记忆秘笈

450字五年级叙事

第一节课的下课铃打响啦，要去做操了，我们刚要去排队时，余老师走了进来，叫我们回座位，哦！原来，是要去上心理公开课呀！

给我们上课的是一位其他学校的心理老师，她高高的鼻梁上架着一副眼镜，穿着一身连衣裙，真漂亮！上课了老师先在黑板上贴了四个大字——记忆秘笈，然后拿起一个信封，信封上写着七个数字，让我们在三秒钟之内记住这些数字，我迅速看了一眼数字，可惜只看到了前四个数字，后几个数字我没记住。最后，老师公布了答案，答案是：5809134。

后来，我们玩了许多记忆游戏，而且还教了我们联想记忆法，不过，我印象最深的是任务2——四人小组一起用联想记忆法记住一首古诗。游戏开始了，我们小组一开始是直接背的，但后来老师过来了，说：“你们只用了联想记忆法的一种——声音，来背诵，可以表演一下整首古诗的内容啊！”后来，我们顺利排练完了整首古诗。到了表演的时候了，我们组被邀请了上去表演。背第一句时，黄子扬的手一起一落的，表示有很多山，到背第二句时，我的手先是学小鸟飞，代表子规，接着，手又从上往下抖，表示下雨，然后，手再向上伸展，表示有很多烟，接着，朱宇坤摆出悠闲的样子，表示闲人少，最后刁弈涛做出插东西的样子，表示插田。表演结束了，下课了，我真想一切再重来一次，那该多好啊！

五年级:森之物语123456

扳手腕比赛

450字五年级记叙文

今天上第一节课的时候，老师宣布有一项小比赛，就是扳手腕比赛。一听到这个消息，全班立刻沸腾起来。有的人是急性子，等不及老师说完，已经互相比了起来。老师说：“大家静一静，我来说一下比赛规则：第一，每组先选出一个代表来比赛

老师的话还没有说完，有的同学就已经喊道：“我，我，我来，”唯恐没有被老师看见，收举得老高。“大家先等一下，等我把话说完，”老师提高嗓门叫道：“第二，我们一局定胜负。好了，你们选谁上呢？”

这时，我们组的重量级选手袁天昊被我们推举出来，只见他大步流星地走上去，这时，另一组的朱韵宇也上去了。他俩相互对视了一下，从他们的眼神中，似乎随时都能爆发出火光似的。

他俩坐了下来，两只手紧紧地握在了一起。只听得老师一声令下，他俩一下子突然发力，一会儿后，他们的力量可以说是旗鼓相当，若哪一方稍微松懈一点点，就有可能输掉。

我们坐在下面的人为他们呐喊加油，两方僵持了很久，一会儿向左倾，一会儿向右倒，力量上，互不相让。最终，还是我方输了。我们组当然不服气，要求再赛。然而，我方又输了。真是好可惜呀。

接下来，是自由赛。随便搭配伙伴进行比赛。我找了我的同桌，比赛开始了，我们先用右手比赛，我经常输掉。接着我们换成左手比赛，嘿嘿，我经常赢了。看来，我是左手行，右手不行啊。

今天的比赛好爽啊！意犹未尽。

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扳手腕比赛

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