宽容是生命的一种香味
450字
六年级
写景
曾在一本书上读到这样一句话：“宽容是生命的一种香味。”这句话很简单，却很美，很有诗意。每次读到它，我都会被深深感动着。与宽容结下了不解之缘，是在四年级的时候，一件事改变了我。
有一天，上书法课，坐我后面的一位同学不小心把一滴很浓的墨汁滴到了我的衣服上。那可是我的新衣服，而且是我最心爱的衣服啊！我不禁大叫起来：“你陪我的新衣服！”还把那位同学的书本拿起来摔倒地上。那位同学可能太紧张了，变得语无伦次。当时的气氛沉闷得快要爆炸了。这是班长走过来说：“回去洗洗就可以了。”“不行，一定得赔我新衣服，明天就赔。”我不依不饶地大叫。
第二天，那位同学一看到我就小声地对我说:“你那件衣服我帮你洗洗可以吗？”“不行，一定得赔我意见新衣服。”看到那位同学红着双眼，我把头转过去。这时班长又走过来说：“欧阳婷婷，别得理不饶人好不好？你知道吗，她爸爸病了，妈妈又下岗了，全家就靠她妈妈卖菜来维持生活。昨天回去，她已经哭了一个晚上，又不敢告诉她妈妈。你就不能宽容一些吗？”
衣服我自己洗干净了，可是我得到的是一份友谊和感激，得到了一份快乐。
从那以后，无论什么时候，和生么人在一起，我都会宽容地对待他们。每当回味起我宽容过别人的那惊喜的神色和感激的话语时，心中总会荡起一股甜津津的细浪。
假如我没有家
350字
四年级
状物
假如我没有家
第二天，我发现我睡在街道边，我身无分文，无家可归，最开始，我以为现在我可以不用在听到唠叨，想干什么就干什么，我就像一只解放的小鸟一样开心，心里美滋滋的。
可惜，好景不长，到了中午，我的肚子咕咕直叫，望着蛋糕店里的蛋糕发出诱人的香味，我真想扑上去啃几口，如果在家的话，有姑婆婆做的美味佳肴，有：粉丝圆子汤，红扑扑的小虾，烤鸭，香喷喷的米饭……想到这里，我更饿了，肚里的馋虫在肚子里搞鬼。这时，一个小孩对她的妈妈说：“我们给这个姐姐一点钱吧。”“你还小，不懂，他们是来骗钱的，不能上她的当。”母女两一问一答的走了。我的心被重重的刺伤了，但我还是拼命地忍住泪水，后来，人们在我背后指指点点，我实在忍不住了，一滴热泪终于落了下来，我想回家的欲望更高了，爱我的爸爸妈妈，姑婆婆做的菜肴，我的小床。我还要多帮助在饥饿中挣扎的难民们。
我有家，有家的滋味可真好啊！
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六年级
写景
450字
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宽容是一种美德星期六早上，天气很好，我去姑妈家玩。到了姑姑家之后，一阵花香从阳台那边扑鼻而来，我迫不及待地推开半掩的阳台门，想看个究竟。哇，姑妈家的阳台真美啊！花真多啊！五颜六色的鲜花在微风的吹拂下，散发出阵阵花香。可是我刚站在阳台上，就听到楼上传来一阵“砰砰”的拍打声音，接着棉絮和灰尘从天而降。这些灰头土脸的东西与这和谐的美景极不相称，给五颜六色的鲜花涂上灰蒙蒙的一片。可怜的花儿好像在说：“小主人，帮帮我，我这么美丽，可不想被摧毁。”于是我忍不住大声向楼上吆喝道：“请不要拍了！污染空气！”可是拍打声还在。于是我跑进屋里，拿起一条竹竿就往棉被上捅。可上面的拍打不但没有停止，反而更加猛烈了。无可奈何，人家占据有利地势，我只得生气地退避三舍。心里想，真没公德心。见我没动静，楼上的拍打声停止了。我赶紧拿起花洒，给那些刚遭到空袭的可怜花儿们来了个沐浴。在我的沐浴下，晶莹的水珠在绿叶和花瓣上滚动着，这时花儿又露出了笑脸。可是，这时候有几滴顽皮水珠跑到了楼下。我顺势向下一看，呦！那些水珠不偏不倚地全落在了楼下晒的的被子上。怎么办？我可不能像楼上的人那样继续倒水啊。偏在这时，楼下的奶奶伸出了头，向上张望着。心想，一定会被奶奶臭骂一顿了。可是出乎意料的是，她竟对我和蔼地笑了笑，慈祥地说：“天气那么好，是要浇浇花了！你看这花群芳斗艳，多美啊！”说完，她把被子挪了挪就回屋了。我愣住了，一时间回不过神来。老奶奶的行动好像给了我什么启示似的，我努力地思索着。可是楼上的拍打声音再次响起，打断了我的思路。我抬头向上一望，正好与拍被子的阿姨打了个照面。噢，我突然我明白了！笑着说：“阿姨，您好，天气这么好，是要晒被子啊！”那位阿姨尴尬地点了点头。只轻轻拍了几下，就回屋了。要是问我明白了什么？我会毫不犹豫地告诉你：我明白了，宽容是一种美德，它会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冷，一切不愉快。它需要我们互赠。我们西南正在创建全国文明城市，这宽容不正是我们所需要的吗？这时，我站在阳台上，感到这阳光更加明媚，更加温暖了。800字 六年级
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宽容是一种美德在我们的日常生活中，我们总离不开宽容二字。因为宽容可以减少相互间的矛盾，减少不必要的损失。有一天，学校正在举行消防演习。再跑的过程中，有一个三年级的小学生，不小心踩到了一位六年级学生的鞋子，小学生立刻抬起脚说：“对不起，把你的鞋子踩脏了。”那位六年级的学生说：“没关系，只是以后要注意一些。”于是一场可能发生的纠纷避免了。宽容可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾，所以人们常说：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，通过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。通过上面的例子，设想一下除去其它因素，归集到一点：主人公后来有所作为，与当初长老、老师的宽容不无关系，可以说是宽容唤起的潜意识，纠正了他们人生之舵。宽容不仅需要“海量”，更是一种修养促成的智慧，事实上只有那胸襟开阔的人才会自然而然地运用宽容；反之，长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”也没什么说不过的，小和尚可能从此收敛但绝不会真正反省也就没以后的故事。同样，老师对学生的恶作剧通常是大发雷霆继而是狠狠批评，但也因为方式太“通常”了，就很难取得“不通常”的效果。其实这都涉及到一个问题即管理，所谓管理说到底就是理顺人与人的对应关系，使管理者与被管理者之间达到和谐的统一，真正上档次的管理是一门艺术。800字 六年级 议论文
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宽容是一种美德------读《将心比心》有感 湛江市十九小 六（1）班 卜涵 今天，我有幸读了一篇文章《将心比心》，让我懂得了宽容是一种美德。 作者在文章写道：一日，他陪患病的母亲去医院输液，实习护士为母亲扎了两针也没有扎进血管。母亲并没有埋怨她，而是微笑着鼓励她。在母亲的鼓励下，护士终于把针扎进母亲的血管里。正是母亲的宽容，让护士信心大增，最终完成了任务。 宽容是一种美德，但我们是否能经常保持这种美德呢？在生活中，我们常为一些微不足道的小事而引发一场唇枪舌战。例，×××踩了××的脚，两个人就开始针锋相对，吵得不可开交；××不小心碰到了××，两人就大打出手，直到两败俱伤。甚至还有人因一件小事把对方告到法庭！难道说一句“对不起，我不是故意的”会让你感到羞耻吗？难道说一句“没关系”会让你抬不起头来做人吗？难道非得打成两败俱伤才能收场吗？难道宽容别人就这么困难吗？不是的，这都是因为人们的狭隘性理在作怪！ 宽容是一种美德！“宽容”二字是从口中道出来的吗？“宽容”是书中念出来的吗？不是！“宽容”是从平时的一举一动中表现出来的！用宽容的心，原谅做错事的人；用宽容的心，平等对待身边每一个人！用宽容的心，给予无私的爱。 如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一份宽容和理解。500字 六年级 读后感
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宽容是一种爱没有了宽容就没有了爱。它如一缕清风，让人门感觉到凉爽。它如一条小溪，清洗着人们内心的肮脏。它如一跟绳带，让你和朋友的友谊加深。宽容也是一种原谅。但是，我却觉得：宽容是金不换的一种爱。宽容，无数人做过，还有可能是一些人的习惯。为什么有人忽略了“他”呢？宽容是并不可少的，有多少人需要宽容。而你、我又给了他人多少宽容呢？我们生活在这个世界上有老感情，可我们又用了多少感情呢？为何这宽容在世界上就这么命薄呢？还记得，在我小学四年级发生的事情，那是让我一直深深难以忘记的一件事。因为现在我的不少是它带来的。那是一个阴天，好似要下雨了。可我仍“流浪”在街头。那是因为那天下午，老师捧着高高的试卷，让人心里忐忑不安。当然我的心也是跳得最快的其中一个。可是，我的同桌却是得意洋洋的样子，还讽刺我。我当时肺都快气炸了！于是，在她说完最后一句的时候我的火爆发了出来。我用脚一阵疯狂的乱踢，把她吓得坐在地上哭。老师早不出现晚不出现，便在这个时候冒老出来。“这是怎么回事？”老师压住火，指着地上正在哭泣的她。我就在这段对话中请了家长。我不敢回家，怕回家后迎接我的是一顿家庭暴力。于是有了我故事开头的一幕。不知该如何是好。就在我思维迷失方向的时候，我努力把它拉了回来。反思起我今天所做的事情。我觉得我为什么要去大打出手呢？不就骂了我两句吗？我有必要发那么大火吗？生气还伤身呢！我顿时觉得自己当时有多么无知。现在的结果完全是自己一手造成的。为什么我当时不宽容一点呢？“退一步海阔天空”现在才觉得它这么重要！哎！晚了呀！我从那时起就学会了宽容。可是宽容并不是无原则无限制的。还是要分事情。大家说日本侵略中国能宽容吗？不能。清政府的贪污能宽容吗？不能。某人犯了死罪能宽容吗？不能。可是对于任何人，不管是老师、部下、同学，包括敌人。只要不是一而再再而三的犯错都是可以宽容他们的。宽容要允许别人反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，吸收营养。这种宽容是一潭温情而透明的湖，让所有的一切映在湖面上。天色云影，落花流水。这种宽容让人感动。宽容要以心对心去包容。去化解，去让这个越发世故、物化和势力的粗糟的世界变得湿润一些。这样我们面前的世界不也多一份美好吗？自己心里也不多一份安慰吗？就像林肯所说的一样：“对任何人不怀恶意，坚持正义。因为上帝让我们懂得正义；让我们继续你努力完成我们的事业；包扎我们国家的伤口。”音乐家李斯特就宽容过一个人。有一个姑娘要开音乐会。在海报上慌称自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘的面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说：冒充是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：大胆上台演奏！李斯特还在这场音乐会上演奏了最后一支曲子。所以，宽容是一种让你品质升高的梯子，让我们的宽容如一阵风，如一滴雨。清爽别人的心灵。“送人玫瑰，手有余香”。原谅了别人也就升华了自己。一般会宽容他人的这颗心胸都十分宽广。比如我们的彭德怀将军，他也是一个大度能容的人。红军三军团总指挥彭德怀等30多人到前沿观察前沿地形。传令兵手挥红旗边跑边喊：“让路”！只有一个战士坐着不动，彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭总就是两拳。彭总让过他匆匆赶路。事后，传令兵捆来那个战士见彭总。彭总叫传命兵出去。战士自知闯祸，心里害怕。但见彭总毫不在意而深受感动。后来逢人就说：“总指挥真是宽宏大量啊！”彭总这一举动让人们真是佩服到了脚后跟。这就是宽宏大量的彭德怀。宽容是每一个人的支柱。一个人没有了宽容，便没有了灵魂。让宽容做我们心中一副健康的心电图，做一张世界上最美好的通行证。1200字以上 六年级 叙事
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宽容是一种美德宽容是一种美德浙江省缙云县水南小学三（3）班陈相甫“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容，让自己多一个朋友，不要斤斤计较，我们的人生才会永远快乐。同学们，你们都听说过《负荆请罪》的故事吧！蔺相如为了顾全大局，不跟廉颇计较，不跟他争位置，处处避让着他，最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军，从此，他们和好如初，同心协力，保卫祖国。蔺相如这样做，既维护了国家的利益，也给自己创造了更多的机会。在日常生活中，我们不能因为小事而斤斤计较。有一次，我正在专心地练字，一个同学走过来，碰了一下我的手，一幅我精心书写的作品就这样给毁了。我生气极了，真想拿起手中的毛笔，向他身上扔去。可是我马上想到了品德课上，老师教育我们要学会忍让，学会宽容别人，我的手又不由自主地缩了回来。宽容是一种美德，它让我化解了心中的仇恨，架起了同学之间友谊的桥梁。雨果说：世界上最宽阔是人的心灵。让我们学会宽容，感受新世纪的阳光吧！(指导老师 :李芬)350字 三年级 写景
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