着空气传入我耳中。我再次趴在桌上,一字一字的说道:“不——想——做!”班中的同学望望我望望老师,做出一副不敢相信我会顶撞老师的表情。老师大概气得无语了,摔门走了。而我也不顾同学们的议论,继续做着我喜欢的事。可如今,我已是千疮百孔,如果再不补,我这座房便要倒了。现在的我好后悔,好后悔。老师,请下次做题的时候一定叫上我,我不想落后,再也不想了!我是蜗牛,我会慢慢往上爬的,周杰伦不是唱过《蜗牛》这首歌吗?该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞让风吹干流过的泪和汗总有一天我有属于我的天我就是周杰伦歌中的蜗牛,正一步一步艰辛的往上爬,虽然很累,但值得!不经意间,阳光穿透了乌云,照在了我的身上,暖暖的,不知为什么,我身上多了些热情与坚定,我告诉自己,好好把握现在,过去的让它过去吧!我一边又一遍的唱着这首歌,没有烦至人心的情绪。我该放下明天还很远的念头,如蜗牛会一步一步往上爬,然后乘着叶片往前飞。900字 初二 散文
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我想唱首歌我想唱首歌,它不一定婉动听,但一定饱含深情;我想唱首歌,它不一定高亢激情,但一定充满我无限的感激。它是一首赞美的歌,它赞美的就是您——亲爱的老师。老师,您就像一支默默无私奉献的蜡烛,照亮了别人,却悄悄地牺牲了自己。您的精神,怎么能不让我们佩服?我们又怎么能忘得了?樊老师,您的右手开刀,肯定很疼。医生让您休息,您却坚持给我们上课,您说:“如果我休息,谁来教你们英语?你们的功课落下了怎么办?”多么朴实的话,却是多么让人感动!右手不能批改作业,您竟然咬牙改用左手,一道道,一页页,您丝毫没有马虎。这一个个红色的符号,透射着您满腔的热情。然而,又有谁能知道,在这些符号背后,您付出了多大的代价啊!顾老师,自从您接了我们这个后进班以后,您每天都是早出晚归,多少个清晨,多少个夜晚,校园里总有您最忙碌的身影;又有多少休息时间,您义务为同学们补课,一遍又一遍,您从不厌烦。您对学生的关心远远超过了对自己的孩子的关心,我们又怎么会忘记您这样的好老师呢?在我们校园里,这样的好老师,又何止一位、两位呢?我赞美您,老师,想唱首歌来表达我的心意。您的美丽,人人皆知,您的心灵,像清水那样纯净,您给我无穷的信心和勇气。我赞美您,老师,我要唱首歌,真诚地祝福您!450字 初二 散文
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我想唱首歌我想唱首歌,请流水,丽鸟为我伴奏,请蝴蝶为我伴舞,请萤火虫做我的灯光师,请彩虹做我的化装师,请花草树木做我的舞台设计师,请大自然做我的赞助商,请天地万物做我的观众。我想唱首歌,歌颂我们的祖国,是她养育了我;是她让我有了一个家,有爱我的爸爸妈妈。祖国以她强壮的身躯,举起神州十三亿儿女,祖国用她甜美的乳汁,养育了神州十三亿儿女,道道山脉是她跳动的脉搏,条条江河是她流动的血管。啊!祖国,你是一条沉睡千年的东方巨龙,在这腾飞的时代苏醒,被压抑千年的力量尽展无疑,你让世界目睹了这个时刻,让世界认可了中国!我想唱首歌,歌颂我们的大自然。它是一幅五彩缤纷、充满火力与生机的绚丽的的图画。在原野一派春光无限好,燕子摆动着它那高雅的燕尾服,在空旷的原野中尽情环舞;在山林,青林翠竹,郁郁葱葱,俨如一副盛夏的感觉,树下青翠的小草,不知名的野花遮住了土色,世间又有哪块地毯可它相媲美?在山涧,山溪淙淙的流水声是那儿的主旋律,闭目倾听,使人心情明爽。扑鼻的是一阵阵口的香味,如置身于仙境之中,亦幻亦真;在江河,奔腾的河水激荡着石头,发出阵耳的声响,如有个千军万马铺天盖地而来。阳光照射下,河面上溅起的小水珠晶莹剔透,但瞬息之间,便化做水汽,如雾一般笼罩差江河,似乎给其蒙上一层神秘的面纱……世上有许多美好的东西,只要我们有一双明亮的眼睛,有一科善于发现美的心,我们眼中的世界会变得更加美好!500字 六年级 散文
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我想唱首歌当时间往今天再倾斜,你是爸爸又是我虚构的姐姐。可当时间一点点被偷窃,雪落后才发现,你的责任,有没有轻了一点。——题记电脑里的歌仍在一遍遍的播放着,窗外的天很蓝,也很美。我倚在窗边,想起了以前。由于家里贫穷,所以爸爸很忙,毕竟他是家里的顶梁柱。以至于可以说我是妈妈一手拉扯大的。妈妈需要经营一家卡拉OK店,店里的人总会唱着一首又一首的歌,而我,却从未唱过。我不会唱歌,是的,我的五音会不全,走音的现象时常出现,妈妈说想听我唱首歌,我总会摇摇头,不说话。不是不敢,只是怕我那走音的调子表达不出我对妈妈的情感。听妈妈说,我小时候经常被隔壁的女孩欺负,她喜欢咬我,抓起我的手臂便狠狠的咬下去。那时候,爸爸不在家,所以我没有爸爸可以为我出头。而她,只要一哭,爸爸便会立马出来。每每这个时候,妈妈便会充当一个爸爸的角色,吓唬那个女孩,警告她不准再欺负我,还会用眼睛狠狠的瞪着她。那时候,我会感到很温暖,有一种安全感油然而生。上小学后,大脑里开始储存着身边各种各样的信息,于是妈妈便喜欢在晚上跟我挤在同一张床上,听我述说我大脑的信息。妈妈喜欢把被子严严实实的压在我的身下,怕我感冒,妈妈也喜欢和我象两姐妹一样叽叽喳喳的聊天,甚至聊到三更半夜,眼皮实在睁不开为止。就这样,妈妈便又充当着我姐姐的角色。我清楚,妈妈的责任一点也不轻,她要教育,培养我,又要了解我,一位妈妈总会在爸爸、妈妈、姐姐这些角色里来来回回。我长大了,而妈妈老了,岁月总是一点点的在我们身上留下它流走的痕迹。望着我一岁添一岁,妈妈笑了,欣慰的将她眼角边上那一道道鱼尾纹露了出来。她只记得我大了,却忘了,她老了。她习惯了将自己一生的爱放在我身上,习惯了皱皱眉头关心我,唠叨我。妈妈,我想为你唱首歌,努力的唱完这首歌,哪怕我会走音,哪怕你会忘了唱完这歌的人,是我——“当时间往今天再倾斜,你是爸爸又是我虚构的姐姐,可当时间一点点被偷窃,雪落后才发现,你的责任有没有轻了一点,宁愿妈妈你是妹妹,爱玩就玩,有我照顾你……”800字 初三 散文
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我想唱首歌一弯新月像一只玉玦,满天星斗如同撒满了珍珠。天空似一块巨大的墨玉,晶莹、幽深,丝丝缕缕的薄云微微遮上了月儿,像无风淡阳中的一泓秋水,清柔的银辉伴着薄云的流动,将满天繁星之辉洒开去。我依偎在奶奶的怀里,望着我的月亮读着诗。我随苏轼泛舟,从陶潜采菊,与李渔赏荷。诗里有“举头望明月,低头思故乡”的游子情,有“明月出天山,苍茫云海间”的壮丽,有“举杯邀明月,对影成三人”的豪爽,有“但愿人长久,千里共婵娟”的浪漫,我轻轻地、快乐地唱着这些诗,奶奶的笑容里带着欣慰。阅读文学,最早的记忆便是奶奶温暖的怀抱和慈祥的眼睛,“你是奶奶的月亮!”为了这句话,我阅读了许多许多书,只为讲给她听,我愿把所有美好的句子唱给她!渐渐地,阅读成了我的兴趣。捧读余光中的《满亭星月》是我的幸福,从中我可以感受虞姬的爱恨情愁,幻想屈原的悲凉无奈,他决然纵身一跃的背影,沉沉地落入了河底,也沉沉地落入了我的心底。夜凉如浸,虫吟虫泣,我不断地打开又合上一本本名著,阅读这些或深奥或诙谐的大手笔,了解社会在一步一步地发展,了解人在一点一点地进步。通过那些男女主人公的命运,亦愈发懂得亲情的可贵。我也懂得了只有饱含深挚的情意,才可以读出什么是真正的千古文章。随着时间的流逝,我读完了《故事新编》、《哈姆雷特》、《文化苦旅》……每当我读着那些美文给奶奶听的时候,她只是微笑,说孩子乖,都已读了那么多书了。我始终觉得只要去追溯浩瀚的文学长河,就可以是全部了。但那一天,奶奶第一次对我发火了。记得那天我和奶奶正走在路上,一位盲人的拐棍丢了,奶奶就让我帮他找找。我不愿意,还催促她快走不要多管闲事。奶奶的手颤抖着,岁月的刀刻毫不留情地在她手上留下了痕迹,夕阳惨淡地流动在她的皱纹里,一贯温和慈祥的奶奶,此时突然像变了个人似的,她痛斥我:“你读了那么多书,却不知如何做人!阅读书前,你更要学会阅读人生!真正的阅读是什么?是在书里学到更多做人的道理,而不是一味地自私!”犹如当头棒喝,我不由得呆了,我后退了几步,疯也似的跑了。这个夜晚,一如既往地美丽,像五年前那样,我倚在奶奶怀里,注视这我心弦上永不磨灭的风景——月亮。我像当初那样,轻轻地唱着。奶奶说:“孩子,我没怎么读过书,字也识得不多,可是我知道并不是只有阅读许多书才有用,要学会读懂‘人’这个字,要去学会做人,才能成为受人尊敬的人。就像月亮一样,人们为它写了多少赞美的文章,它承载了多少美好的情感,如果它不是这样日复一日照亮我们寂寞的黑夜,谁会赞美它呢?”我笑了:“奶奶,我懂了!”我满怀深情地在心中说:“我真想唱首歌!唱首人生之歌!阅读真正的人生!”薄云散了,月儿露出了脸,比之以前,更有“云开见日”的美丽!1000字 初三 记叙文
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很想为你们唱首歌从我呱呱落地到现在已有十四个春秋了,在这十四个春秋里,你们用你们的爱为我照亮成长的路,用你们博大的胸襟容纳我每一次的任性,用你们勤劳的双手为我撑起一片蓝天!做为女儿的我,很想为你们唱一首歌。为什么呢?且听我细细道来。记得有一次,我发烧了,一直高烧不退。妈妈您拿来一张湿毛巾,帮我降温。爸爸却二话不说,夺过妈妈手中的毛巾,扔在一旁,背起我就往医院赶。路上,我用无力的语气对爸爸说:“爸爸,我好困,我想睡觉……”“孩子!孩子!爸爸唱歌给你听,别睡啊。”爸爸边说边用手有节奏地拍在我背上,“一玉口中国,一瓦顶成家……家是最小国,国是千万家……家是幸福的港湾……”每走几步,爸爸就唱几句。就这样,歌断断续续,爸爸走走停停。爸爸唱完了,也把我背到了医院。因为我一直高烧不退,所以要住院打点滴。晚上,我一个人在空荡荡的病房里,很怕很怕。妈妈就拿着一本故事书,坐在我的床边,用温柔的声音一字一句地念给我听,直到清晨。就这样,白天爸爸陪我,晚上妈妈伴我。在你们无微不至的关怀下,我很快就退烧出院了。所以,我想为你们唱首歌,唱出我心中的爱,唱出我对你们的情,唱出我的感动。我们做儿女的一直都在接受着你们给予的爱。每天早上的叮嘱,每一杯温牛奶,每一个鼓励的眼神,都是你们的爱。你们的爱犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,郁郁葱葱的森林;更像历史的长河奔腾着,轰轰烈烈,永不停息。当我处在逆境中时,是你们把我引出逆境,带我看到希望的阳光;当我处在青春叛逆期时,是你们用你们博大的胸襟把我包容;当我处在悬崖边缘时,是你们用双手把我牵回家;当我处在生死边缘时,是你们用爱的歌声一声声把我唤醒。我还记得一篇文章里,写着这样一个画面:一位父亲悄悄进入女儿的房间,女儿装着熟睡,紧闭眼睛。父亲轻轻走到窗边,拿出工具,修着窗户。每一个步骤虽不熟练,但很轻巧,没有发出任何噪音。女儿的脸在月光的照耀下显得十分幸福,父亲望着女儿,笑了……我想,天底下父母都会默默地爱护着自己的子女。我的爸爸妈妈也不例外,他们给予我的爱是隐形的,在十四个春秋里,这样的事不知道发生了多少回,渐渐地,爸爸和妈妈的额头上留下了时光走过的痕迹。在此,我想对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,你们给予的爱我无以回报,但我感恩你们。感恩你们一直以来的陪伴,感恩你们如太阳般的爱,感恩你们为我所做的一切,我爱你们!万爱千恩百苦,疼我孰知父母?我将用我所有的努力,为你们演唱世上独一无二的歌;我将用尽我的一生,为你们营造一个爱的殿堂!1000字 初一
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总想为你唱首歌让我为你唱首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有的坚强,所有的力量。——题记Chapter01.从九六年那个冬天,我的一声啼哭开始,你就陪伴在我的左右。最开始教我学习说话,我开口叫“妈妈”的时候,你流下了幸福的泪水。后来,你开始教我如何穿衣,如何照顾好自己,直到现在我已经长成了一个大姑娘。而你的头发里却已经闪着几丝银光了。手也变得粗糙,而脸上也爬上了皱纹。我长大了你却老了。岁月沧桑了你的容颜。我忘不了,儿时的我最爱吃皮皮虾了,你总是为我剥好以后送到我的嘴里,你总会因为急于满足我才被皮皮虾尖尖的壳把手指扎的出血。即便这样你也不会停总会不厌其烦剥到我吃饱为止。我忘不了,在我上学走的那天你哭红的双眼;忘不了,在车站离别时的一句句叮嘱;忘不了,你的笑你的好;忘不了,你年轻的容颜。我很明白,你给予我的爱和期盼,就让我把你的喜怒哀乐谱成一首歌。妈妈是个美人,岁月请你别伤害她。Chapter02妈妈给了我生命,你却给了我灵魂,那是你,我敬爱的老师。你的手上还有衣服上常常沾有粉笔灰,可是我更爱带着粉笔灰的你。我们像师生,我们像朋友,我们亲如一家。课堂上你为我们传授很多知识,面对我们一双双渴望知识的眼睛,你只能一直讲一直讲,忍着你的肩周炎为我们板书,没有丝毫抱怨。课间时,终于可以歇歇脚,可是你却忘了,自己已经嘶哑的嗓子,来到班级里为我们排忧解难,你是我们比自己的孩子还要重要,花更多的时间陪伴我们,我终于明白为什么人们说教师是个神圣的职业。因为你们有高度的责任感有一颗热忱的心,一切为了学生,从来不要求回报,教师多么的崇高和神圣。你见证了我在失败的时候的哭泣,也见证了我在成功的时候的喜悦,见证我的成长,我的所有心情。老师,我想为你唱首歌,那是赞美的歌。Chapter03我们不是亲人却胜似亲人,只因为,我们有着同样的性格,我们同样的坚强,我们一样的全力以赴我们的梦想。我们是鱼,不游到尽头不回头。我们是鸟,不飞到天边不罢休。我们就像双生的花,没有会比我们更了解彼此,每个细节都是一次感动。就像你知道我喜欢赖床,所以每天早晨你睁开眼睛的第一件做的事情就是摁下我的电话,不厌其烦的一遍遍的打直到我挂掉电话才肯罢休,虽然听到手机不停地想的时候,我真的很想掐死你,但是冲动之余还是感动。我们之间有太多不能用言语所表达,恰好有了你们,我的生命刚好完整。我想为你们唱一首歌,那是最温馨的歌。Theend. 让我为你唱一首歌,全世界都陪你听着,这是爱,你会明白,你是唯一的不可替代。河北省承德市兴隆县第二中学初三:花蕊1000字 初三 叙事
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总想为你唱首歌让我为你唱首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有的坚强,所有的力量。——题记Chapter01.从九六年那个冬天,我的一声啼哭开始,你就陪伴在我的左右。最开始教我学习说话,我开口叫“妈妈”的时候,你流下了幸福的泪水。后来,你开始教我如何穿衣,如何照顾好自己,直到现在我已经长成了一个大姑娘。而你的头发里却已经闪着几丝银光了。手也变得粗糙,而脸上也爬上了皱纹。我长大了你却老了。岁月沧桑了你的容颜。我忘不了,儿时的我最爱吃皮皮虾了,你总是为我剥好以后送到我的嘴里,你总会因为急于满足我才被皮皮虾尖尖的壳把手指扎的出血。即便这样你也不会停总会不厌其烦剥到我吃饱为止。我忘不了,在我上学走的那天你哭红的双眼;忘不了,在车站离别时的一句句叮嘱;忘不了,你的笑你的好;忘不了,你年轻的容颜。我很明白,你给予我的爱和期盼,就让我把你的喜怒哀乐谱成一首歌。妈妈是个美人,岁月请你别伤害她。Chapter02妈妈给了我生命,你却给了我灵魂,那是你,我敬爱的老师。你的手上还有衣服上常常沾有粉笔灰,可是我更爱带着粉笔灰的你。我们像师生,我们像朋友,我们亲如一家。课堂上你为我们传授很多知识,面对我们一双双渴望知识的眼睛,你只能一直讲一直讲,忍着你的肩周炎为我们板书,没有丝毫抱怨。课间时,终于可以歇歇脚,可是你却忘了,自己已经嘶哑的嗓子,来到班级里为我们排忧解难,你是我们比自己的孩子还要重要,花更多的时间陪伴我们,我终于明白为什么人们说教师是个神圣的职业。因为你们有高度的责任感有一颗热忱的心,一切为了学生,从来不要求回报,教师多么的崇高和神圣。你见证了我在失败的时候的哭泣,也见证了我在成功的时候的喜悦,见证我的成长,我的所有心情。老师,我想为你唱首歌,那是赞美的歌。Chapter03我们不是亲人却胜似亲人,只因为,我们有着同样的性格,我们同样的坚强,我们一样的全力以赴我们的梦想。我们是鱼,不游到尽头不回头。我们是鸟,不飞到天边不罢休。我们就像双生的花,没有会比我们更了解彼此,每个细节都是一次感动。就像你知道我喜欢赖床,所以每天早晨你睁开眼睛的第一件做的事情就是摁下我的电话,不厌其烦的一遍遍的打直到我挂掉电话才肯罢休,虽然听到手机不停地想的时候,我真的很想掐死你,但是冲动之余还是感动。我们之间有太多不能用言语所表达,恰好有了你们,我的生命刚好完整。我想为你们唱一首歌,那是最温馨的歌。Theend. 让我为你唱一首歌,全世界都陪你听着,这是爱,你会明白,你是唯一的不可替代。1000字 初三 叙事
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总想为你唱首歌在每个人的生命中,总会有那么一个或一群人深深感动着你。而对于那所有的记忆,都是受悦耳的歌。—题记总想为你唱首歌,表达对你的感谢。以动人的回忆当为歌词,用满满的谢意谱成曲,最后,再轻轻唱给你听。习惯了蹁跹的夜晚,对着桌上那一道空白的习题发呆;习惯了冬日的清晨,拿着面包和英语书追赶公车的狼狈;习惯了,这样忙碌的初三。但是,也是这样两点一线的生活,使我体会到了你的温暖。朋友(同学)我们是从各个班级所征集来的所谓的精英,在别人眼中竞争激烈的实验班。这个刚刚组建不久的班级,在我眼中却是温暖的,因为有你。大考过后,总是几家欢喜几家愁。理科不好的我,常常会对着卷面上那个鲜红的分数懊丧很久。但是,每当我为成绩而难受时,总会收到你满是鼓励话语的短信。第一次问你题时,满心的忐忑被你真诚的笑所平静,之前注入竞争激烈的想法也在那一刻烟消云散。苦学到深夜时,会接到你提醒早点睡的短信。因感冒耳不停咳嗽时,会被你严肃的指着骂到底有没有吃药。放假的最后一天时,会在晚上看到你提醒带勺的短信。诸如此类,数不胜数,却都是平易而温暖的回忆。老师在以往的印象之中,老师与学生永远都有些许隔膜,因此,我更庆幸自己来到这样一个年级。曾恍神地在忙碌的课间对着杯中的菊花茶发呆。看一朵朵花瓣在淡绿色的茶汁中上下翻飞,看蒸腾的水汽模糊周遭的一切,便想起了你。我不这道您是否在深夜的灯光线批改作业,但我看到了课堂上神采奕奕后的一丝疲惫;我不知道您此刻心情如何,但我看到您在大考之后鼓励我们的话语中隐含的期望;我不知道您到底为我们付出了多少,但我知道您得知同学咳嗽递来菊花时的怜惜。老师与同学不仅是师生,更是朋友,是家人。家人无论何时,家人都是一个人最坚实的支持。我想这句话不无道理。初三后,放学的时间被延后。每每回家,天已全黑。但是,抬头望去,家里的厨房永远亮着灯。橘黄色的灯光,晕染着墙壁,映出一份暖暖的关爱。家人的关爱就是这样,隐藏在生活中的琐碎之中,隐藏在那个等候的身影上,隐藏在那抹灯光里。即使我们因为烦躁而对父母胡乱发脾气,即使我们以学习为借口而不帮父母分担家务,即使我们与父母的交流越来越少,他们还是会以爱为名包容我们,鼓励我们。其实,发现自己很幸福。身边的人,原来都在不时地给予我们温暖。初三的压力,给予我们所谓抱怨生活的权利。我们埋怨生活带走了以前充裕的时间,埋怨生活带走了以前的优越感,埋怨生活……其实,世界很公平。生活带走了一些东西,又给予了我梦如此多的温暖。因此。生活,我想为你唱首歌。感谢你带给我的美好,感谢你带给我的感悟,感谢你带给我的成长。原来,生活如此多娇。总想为你唱首歌,为你—生活。1000字 初一 散文