从伞中脱落的雨珠
450字
高一
抒情散文
秋凉锁了击流，树叶的脉搏仍在跳动。
清白细蕊深深打落离人的心，天空有些败褪，像枯败的残荷。
谁说你美似西子，谁说你芙蓉照水，我言你绿肥却红瘦，又添几丝清愁。
若你仍是那忧郁的少年，星空下，你也许还在默念，默念十七岁的心愿。
你心会羞祛地徘徊。月影更添几分憔悴，比起十五更消瘦些。要知道它的愁是解不开的。
恰似一场芭蕉雨。结心结身，身心俱碎。
来来往往的行人琐事。终还是寻不到一语心语，一个相伴知己。
愁来愁去，最终也是一地凄凉。我想给鱼插上一双翅膀，让他清闲，却不晓它飞出了宇界，逃离了我的心池，它自由了，却惹来千斤愁。
阳光的气泡四处挥洒，我撇开头发，让脸蛋与它更近距离地接触，让身体里的每一个暗淡的角落都能充盈太阳的力量。因为我知道下一程还会更惊荡，我要以太阳的微笑驱散暗淡。长照万里。即使我是从伞中脱落的雨珠，我也会沉着地注入那一片绿海，深沉，静谧，悠远。
寒蝉啼过，颤起了我心中阵阵微波。
恍惚，时间的钟摆刻在额前，蹉跎岁月印入眼帘，重重地垂下
如果时间走过，会留下脚印，那是不是我已融入自然，化作尘土
试问人生是什么？是狐的脚步？猫的脚步？
福建漳州福建省漳浦第四中学高一:人生是什么
我的故事
500字
初一
叙事
我的故事就像天上的星星，沙滩上的贝壳，有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在，告诉你个搞笑的故事。
在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。
我要去交作业时，跟他一样，摔了一跤，但我是被桌脚绊倒了，大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候一到，全都报了”。不会那么灵验吧？！
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高一
抒情散文
450字
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伞中游渐入深秋，天气莫名的阴郁。那五色的琉彩在天空中闪耀，翡色的青叶如刚沐浴的少女，一柄黑底白花的竹制小伞幽幽淡出了桥头。那白色的连枝花白丽清新，只是略略有些苍白；黑色的伞面如入了夜的天空，深蓝墨黑，似是已刷上一层黑漆，虽是墨黑但也浮现珠般光泽。小伞略略上顷，顿时露出了伞下清丽的笑容。如柳叶般的黛眉如柳叶般的纤细而弯转圆润，一双充满细碎往事的丹凤眼透露出不符合年龄的沧桑，润泽而晶莹的唇丰盈而红润，悄悄的将诸多话语藏入其中，紧绷而不缺乏弹性的如温玉般的肌肤看似弹指欲破。透明珠帘落在小花伞上，漾出层层圆晕，迸发出有节奏的节拍。那女孩小巧而不失大气，她的眼波婉转，侧脸的阴影在阴郁的天空下显得愈发暗淡。她一只手拥着珠晶挎包，自然微卷的墨黑乌发柔顺地披在肩上。雨天湿潮，但她的墨底白格小花裙却仍如白日一般柔软。偶尔有为数不多的行人在青瓷小砖上行走，但看到如此灵异的一目，也早已撒了腿跑开去了。那小孩也并不介意，仍旧独自一人撑伞一直行至小巷尽头。如此的画面早已不少见，每月中旬，便有如是多样的灵秀少女走过街巷，每每都是天空阴郁得不正常，每每都是珠帘落地的日子。女孩的背影向街巷口行去，渐淡渐淡，然后鬼魅般与周围暗景融为一体，天空“忽“地明亮了起来，似是一切都未曾发生过一般……次日，一具无头女尸又出现在了街巷尽头，数罢，已是今年秋天的第七具惨案了。小巷是陈年的，从古至今已是有些历史了，巷里更是住了住民无数，纵是活了105岁的百岁余老太也没有经理过如此场面。警车上的警告声已听得厌了，周围的妇女用温湿的手掌捂住了身前孩子的眼，一些承受能力不高的人早已捂着嘴跑了开去。警车锐利的尖叫仍未停息，警察在四周拉起了境界线，验尸员正在尸体旁勘察，其余的警察都在寻找案犯留下的蛛丝马迹。青瓷砖墙后的女孩不经意地笑了，她依旧打着一把伞，伞面微向上顷，露出明丽的笑容。她的唇微扬，眼中却如鬼般空灵，似是蕴藏了数千个世纪，在数前的轮回中，用常任难以想象的冷漠来掩盖过往的伤痛。她终是持着伞，一把黑底白花的小伞。人生如画，画如人生；风过旋舞，舞出别样人生。人执伞，伞遮人，人在雨中行，人在伞中游。花裙少女斜持伞，绕过墙行去远方。她的背影愈发的迷离，在雨雾中浑沌不堪，似是极近，似是极远，又似是，从不曾相遇过。她在街巷的尽头，与周围的暗景融为一体。天空“忽“地明亮了起来，似是一切都未曾发生过一般……900字 高一 诗歌
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雨中细雨淅沥带冷风，如烟淡雾绕千峰。漫天尽洒相思泪，小巷寂寥倩影濛。50字 高一 诗歌
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雨中雨已经断断续续下了几天，我看有打持久战的意思。背上书包，匆匆往学校赶去，走的急，没有拿伞。好在家离学校并不算太远，小跑将近二十分钟而已。到校门口，早已淋湿。看着顺脸而下的雨水，心中觉得好笑：我，也狼狈了一回。不见门卫，校门未开，我只好站在稍可避雨的门卫室外面。被打湿的衣服紧贴着身子，弄得我好不舒服，关键是我觉得冷。使劲甩了甩头发上的水珠，看它们从头上四散飞去，继而傻乎乎一笑，有点自娱自乐的意味。透过细密的雨帘，我望见一位打伞的妇人缓缓往学校走来，我看不清她的面容，但心中还是有点期盼的：或许他是学校老师也未可知。那模糊的身影由远及近，我才注意到她另一只手拎着一个袋子，至于里面装的是什么，倒也引不起我的兴趣。细看，她握伞的那半边身子被雨水浇得很湿。我疑惑间无意瞥到她手中的袋子完好如初，似乎明白了。我开始有点好奇到底是什么东西竟然让她如此的小心翼翼？她艰难地掏出手机，那是一款老式的诺基亚，联系她的衣着打扮，想必也不是富裕人家。不知过了多久，一个打着伞的学生模样的女孩（为什么这样说，因为她的打扮实在有点过火）向她走来，当然是隔了校门的。我注意到她的眼神顷刻间温柔了下来，带着雨天特有的湿意（我在纳闷近视的我怎么看得出来）。那女孩看了眼前的女人一眼，眉毛皱的很明显 ，一脸的厌恶与不耐烦：”你咋来啦？谁让你来的呀？丢人现眼。“我似乎能感受到她那刻的难过，也大致猜到或许她是女孩的母亲，毕竟人任性是孩子可以对亲人行使的特别权力。她透过铁门的空隙，把手中的袋子递给女儿，一脸的期待与欣喜，还带着些许讨好的味道。我不知怎的竟觉得这学校分明就是监狱，而她，则是唯一的探监人，那么可怜那么卑微的为孩子送东西，满眼都是疼惜。我想笑，却笑不出来。”我说让你买这种裤子给我了吗？难看死了。“女孩一脸的嫌弃。接着是东西落入积水的声音。雨越下越大，我竟没有注意到。地上早已积了很深的雨水，幸好我站在台阶上，才没有弄脏裤腿。我看到女人的裤子几乎湿到了膝盖的地方，心中的感觉是复杂的，我说不清楚。其实那是条挺不错的裤子，无论是质地还是样式都是不错的。不晓得女孩是怎样的一个心理。”买的啥玩意啊？我要我猜女孩说的或许是什么名牌吧！自嘲我这土鳖从不盲目崇拜，更不懂名牌，穿衣什么的从不讲究，只要舒服就好。我沉在自己的想法里，女孩最后吼出的”滚“字着实吓了我一跳，我叹了口气，看着女孩骄傲的身，披肩的大波浪甩出很好看的弧度，我想这么漂亮的姑娘有这么样的行为也是让人痛心的事。我有点怨恨自己好巧不巧的偏在这时赶来目睹一场闹剧，莫名的，心有点堵。那妇女明显注意到了我（其实我情愿被她忽视）朝我无奈一笑，蹲下身去见那丢在雨地里已经脏了的裤子。我看着，心里竟然升起了一丝怜悯，这份母爱，怎么的卑微到了这种地步？一双手在门内捡起了被遗弃的裤子，并抖落上面的泥水，用手叠好。我听见遥控门开的声音，原来，是我的地理老师。他问：”发生了啥事？“女人说：”闺女打电话说想要条新裤子，我放下手里的活为她买了条拿来，她嫌弃，哎，你知道，我们农村人没啥知识，拼力气挣钱，一天就挣那十几块钱而已，这条裤子我花二百多买的，哎呀，也是我们父母没用，没本事，让女儿跟着我们受苦。“她抹了把眼泪身离去。我呆愣在原地。好伟大的母爱，就算遭受女儿埋怨，依然认为错在自己。地理老师吵我招了招手：”咋就站在那里呀！站了好久吧？“我”嗯“了一声，地理老师叹口气说：”可怜天下父母心啊。“我回头看那消失在雨中的身影，心里有点痛。我多想告诉那个女孩珍惜眼前这份慈爱，多想告诉她，她有一位好母亲。往往，拥有的人并不懂得珍惜，怕是要到失去了才后悔莫及。遥想曾经的我躲在角落偷看别人的母亲对孩子的包容与宠溺，默默地流泪，心痛到无法呼吸。直到现在的我，知道了母爱的来之不易，也就不会去奢望什么，对于母爱的那份需求，也就淡化了好多。我苦笑，世间果然是没有双全法的啊，不然也不会有诸多的缺陷。地理老师为我打上了伞，我不好意思的笑了。地理老师说：“你好莫名其妙，怎的就哭了呢？”我伸手摸了摸脸，果然湿湿的。我掩饰内心的伤感：“老师，你怎的就知道那是泪而不是雨水呢？”1200字以上 高一 散文
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雨中天色微黄，雨雾低垂。一阵风呼啸而来，席卷了树上的枯枝败叶。眼看着要下雨，河边乘凉休闲的人，都慌忙着往家走，只有我迎着风雨而来。桥下，是一条弯曲的青石路，路的尽头便是一座凉亭。远处有一位女子款款走来，打着一把桔黄色的小花伞，绿色纱衣，黑色短裤，脚上一双半高跟凉鞋，一头乌黑的长发顺肩而下。恰似“雨巷”里那个结着愁怨的姑娘。呵呵！这位结着愁怨的姑娘不是别人，正是小女子我。也只有在这个时候在雨中，我才觉得自己是世界上最美的人。每当下雨，凉亭是我必去的地方，在这里，可以让泪水任意挥洒，飘落。哭也不会有人知道的，雨和着泪说不出是什么滋味儿。一件件往事不堪回首，不敢去想，却总是在想。就像此时布满天空的乌云积压在心头，堵在心口，让我只想大声的喊，却叫不出声。此时。一桥，一树，一亭，一雨，一伞，一我。孤零零的我独对着天空发呆。此时。有谁会知道我的心事？河面上，雨落下又溅起，一个个一圈圈波浪似的散开。热气里夹杂着一股鱼腥味儿。温热的雨水顺着柳丝滑落。一绺湿了的头发遮住了我的眼睛。此刻又有谁知道我的心里的难过？巧笑倩兮的面容背后，谁又能了解我心里的痛？孤单吗？不，有雨声。只有雨是最无私的。只有它会默默的陪着我一起流泪，听我一遍一遍的诉说。那我究竟想要什么？我不知道。我只知道我要的并不多。看着身边的人一个个离我而去，我也真不知道自己究竟做错了什么？外表坚强的我，内心是多么的脆弱。我想得到，却又害怕失去。想迈出去，却又总是在犹豫。这是我吗？我一遍遍的问自已。雨声越来越大，和着电闪雷鸣。风里渐渐有了凉意，身上一阵阵的发冷。我抱紧了双臂。趁雨小了，回家吧！这里没有拥抱，又怎可久留！600字 高一 散文
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伞今日连绵的雨扰乱了坐在窗前的我，侧耳去听，天籁般的声音竟让我的内心无法压抑。屋里的雨具甚少，只有一把多年前的旧伞，伞虽是旧了，可我在旧了的伞中却有对伞的爱和伞一生对我呵护风雨的情。一把伞，一把在雨中的伞，将我和霏霏细雨隔开，这不断下着的雨，在伞上面好像要为我传达某种意图吧，但我只是一个撑伞的过客，伫立在雨打湿了的路上，静静听雨的倾诉，可我又是一个站在雨中的凡人，怎懂得这幽静的情意。我紧闭着双眼，那怕张开一点，都让我在伞中落下的雨的晶莹中融化。仿若是一位姽婳的女子，弹着一曲不尽的琵琶，但我更希望这是一位年老的婆婆，为我畅开心中的系扣。伞是无生的、无息的，但我怕着滂沱的雨落在你身上惊醒了雨中的你，雨中的我、雨中的太阳啊！无生色伞啊！你是否被这无情的雨打疼，可是你是无息的，温柔的，在这雨的冲打下又偏偏悄悄的给我讲这个朝代的烟楼。我手中的伞依旧在手中，但我失去了想回去的心绪，因为她的故事还在讲，恰巧我是一个爱听故事的孩子，怎忍心失去这莫此为甚的机会呢？猛觉的伞何尝不是父母的手，祖国的怀抱啊！奥！伞的一生注定是在雨中冲洗，才得我们免遭被淋透得行走，之所以我对伞的爱也是真挚的，才会在绵绵雨中走出来，去听一听、想一想，又在这伞下提起笔来写下这篇随笔。甘肃定西通渭县通渭一中高一:李彤亮500字 高一 散文
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雨中伞第一幕 (学校)杨枫站在学校的门口，雨淅淅沥沥地下着，杨枫没有带伞，陈明打着伞从旁边走过的时侯，陈明看见了杨枫，杨枫同时也看见了陈明。杨枫我们两个人打一把伞回家好吗？陈明可是两个人打一把伞会把衣服淋湿的。杨枫哦……那你要先走吗？陈明头也不回地走了，扬帆看到陈明在雨中慢慢地消失了，心很疼，鼻子一酸，好像要哭出来似的。这天，扬帆冒着倾盆大雨赶回家。第二幕 (家里)回到家里，陈明把学校里发生的事讲给了妈妈听。陈明：妈，今天学校放学的时候，下起了倾盆大雨，扬帆没有带雨伞，我也没有把雨伞借给他……妈妈：你怎么可以这样对别人啊！他毕竟也是你的同班同学啊，还是你现在的好朋友啊！陈明：……对不起，我以后不会这样了。第三幕 (课堂)上课了，陈明坐在座位上不安地扭动着身子，他望着淅淅沥沥的雨，心乱了起来，差点流眼泪了。老师陈明注意力集中！一声呵诉，陈明赶紧扭回头来。原来，陈明是没有带伞。第四幕 (校门)放学了，雨还是下着，陈明身边没有伞，他在校门口走来走去。这时，杨枫拿着一把伞走到陈明身边。杨枫我这有伞，一起回家吧！陈明啊……这……杨枫不开心的事就把它忘记掉吧！让他们像沙子一样流出你的心中，永远在你脑海中消失吧。永远忘记。待杨枫说完，陈明已热泪盈眶了。杨枫拍拍陈明的肩膀，他们一起走了。两个人在雨中漫漫地消失了。这时，雨还下着……仿佛老天也被这故事感动了……500字 初一 抒情散文
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雨中小伞雨中小伞广东省佛山市 紫南小学六（3）班 潘凤梅窗外又下雨了。淅淅沥沥，好动听，好诱人。那天下午也下着这样的小雨，天气好阴暗，一个消息使我喘不过气，一直是老师“掌上明珠”的我却在作文竞赛中一败涂地，作文跑题了。放学后，我独自踏着跑道，在绵绵雨雾中漫无目地徘徊。眼前，是迷茫一片，雨丝飘在我的头上、脸上，打在我的心上，那样冷，那样沉，那样痛。我好想大哭一场。不知过了多久，我的头上、脸上都湿漉漉的了，晶莹的水珠顺着脸颊流下来，分不清是雨水还是泪水。突然我觉得头上没有了雨丝，雨停了吗？我抬起头，头顶多了一把紫色的小伞，身后多了一个人——我的谭老师。霎时间，我有很多的“对不起”想对老师说。“凤梅，这么小的年纪，很多事情你还不明白，就让它成为过去吧的！生活就像天气一样，有时暗，有时阴，就算是温暖的春天，也会有暴雨的来临。老师的话，就像眼前朦胧的细雨，一直飘在我的心中。我渐渐平静下来迎着小雨，我擦干眼泪，抬起头，和老师一起，撑着那把紫色的小伞。小雨，使我又回到雨中的那一份亲切，那一份温磬。是的，生活本来就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天过后，又是新开始，又有一轮光芒四射的崭新的太阳。指导教师：谭结好描写了作者在作文竞赛中“跑题”了，作为她的老师是怎样去开导她的，让她重新恢复自信心，从而赞扬了老师那种可贵的精神。500字 六年级 抒情散文
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雨中的黑伞记得电影《雏菊》里有一句话：“下雨天我从来不带伞，因为即使淋湿了也没人会关心。”一直觉得校门外撑着伞等着孩子们为他们送伞的那些花瓣，让我涌动出一种幸福。那时侯在伞上飞溅的水珠，通通变成了一个个晶莹剔透，充满爱的心脏，滴溜溜的划到父母的颈脖里。小时侯很喜欢下雨天，喜欢踏着水凼，溅得水花老高，喜欢和小朋友打水仗，喜欢在房檐下接水玩，沥沥的水声中似乎有一个声音：“你说雨是一串串的下，还是一滴滴的下。”噢，还有妈妈给我买的小花伞，一边撑着走一边吹花伞下的口哨，和着啪嗒啪嗒的雨声响。长大了，不喜欢淋雨，因为懂得了保护自己，但伞却封存在鞋柜下此时已有另一个人为我撑伞，看着小孩的小花伞，露出会意的微笑。我以为，他会一直为我撑伞。有一天，我成了伞，伞下有瑟瑟发抖的老人和小孩。所以我要顶住风雨，将手伸展出广阔的天空。这时我才会明白，伸长颈在校门外，划落的雨滴是暖暖的。我会说：“出门记得带伞！别淋雨，小心感冒！”当伞的骨架开始慢慢折断之时，我开始害怕雨天，因为雨天一来，风湿就会疼。儿女们，应该在校门口接孙子吧。那把给孙女买的小花伞，还放在鞋柜下，一直没有人拿走。她只喜欢芭比娃娃，可能不领情吧。天气预报我会天天看：“下雨了，多穿点衣服。工作要紧，身体也要紧哪！”或许最后，也只有老人院外绿色的大伞，投过窗户，依稀可见。直到有一天，我透过泥土的气息，看到子孙们一袭黑衣为我送上百合，那雨中的黑伞，是他们为我打的。550字 初一 抒情散文
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雨中美丽的伞这场雨下得那么出人意料，雨点打在窗户上，却好像打在我的心底——爸爸妈妈都不在家，我该怎么回去？下课铃一响，我便冲到走廊里，焦急的看着外面的雨帘。怎么办？晚上还有钢琴课呢！不管了，先到站台等车吧！本以为车子很快会到，谁知，车子也似乎在和我作对，等了好久都没来。看着越下越大的雨，我也越来越焦急，冲进了雨帘里，顾不得那些落在身上的雨了。突然之间，雨似乎停了，我抬头一看，一把破旧的、打有补丁的伞挡在我的头上，是她！我的同桌！看着她微微的笑脸，我不由得想起了那天的事……那天我正在收拾书包，一不小心碰到了同桌的桌子，里面掉出一把伞，我捡起来打开一看，发现这把伞已经很旧了，大概是好多年前用的了吧，上面还打着几个补丁。我立刻大叫道：“快来看呀！我同桌的伞打有补丁的！”一时间，全班都沸腾了，大家都哄笑着冲了过来，抢着看她的伞，还在空中抛来抛去，那笑声快要把天都翻起来了。同桌走了进来，看到了她的伞，立刻冲了过来，用着带有土腔的普通话叫着：“还给我！”大家却像耍猴子似的继续玩弄她的伞，还有人不停叫着：“你来拿呀！来呀来呀！”可是，“啪”！伞掉在了地上，教室里立即鸦雀无声，大家都站着不动，只有同桌默默地走过去把伞捡了起来。回到座位，我清楚地看到那把伞被摔断了一根钢线。我不敢正视她的眼睛，我不知道那把伞对她来说价值是多少，但我想她一定十分难过。现在，这把被我嘲笑过的伞正挡在我的头上，为我挡住了雨。伞上的补丁依然清晰可见，伞架的断裂处也被人用绳子细心地系了起来。“没带伞吗？我送你吧！”同桌那带着土腔的普通话，此刻我听来，是那么动听：她那把破伞，也是那么美丽，和它的主人一样，像一朵花似地，绽放在我心里。雨下着，点点雨滴滴落在伞上，盛开成一朵朵花儿，花下，同桌的笑容在微微绽放，我想，这一路上，我有好多话要跟她说呢……PS：同桌，这件事不是说你，不要激动……650字 初一 抒情散文
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雨说·伞语雨下了，密密地织着透明的丝绸，喧闹了，争着披那透明的华服。是伞，不甘寂寞即使飘渺即使虚无哪怕浑身湿透，哪怕体无完肤，仍去争雨的洗礼是使命也是光荣在暗无天日的木箱里在不被重视的角落里仍去向往仍去憧憬外面，哪怕是风雨！是荣光也是使命！平定县第三中学校初三：高璐100字 初三 抒情散文
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