寻春记
300字
二年级
写景
人们都说春天美好，画家绘画、作家赞春、艺术家也唱春，可我丝毫没有发现春天的到来，于是我便和爸爸妈妈一起去寻找春天。
我们随着温和的春风来到了小公园。“哇！柳树发芽了。”我迫不及待地叫了一声。看！一根根如丝般的柳条上，布满了嫩绿的新芽，有手摸一摸，软软的，滑滑的，可爱极了。远远望去，细长细长的柳条就像姑娘的秀发，粗壮的枝条就像她健美的身躯，密密麻麻的根就像她的血脉一样，深深地扎入肥沃的土地里。突然，一阵风吹来，这些年轻貌美的姑娘都在一刹那间苏醒了，向我们展示着自己养了多年的秀发，展示着自己翩翩起舞时的美丽，和姐妹们一起展示着练了多年的大合唱——《春来了》。
正在这时，爸爸叫到：“咦？下雨了吗？”边说，还边擦着滴在头上的那颗晶莹的水珠。“呀！真的下雨了。”
寻根
500字
高三
议论文
“春节过得没意思，只想过情人节；不喜欢过端午节，却喜欢在端午节里吃火鸡，虽然不知道感谁的恩。”作家冯骥才这样感慨如今的青少年对中国旧日传统文化的漠视，感慨外国的文化“侵略”到了中国。而作为语言，母语是否也遭到类似的“侵略”呢？
曾有学者批评那些在海外演讲演唱的学者歌手们，他们只懂得讲那里的语言，唱那里的歌，完全地道的英语，不懂得如何发扬自己的母语，不懂得如何发扬中国的传统文化。
母语作为人与生俱来最初学会的语言，我们有理由维护它，有理由发扬它。正是因为母语，我们才学会了更多的知识，懂得了更多的道理，使我们成为一个有知识有理想的人，才能使得我们中华民族优良的传统文化秉承继续，发扬光大。
先有成龙海外演出坚持说汉语，后有韩寒炮轰如今的中国“闭上眼睛以为在牛津，睁开眼睛却在天津”，痛斥英语在中国的泛滥。诚然，中国正处在一个改革开放的时期，学外语固然没错，它能使我们更好地与国际友人交流，但是却忽略了很重要的一点，那就是对汉语的漠视。如果整日听到周围的人叽里咕噜地“ABC”，谁敢承认这是在自己的国家？我们要寻根，寻找我们的根。
作为中国人，我想第一是学会母语，第二是将母语传承并发扬下去，然后汲取外国的优良文化。只有守住我们的根，我们才能将根发扬光大。同样的，我们的根发扬光大了，不正代表着中国的崛起吗？
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寻春记春天迈着轻快的步伐向我们走来，近了，更近了。她一拂衣袖，桃花，迎春花，梨花，山茶花竞相开放；她一划过树梢。树木抽枝，发芽。春天已经来到了我们身边，我们也感受到了她的气息。但是，春天，在哪里呢？我陶醉地站在人行道上。左边，盛开着许多金黄的迎春花，在绿色的枝条中，如同点点碎金，美轮，美奂……原来，春天在路边的迎春花里。我呆呆地立在桃树下，蜜粉色的桃花布满枝头，娇嫩的花瓣上还顶着水晶般的水珠。细细一闻，便嗅到一股淡雅的香气。原来，春天在桃花树上。我信步来到广场的百步梯上，草坪中，盛开着大朵的赤红山茶花，花蕊金黄，异常美丽。原来，春天在山茶花怒放的花瓣上。我快步下了百步梯，怡然自得地坐在石桌旁，和大家一起涂鸦风筝，放风筝。原来，春天也可以是在涂鸦风筝的乐趣中，也可以是在孩子们牵着风筝的长线的手中。原来，春天处处可寻。原来，春天就在我们身边。原来，只要你认真观察就可以发现春天。350字 四年级
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寻春记“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”北国的早春清寒，景色也过于素淡，趁假日，去江边寻春。微风挾着寒意，穿疏林，来到江边，江里流水无声，慢吞吞的，江面还有没融化的残冰，脚下仍旧是隔冬的几许衰草，转身放眼望去，无数微绿的小点，横行纵漫，好一抹新绿，衰草的憔悴被欣欣然的生机淹没了，这大概，就是韩愈写的“草色遥看近却无”吧！一霎间，这_一抹新绿染绿了我的每一个细胞，我似乎寻到了春天的步履。这片新绿在北国的春天里显得弥足珍贵。带着欣喜走进了那片疏林，松树却没有感觉到春天的到来，仍披着灰绿，穿着陈旧的大衣，可是柳树已经迫不及待地吐出了半个指甲盖儿的嫩叶，它为这片疏林增添了一些忽隐忽现的绿色，它像小家碧玉，含蓄、温婉。小孩子们也迫不及待跑出了家门，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，放起了五彩的风筝，风筝高高的飞，他们的心也随着风筝，飞上了蓝蓝的天空，天有多大，他们的理想就有多大。我喜爱北方的春，它虽然没有“烟花三月下扬州”的浪漫，却拥有一颗绿色的心，拥有绿色的心，便会拥有一切。450字 四年级
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寻春记春姑娘戴着鲜艳的花圈，甩着长长的辫子，在一阵阵沁人心脾的春风中轻轻踏过，悄无声息地来到了这个世界。清晨起床，我利索地换好衣服，准备去寻找春了。在通往公园的路上，暖洋洋的春风拂在脸上，让人心旷神怡。路的两旁时不时的传来鸟儿的欢叫声，像是在欢迎着春天一样。迎着春风，不知不觉就到了公园。公园的大门口，放眼望去就是一簇簇五彩缤纷的小野花，像是迎接着人们的到来。进了公园，首先映入眼帘的是一个清澈见底的池塘。在波光粼粼的池水里，游动着一群群小金鱼，它们颜色各异，圆溜溜的大眼睛显得十分有生气。它们欢快地扭动着那长长的大尾巴，仿佛是一位位婀娜多姿的舞女在展示她们美妙的舞姿。往里走，是一个大的花坛。花坛里开满了五颜六色的鲜花，白的、红的、黄的，煞是好看。芬芳的花香引来了一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，形成了一道美丽的风景线。接着就来到了娱乐健身区，这里一片欢声笑语。老人们在忙着健身，有的舞剑；有的打拳；还有的在跳健身操，一个个精神抖擞、神清气爽。年轻些的人们则在跑步或者打球，他们激情澎湃，挥汗如雨，像是要摆脱冬天的束缚一样。而小朋友们则是脱去了厚重的大棉袄尽情嬉戏玩耍，一个个神采飞扬，生机勃勃，也比往日更加的活泼了。走出公园，我今天的寻春记也就画上了一个完美的句号。春天就是这么美丽，只要你有一双会发现的眼睛，它就无处不在。550字 五年级
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寻春记春雨淅淅沥沥地下了整整一上午。下午，雨过天晴，铃儿一响，大家马上排好了队准备出发。你一定觉得奇怪：不上课要去哪？干什么呀！我来告诉你吧，这是我们班举行的活动——“寻春大会”，目地是为了写好春天的作文，所以，我们班主任李老师特地带我们去敏月公园“寻春”。一路上，春风吹过我的身旁，翠绿色的小树叶向我们招了招手，五彩缤纷的花儿向我们点了点头，就连贪嘴的小麻雀也叽叽喳喳地叫着，好像在提醒我们一路要小心。走了好一会儿，我们终于走到了目的地，一进公园，一股清香扑鼻而来，不用说，这当然是桃花的香味儿，有的同学禁不住美丽的吸引，老师还没喊“解散”，就已经奔向山丘。接着，老师同意解散之后，有的同学像一匹脱了缰绳的马似的，四处狂奔。有的同学像丢了什么宝贝似的左顾右盼。还有的同学还仍然在那“摇头晃脑”。我环顾四周，瞧啊，老榕树的“胡子”下垂了“三千尺”，那松树上结满了松果，再看那桃树上桃花，粉红色的小圆脸蛋儿羞答答的。咦，那是什么树，身上有好几只“小耳朵”走近一看，原来是木耳在“大闹天宫”。然后，老师便带领着我们来到了小湖边。哎呀！我不是来到了黄河吧？看这水就知道了，土黄色的，上面还漂着许多落叶，一定是黄河的孙子“黄湖”吧？后来我们又经过老人大学的植物园，那里面的植物多姿多彩，是绿色的“海洋”，那些树干真是奇形怪状，有的像张床，有的像根棒球杆，还有的像滑滑梯。最后，我们参观完了所有的景物，便恋恋不舍地离开了。这一些寻春活动，我们不仅开阔了视野，还在春天里找到了快乐，呵，真是一举两得呀！550字 三年级 叙事
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寻春记都说春来了，我倒不那么觉得，因为天还是那么的冷，所以我要亲自去找一找，看看春到底是不是真的来了。走出了家门，不停地东张西望，寻找春的足迹。突然眼前一亮，找到了。是绿油油的草地，虽然只有那么一小片，可站远了看那片绿显的那么的耀眼、那么的灿烂。这就是春了么？我还是不觉得春天已经在我们的身边了，继续走。一直走，来到了公园，这里找春要容易得多。想着，我就开始四处张望，没有啊，我挠了挠头。忽然我抬头一看，绿色的“顶棚”盖住了阳光，星星点点的阳光透过“顶棚”射到我的脸上，找的我睁不开眼睛。“春”我大叫了一声，这不就是春么。原来那绿色的顶棚就是树的绿叶。这也是春天的迹象，没有春风的吹拂树的叶子是怎么绿起来的呢？我又找到了春，我很高兴，心想应定要多找一些。我闻到了淡淡的香味，扭头一看，一片黄色的油菜地把我吸引住了。我心中闪过了一个念头，油菜花是只在春天开的，现在油菜花开了，不正好可以正明春天真的来了么？我飞一般的跑了过去，我看着满地的油菜花，心中改到格外的舒畅。不知是因为这美丽而又芳香的油菜花还是因为我用自己的行动证明了春天是真的来到了。心中有种说不出来的感觉。回到家，躺到了床上，望着雪白的墙壁，墙上的装饰画，又看到了那些油菜花，高兴的劲头又涌了上来，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天确实已经来了。”保密五年级:孙晓鹏500字 五年级 叙事
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寻春作文网专稿 未经允许不得转载星期天下午，我和爸爸一起去金水河边玩。看到盛开的迎春花真像金子，发芽的柳条在春风里摇来摇去像在跳舞的小姑娘，河水在阳光下发出白白的光。我高兴极了，拿起相机去照相，想记录下这美丽的景色。二年级:毛艺焱100字 二年级 写景
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作文（）：寻“鼓”记寻“鼓”记这件事情放在心里好几天了，每次想起这件事情，都让我想起那个穿着朴实，皮肤黑黝，那个我不认识却留在我记忆中现在没有忘记将来也不可能忘记的那个中年妇女。事情发生在一个下午，一个很平常的日子。我们兴高采烈的来到二小参加一年级孩子们的年末汇报演出，孩子们表演了古筝、电子琴、架子鼓、舞蹈……孩子们欢唱淋漓的表演，感染着每一位在场观看的家长，空间与时间的结合，情感与梦想的放飞，一切都沉浸在温馨与幸福中……当表演结束后，展示舞蹈和口才的孩子家长和孩子相拥轻轻松松的离开会场，可是那些展示乐器特长孩子们的家长就没那么潇酒了，如果来的是男家长还好些，一手拿琴一手拿琴架，如果是女同志就显的很吃力了，当父母真的很不容易呀，每一位孩子的成长，家长都要付出很多很多。不过还好，儿子虽然展示的是架子鼓，但是不用拿鼓，架子鼓是老师提供的，我们只拿着各自鼓棒就行了。不然就更惨了，五个鼓，二个钗，就是父母双方都来也没法拿呀，我们这些打架子鼓的家长从心里还是很感谢纪老师，让我们省去了许多的麻烦事。我们也潇洒的离开了会场，当我们意犹未尽的谈论孩子的表演的时候，朵朵妈妈突然问了一下，有没有人帮老师拿鼓呀，我和张雨飞的妈妈突然也意识到这个问题。大家分了一下工雨飞妈去外面找个三轮车，我去上楼先把鼓搬下来，当我奔到楼上演艺厅，大厅已经里只剩下纪老师和他的女朋友，面对两套大鼓正在犯难。看到我来纪老师还是很高兴，虽然我也是一个弱女子，但是毕竟代表了8个打鼓家长中的一名吧，说明我们家长没有忘记他们，我们三个人楼上楼下来回跑了七八趟，三轮车也来了，我们把十几个鼓装在两个机动三轮车上，又借了一辆校门口看门老师傅的三轮车，雨飞妈妈骑着，我和儿子在后面推着，另外一个三轮车朵朵妈负责，另外一辆纪老师负责。出发吧，琴行和学校也就五六百米，大家兴高采烈的走着……可是等我们到了琴行，才发现有一辆三轮车在不知不觉中不见了，大家都一下子紧张了起来，“不会吧刚才还跟着呢，怎么会不见了呢”“不会是故意的吧”“是不是那辆”我狂奔的追了上去，可是等我追上才发现不是的，我又追了几辆类似的三轮车，当时正好到了下班高风，来来往往，行色匆匆的行人都好奇的看着我，我也顾不上他们看我的目光……继续找，继续找只要有一线希望就不能放过。直到精疲力竭在也跑不到了，我也没有找到那辆三轮车，我只好灰溜溜的极其沮丧极其难过的回到了琴行。在琴行门口大家都很生气，猜想着种种可能，那个妇女一定是早有预谋，可能把鼓卖了或是来不及卖先藏起来了，大家是越说越生气……这时朵朵的妈妈也来了，这时我才知道我交待给她的包包，还有包包里的二千多元的数码相机，还有相机里孩子们表演时的照片，也在那个妇女“好心”的怂恿下放在了她的车上，这一下更坚定了那个妇女的叵测用心。我们大家愤怒极了。“我们得找回来，”“对，我们分头去找”“我们分东西南北四个方向找”，我们大家又开始行动去找鼓了。这时路灯已经全亮了，马路上也剩下星星点点的行人和偶尔驶过的三轮车，希望好象更加渺茫了，可是我还是想找到那辆车，我站在马路上，对来往的三轮车进行检查，俨然像是一个便衣交警，被我拦下的三轮车也很是莫名其妙，我也顾不上和他们解释，他们也只好对我的行为说“这个女人脑子有问题”，唉人呀，当解释不清事情的时候，只好自我解释一下，这样好象才合情理，说去吧，找鼓更重要。路灯把我的影子拉的好长好长，路上的行人更少了，这会大家可能都在家里吃上热呼呼的饭菜了吧，可是我还是没有找到那辆三轮车，当所有的希望都破灭了时候，我的手机响了，“快回琴行，鼓找到了”。我狂奔的回到琴行，只见那辆三轮车等在琴行门口，那个妇女也被大家团团围着。原来她跟错了车，她跟着前面一辆三轮车跑到了资料公司，可是等到了资料公司才发现，不是我们的队伍，她在那里等了很久也不见我们跟过来，她就想了想从哪里拉的在到哪里找我们吧，她就又回来了，可是我们大家也都四处去找她了，她也没有办法就拉着鼓到处寻找我们，正好让雨飞妈妈发现了。一场虚惊。真正的一场虚惊。这时我们大家才松了一口气，我们拉着那位中年妇女，除了一个劲的“谢谢”，真的不知道用什么语言来表达当时激动心情。这时纪老师拿了20元钱给了那位妇女，一是作为车费，二是感谢她把鼓给我们送了回来。我们几个家长也纷纷掏出了钱给了那位妇女，表达我们的谢意。妇女不肯收下，我们还执意让她拿着，不是为了别的，就是想让她知道：“好人就有好报”。丢失的鼓又回到了琴行，看着摆在琴行里的鼓，我们大家感慨万千。如果那个妇女到了资料公司，发现我们没有跟上来把鼓拉回家，或是拉回来没有找到我们把鼓卖了，或是别的，我们鼓将永远不知去向，还有我那宝贝相机，还有相机里孩子们可爱的笑脸我们都将无缘再见。感谢那位妇女！感谢她的行为！感谢她的朴实！感谢她没有让我们在2009年开始留下遗憾，感谢她没有让我们这些家长旋入到学鼓的尴尬场面中。（如果鼓真的丢，我们以后真不知道以什么样心情让孩子和纪老师学鼓，大家都会因为鼓而哽塞，就象嘴里卡了一个鱼刺的感觉）。过后我们几位家长都分别收到了纪老师感谢的短信，我把短信念给了儿子听，儿子也很高兴，他对我说“一个做好事的人会让我们大家永远记得，并且帮助别人的人最快乐”我知道儿子能说出这些话是有感而发的，在丢鼓风波中，我被当成了傻子，而且是脚上麿了一个大血泡的傻子，我还是很开心，一是开心我帮助了别人，二是最开心的是让儿子也亲心亲力的经历这次事情的始末，没有比实际的行为更能教育孩子的了。1200字以上 二年级 叙事
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江洋畈寻宝记今天，天气晴朗，我们班组织去江洋畈亲子活动了，我很兴奋！上午跟妈妈准时来到学校门口集合。我们先是坐大巴车到了江洋畈，再到教官处集合。教官先把我们分成了四组，每组选出一名队长，我们组队长是芮子健，我们队取名海鸥队。然后教练跟我们说明比赛规则，分发比赛任务书，哪一队完成任务并得分最高的为优胜者。比赛开始了，我们开始找游客签名，并拍了全家福，先到达1号任务点，很快完成1号任务。继续前进，我们找到指定景点并拍照，到达2号任务点，这次任务是一只铁钉要同时撑起12只铁钉，我都觉得不可能，可聪明的爸爸们很快就破解了，真厉害！接着我们一鼓作气来到3号任务点，这个四巧板拼T型任务看似简单，其实并不容易，我们大家一起想办法都没解决，后来还是教练公布答案让我们顺利闯过关。我们还编了一首有趣的打油诗：游山玩水去寻宝，找人签名要问好，搜遍美景把照拍，闯了一关又一关，海鸥海鸥你真棒！最后我们还跳了舞蹈“小苹果”。虽然我们队最终没有获得冠军，但我还是很开心！下午吃完饭我们还参观了杭帮菜博物馆，见识了各种各样的杭帮美食，看得我直流口水！很快就到了活动结束的时间，我们依依不舍得离开了江洋畈，真希望下一次亲子活动快点到来！500字 二年级
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寻春阳光晴朗，蓝天白云，本应是叶绿花红，百草丰茂，万物复苏的季节，绿色却少得可怜。“没有这让人心情舒畅的绿色，那算得上是春天啊？”我在阳台上别远望边说。春天已到，却不见一点儿春色怎么行呢，春天不来，那我就去找春天！于是我心里边萌生了一个想法——去寻春。出门时仔细看了看楼下的树，粗壮的枝干上只有零星似的一丁点草绿色，花儿似乎也都懒懒的，一个苞一个苞的杵在树枝上。来到了可以说是南京最有春色的地方——玄武湖，我张望着走进公园内。却看不见我幻想中那样灿烂的春色，虽说确实有绿色，可也只是冬青树木那像点了蜡一样的深绿色，一旁座椅上的老人叹息道：“这春怎么还没来啊？今年来的也太晚了点儿吧。”忽然，耳畔传来几声有生机有活力的声音——孩童的嬉戏声，仿佛让羞涩腼腆的春天稍稍大方了一点儿，那几个孩童，唱着，跳着，追着，闹着，也仿佛给黑白色调的春天抹上了一缕淡淡的彩色。春色似乎越来越浓烈了，柳树的新芽似乎更茂了，更绿了。我跟着这下孩童，想看看他们能把这黑白的春色闹得怎样灿烂，走着走着，一股绿色汹涌而来，翠绿的新芽遍布枝头，早樱也已经开满了，粉色的，一团团，一簇簇，径直映入我的眼帘，“这是春天，这是孩童闹出来的灿烂的春天！”我大声疾呼。回到家中，父亲问我：“怎么样，你找到春天了吗？”我点头：“恩，找到了，春天毕竟是春天啊！”父亲挠挠头问我：“这是什么意思？”我娓娓地说：“春天已到，不可能没有半点春色，就看你有没有善于发现的眼睛了。”是啊，春天毕竟是春天，万紫千红，万物复苏，春天，预示着生命，正如这些孩童的活力一样让人全身舒畅，懒散了一个冬天的身体，也因为受到春天活力的感染而有力了起来，孩童给春天添了色，春天让孩童更有活力，这次，我找到了我眼中最美的春天。700字 初一 写景
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寻春春回大地、万物复苏、柳绿花红、这是我心目中的春天，听妈妈说，春天早就来了，我便想去找一找春天。春天来了！听！机灵的小鸟唱起了悦耳的歌曲，好像在告诉我们：“春天来了，春天来了！”又好像在彼此询问：“春天在哪里呀？春天在哪里？”这是我找到的第一个春的信号。小树长出了小小的嫩芽，新鲜的绿、青翠的绿，可爱极了！我想：在那些满满的新绿中是有多少新的生命在颤动呢？绿叶、红花、幼虫都在这生气勃勃的春风中生长吧！这是我找到的第二个春的信号。小花开了。昨天经过时都只能看见小小的花苞，今天抬头看时却已经开满了花，一片连着一片，一簇接着一簇，美丽极了！这是我找到的第三个春的信号。小草长出来了。你看！小草从土里探出了它那小小的脑袋，小脑袋一直在那摇啊摇，仿佛在对着大地妈妈诉说着自己的心声。这是我找到的第四个春的信号。春天，多么美好！四年级:严晨宇350字 四年级 写景
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寻春今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妹妹吃过早饭，就去小河边寻找春天了。我们来到河边，河水是那样清浅，鲜洁，由南向北流着。突然，远处来了许多鸭子。它们直奔向河边，迫不及待地扑进这里。这时我不由想起李白一首诗，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”啊！看来春天真的来了，小鸭们也该洗澡了。不一会儿，耳边传来大雁的叫声。抬头看去大雁排成行，叽叽喳喳，好像在说：“北方的春天真美呀！鸟语花香，绿意盎然，繁华似锦，生气勃勃，真是旅游的好地方。”啊！春姑娘来了，它又给人们带来了幸福的时光！200字 三年级 写景
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寻春寻春今天下午，老师带我们到操场寻春。一出教学楼，一缕阳光照在我的脸上，让我感到冬天的寒意一下子没有了。而阳光却悄悄地把春天的温暖带到了我们身边。向远望去，行政大楼上的多多鲜花像一位位穿着红色婚纱的新娘在向我们招手，与此同时，小鸟也在唱着欢快的曲子在为“新娘”们伴奏。来到操场，一看！呀，这么多的国际班的同学在玩飞盘。看！他们玩得多高兴，手轻轻一甩，飞盘就像展翅的飞燕一般轻盈的飞向空中，这种场景在往日的严寒的冬天可是看不到的呀！春天毕竟不一样，具有与众不同的美丽和活力。接下来，我开始了我的任务——寻春。我跑到离我最近的一棵树。踮着脚摸了摸它的树叶，它的叶子又薄又光滑，就像一位美丽少女的皮肤，我摘下一片叶子，撕了一个小口，把鼻子凑近它闻了一下，闻到了一阵若有若无的香气，我伸出舌头，轻轻的舔了一下，有一丝淡淡的甜味。看完这棵，我跑到另外一棵树边，这棵树的树叶也很光滑、很嫩，但似乎不是天然的，上面好像有一层薄薄的面粉，内部似乎充满了水，如果挤一下，它好象还要喷水呢！接着，我走进了生物园。踏进生物园，我的视力马上被旁边的一块绿吸引了，原来是一片长得老高的新芽，头上“顶”着片片绿叶，一阵春风吹过，整片新芽就摇摆起来，好像在欢迎我的到来。我继续向前走，忽然看到一个介绍牌－非洲菊花。我瞄了一眼，不就是菊花嘛，也不用写那么夸张的介绍吧！我转身就走，忽然，我感觉不对劲，我回头仔细一看，原来这些菊花的花蕊有饱有空，再一看，这美丽的非洲菊一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣锦缎。看完菊花，我继续向前走，走着走着，一棵未长大的小松树把我带进了它们的天地。这棵松树沉静而单调，显得烦闷无聊。一年四季老是那个样子，既不知道什么叫做死亡，也不知道春天又重来了。不过，它虽然带着阴郁的神情，但还是很动人。它一动也不动，一点声音也没有，好像沉浸在哀伤里似的。看完小松树，我又被仙人掌的花陶醉了，仙人掌的花苞像红色的小竹笋，红艳艳的，像一位美丽的仙女，穿着红色的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，还一边从红色的连衣裙上洒下令人陶醉的芬芳。在我踏出生物园的那一刹，我看到远处有一片“红云”，我立刻跑过去，一看，原来是牡丹花啊！鲜红的牡丹花瓣重重叠叠地足有七八层，被苍绿的叶子映着，好像一团团温暖地火焰。不愧是被尊称为“花中之王”的牡丹啊！啊！多么美丽的春天啊！春天，我永远爱你！900字 三年级 写景
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寻春找春天通师二附三（1）朱嘉韵“春天在哪里呀?春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”这首脍炙人口的歌曲不时在我的耳边回荡！今天下午，我们踏着优美的节拍，迈着轻快的步伐来到人民公园找春天。一进门，就见迎春花舒展着双臂向我们招手。瞧！她们有的是嫩绿的叶子，有的含苞欲放；还有的已经张开了金黄的笑脸，冲着我们微笑！往里走，一朵朵桃花张开那羞红的脸蛋，好像在对我们说：“春来了，春来了，赶快游戏呀！”我们来到了公园中央。咦？这是什么花呀？噢！原来是梨花！雪白的花瓣犹如天上洁白无暇的雪花，落在了梨树上！又像满天的星星躲在树枝后面向我们调皮的眨着眼睛。老师带我们来到一块草地上。我们轻轻地坐在碧绿的草地上，生怕把这美丽的“地毯”弄皱了。我们拿起画笔，在宣纸上寻找春天。过了一会儿，一片美丽的春光，从我们笔尖下悄悄地钻了出来。一阵微风拂来，暖暖的，柔柔的，那是春风！我不禁闭上眼睛，让春风拂动我的发丝；我张开双臂，春风顽皮的钻过我的指间，好像绸缎一样轻轻地从指间划过！一年之际在于春。啊！春回大地，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象！春天已经来到我们眼前，就在我们身边！指导老师：南通港闸区永兴小学吴春燕450字 三年级 写景
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寻春星期天，天下着蒙蒙细雨，我缠着妈妈带我去南湖公园散步，我要去寻找春天的讯息。撑着小雨伞，沿着烟雨朦胧的南湖我们向着公园进发。渐渐地，渐渐地，公园越来越近了，远远望去，雨中的公园就象一副水彩画，让我耳目一新。走进公园，公园里静悄悄地，我想，在那深深的树林中，会不会有小动物呢？正在这时，我听到几声叽喳声，抬头一看，原来是几只小鸟儿，他们在树枝上跳来跳去，一下飞到这棵树一下又飞那棵树，时儿又飞到地面上争抢食物，一眼又飞得不见踪影。我们来到一片竹林，被蒙蒙细雨包围着的竹林，就像是一幅水墨画，是那么漂亮，我仔细寻找着，终于，在枯黄的草地上，我发现了些刚刚露出一点尖尖的小竹笋，它是那么娇嫩，那么可爱，我都不忍心打扰他们，希望他们能快快长大。春天离我们越来越近了，我大口大口呼吸着这清新的气息，感觉心情是那么的舒畅。300字 三年级 记叙文
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寻春有一句话是这么说的：一日之计在于晨，一年之计在于春。如今，春天来了！春天是那么美好呀！在春天，天气转暖，万物复苏；在春天，耕耘播种，充满希望。今天，我走进了春的世界。来到美丽的草坪，我寻找着春的足迹。只见杂黄色的草中冒出一点绿色，是刚发芽的小草。他们毛毛绒绒的，嫩嫩的，像小鸡的绒毛。星星点点的小草，手牵者手，把大地装扮成一片绿色。来到花丛中，我寻找着春的足迹。你瞧，阳光下，山茶花正热情洋溢的开放着。一朵朵红色的山茶花像春姑娘的笑脸，美极了！杜鹃花是春的使者，它们像一个个小喇叭，吹响了春天美妙的旋律。在温暖的阳光下，我呼吸着清新的空气，心里默默的想：春天来啦！我们又长大了。在春天里，我们要播种知识的种子，认真、仔细的培育它，让它发芽、开花，结出丰硕的果实！春的世界，充满梦想，我爱春天！300字 六年级 散文
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寻春寻 春青岛市市南区实验小学三年级 王舒今天我和妈妈去公园寻找春天。一走进公园，一片盛开的花儿展现在我的眼前，白的似雪，红的似霞，让人感到心里暖暖的。我们走在花间的小路上，闻着淡淡的清香，沐浴着灿烂的阳光，倾听着鸟儿优美的歌声，我被这美丽的春色陶醉了。我们又继续前行，不知不觉就来到了公园中央。一棵巨大的英国梧桐树矗立在我们眼前，他又高又粗，树枝又细又长，都能伸展到四五米外的湖边上！树枝上刚刚冒出一个个小嫩芽，向人们报告着春天的来临。我站在公园的一个小山坡上，环顾四周，柳树阿姨正在梳理她的长发；我看见草地上小草伸了伸懒腰，迫不及待地从大地妈妈的怀抱里钻了出来；一朵朵小蓝花、小黄花像一个个害羞的小姑娘东躲西藏。啊！我爱着姹紫嫣红的春天！指导教师：乔永奎300字 三年级 记叙文
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