我渴望那扇门打开着
600字
初一
记叙文
从来没有这样渴望过——让那扇门打开着，那扇门是我父母房间的门，在我的房间里，可以清楚地看到那扇门里透出的灯光。
8岁那年，我就有了自己的小屋，晚上，如果父母房间的门不开着，我就不敢入睡。
记得一个夏天的晚上，由于天太热，半夜里，我竟醒了，可醒后怎么也睡不着，想起一些可怕的故事，我怕极了，越想越怕，最后竟连那不争气的眼泪也掉了下来，于是我下了床，轻轻地走到父母房间门前，用手轻轻的推开了那扇门，知道清楚地看到爸爸、妈妈，才回到自己床上，擦擦眼泪睡着了。
小时候的我总觉得，只要有了爸爸妈妈，就没有什么可怕的事了，于是，每天晚上，我都让妈妈把他们房间的门开着。
上中学了，学习任务更重了，我也不再留意那扇门的开关了。差不多每天每时都坐在书桌旁了，父母也尽可能不打扰我，为了不让电视的声音打扰我，那扇门整个晚上都是关着的。我知道，门里是打毛衣的妈妈和看电视的爸爸，还有那温柔的灯光。门外是我，伴着我的是满桌的书和那盏孤独的台灯。渐渐地，我不再去爸爸妈妈的房间坐一会儿，因为那样会浪费时间，于是我感觉到那扇门隔开了我和父母。
那晚，我忍不住一个人的孤单，便走进父母房间，想再次感受父母的温暖，却发现父母脸上不再带有笑容，我明白了，我应该到书桌旁去。于是，我轻轻走回自己的房间，那扇门又关上了，连同那温柔的灯光一起关进去了。我知道是没有人能和我讲讲话的，我也感受到那扇门是真的隔开了我和父母，我也无法再看到那温柔的灯光了。可是，我仍每晚渴望着，渴望那扇门开着，渴望能看到那温柔的灯光。
我渴望着，渴望着那扇门打开着……
我渴望长大
600字
初三
记叙文
上幼儿园时，我渴望变成孙悟空。有七十二变，随心所欲：有火眼金睛，识别真伪；筋斗云直入九重天，吃蟠桃，食金丹，闹天宫；还可以一眨眼间入地狱，毁生死薄，让自己长生不老；入东海，夺得奇珍异宝；一个跟头十万八千里，到西天有如进家门，随心来去……我要是孙悟空多好呀！
长大了一点，上了学。我渴望当一名人民教师。如果说母亲是我们的第一老师，那么老师不就是我们成长中的第一级台阶？是老师带领我们去去知识的海洋翱游，从无知变为各有所长；也是可敬的老师带着我们领悟：天之高，地之厚。因此，老师是我心中的伟大形象。我想成为一位可亲可敬的老师。
随着我的长大，我的知识也随着增长了起来，这时的我渴望长大，渴望成熟，渴望长得足够让父母放心，放心让我走自己的路；我好想证明，证明自己能闯一番新天地，一番自己的新天地；也好渴望走出父母的爱织出的天罗地网，一个人去跋涉，探险那些未知的领域……我必须长大。
因为我们没有长大 ，天罗地网般的亲情一直围绕着我。因此，我总是体会不到真正的自由和欢乐的美，可是每每凝听窗下那串风铃被风吹得寂寞的“咚咚”做响时，我便忍不住抬起手在玻璃窗下淡淡地刻画上我想长大……
时间总是过得太慢，我也总长不大，是啊！对于一个十多岁的孩子来说：渴望长大，不能算是一种悲哀。
现在的我已经不是一个三岁孩子了，纯真谈不上，但却是真诚。现在的我渴望长大，渴望被这个世界承认，可惜长大不是素描，过程更加不是一幅美丽的画卷，但我满怀疑心地想问一句：“我何时才能长大？”
啊！世界我想被你承认！大人我想被人承认！我渴望长大！渴望走出那我童年时走不出的网。
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初一
记叙文
600字
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渴望打开那扇门六年的小学生活里，我就一直被视为那种平凡、文静，没有活力的小女生。看起来朴实，其实心底里活跃得佷，只是一直被“学校”这个鸟笼抑制着。我独自走在横亘田野的小径上，夕阳像个守奴财，正藏掖着它最后的一点金子。在家中，我常与邻家伙伴拌嘴，小时候也和一年级男生打些小架，我还认了一群大哥、二哥，我是三弟。现在瘦了些，也渐渐蜕变成“少女”了，现在想来那时也真搞笑。在我眼里，学校就是一个束缚学生，使“花儿”性的“魔鬼花园”，它让“花儿”只固定在一个小圈里成长。然而，没有什么能够阻止我做回自己，我有一个不甘屈服的个性，在上初中，我就觉悟了。从学习马马虎虎，敷衍了事的学习风格变为认认真真，刻苦钻研。致使我变成这样的原因有3个，其中最重要的人，是他。天空里兀地划过一个男孩尖锐的歌声，穿过不可的黑暗，只余歌声的印痕在黄昏的静谧。他是班里的颖子生，脑袋好，老师提的问题，他每每都能答上来，而且作文也写得很好。当然这样的好学生偶多了，唯一不同的是；他活泼，更幽默，根本戴不上“书呆子”的名冠。那简直就是完美之人嘛！当然深受女生们的追捧了，我虽然也佷“崇拜”他，但不像她们那么“二”。渐渐地发现：碧玉有暇。表面上装热情，实际上表里不一，自侍傲才，不愿意接受别人，心底里容纳不下他人。他像一只趾高气昂的孤鹰，奋力拍打着翅膀，总要让掉落的羽毛划过天空，留下痕迹。因为他孤僻的性格，爱排斥同学，令我好瞧不起。于是，我坚强的心儿开始振蹶了。我苏醒了，可能由于智力发育得有些迟缓，初一的我感觉聪明、精干了许多。我喜欢数学，喜欢动脑筋了。另两方面的原因主在于长大了，懂事了，能体谅父母。他们买的资料，白压压的一片，我舍不得让这沓钱白白流掉眼里又见不得空白，只得乖乖地做下去。白日在投向黑暗的过程中愈显现静，收割后的大地孤寂无言，静静地卧着。650字 初一 记叙文
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打开那扇门那天，我考试得了一百分。打开家的那扇门，我把这个好消息告诉父亲。父亲眉梢仅此一弯：“是不是觉得胜利了，成功了？”我略带疑惑地看着他，不过还是欣喜地点点头。父亲笑了，笑得让我不解，我变得更疑惑了。片刻后，父亲说：“跟着，我带你去爬楼梯。”爬楼梯？！为什么……不过我还是跟去了，带着无限的疑惑去了。打开爬楼梯的那扇门，从下往上看，我目瞪口呆。楼梯很长，一直向上延，似乎永无止境。父亲说：“这楼梯的确很长。但如果你能坚持，终点就会出现在眼前。在终点那边，有一个令人向往的世界。”我振作了，开始这漫长的“旅途”。我仿佛置身在一个迷宫里，被锁在迷途之中，一直往上爬。我有些疲倦了，想停下歇会儿。可当我看到前方还有那么多楼梯，意志变得更坚定了——前进！汗水浸湿了衣领，腰脚酸痛着。我艰难地抬起头，眼里蓦地露出欣喜之光。在不远处，有一扇门。而那扇门，就是终点！我不顾一切，一步一步向前行进，只为打开那扇门。终于，我爬上了那个“最顶峰”，带着满心的期待轻轻推开了那扇门。打开门的那刹那，我惊愕了——门那边还是无止境的楼梯！我倒吸一口凉气不过还是执着地向前行。当我再次爬上了那个“最高处”，我推开了那扇门。对于门那边的世界，我没有抱怨什么，因为人生路也是如此。我看着那永无止境的楼梯，很累了。慢慢闭上双眼，坠身而下……我猛然睁开双眼。是南柯一梦，我笑了。看着桌前那张一百分的试卷，心绪复杂。原来我做了一个梦，一个永无止境的梦。在梦里，我只走了人生路的千分之一。因为终点，还很遥远。我只有不断努力与坚持，才能爬上那真正的最高处，打开那扇属于我自己的门。想到这儿，我不由地起身，打开房间的那扇门，开始我全新的生活……XXX初一:简颖谊600字 初一 叙事
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我打开的一扇门缓缓执笔勾勒，轻轻蹭去多余的累赘，不知不觉中我已悄然打开了速写的大门。——题记走进那扇大门，看到了一个不一样的世界，还记得推开大门时的稚嫩，抓着笔就开始一场“惊天动地”的创作，虽然看不懂所绘天书的内容，却清楚的记住了握着笔时的喜悦。那是一种比自由自在的奔跑更为顺畅的舒适。凝视，整体把握，敏锐的记忆比例，真实的感受动作频率，捕捉所有细微，微眯双目，如武者般小心谨慎，却不带有任何紧张严肃。那扇大门之后的世界教给我冷静与沉稳。提笔，胸有成竹，迅速却不仓促的动笔，描绘轮廓，身段比例，没有刀光剑影的凌厉，却带着黑白交错的炫目。“沙沙”静静地听着笔下轻微的声音，看着纸上越来越多的线条，不仅微扬唇角，那是速写带给我的独特的享受作_文_吧。轻描，缓慢有力，将五官、表情传神的展现，仔细的勾勒出无形的气质，轻轻地、缓缓地让笔与纸面接触，再不露痕迹的提起，细细雕琢着那扇门给我带来的那块名为“速写”的宝石降腕，细细思索，拿起橡皮擦去不如意的地方，再用笔添上满意的线条，擦擦补补间，作品的尾声也随之来临。停笔，抬头轻轻观察，低头仔细打量，轻吁一口气，捧起完成的作品，如看到刚出世的宝宝，露出发自心底的微笑，那扇门让我感受到充实与满足。步入那扇大门，走进速写的世界，在这个世界里用线条来书写生活，用黑白来统领一切，感受到如品茶时轻嗅袅袅茶香的淡然，体会到如观海时大喊无数心愿的畅快。笔走林云，用线条装点我的生活，我满心欢喜，只因为打开了那扇名为“速写”的大门。我打开的一扇门600字 初三
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推开那扇门-转眼之间，又快到骄阳似火的夏天了，可是今年的夏天来的却格外的早，那滚滚的热浪，使我丢掉的不仅是我的羽绒服，还有我的耐性……令我意料不及的是，一次小小的争吵，竟会使得我站在老师的办公桌前面，在我站在办公室的门前时，我还记得当时说过的一句话：“不做就不做，反正都被记了!”说那句话的时候，结局便已经注定了吧。我若笑着，伸出手去想推开办公室那扇普通的门，可是当我的手离门把手还几厘米的时候，仿佛陷入了沼泽一般，我犹豫了，踌躇着，双手不自然地捏在了一起，我担心一进去，便是老师铺天盖地的训斥声，我又想到了谢依宁她在叫我去办公室时那流露出的一丝高傲与不屑的神情。况且事端本来就是她引起的，凭什么要让我进办公室，就凭我眼保操不认真做?想到这里，我仿佛坦然了，心中掂量了一会儿，便大踏步地向教室走去，可是边去边想，我又停下了脚步，算了算了，这次我认栽了，还是去办公室一趟吧，不然我就是在逃避，一切问题只要和老师解释，就会迎刃而解了，如果我逃避了，那老师会如何看我?我一定不能让自己失望!我想到这，不禁轻松了许多，连忙向办公室走去，轻轻地推了推门，门锁着，这时，四班的一位同学拍了拍门，便走了进去。在推开那扇门的瞬间，我心中没有了任何杂念，我想，只要我将事实再讲一遍给老师听就行，不去管那些结局，只要我坦坦荡荡，便可以不去在乎其他，做自己想做的事就好。推开那扇门，我找到了真理;推开那扇门，我不愧于自己;推开那扇门，在与老师的谈话中，我的心境更上一层楼……600字 小学
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推开那扇门“嘭”！门剧烈地抖动了一下。“你有本事出去了就别回来！”父亲在隔壁房间大吼了一声。“不回就不回！”我咬着牙冲下楼梯。我来到大街上，霓虹灯格外亮，是啊，毕竟是中秋。我靠着大树慢慢滑下，街上车来车往，为这宁静的黑夜增添了几许色彩。抬头看，皎洁如玉的月亮挂在夜空中，那么圆。我似乎听见了吴刚伐木的声音，咔嚓，咔嚓……些许清凉，些许诗意。嫦娥如今应在冰凉的月宫中，饮上一杯小酒，思念着亲人吧！嗯？亲人……不知怎么了，沙哑的嗓子呜咽了一下，很想哭。清凉的夜风吹来，我一哆嗦，手碰到了口袋深处一个冰冰的东西——哦，家的钥匙。也许，爸爸并不是故意扔掉我的一大叠奖状的，何况，他也不知道这对我很重要。但，我就是无法忍受他的态度，说声“对不起”也就算了，但他却说：“我连你都可以扔出去，何况几张破纸！”也许，是我太蛮横：“你凭什么扔我的东西！？凭什么！？”不知是我长大了，还是爸爸老了，我俩之间似乎总是隔着一道铁门，它既薄如蝉翼，又坚如磐石，我以为那道门是永远打不开的。我猛地揉了把已被冷风吹干了泪痕的脸，走到家楼底下，见父亲房间的灯还亮着，在等我吗？我依着电线杆，不断地把钥匙掏出，放入，掏出，放入……回去吗？我问自己。很晚了，父亲的房间的灯还亮着。许久，我鼓起勇气，上了楼。我一碰门把，“吱呀”，门开了——门没关，原来我一直无法跨越的那道门，原本就开着。第二天一早，我一起床，看见桌上有一叠用透明胶细心粘过的奖状。600字 六年级 叙事
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那一扇门暮春，绕过石桥，月下，清凉的风像丝绸。穿过新生的菜园子，银铃般的虫鸣，穿过疲惫的我，渐渐回想起了往事……幼时，那时的我并不懂事。静谧的夜晚，云雾化成露水，天空中皎月舒展，像是一把正在圆融的扇子，月光下，秋雁排成一行缓缓朝南飞去。我背着沉重的书包走进了冰冷的数学辅导班。门“砰”的一声与门框碰了面，似乎在责怪我照料不周。而我，则被这重重的门声吓坏了，脸色顿时白得像面粉。老师似乎看穿了我的想法，轻轻的拍了拍我，我才回过神来。下课后，我仍然害怕的躲着门走，似乎他随时都会发出一声怒吼。妈妈看着我的脸色，疑惑地问：“咋啦，难道老师不好？”我无力地摇了摇头，不再回答妈妈的疑问。以后上的每一节课，我都小心翼翼地避开可怕的死神，尽量不去招惹它，以防发生世界大爆炸。但这样的事经常发生。有一次，我正在聚精会神地听老师讲课。突然，一声巨响冲破了天际，原来是一位家长重重的将门关上。我害怕极了，想飞出教室。一旁的同学轻轻地拉住我，将我唤醒：“没事的，我在呢。”虽然他的话语让我感动不已，但我还是有点后怕，天天躲着门走。但有一次令我的害怕出现了转机。清晨，我在家多磨了几分钟，希望不要去辅导班碰见那个“恶魔”。可是，经过妈妈的一催再催，我无奈地走出了门口。一路上左思右想，实在搞不懂“恶魔”的魔法，便硬着头皮坐上了电梯。眼前的一幕使我惊呆了：厚重的门上挂着一根绳子，使得门关的声音一点都听不见，我兴奋得手舞足蹈，“恶魔”终于消失了……微风徐徐，鸟语花香。我想起自己干过的蠢事，浅浅的笑了，笑声与微风融合……600字 五年级