小制作大乐趣
小制作大乐趣
当春的使者又一次光临我们的家园时,雪下早已迫不及待想要发芽的小草儿们,随着春风吹过的节奏,把头伸出来,呼吸新鲜空气,等待着小伙伴们的光临。
我们挎上篮子,三个一伙,五个一群,到山上、草地上、田间去寻找第一份春意。山上的草儿是多么鲜嫩,五颜六色的叶子随处可见。这一切,似乎是春姑娘早已安排好的,也让我们去寻找美丽,去寻找新奇的树叶来展现出春的多彩多姿。
找呀找呀,伙伴们的篮子里装满了最美丽的树叶,他们还是在不停地摘着、找着,恨不得把山上所有的美丽叶子带回家,带到画框里供人观赏。
回到家,大伙儿把篮子里的树叶倒在桌上,大家找来了制作树叶标本的所有材料:四张雪白的纸、一瓶胶水、一把剪刀和一盒水彩笔。一切准备工作就绪,我们就开始了“贴下我心中的美景”这个活动。
我们在树叶堆里寻找春天的绿色。用嫩绿的树叶剪成了很细的小条儿,我们把它贴在纸的最下方,这就形成了一片绿油油的草地了。草地上方,我们用较大的树叶剪出了比较复杂的树枝,贴在“草地”上,这大树的树杆是做好了,可用什么树叶来装饰它呢?
我们成立了一个研究小组,来研究每幅画的颜色搭配,如何来体现每幅画独特的美,还要讨论每一幅画的景色需要用哪些树叶才合适,要做到精益求精。
我们一致决定做成柳树,因为其它的树枝太茂盛了,要做美观难度太大。
不知怎的,伙伴们像炸开了锅似的议论起来。有的说:“我看应该用有颜色的树叶剪出一朵花。”“有花必要有蝴蝶,还要剪出几只蝴蝶来。”
……
到了做秋天的景色时,我们为了更好地体现出秋天果园的丰收景象,还用嫩绿的桔树叶剁成小粒状泡水,把纸浸在桔叶水里,等到五六个小时后再取出来晾干,一张待画的枝叶香纸就做好了。
费了好大劲,我们才做完了《春色》、《夏炎》、《秋收》、《冬寒》这四幅树叶粘帖画:
春天,柳树在春风的吹拂下左右摇摆,像是在显摆她那美丽的舞姿。树下的草丛里开满了鲜花,蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞。
夏天,树荫下老人和妇女在畅谈,池塘里小孩儿在嬉戏。
秋天,果园里的水果大丰收,果农笑弯了腰,还闻得到桔子的阵阵清香。
冬天,白雪皑皑的一片,雪地里站着一位老农,他似乎在笑着说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
原来,制作树叶粘贴画这么容易。以后我要用树叶来展现我们祖国的大好河山,我将下次的活动命为“贴下我心中的伟大祖国!”这可真是“小制作,大乐趣!”
资阳市雁江区石岭镇培德小学六一班:杨苹
2008年3月
惰
放假在家的日子真的是很舒服,用一个字形容是爽,两个字形容是倍爽。在学校的时候我计划的很好,打算在家的时候好好看看下学期的书,我已经向学姐借好书了,装在行李包里的时候心里也是特别满足。
行李很沉,那几本书就占了很大的分量。以前在家的时候也一样,虽然也带书回家,但是回到家又是另一回事了,每天能看一点点。而这个假期也不例外,现在放假已经十多天了,可是我只看了一点点,大概看的那些也忘记的差不多了吧。
都说家里不是学习的地方,我一直都不相信,但是我心里也应该是默认的吧。期末复习的时候,我每天都在教室里自己复习,我知道寝室不是学习的地方,一会喝水一会躺着,躺一会就想睡觉,寝室就和家一样,是放松休息的地方。
我很能睡觉,每天都能睡到十点,即使之前醒了,如果不坐起来的话,我闭上眼睛还是能睡的很香,我自己也不知道这种"天赋"是好还是坏。起来之后洗漱吃饭,再看一会电视就已经十二点了。
其实我们假期没有寒假作业,睡到下午都没有关系,但是我总是觉得这时间都被自己给浪费了,可以做很多有意义的事情,用来看书的话,下学期就不用那么累了,取得优秀成绩的时候一定会感谢现在这么努力的自己。
我不知道如何才能不这么懒惰,我也想早起早睡,把书都看完。今天晚上早点睡,定一个闹钟,跟妈妈一起起来,相信明天一定是不一样的一天。
相关推荐
-
制作的乐趣五彩缤纷的童年生活中充满了欢声笑语,得到别人的爱,我们快乐;给予别人爱,我们快乐;成功的时候,我们快乐。记得那一次,我制作了一件有趣的东西,我成功,我快乐。星期六的下午,我无意间在一本课外书上看见一个叫纸杯烧水的实验,尽管书中说的井井有条、头头是道,平时纸一遇火就着,使人很难相信这是不是真的。好奇心的驱使下,我翻箱倒柜的找来一些有关这个实验的资料,我又准备做这个实验所需要的工具后,我就立刻动起手来。我先找来一张较厚的纸,把它折成一个没有盖的正方体,然后用胶布把正方体周围的缝隙贴好,避免漏水。这样纸杯的外形就做好了,为了方便提拿,我找来两条竹签,穿过纸杯。这样制作就完成了,我心里暗暗自喜:“星之光的伟大作品就要诞生了!”接着我还要对这个作品进行检测,看它到底能不能烧水。我拿着我的制作,小心翼翼地往里面倒了一点水,然后拿到火炉上烧了起来。此时,我紧闭着双眼,深怕纸杯会烧起来,我心中不住的祈祷着:“上帝保佑,一定要成功。”可是天不遂人愿,火苗一下子把纸杯的上半部分包围了,竹签也烧着了,我赶忙把手放开才脱离了危险。我像个泄了气的气球,无精打采,刚才那惊心动魄的一幕还不停的在我的脑海里回放。这时,老师那熟悉的话又想起在我的耳际:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”听了这句话我有重拾信心,吸取上次的教训,我把纸杯的缺点改正后又做了一个,开始检测的时候,我的心已经紧张得提到了嗓子眼,心里不断的重复着老师的话:“失败乃成功之母,要大胆尝试。”我咬咬牙,把它放到火炉上烧着,过了好长一段时间,纸杯也没有再烧起来。我高兴得一蹦三丈高,兴奋地叫起来:“我成功了!我成功了!”似乎全世界也能听到我的声音.制作给我带来的那快乐的滋味,我将把它永远刻在我的心田,荡涤着我的胸怀。650字 六年级 记叙文
-
一次乐趣制作育才一小 李昱桦 六一次乐趣的制作你们都有做过一些好玩的小制作吧!我也是。我做了一个酸奶的乐趣制作(其实是酸奶加苹果的制作)。想知道发生了什么吗?那就跟我来吧!“同学们,今天作业是制作酸奶。”教科学的巫老师说。我心想:“制作酸奶?好像很有趣也,我一定要玩玩”回到了家后我马上开始了制作。我把科学书瘫在桌子上,按照科学书上做,我仔仔细细的做就要成功时,有一步把我难住了,就是最后一步放进冰箱。看似很简单但实际不就简单,因为它有准却温度。我在想:“我怎么知道要怎样调到这个温度呀?”我问我妈,但妈妈也不是很清楚,我只好瞎猫撞死耗子蒙了一个温度把未成品酸奶放进了冰箱,到了时间后,我把酸奶拿出来把酸奶放在了一个地方后。就去做其他作业了。做完作业后,我一看。我只能说这酸奶一眼看过去就是不能喝的。喝了肯定中毒。不知为什么。我心想:“这酸奶丢掉又觉得可惜,有了,把酸奶放在一个苹果里好了。肯定很好玩”说干就干,拿来一个发霉的苹果,切开一半,挖一个坑,把酸奶倒进去。做完后,用双面胶把两半合二为一。谁知,粘不起来。最后我用白乳胶粘了起来。哈哈哈!一个能毒死人的苹果诞生啦。我心想:“我正式将这个与众不同的苹果命名为——笑里藏刀。”原因嘛……自己琢磨。嘻嘻。怎么样好玩吧!450字 六年级 记叙文
-
小制作今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”,并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢?于是我把这个想法告诉了爸爸,爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉,然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子,然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣,再下来就是美化瓶的下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。下面就要开始做花了,我先要用塑料纸做一朵花芯,然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子,我又在白纸上先画好两片花瓣,接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁,再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面,然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵,我一共做了五朵,远远看去,真是五彩缤纷,有红色、绿色、黄色等,再在花朵上洒上我平常使用的花露水,哦,真是香极了!最后把花朵插进先做好的花瓶,这样一件小制作——花瓶就完成了。这个看起来很简单,而做起来还真不容易的小制作,我前后足足花了三个多小时。你会做了吗?我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮!河南洛阳孟津县上河小学六年级:郭梦好550字 六年级 叙事
-
小制作,大道理提到唇膏,大家一定不会陌生。说到自己做唇膏,一定不会多见吧!今天,我们任伯年小学的多媒体教室就有一群可爱的小记者们,跟着萧报的水晶老师兴致勃勃地学习制作润唇膏呢!小记者们一个个精神抖擞,喜上眉梢。水晶老师事先告诉大家,今天学习的是制作天然唇膏,材料有蜂蜡,橄榄油,干花浸泡油,维生素E。这些材料中蜂蜡和油都必须按照标准1:4的比例,不然做出来的唇膏就不会凝固。听着老师的讲解,大家立刻露出一副胸有成竹的样子,争先恐后开动了!有的同学忙着称蜂蜡,有的同学在纸上计算着用油量,还有的同学帮忙称重,而我,却小心翼翼地捏着滴管取油,这可是细心活呀!刚开始我还耐着性子,把油从瓶子里一点一点地吸出来,突然,我那满是主意的大脑,想到了一个“好”办法:索性用滴管堵住瓶口,留一点让油出来的缝隙,这样油渣仍然不会出来,倒起来就省时间了。正在我嘚瑟的时候,旁边的同学突然大叫起来!“超出啦!超出啦!”我立马停了下来,一看,真的超出了好多!赶紧用滴管一滴一滴吸回瓶内,哎!这不是聪明反被聪明误嘛!如果细心点,多点耐心也不会发生这样的结果啊!还好,没怎么影响我制作的进度,当同学们欢呼着高举做好的胜利品时,我的血红的,清香的,成就感慢慢的爱心唇膏也大功告成,哈哈,我一定要在感恩节送给妈妈一个惊喜,这可是我消耗了无数的耐心才成功的哦!小制作大道理,我下次一定要严格按照老师的方法,多点耐心,少出馊主意,一步步踏踏实实地学习。600字 六年级
-
制作小果盘今天,我别出心裁的想削几个苹果、梨……来回报父母的爱。可是,怎样做才能让父母喜欢呢?我做了一会儿思想工作,正想着,我突然灵光一闪:以前看一眼就能馋得流下口水,这里面不就有我们常见,常吃的水果吗?想到此,我就把桔子、苹果、梨和香蕉拿到了厨房,准备晚饭过后给父母做一个小果盘,给他们一个意外的惊喜。吃过晚饭后,我悄悄地溜到厨房,拿出我早已准备好的水果:一个又红又大的苹果、两个圆圆的桔子、一个黄橙橙的梨,还有两个像弯月亮的香蕉,准备当一位“小厨师。”首先,我剥开了一个桔子,看一看,真像一个高傲的小公主在鲜花对堆里。当然,我给这位美丽,高傲的小公主安排了一个合适的位置—盘子的中央。我刚摆好桔子的位置,好奇的妈妈蹑手蹑脚地走了过来,我见了吓了一跳,急忙把妈妈推到了门口,对她说:“你先去看电视吧!我一会儿给你和爸爸一个惊喜,是什么惊喜我暂时保密!”妈妈听了带着满脸地疑问离开了厨房。然后,我拿起梨,准备用小刀削它,以前我没有削过果皮,削起来显得十分笨拙。十秒,二十秒,三十秒……两分钟过去了,我终于个梨姑娘脱下那黄色带点的外套。切水果是最难的一项,如果不小心就会切到手指,虽然如此,但我毫不退缩,我右手拿着刀,左手扶着梨,小心翼翼的切了下去,可梨姑娘好像不忍心自己被切成几块似的,故意跟我作对,怎么也切不开,我急中生智,左手放在刀背上,使劲往下一按,梨就被我切成两半。我又按照这种办法切了几下,梨就变成了几小块,我把它镶嵌在了盘子的外边一圈。接着,苹果先生和香蕉淑女相继出场,他们同样也被切成几小块,它们好像几个弯弯的月亮,我把苹果摆在了梨的前面,把香蕉摆在了桔子的周围。最后,我又剥开了一个桔子,每个桔子瓣被我放在了两个苹果瓣的中间。我的小果盘制作好了,于是,我就把它端到了客厅。当爸爸妈妈看了以后都不忍心吃了,而且还一个劲的称赞我,仿佛不相信这是我做的。尤其是爸爸,他兴奋地说:“你做的果盘简直可以与饭店的果盘比美,以后,你利用咱们家的水果,每天晚上都为我们做一个小果盘吧!”听了爸爸的话,我开心地笑了。通过这次制作果盘,我懂得了:制作果盘不在于好看而在于你用心去做没有。也使我明白了:品尝劳动的果实是幸福的,创造劳动的果实是更加幸福的!800字 六年级 叙事
-
制作酵素乐趣多酵素是一种十分环保的液体,它能做肥料,能较少寄生虫生长。最神奇的,是可以自己亲手制作酵素,而且制作的成本也不高,那么,何乐而不为呢?制作酵素,首先,要准备一个能密封起来的罐子。我东翻翻,西找找,终于找到了一个像样的塑料罐。罐子找到了,接下来要准备材料,包括红糖、厨余垃圾、水。这三样东西的比例是1:3:10。水很简单,厨余垃圾也不难,昨天刚买了西瓜,西瓜皮正好派上用场。最重要的是红糖,我犯难了,因为家里很少用红糖,没有现成的材料,没办法,我只好去超市买了一袋回来。所有材料都准备齐全了,现在,开始制作。首先,我把按照比例称好重量的水倒进罐子里,然后把切好的西瓜皮一块一块放进罐子,最后,把红糖倒进罐子。所有东西都加进去了,轻轻搅拌,棕色逐渐在水中扩散,慢慢的,整个水都变成了棕色,一直到黑色。我把西瓜皮轻轻按压,使它们全部浸泡在水中,就像给他们洗澡一样。最后,盖上盖子,最基本的工作就完成了。按照制作方法,接下来每天都要打开罐子散散气,不然里面空气越来越多,会很危险的。我好期待,再过一个多月,我的酵素就要完成了。酵素有很多用途,好处很多。它可以变废为宝,减少资源浪费,大家一起来做一做吧。450字 四年级 叙事
-
小制作我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子,剪刀,双面胶和个种颜色的手工纸。首先,妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉,大概有14厘米高。然后,用黄色手工纸剪成弧状,用双面胶贴在瓶子的顶端,再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间,用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面,再用剪刀剪出一些苹果,叶子,和小圆点。小圆点贴在弧状的上面,叶子贴在中间的粉红色手工纸上,苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了!在制作的过程中,我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配,制作的时候也能够做到分工合作。200字 二年级 叙事
-
小制作今天老师布置了一项手工小制作,题目花样不限,只要自己喜欢就行了。吃完晚饭我就急忙动手制作,心想我一定会做得最好。可左思右想了很久却无从下手,感觉什么都想做,可又不知从何做起。一时急得快哭了,手拿彩色的卡纸,铅笔在上面乱画,眼泪在眼里直打转。这时爸爸回家了,一见坐在书桌前的我,手足无措,呆呆的坐着,问怎么了,我低着头说:“老师布置小制作我不会,您能不能帮我想一下”?爸爸微笑着说:“你画的小汽车不会做,你可以试着做其简单的东西,比如你眼前的台灯,也可以啊。做什么事情,一定要灵活机动,不要死板遇到难题,要善于思考”!对啊,我一听,擦干眼泪一笑,原来事情也可以这样做的。很快找来可乐瓶,用剪刀小心地剪下来做成灯罩,废旧充电器做底座,用金属夹子当支架,最后用彩色的胶泥捏一个灯泡,粘在灯罩里面。终于做成功了,我仿佛看见做好的小台灯亮起来了,我在它明亮的灯光下做作业呢!福建厦门湖里区江头中心小学三年(5)班二年级:郑宇鹏350字 二年级 叙事
-
小制作我做过许多小制作,其中印象最深刻的是用鸡蛋壳制作的不倒翁。制作不倒翁的材料有:鸡蛋、小锥子、彩泥、水彩笔、红色的卡纸和双面胶。首先,我用小锥子对准鸡蛋尖的那头小心翼翼地扎出一个不大不小的洞,把蛋黄和蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。接着,把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳虽然站立住了,但是有点歪。经过我的仔细检查,终于发现彩泥没有放均匀。于是,我把彩泥重新调整了一下,直到它能够平稳站立。然后我用红色卡纸做出了一个漂亮的帽子,将它粘在蛋壳顶端。最后用水彩笔在蛋壳的脸上画上眼睛、鼻子和嘴巴。这样,一个用蛋壳做成的可爱的不倒翁就完成啦!我把不倒翁放在桌子上,它就摇头晃脑地摆个不停,好像在说:“你真棒!”看着这个不倒翁,我的心里感到无比的快乐和自豪!300字 二年级 叙事
-
小制作今天早晨妈妈出差去了,我和爸爸在家做纸玩具。第一个,我喜欢小女孩,因为我是个小女孩,所以就想做个小女孩,我首先把小女孩画好,在用黑线描一描,然后涂上五彩缤纷的颜色,再把它剪下来,这样第一个小制作小女孩就做好了,她是留给我自己的。第二个我做了一个灯笼,它的制作是首先找个长方形的纸,再把它折成两半,然后画上灯笼,涂上颜色。这样第二个小制作灯笼也做好了。第三个因为我属虎,所以我就做了一个老虎,它和第二个的小制作方法是一样的。第四个我做了一个夜晚的新年卡,这和第一个小制作方法一样,我想把它送给我的英语老师。就这样我完整的做了四个小制作,这一天的我过得很有意思吧。250字 二年级 叙事
-
跳大绳的乐趣自从开展了阳光体育运动吗,我们增添了许多传统游戏,比如:滚铁环、跳房子、丢沙包……每个班都玩得不亦乐乎。最让我激动的是我班的活动项目——跳长绳。伴随着悦耳动听的歌声,我们开始跳长绳了。当老师把粗绳子的两端分别交给两位身强力壮的同学摇时,我想:摇绳子的确要点力气,不知道跳绳子难不难?当长绳有节奏地晃动时,我们听着“啪——啪——”的甩地声,都吓得赶紧往后退,离绳子远远的,生怕被绳子打到。过了一会儿,老师大喊:“男生队,上!”我是男生队的排头兵,自然是第一个上,我此时的心里是十五个吊桶打水——七上八下,心想:绳子摇得这么快,如果打到人一定不轻,要是我被打到,那岂不是会疼死了?可没办法,老师在旁边看着呢。豁出去了,我小跑着,在绳子甩上去的时候闭着眼往前面一跳。可惜,被绳子绊了个四脚朝天。我顾不上揉揉摔疼的屁股,赶紧爬起来,灰溜溜地逃到了队伍的最后。有的同学还转过头来嘲笑我,此时的我暗暗发誓:我一定要学会跳长绳!为了研究怎么才能跳得好,我仔细地看前面的同学跳。你看,丁丁的双眼紧紧地盯住一位摇绳子的同学,当绳子即将落地的时候,他快速冲过去,然后轻轻一跃,那绳子便乖乖地从他的脚下过去了。他一走到队尾,我就赶紧追过去讨教:“丁丁,你有什么秘诀?怎么每回绳子到你脚下就变得那么听话?”他笑着回答我:“其实也没什么技巧,最重要的是要把握好时机。你看着某一边摇绳子的同学手上摇的绳子,绳子一下来你就起跳。”“哦,原来是这样的。”我若有所悟。又到我大显身手的时刻了,刚才嘲笑我的同学还在嘲笑我,他们想再一次看到我狼狈不堪的样子。“你们别笑,咱们骑驴看唱本——走着瞧!”我根据丁丁“传授”给我的秘诀,眼睛紧紧盯着前边摇绳子同学手上的绳子,就在绳子落地的瞬间,我毫不犹豫地冲上去,然后轻轻一提脚,绳子从脚下飞了过去,连续跳了好几个都没有被绊倒。“袁屹,好样的!”老师向我竖起了大拇指。我跳完了,像一位凯旋而归的将军,昂着头挺着胸往队伍后面走去。那些不会跳的同学见我过去了,急忙问:“阿袁,你怎么一下子就学会了?求求你快告诉我们吧!”我得意洋洋地把秘诀也传授给了他们。咦,还真灵!班上一大半的同学因为知道了这个秘诀都有些会跳长绳了。从第一次跳长绳活动中,我悟出了一个道理:做事不能生搬硬套,要掌握秘诀才能战无不胜。真希望下一次阳光体育活动快点到来!900字 初二 记叙文
-
乐趣依然远处,山上洁白的雪在金色的阳光下闪闪发光。眼前是宽广的深绿色草原,一块宛如蓝宝石的湖泊镶嵌在其中,这就是著名的青海湖。“我们该走了,”母亲的催促把我从酒店里的旅游宣传片里拉回到现实,“一会儿还有五个小时的车程呢!”待大伙都上了车,她大步跨进车里,一把拉上车门就出发了。进入初中后,我便为学业忙碌起来。且不说跟小学相比,生活枯燥了多少,单是那成堆的作业,就足以让我变得疲惫麻木了。为了调整我的状态,这个暑假父母带我来青海转转,想让我换个环境放松放松,找点乐趣。这里的天真蓝,蓝得豁亮;这里的云真白,白得耀眼;这里的空气真好,好得呼吸都那么顺溜。果然不同凡响,还没到青海湖,这沿途已给了我一些莫名的惊喜。由于赶时间,还未等充分感受去青海湖这一路的辽阔与静美,我们就匆匆赶往下一个地点了。五个小时的车程想来都可怕。原本充满乐趣的青海湖之旅,似乎要变得相当无趣,甚至索然无味了。我心里烦闷。时间仿佛缓慢得停止了似的,感觉在车上坐了好几天,实际上才过了三个多小时。窗外的阳光不那么刺眼了,我拉开车上窗帘的一角。青海湖像一幅美丽的蓝色画卷徐徐展开在我面前了,湖边石刻上“青海湖,3200,中国最美的湖”红色字样依稀可见。一池隽秀的湖水倒映着西边的太阳,一阵微风吹皱了湖面,风里夹杂着令人陶醉的淡淡的盐味气息。当地的牧民赶着大群雪白的羊儿向远方奔去,太阳仿佛著名的画师豪爽地将一大把金粉撒向天空……我不由得愣住,有了一种霎那间的震撼。亲临青海湖边,尽收眼底的美景绚烂无比。可等到旅行一结束,结果又会迅即变得并不那么重要,甚至一切都那么短暂而无奈。回头看来,先前一路的漫长艰辛和枯燥无比的车程,其实处处都充满乐趣的。只是我们太关注青海湖这个目的地,没有发现而已。来青海湖前,我繁重沉闷的初中生活何尝不是如此?人生不同阶段有不同的过程,不同的过程不同的精彩,不同的精彩镌刻着不一样的人生价值。泰戈尔说:“天空没留下鸟的痕迹,但我已飞过。”如果回到学习中,我要用一颗勇敢的心,用一团善于感悟的跳动的火焰,像去青海湖的沿途一样,去解决一个个难题,战胜一个个挫折,欣赏那一片充满乐趣的美丽风景。你克服了所有的学习困难又怎样,你战胜了所有的对手又怎样,你登上了学业的巅峰又怎样,你会发现,巅峰之上,还是一件件等待你处理的事,不如对学习和生活多一点耐心和达观,乐趣依然,寻常活法。900字 初三
-
童年乐趣小时候,我是个挺淘气的小女孩,有一次,我和妈妈到外婆家里去玩。外婆家里养了一些鸭子,正当我看着可爱的鸭子在来回一摇一摆的走动的时候,外婆走来我的身旁和蔼的对我说:“这些鸭子过几天就要下蛋了。”“那那些蛋会变成小鸭子吗?怎么变的?”我好奇的问,外婆仍然用和蔼的口气跟我说:“鸭妈妈生下蛋之后啊,就总是坐在那些蛋的上面,过不久,那些小鸭子就会从蛋里面出来啦。”听了这些话,我开始就觉得这是一件多么神奇的事啊!于是我便想,等鸭妈妈下了蛋之后,我就跟它拿一颗,那样我也能有自己的小鸭子了。从此之后,我终日总是总是在鸭窝旁等啊,等啊,外婆见了,便走过来问我:“佳佳,怎么啦?”于是我把原因告诉了外婆,外婆听了说:“要等鸭妈妈下蛋还要多等几天呢!走吧,到屋里来,过几天再来看看。”果然,没过多久,鸭妈妈就下蛋了,我刚想伸手去哪,不料,却被鸭妈妈的嘴给啄了一下,我吓的哇哇直哭,妈妈听见了我的哭声,便急忙的跑了过来问:“怎么啦?”我一边哭一边吞吞吐吐的说:“外婆告诉我鸭妈妈生蛋之后就要坐在那些蛋的上面,过不久小鸭子就会出来了,我也想试试我能不能让小鸭子从蛋里面出来,所以我才去拿鸭蛋。”妈妈听了我的话,便哈哈的笑了起来,还对我说:“傻孩子,那些蛋可是鸭妈妈的孩子,鸭妈妈当然不让人碰啦!”又过了不久,我趁鸭妈妈不再的时候偷偷的去看了一下鸭蛋,可是让我吓了一跳,那些蛋都破了,有的还只剩下一点壳了,于是我马上想起外婆跟我说的话,如果小鸭子的壳弄不出来的话,那小鸭子就会死的。这可怎么行!我走到鸭窝,用手小心翼翼的将小鸭子的外壳一点一点的拨去。终于,小鸭子的外壳被我全部拨完了,可是,当我仔细的一看时,咦!小鸭子怎么不动了?我急忙的叫外婆过来,外婆看了看说:“这些小鸭子怎么全死光啦??”死了?这是怎么回事?外婆用手碰了碰小鸭子说:“是不是你把小鸭子的壳给拨了?”我点了点头,外婆语重心长的对我说:“小鸭子的壳是要自己弄掉的,如果弄不掉的话,那小鸭子就会死掉,要是别人帮它弄的话,弄不好也会死掉的。”听了这些话,我恍然大悟。看着已经死去的小鸭子,我的心里难受极了,我也跟那些小鸭子说了无数次“对不起”,都是因为我的无知导致了本来还有机会活下去的小鸭子死掉了,我深深的感到愧疚。这件事已经过去了很久,但我的家人们还是时不时的拿这件事来取笑我,每当那个时候,我就总是把头抬的低低的,当作没听见。佛祖小学六年级:陈晓佳900字 六年级 叙事
-
网上乐趣网 上 乐 趣13岁那年,有一次我到姑妈家去做客,表哥偷偷的跟我说:“等一下我带你去一个好地方。”我听了这话心里非常高兴,迫不及待的想要到表哥所说的好地方。中午的时候,表哥拉着我到网吧里去。在路上表哥神神秘秘的,好像是怕被人抓到似的。我感到很奇怪便问:“表哥,为什么要这样神神秘秘的,我们又不是去做什么坏事。”表哥回过话来,小声的对我说:“我今天要带你去的地方是网吧。”“网吧,什么叫网吧”?我好奇的问。表哥笑着说:“你这家伙,怎么会连网吧是什么地方都不知道呢?待会你就知道了”。一会儿我和表哥就来到了网吧。刚开始表哥教我上网,一下子便学会了,只不过是打字慢了点,渐渐的我迷上了网吧,一天差不多有一两小时在网吧里,不是上网就是玩游戏。当然,我的学习成绩便慢慢的降下来。后来这件事被爸爸和妈妈知道了,不是打就是骂,但我还是死性不改。有一次,我和一位QQ名叫大头鬼的人聊天,他自称自己是一位医生,不管什么病他都能治好。听他这句话以后,我倒想向他讨教讨教,发烧要怎么治,我好奇的问道。他都一一回答了出来。对错我可不知道,因为对于医术我可是一窍不通。于是我又提出了心脏病要怎么治这个问题,那个人便无话可说。我嘲笑他是自作聪明,只会撒娇。可我没想到他会反过来问我学习上的问题,请背诵“墨梅”这首诗。这可急死我了,我可一个字都不会背呀。为了不被他嘲笑,我找来了这学期的语文书,把墨梅这首诗背了起来。一向不喜欢背诵的我,既然也能把这首诗背起来,真想不到,对于学习我又充满信心。日子长了,我便主动要求和他见面。我在所的地点等了一会儿,发现王老师走了过来。我连忙闪人,没想到还是被发现了。他走了过来说:“我不知道心脏病要怎么治,但我懂得治迷上网吧的人。”这时我才知道那个大头鬼是王老师,老师是一位医生,我迷上了网吧就是病患,老师要帮我治病,想到这里我便惭愧的低下头。老师走过来说:“别怕,我不会打你的,你应该马上改掉这个坏习惯,好好的学习,这样你的学习成绩一定能有所提高”。于是我抛开了这个坏习惯,努力学习,争取更大的进步。后来爸爸给我买了台电脑,说是学习上如果有什么困难,可以上网去查资料。我见了非常高兴,因为我又多了一位学习的好朋友。学习上如果有什么问题就去找它,键盘一敲、鼠标一按,问题便解决了。经过它的帮助和我自身的努力,我终于取得了好成绩。天气便由阴晴,我为自己敞开了一片天。900字 初二 记叙文
-
制作环保酵素这个暑假,学校布置了一个很有趣的科学作业——自制环保酵素!我们可以按照PPT上的制作过程与要求来一步一步地做。据说,环保酵素可以用来洗衣服,擦地,还可以洗头发,是纯天然的。我们都很感兴趣。妈妈先帮我去超市买了一个大大的玻璃瓶子,我先在瓶子外按ppt里所说的10:3:1画好刻度,然后我在瓶子里加入清水,再倒入黑糖,并且搅拌均匀。最后放入洗干净,又切成小块的西瓜皮。把盖子盖好,静静等待它的发酵。之后我每天打开瓶盖,把浮上来的西瓜皮按下去。第二天的时候,我就闻到了一股又酸又甜又难闻的味道,可能是西瓜片已经开始发酵了。到了第三天,上面出现了一层白色的泡沫,或许就是PPT里说的微生物吧。第四天时,一打开瓶盖,我就差点被那刺鼻又酸溜溜的味道熏得晕过去,怎么才发酵了一个礼拜,就会有这么难闻的味道?表面的颜色也越来越白了,泡沫也怎么越来越多了?我很是好奇。我每天要打开瓶盖给它透气,PPT上说,不这么做的话,瓶子会因膨胀而炸开,真难以相信,环保酵素会有这么大的威力?但是我忽略了一点,等到环保酵素稳定后,其实就不用每天透气了,让它经常暴露在空气里,它就发生了一件可怕的事情,它居然发霉了!长黑毛了!制作开始一个月后,我无奈地发现,我的环保酵素失败了,即使咨询了科学老师,进行了补救,也没能让它恢复正常,思来想去,我只能按妈妈说的——重做!又是开头的步骤,加清水!加黑糖!加果皮!比例准确!再重来一遍。这下我有经验了,做得更小心,我相信自己这一次一定会做成功!而且,这次我把西瓜皮换成了苹果皮,因为上次西瓜皮发酵后的气味不好闻,而苹果皮几天发酵后有一股淡淡的香味,闻着舒服多了。一个多礼拜后我发现环保酵素散发出了一股酒的味道,一打开盖子,浓烈的气味扑面而来,我差点就醉倒了。大概,爸爸的老家绍兴做黄酒,也是这么发酵的吧?接下来的日子,我就偶尔把它打开透透气,然后放着不理它了。时间在我的等待中一天天地过去,转眼,我第二次制作环保酵素也三个月了,环保酵素终于制作成功,我可以把它拿给妈妈用,打扫卫生,洗衣服。妈妈说比洗洁精和洗衣液好用多了,而且对妈妈来说最重要的一点就是,它一点也不伤手。当然了,它是天然的,没有化学成分。环保是一个即大又小的事情,我的爸爸研究环保设备,去除烟囱尾气中的有毒有害物质,这是大环保;我制作环保酵素,这是小环保,但都是为保护环境做贡献。为了天更蓝,水更清,我们大家一起来努力吧!900字
-
1.0