种蒜苗
400字
四年级
记叙文
（一）
今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？
（二）
二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。
（三）
我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。
（四）
蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。
（五）
种蒜苗真有趣！
指导教师：马晓娟
我的老师
350字
五年级
记叙文
我最敬爱的人，她是一位园丁，培育着祖国的花朵，她是一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神，是我们的好榜样。
记得有一次，冬爷爷悄悄降临，我却不幸地患上了感冒。上课的时候，我不停地打喷嚏，全身还发热发冷，我要不时地添加衣服，当我穿下最后一件衣服时，已经像个“雪人”了，可我还觉得冷，胡老师敏锐的眼睛发现我在发抖，就急忙走到我身旁温和地问道：“梓浩，哪儿不舒服？”我轻声答道：“我觉得有点冷。”胡老师伸出温暖的手摸摸我的额头和手，说：“来！披上我这件外套。”话音刚落，她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说：“胡老师，我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我，好像在说：“快穿上，别冻坏了身子！”我再也不拒绝老师的好意了，立刻穿上外套，全身顿时暖烘烘的。
放学了，天空忽然下起了倾盘大雨，妈妈来了，我把外套还给了老师，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿着：谢谢您，老师！愿您永远平安、快乐，我最敬爱的好老师！”
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相似题目
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种蒜苗今天妈妈在做饭的时候，发现了一个小蒜苗，妈妈说让我种。我对着妈妈说：“这小蒜苗圆滚滚的，让我怎么种呀？”妈妈说：“你找一个杯子，里面放点土，然后把小蒜苗放进去就可以了。”我找到了一个塑料瓶，把它剪成两半，在里面了了一点泥土，然后把小蒜苗种了进去。之后，我又叫了一点水，对这个正在熟睡的小蒜苗说：“你要快点长大，要不然等寒冬来临，你就被冻死了。”看到自己的所作所为，我高兴的露出了甜蜜的笑脸。过了三天，我放学后急急忙忙的跑回家，看我种的小蒜苗。令我惊讶的是，小蒜苗竟然长出了一厘米多的小芽儿，那又绿又嫩的芽儿像刚出生的小宝宝一样，可爱极了！我又给它浇了点水，一边浇水一边对它说：“你如果快快长大，我就能带你去你想去的地方！”又过了五天，我回家看了看我的小蒜苗，发现它又长大了，十一个兄弟紧紧抱在一起，有说有笑的，看起来很亲密的样子。这十一个兄弟可真可爱，也很好玩，有大有小的。小蒜苗长大了，我也了解它了！400字 四年级 叙事
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种蒜苗（一）今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？（二）二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。（三）我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。（四）蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。（五）种蒜苗真有趣！指导教师：马晓娟450字 四年级
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种蒜苗上个礼拜天,爸爸叫我和他在自家的阳台上的花盆里种蒜苗.首先我们把大蒜分成一瓣一瓣的.然后爸爸用小锄头在花盆里打上小窝子,间隙大约6厘米.然后我把种子一个.一个的放在挖好的小坑里.爸爸覆上土,再浇上水我们就完成了对蒜苗的播种.过了几天爸爸忽然对我说.小杰快来看我们种的蒜苗发芽了.啊.真的很神奇,两瓣绿绿的嫩叶忽然从土里蹦了出来,整齐的排列在花盆里.好像在向我招手呢......重庆市.巫溪县城厢小学.2年级.3班.张文杰[7岁]150字 二年级 写人
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种蒜苗在饭桌上，听到妈妈说要种蒜苗，我狼吞虎咽地把饭扒进肚里，近不急待地跑进厨房，正在剥蒜时，妈妈笑着走来对我说：“要使你学习也这么积极的话，那可就皆大欢喜了。”我催促道：“快点快点。”妈妈笑盈盈地拿来一个碗，把我剥好的蒜放进碗里，住碗里倒了一点点水，给我端到阳台上，拉上窗帘对我说；‘‘等着吧，明天它会有很大变化”。第二天，天蒙蒙亮，我一骨碌从床上爬起来，跑到阳台上，拉开窗帘，发现蒜苗已经发芽了，我高兴的大叫，它发芽它发芽了，我连忙叫来妈妈，妈妈看了之后对我说：“真棒！它应该很快就会长大的。”我真高兴，我真希望它赶快长大，也钦佩蒜苗割了一茬又长一茬，无私无畏，为人类贡献的精神，我在向它一样，努力学习，早日成为对国家有用的人。也体会到一个小小的蒜苗的成长过程也是如此的艰难，体会到爸爸妈妈平常扶养我们成长是多么的辛苦，我们要多体谅他们，做一个孝顺的子女。（五四班：何甜）350字 五年级 记叙文
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种蒜苗在某年某月的一个周一,冀老师叫我们蒜苗.那我想:”种就种吧,反正我种过一次.冀老师又说:”然后做蒜苗炒鸡蛋.”我惨了,我还没做过饭哪!不做又会挨骂,冀老师还要向家长查询,还要做记录，三天一次！我的妈呀！！！！！！！一回家，我就把蒜苗种了下来，突然感觉很怀旧．到了昨天，蒜苗已经３０厘米了，于是我下厨了．首先，把蒜苗拔下来，去掉黄色部分．然后用菜刀将蒜苗切成一小段一小段．放进锅里之前放一点油，开小火把蒜苗炒一下，再将鸡蛋打破后放入盐，鸡蛋充分搅拌后到入锅中，炒一下就好了．（鸡蛋要事先准备好．）为什么我栽了个跟头呢？其实是盐没搅匀，一边比海水还咸，一边比白开水还淡，下次注意点就好．其实做菜看着难，但实际上很简单，祝大家新年快乐，龙年大吉！300字 小学 叙事
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记叙文
400字
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种蒜苗前几个星期的一天放学后，刚到家妈妈就让去帮她种蒜苗。来到门前菜地，妈妈教我先挖个坑，把剥好的蒜头埋到土里去，轻轻盖好后再给蒜头浇上水。过了几天，看到蒜头上长出了嫩绿色的嫩芽，我高兴了。就又给蒜苗浇了点水，谁知下午放学后，我一看有一株嫩芽很象要枯萎了，我就跑去问妈妈，妈妈说"因为你给蒜苗浇水太多，所以才会枯萎。又过了两天，我种的蒜苗己经长有几厘米高了，妈妈说"再长高点就能食用了"。又过了几天，蒜苗长好了，妈妈让我把蒜苗拔出来准备食用，我费了好大气才把蒜苗拔出来，给妈妈一看蒜苗妈妈吃惊地说"你怎么连蒜头一起拔了，那么我们以后怎么再次食用呢"！我听了不好意思地说"那怎么拔蒜苗"，于是妈妈告诉我从半中间拔前半截，剩下的下半截还可以重新长出嫩芽。嫩芽长高以后还可以接着食用。最后妈妈用我拔掉的蒜苗给我做了一顿丰盛的午餐。这次种蒜苗的经历给我带来了奇妙的感受，不仅觉的种蒜苗很神奇，还品尝到了亲手种的蒜苗 ，希望以后我还可以学习种其它的蔬莱。400字 四年级
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种蒜苗为了写观察日记，我原本决定种豆子，但因气温突然下降，我只得改种蒜苗。我先拿了两头蒜，认真仔细的把皮拨的干干净净，然后把蒜瓣头，一顺朝上，根都朝下，整整齐齐的摆在一个比较深的盘子里，注入清水，放在有阳光的窗台上，静待它的变化。第二天中午，我惊奇的发现有一些蒜瓣儿的头上长出了两毫米长的嫩绿色的小尖芽，有一些蒜瓣虽然还没长出茎，但是它们的根部已经出现了两毫米的亮白色的根须。水明显的少了，我赶快去换了新水。第三天，嫩牙快有一厘米长了。到第四天，嫩牙就长到了几厘米高了，这时的蒜苗，有的高，有的矮，根须也全部长出来了。一连十天，蒜苗都以每天一厘米的速度在疯长，长出的嫩芽变成了嫩绿色的蒜苗，在阳光的照耀下，是那样的鲜嫩可爱，而根须也越来越长，而且相互缠绕，结成了圆圆的一块，像一个玉色的盘子，我用力把它们扒开，怕他们这样会抢走别人的养分，可是到了第二天，他们又紧紧缠到了一起，我懒得扒了。后面长得更快了，到现在为止，也就半个月的时间，蒜苗已长高到25到30厘米，又粗又壮，绿得发亮。第一次种植，让我感到兴奋，也感到神奇，真高兴啊！450字 四年级
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种蒜苗星期二快放学了，邓老师布置假期要完成的作业。我心想：不就是周作业吗？还能让我们干什么呀！老师好像看透我的心思：“这个假期可不单是周作业，还有一个观察作业：养蚕的同学观察蚕，没有蚕的同学种蒜苗！”我最喜欢种植物了！我差点一蹦三尺高。可是种子去哪买内呢？算了，不想了，回家去问问见多识广的姥姥吧！回到家，我问姥姥：“姥姥，你说不用种子，能不能生出蒜苗？”“这你就不知道了吧！”姥姥回答：“把一头蒜泡在水里就可以了！”我倒了一碗水，把蒜泡在水里。我不禁兴奋起来：我的小苗苗呀，你快长出来吧！第二天，我特地起个大早，去看我的“宝贝”长没长出来。“天啊”我惊叫到：“它长出了一个小嫩芽！”它长出了一个小豆子那么大。我非常开心，盼望着明天它能长大长高！过了一天，果然它长大了，长出了一个小芽，它不是很高，下面是粗的，越往上越细。我希望它能再接再厉，生出更多的芽！假期最后一天，它的“双胞胎”诞生了。虽然它们只有小格尺那么高，但是我坚信，它们肯定有更茂盛、更辉煌的那一天！400字 四年级
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种蒜苗前不久，老师布置了一项有趣的家庭作业——种大蒜。双休日，我便在家翻箱倒柜，想给蒜宝宝们找个漂亮、舒适的“家”。啊哈！就是它了——妈妈用过的塑料水杯，它在厨房的角落里已经闲置很久啦，正好可以废物利用，一举两得。我将杯子洗干净，用小刀裁去上面一截，又拿着妹妹的玩具铲子在小区花园挖了一些土，乐颠颠地跑回家中，挑了几颗白白胖胖的蒜瓣，小心翼翼地种进瓶中，期待它们快快发芽。第二天清早，我一起床，就迫不及待地跑去看我的大蒜。唉……没有任何变化。我决定把它们带到学校观察。一天、两天过去了，从表面看，还是没有任何变化。我有些着急了，难道是蒜宝宝在土里睡着啦？又过了一天，我惊喜地发现从土里冒出了几个绿色的小芽。我高兴得向全班同学炫耀：“我的蒜活过来啦！”接下来的几天里，我发现小芽每天都在长高。慢慢地，它们脱掉了嫩绿色的外套，穿上了青绿色的大衣。我无意间举起杯子，发现泥土里布满了许多白色的又细又长的须根，有的在拼命地向外延伸，充满生命的活力。我常常给它们浇水，细心照顾，看着它们一天天长大，我心里开出了一朵花。这是我第一次亲手种植物，感觉真棒，希望我一个月后能吃到自己种的蒜苗。450字 四年级
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种蒜苗前段时间，老师给我们布置了一项有趣的作业：回家种蒜苗并观察蒜苗的生长情况，写一篇观察日记。我心里暗暗高兴，因为我又可以做“实验”了。首先，我找来一个透明的空塑料盒当作花盆。有了花盆，我就开始正式种蒜苗了。我迫不及待地跑进厨房，挑了几头又圆又胖的大蒜。然后，我把蒜瓣整齐地摆在花盆里，最后加了一些清水。好了，我的“实验田”种好了。我把它安置在阳台的窗台上，希望它能给我带来意想不到的惊喜。过了七天，我亲手种下的蒜苗产生了巨大的变化：一只只“小企鹅”的“白肚皮”下面长出了一条条白色的须根，像老爷爷下巴上的白胡须。甚至，有几瓣蒜还探出了嫩绿的尖尖的小脑袋，伸着头向四面八方张望。但是，我所有的大蒜还没有全部发芽。又过了一段时间，我的蒜苗终于睡醒了，蒜苗宝宝们从白色的被子里探出了脑袋，开始努力生长。于是，它们一个个便像盘古一样，越长越高，越长越高。甚至，最高的蒜苗已经和我的手掌差不多长了。蒜苗碧绿碧绿的，有的还分了叉，像哪吒的“三头六臂”。蒜苗的白色须根长长了，都紧紧地缠在了一起，像是要织成一块布，盖住花盆的底部。再过了好些天，蒜苗的叉越分越多，越长越粗壮，差不多可以食用了。妈妈用我种的蒜苗烧了一盘菜，我吃着亲手种的蒜苗，觉得这是最美味的一顿饭。500字 四年级
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种蒜苗上个周，语文老师让我们种几颗蒜苗，并仔细观察，把蒜苗生长的过程记录下来。我一回到家，就迫不及待地剥了三颗蒜，又赶忙找来一个纸杯，然后把里面放上土，小心翼翼地把蒜种到了里边，最后浇上水，不一会儿，它就把水喝的干干净净，一滴也不留，我看着这可爱的蒜，说：“祝你快快成长。”过了几天，我发现第一颗小蒜苗已经长高了大约一厘米,我十分高兴，给小蒜苗交了些水，看着小蒜苗大口大口喝水的样子，我真是有说不出的幸福和快乐。不几天，第二颗蒜苗也发出了芽，长的比第一颗蒜苗还要高，我看到这一幕，真是无比激动，拿出了照相机，照下了这高兴的一幕。又过了一段时间，我发现蒜苗的根部长出了“白胡子”身体逐渐变成黄色，看上去十分饱满，只剩下一颗蒜没有长出茎了，我鼓励它说：“你要加油啊，不然会落后其它蒜苗的。”它似乎听懂了我的话，在一阵微风下点了点头。那颗蒜苗果然没有辜负我对它的期望，不但发出了芽，而且成为那盆蒜苗里最高的一颗，我开心地对那颗小蒜苗说：“小蒜苗，你真棒！今天，所有的蒜苗都已经长出了芽，我拿出尺子一测量——每颗蒜苗竟然都不低于十厘米！我即高兴又惊讶。对它们说“可爱的蒜苗们，我祝你快快成长，芝麻开花——节节高！”三年级:杨长霖作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 状物
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种蒜苗种蒜苗今天，我突然又馋蒜苗了。于是我打算自己种蒜苗。我找来一个小花盆，把原来爸爸种花时剩下的土给“哗”的全倒了进去。真倒霉！爸爸不知从哪里弄来的土，里面有这么多的石块。大大小小，我挑出来了20多块，唉，光是挑石头，就把我累了个半死。看着地上大大小小、花色不一的石头，我想，这可能是河边的土，这不，还有几片芦苇叶呢，我把它们放在花盆里当肥料好了。填满土，挑完石头，我站起来展了展腰，顺手把一小杯水给倒进了花盆，让土壤湿润了一些，由土黄色变成了土褐色，随后，我拿起小铲子用劲翻花盆里的土，想让它变的平整，可怎么弄都不管用，我一气之下，把一个小垃圾桶给压在了上面，取出来一看，嘿！竟然平了！接下来我把蒜一圈一圈的插在土里，又浇了点水，大功告成。希望我的“蒜苗农场”会越来越茂盛!临汾市尧都区实验小学四（1）班周屹杨指导老师：卫海平300字 三年级 叙事
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种蒜苗为了写好观察日记，妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起包蒜，然后把其中白白胖胖的选出来，洗干净，晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子，把蒜用线穿在一起，围在盘子里面，又倒入清水，最后把它们放在了阳台上。第二天早晨。我一起床就直奔阳台，看到它们没有任何变化，第三天也是，第四天也是，我烦了，再也不理它们了。第七天的时候，我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。第十天，我惊讶的看到蒜的顶端打开了，从里面钻出了嫩绿的小苗，很可爱。第十五天，蒜苗都已经长到十厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜的底部长出了很多须根，随着蒜苗的生长也不断变长。远处看去，一盘葱茏绿色，恍惚间好似一盘水仙，使整个阳台都显得春意盎然，让人感觉春天马上就要来临。我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，健康快乐地成长。300字 五年级 状物
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种蒜苗今天，老师留了一项作业 ：种一盆蒜苗，并写下观察记录 。回到家里，我先找来一个花盆，在里面装上一些黑土；再找来几头大蒜，把它们掰成蒜瓣，然后，将蒜瓣整整齐齐地插在花盆里；最后浇上水，放在窗台上。我每天起床后，都迫不及待地跑到花盆前观察蒜瓣的变化。3天后的早晨，我照例来到花盆前，“啊！”我尖叫了一声，“小芽出来了！”只见一棵棵嫩嫩的芽，破土而出。那芽左瞧瞧，右看看，好奇地望着这个陌生的环境。它们穿着浅绿色的衣服，露出一个个尖尖的小嘴儿，真是太可爱了！有的小芽还藏在土里，如果你不仔细观察，还真不会发现它们呢！一周后，我去给蒜苗浇水，当我看见蒜苗的时候，一下子愣住了——有的蒜苗已经长到10多厘米高了！有的才长到三四厘米高，蒜苗为什么长得长短不齐？我仔细一观察，发现朝着阳光的蒜苗长得又高又壮；背阴的蒜苗长得又矮又细。怎样才能让它们长得一样高呢？我冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个法子：把花盆转了180°，让长得又矮又细的蒜苗朝着阳光。几天后，果然，所有的蒜苗一样高了。我高兴得直拍手。就这样，我天天转花盆，满盆的蒜苗长得很整齐，翠绿翠绿的。别人见了，都啧啧称奇：“这蒜苗怎么种的，怎么长得这样整齐？”听了大家的称赞，我心里美滋滋的。450字 初三 状物
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种蒜苗种蒜苗本以为种蒜苗是一件很容易的事，但做起来才知是一件很不容易做的事······寒假里，我和妈妈种蒜苗，我们先把蒜皮包开,包开的蒜像一个个白白胖胖的小娃娃一样，可爱极了！接着把又大又白的蒜用线穿起来,然后拿一个小盘放上清水把穿好的蒜苗放在那个小盘子里，最后把它们放在窗台上。第二天早上,我一睡醒,第一件事就是看一看我种的蒜苗有没有变化。第三天和第四天也是。第五天,我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。第十天,可爱的蒜长出了嫩绿色的小苗。第二十天,蒜苗都已经长到十二厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜苗的底部长出了很多须根，随着蒜苗的生长也不断变长。从远处望去一盘茂密的蒜苗好似一盘水仙，使整个窗台都显得春意盎然，让人感到春天马上就要来临。以后我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，永远健康快乐的成长。350字 五年级 叙事
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我种蒜苗上次蔡老师布置了一项非常有趣的作业，观察一个东西，观察什么呢？蔡老师说可以观察绿豆发芽的过程，可是家里并没有绿豆呀，怎么办呢？到最后，我选择了种蒜。我拿了一个脸盆，把土放到了里面，然后再放一点水。这时的土很松软，像稀饭一样，我再挖一个坑，把蒜瓣放进坑里，再把土盖上。对了，蒜瓣的头要露出来，这样就正好了。过了两天，我再去看我的大蒜时，发现原本只露出一点头的蒜苗长高了，像一个个小战士防守挺胸的站着，他们长得真快呀！我一边唱着歌，一边给我的蒜苗浇水，一不小心把水全都浇了。还好我的妈妈发现了，不然我的蒜苗就完了。又过了一天，我注意到我的蒜苗已经长出叶子了，似乎长高了，变得更绿了，我真高兴呀！又过了一个星期，真是不看不知道，一看吓一跳呀！蒜苗不仅长得有筷子那么高了，叶子分开了，变长了，而且还新长了三片叶子。我高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。这次种大蒜的事不仅让我收获了喜悦，还让我明白了一个真理——成果离不开辛勤地付出。400字 三年级
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蒜苗春天来了，我在小花盆里种上了一头大蒜。第一天，我看到大蒜没有动静，觉得它特别的懒惰，非常着急，就赶紧给它浇水，希望它赶紧长大。两天后，我惊奇地发现，它的头上有了两个嫩绿色的小小的芽，像星星一样在闪闪发光。于是，我又奖励了它好多的水。每天我都认真地帮它们浇水，一丝不苟，盼望着它们快快地长大。直到第五天，看到它们碧绿色小小的身体，在阳光下闪耀着无比动人的光芒，我开心极了！又过了几天，蒜苗已经长到了20厘米高，像一个个坚挺的士兵一样屹立在我的花盆中。可是，妈妈却把它们剪掉了，给我做了一盘蒜苗炒鸡蛋，我非常伤心，对妈妈说：“蒜苗好不容易长了这么大，却被人剪掉了，岂不是很可惜。它那么努力地长大，被一下做成了菜，它的努力岂不是白费了？”妈妈说：“蒜苗这是在为你服务呀！它们被做成美味的饭菜，完成了它们的使命，把自己的果实献给了最爱它们的小主人，其实是荣幸得很呢！”小蒜苗呀小蒜苗，你无私奉献舍己为人的精神值得我学习！400字 二年级 状物
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泡蒜苗星期天，在家闲着没事，妈妈说：“我们看蒜苗是怎么长出来的吧？”我一听，高兴地喊起来：“好啊好啊！”于是，我们先从奶奶屋拿了几瓣大蒜，给它们把衣服脱光，它们马上变成了一个个一丝不挂、白白净净的小娃娃。我还为它们找来一个瓶盖，往里面装满水，然后我迫不及待地把他们放进瓶盖。哪知刚放进去，它们就先忙着要洗澡似的倒到了水里。我把它们扶起来，可它们像在和我作对似的，又倒了。还是妈妈有办法。只见她拿来了针和线，把这些顽皮的小蒜瓣一个一个穿在了一起，然后把两头一捆，它们就手拉手围成了一个圈。这时，我再把它们放在瓶盖里，它们就站得稳稳当当的了。第二天早晨，我一起床，就发现蒜瓣的脚下长出了一根根像白线似的东西。妈妈告诉我那是蒜的根。我还发现在它的头顶已经露出来一个小绿芽，颜色浅浅的，大约有两三毫米长，就这样，我每天都去给它浇水，一有空就来看它，几天之后，它已有五厘米长了，像一把把碧绿的小剑直伸向空中。芽里边又长出了新的芽，颜色也比原来更深更绿了。我真希望它赶紧长成大蒜苗来，好让它做我的美餐。400字 三年级 记叙文
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我的蒜苗我有一盆蒜苗，它们是从大蒜头上冒出来的。我的蒜苗长得很长很长，长得都能有三十厘米那么长了。蒜苗的颜色是翠绿色的，一把蒜苗全部放到一起，看起来是一片绿油油的颜色，充满了勃勃的生机，一片新绿。蒜苗原来出来的时候很短，颜色是黄绿色的。蒜苗刚刚冒出来的时候应该叫蒜芽儿，因为叫蒜芽儿用来形容比用蒜苗更为恰当些。。蒜芽儿一点一点地长大，一点一点地长高。并且在种蒜苗的过程中，我得到了许多知识。例如大蒜在水中也可以生活；在水中也可以长出蒜苗；也能像人一样‘喝水、呼吸’；蒜苗的颜色可以变；一瓣蒜上可以长两个芽儿、三个芽儿；蒜苗在同一瓣蒜上两个芽儿的时候往往第二个芽儿长在第一个芽儿上……通过料理大蒜，我懂得了一个道理--劳动其实也是快乐的，在劳动中，我们只要细细的品味，其实可以尝到甜的滋味。只要你懂得付出，懂得品味，就会有回报。我想--人生也一定是这样的。我爱我的大蒜，也爱我的蒜苗，因为它是我辛勤劳作的成果，是我努力的成果，是我用我一点一滴汗水换回来的成果。指导教师--张晓磊400字 六年级
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