我班“高手”
1000字
初一
写人
每个班总会有几个“奇葩”人士，我班更是数不胜数了，下面我就为大家介绍一下我们班“身怀绝技”的奇葩们吧。
NO:1“收作业了，收作业了，谁还没有交作业啊”瞧瞧，我们班的学习委员多敬业啊。当然啦，既然是奇葩，就会有过人之处，她的绝技就是“以不变应万变”。不管那些没写完作业的怎么跟她求情，在她眼里只有公平二字，那些人就会乖乖的狂补作业。不过，你要是认为她是一个不近人情的家伙，你就大错特错了，她在我们班可是出了名的热心肠。每当同学有困难，她总是第一个站出来。有不会的题，她会耐心的为你讲解。直到你完全明白为止，而且从不嫌弃任何一个人。怎么样，她是不是很有爱呢？
NO:2“天啊，你的成绩都那么好了，眼睛都那么厚了，怎么还看书啊，真的想当小书呆子了啊？呵呵”“你不懂，书中自有黄金屋，浪费一分钟都是可耻的，一定要好好读书，将来才能......”看，我们班的小书呆子又开始她的“长篇大论”了，回回都是她讲得“天花乱坠”，我们听的“昏昏欲睡”啊。谁这么讨厌去问她这样一个问题啊，唉，我的耳朵又开始跟我抱怨了。她看到我们这个样子，又摇摇头，徜徉在自己的无尽书海里了。真是个名副其实的书呆子啊！
NO:3“哒哒哒哒哒...”“哐当”老师怒气冲冲的走进了教室，只看见老师那张美丽的脸上有了许多条黑线。教室里啥事安静了下来，仿佛听见了“扑通扑通”的心跳声。可谁知这时传来了一个好死不死的声音：“老师，您可要多笑笑啊，不然怎么显出您的这张沉鱼落雁、闭月羞花的容貌呢。”这时，又有几个声音附和着说道：“是啊是啊，您看您长得多漂亮啊当之无愧是校花！”“就是就是......”我无力的抬头瞟了一眼老班儿的脸，发现老班儿高兴了不少，嘿嘿，他就是有本事，居然让老班儿那张冰山似的脸变成了如沐浴春风般的脸！哇，太神了，佩服佩服啊！不少人暗暗在心里给他竖起了他拇指。
NO:4"这次的联欢会你有信心把它办好么？”“当然！有我在，没意外，到时候一定会给您一个surprise！”“呵呵，好的，我很期待哦。”“保证完成任务”她又开始忙碌起来了。因为宣传委员的职责就是帮老师分担这些问题比如：黑板报、手抄报、联欢会......诸如之类的事情一概由她负责，次次都是第一呢!她也是我们班最忙的一个，因为她还有一个职位:心理委员。“之所以选她，是因为她的异性缘实在是太好了。”这是全班人对她的评价。唉，于是她就有了忙不完的工作，不过她也很热心。同学们都喜欢和她说自己心里的烦恼与快乐，她也是一个很好的倾听者呢。嘿嘿，猜她是谁？她，就是我啦。虽然忙，但是我并不觉得累，因为我有许多的好朋友帮我分担。
怎么样，我们班是不是很有趣呢？其实还有很多奇葩人士与高手，我就不详细的介绍啦。你们的班级是不是一样有趣呢？是不是也高手如云呢？
初一:南宫雨嫣
我班三大派
450字
五年级
记叙文
1奇月派
罗奇——奇月派掌门，乃我班的风云人物，因成绩不错等原因，老师对她格外偏心。老师要大家抓紧午间时段做作业，要不然就会惨遭臭骂，但是也有列外，罗奇中午常常很晚回教室，可老师从不舍得骂她。因此，她就成了在外面吃饭一会儿，等罗奇来，一起走，保证平安无事。久而久之，这些同学就成了她的死党。每个午的众多同学的救星。每次那些同学在外面贪玩了会儿，回去就怕老师骂，只要在外面多逗留后，一群人前呼后拥，众星捧月一般围着罗奇回教室，在加上掌门人“罗奇”的鼎鼎大名，故而这群人被称为奇月派。
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2峨嵋派
小女不才，班长之威出掌此派，真有些愧不敢当。左护法——语文课代表，右护法——学习委员，手下包括了班里绝大多数娘子军及部分男生。我们门派凯称“学院派”，我派弟子知识面甚广，求知识欲极强，有不惹事生非，所以实力很强，发展态度非常好，与其他⑵派关系处得较好。
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3红豆派
此帮多数是男生，他们并非是红豆的忠实“粉丝”，也不是因为掌门喜欢吃麦当劳里的其实此派取名“红豆”的最大原因乃是谐音“哄逗”，意思是喜欢起哄和打架。他们常趁老师不在时，在班里制造事端，挑战班长的威严。所以我总要叫我坐下弟子多方压阵，才保我班天下太平。
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眼高，然后手低在中国传统的语境中，“眼高手低”一词常被用以描述自我要求与自我实际之间的巨大差距，并以此劝诫世人不骛空想、立足实际。权威的如《现代汉语词典》就将其释义为“自己要求的标准高，而实际工作的能力低”。这当然是很有意义的。但是，我认为更有意义的不是将其作为一种贬义的带有劝诫意味的状态的描述，而是重新赋予它提供世人一些方法论上的指导的表意功能，——从生理结构看，人本就是眼高手低—— 。此眼高手低就非彼“眼高手低”了。眼高，可基本维持原意：标准高，目标远；手低，则可理解为：一个人做事的起点低，注重细节，善于在细微处下工夫云云。这不只体现了成功路上一种普遍的二元转换，更重要的是它使一个人心中的高标准、远目标在实现路径上有了支撑，有了可能。我想，这是每一个寻梦者都愿欣然看到的。譬如一个有文学梦的人，如果真是如此并且异常坚定的话，在浸淫大量优秀作品进而领略到文学的真正品质之后，他多半会不由地怦然心动，他可能浑身是力、跃跃欲试，他可能希望自己进入文学，善待它，推进它，使它有一个好的结果。这是必要的。历史需要这种高标准、远目标，历史需要这种眼光和超越。接下来就触及兑现“一个盼望出发，一个盼望到达”的问题了。不得不承认那“眼”的确是高的，也不得不承认万事万物所引发的热情总是相对短暂的，还不得不承认不少人仅依托内心热情——热情是靠不住的——的浮浅牵引去行动，而一旦热情冷却、消失，“眼高”就迅速被架空的现实。但是，作为一名忠实的阅读者和写作者，如果能远离急功近利的心理，不寄望于热情，力避一曝十寒，时常仰望和坚固心中屹立的那支标杆，不虚妄，不骄躁，将自己还原为朴素、诚实的耕耘者，立足于文字田地的最深处，躬下身，承受孤独和汗水，有意识多途径地去摄取宏大的、精微的、平常的事物，一片海，一座山，一轮月，一滴水，一个声音，一户人家，去领悟事物背后的方向、动力和意义，去表现自然、社会、人生的丰富、生动、自由、深沉的场景和时刻。。。。。。那么，你必将有大收获。眼高手低，一句迥异的人间寄语。800字 初一
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把手举高点儿？把手举高点儿？“这道电功率的计算题谁能做起，举手回答。”面对这位熟悉而又陌生的物理老师，坐在最后一个位置、最冷清角落里的我有些不知所措……班主任，也就是我们现任的物理老师下了一个不成文的规定，好学生坐在前面几排，而坏学生只有被落到最后一排凄凉的地方，至于在老师面前“好坏”须而生的区别必然是有成绩的好坏了，我是一名差等生，自然而然应该坐最后一排了。物理老师是一个爱抽问的老师，我的物理兴趣也十分浓厚，但我却因此而十分尴尬，也许这不是那些老师所能懂的。伴随着一声清脆的铃响，我立即掏出心爱的物理书，坐上好一阵，才看见老师缓缓地走上三尺讲台，双眼直勾勾地盯着前几排的同学，好似当我们不存在似的，我十分害怕这种眼神，总会有一种失落的感觉，而老师一张“秀气”的口所发出的声音大概第三排的也不容易听见，无论怎样，我总是对老师的话十分敏感，大概是出自一种兴趣爱好吧！“电磁铁的N极在哪方？”老师从嘴里又轻轻地基础了一句话，之后又吐出两个字“举手！”眼睛盯着的依旧是前几排的同学。我犹豫了很久，想要回答，却又怕同学嘲笑我市差等生……最终我大胆地举起了手，举得很高很高，脸上每一根神经都绷紧了，同座的也惊奇地看着我，我顿时心生了一种自豪，只盼着老师的目光能集中到我的身上，只盼老师抽我！1秒……2秒……3秒……漫长的等待，老师终于要张口了，我期待着老师叫我的名字，希望他会说得十分响亮，就像以前第一排同学听到老师的话一样清楚，我也迫不及待地准备着站起来了。“把手举高点。”老师低声地说，我可以看见旁边的几位“同病相怜”的同学小声地对老师说这儿有人举手，老师依旧没有反应，我的手高举在空中放佛被突如其来的寒风冻住了。“既然都不举手，那我现在公布答案了……”老师低声地说，我这一次听得比前几次都模糊，后面的课我也无心再听了，我的心冷了，我埋下头来哭了……同座的同学下课后向老师说我上课哭了，我也曾劝他不要说，我说这件事也许是老师真的没有看见，就算了吧。但我心中明白，老师分明就是想让所谓的好同学回答。又是一节物理课，往事依旧，但我的心却比往常沉重，我认为老师没有必要向我道歉，我已经原谅老师了。老师张开口了，第一次大声地说：“小易同学，请你。”话到了这里停了一下，我鼻子一酸，我心里万分感动，我心里明白这是老师第一次向学生如此大声地道歉啊！“请你放尊重点，是你自己没有将手举高点，怎能怪我，想你这样除了社会迟早会遭到惩罚，下一次自己把手举高点。”老师说完，我没有从他脸上看到什么。同学们的眼睛齐刷刷地看着我，我的脸顿时红了。听得出老师的话很强烈，我心里也很沉重，心如刀绞一般，却又不碎，那是一颗怎样的充满渴望的心啊？两年的初衷生涯了，说长不长，说短不。那千万颗渴求的心啊，有是怎样地被摧残的呢？那一只只举得高高的小手啊，又是怎样被成绩埋没的呢？1200字 初一 散文
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“武林高手”我们班的语文课代表郭雪林，非常厉害。她圆圆的脸，壮壮的身体，让人一看就怕她三分，她会两门独门绝技，第一招是“河东狮吼”。还有一招是电影里周星驰的“如来佛掌”。他有了这几招，在我们班就所向无敌了。我们班的男生都怕她。记得有一次，我们班的郭百丰骂了她，也不知道是什么原因，他俩就在班里骂了个没完没了，郭百丰一气之下，就给了郭雪林一个“无影脚”。郭雪林也急了，先来了个“河东狮吼”把郭百丰震了一下，接着又上去了个“如来佛掌”把郭百丰打了个跟头。当时我们都吓了一跳，一个小女孩儿怎么会有这么大的力气，连郭百丰这样的“壮汉”都给打倒了，真厉害。从那以后我就再也不敢惹她了，真怕她给我一掌。东杨庄乡元口小学六年级 靳佳兴300字 六年级 写人
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“高手”说起我们班的纪律，真是叫人头痛。这得归功于我们班些高手。捣乱大王——刘乘君级别：特级称号：“武林”至尊提起刘乘君那可真是无人不知无人不晓，他在我们六年级级部甚至全校都是鼎鼎有名的。哪个老师来我们班上课，只要一听到刘乘君的大名，二话不说，立即走人。还不是因为刘乘君的纪律，那．．．．．．真是没得说。无论在什么时候他的眼睛总是不会看黑板的。因为不管是什么课，他都会趴在桌子上睡大觉，即使你开音乐会，也决不会影响他的美梦。对此，同学们都怀疑刘乘君的睡眠细胞是否过于发达。要说光睡觉也就算了，问题是他睡觉时竟流着口水，哼着“小曲”这严重破坏了课堂纪律，你说，老师能不头痛吗？不光如此，他还是一个“全面发展”的学生哩！人家是回回考试回回“鸭蛋”。让我们不佩服都不行。要是哪天刘乘君破了“鸭蛋”纪录，我们班还真得举行个隆重的破吉尼斯纪录表扬仪式呢！“一身是胆”——张毅铭级别：一级称号：“武林”高手张毅铭的胆量真是让我佩服得五体投地。各位请注意！鄙人所说得胆量绝非是指他见义勇为或是行侠仗义的勇敢。而是．．．．．．．（且听我慢慢道来）“张毅铭，你不要影响大家学习，自己不学还影响他人，你的行为真是极端恶劣！”张老师在某节数学课上又一次训斥张毅铭。起初，他也没什么反应。后来，不知道他哪来的勇气和胆量竟蹭的一下站起来对老师大喝一声：“住嘴”！真是一鸣惊人，全班同学惊恐的看着这僵持的局面，不知所措，一场前所未有的师生大战就这样拉开了帷幕．．．．．．打那以后“赵云第二”这个绰号就落在了张毅铭身上。你说他的胆量另不另人佩服！“花儿歌王”——张炳林级别：二级称号：中级高手“好难过，这不是我要的那种结果，你说过，这辈子你都不会离开我．．．．．．”一下课，张炳林就站在桌子上拿着“话筒”（水瓶）投入得演唱，有的同学当他的粉丝，为他助威；有的当起了伴舞，活跃气氛；还有的同学跟他一起唱起来。“不要在来伤害我，自由自在多快乐．．．．．．对面的同学一起唱！”同学们越唱越起劲，走廊中回荡着六．三班的歌声。可是，同学们却忽略了隐藏在身后的“危机”。中楼（我们所在的楼）二楼的教导主任正一点一点向我们逼近，她在巡视是哪个班发出的噪音。“坑！”随着她的一声咳嗽全班倒在地上。刚才的兴奋全都消失得无影无踪。“全班扣十分！”“啊！MYGAD，今天的体育课泡汤了！”．．．．．其实我们班还有许许多多不同的“高手”像话林高手杨复蔚，幽默大师焦凯等等。或许在别人看来，他们是捣乱纪律的差生，但在我们看来，他们是最可爱不过的了。因为正是因为有了这些同学，我们班才变得异常“美丽”。1000字 六年级 写人
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咱们班的高人话说咱们班呀，可是＂高人＂聚集的地方．特别是咱们女同胞，总能让你开开眼界．＂高人＂一：徐女侠说她是＂女侠＂，可真没错．她不但＂劫富济贫＂，＂路见不平，拔刀相助＂，而且身材特高，一派女侠的风范．说她高，可不是夸大其词，你看，她才刚满12岁，已经有1米77，一听，准能令你目瞪口呆．她可是咱们学校篮球队的队长呢！她带着她的女队友们＂南征北战＂，赢得了今年全区女子篮球比赛的第一呢！不但受到了老师们的夸奖，还得到学校的好评．看来，做＂高人＂的感觉就是这么好！＂高人＂二：区大姐她年纪虽不大，可咱们班的人都管她叫＂区大姐＂．她呢？身材也不算很高，顶多1．65米，可她却实实在在地被咱们称为＂高人＂．哪儿高呀？？分数儿高！她呀，简直是个高智商的外星人！她常云：＂天下没俺做不了的题！＂她常常以考试成绩全班第一自居．有一回语文考试，咱们这些＂尖子生＂们的成绩好象跳水一般，＂咚＂的一声跌入了万丈深渊．也挺遗憾，试题昨那么难呀？要是咱考了高分儿，不就可以＂名扬天下了吗？而这位＂学识渊博＂的区大姐呢？哼，不用说，又考第一了，真是让人妒忌！可也从心眼里感到佩服，同时，偶也想不通－－她是怎么考的高分儿？＂高人＂三：靓女班长接下来这位高人，是咱们举班闻名的靓女班长．说她是＂高人＂，我想咱们班的同学会感到不服－－她哪儿＂高＂呀？不要着急，且听我慢慢道来．此人乃大名鼎鼎的包公的后代，用一个词可以形容她－－清高．因为她坐在班长这个位子，所以常有不少的同学＂拉关系＂．当她生日，送礼物啊；当她考试得了高分，又讨好地夸奖．整天好象一群蝴蝶一样围着她转，让人见了就眼红．可她却时时刻刻都扮清高，对＂拉关系＂的同学视而不见，生日礼物则＂退货＂，这个班长也＂清高＂得太＂绝情＂了吧？＂高人＂四：邓同志邓同志是咱们班的＂五朵金花＂之一．她在课间，常常＂一鸣惊人＂．为什么呢？她的声音特特高，特别是在骂人的时候．有一回，不知道哪个不识趣的家伙把她的书包藏起来了．她发现后，用高二十四度，而且是几十亿分贝的声音骂道：＂把书包还给我！＂哇，那一瞬间，连老师也惊异地望着她，全班同学，一半被她的＂狮吼功＂给弄晕了，剩下的那一半呢？顾不得＂洗耳恭听＂，忙用手紧紧地捂住耳朵，紧闭双目，生怕这声音把他们的神经挠乱了，五脏六俯被轰破了似的．从此以后，没有人敢再令她发动＂狮吼功＂了．再＂吼＂一次，恐怕会将教学楼震塌了不成．这位邓同志的声音也太高，＂狮吼功＂也太厉害了吧？好了好了，就写到这儿为好．否则，写着写着就会出现高血压，高血糖，高心率，眼镜度数高的＂高人＂了．怎么样？咱们班＂高人一等＂的女同胞确实令你刮目相看了吧？1000字 六年级 叙事
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高二（六）班歪史满分作文之一叙事性散文人物篇高二（六）班歪史选自中学生作文 作者杨蕾蕾序言按照一般人的想法，越是读书认真的学生越是没有“个性”，往往“头脑发达，四肢笨拙，像木瓜一样”。所以，当朋友得知我进入实验六班后，纷纷表示震惊、遗憾、惋惜的表情，就差没开一个隆重的追悼会了。仿佛六班不是一个班级，而是一个能把水灵灵的葡萄晒成葡萄干儿的风干器。但事实胜于雄辩，真相并非众人所想。今日，我不妨模仿《史记》的体例，作篇歪史（区别于正史）来让大家看看这些“书呆子们”的另一面。班长本纪Monitor姓张名兆祥，在我们班可称得上“德高望重”了。他德厚仁馨，甚得民心。每次班内换届选举，他都雷打不动得以绝对多数票稳居宝座。他为班里立下了“不抛弃，不放弃”的班训，他带领我们向老师宣誓，一定要打造出一个最好的班集体；他还组织我们参加义务劳动，赢得了社会团体的夸赞，但他从不以领导自居常说的一句话是：“最好的领导就是让人觉得他没有领导你。”这不知是他抄了通用公司还是人家抄了他的话，让我们听着非常顺耳，而他也以实际行动证明了这一点，月考、终考评比，我们班总能一举夺魁，这可谓班长之力也。“备哥”世家“备哥”在我们班啥也不是，但他却是班内举足轻重的角色。且不说他剑胆琴心、侠肝义胆，单看他的出口成章、下笔如有神，就让我们佩服的五体投地了。遥想“备哥”当年，一首“少年狂”如惊涛骇浪般席卷了整个“舞林”。据说那篇被语文老师批作“难登大雅之堂”的游戏之作，被“备哥”一气之下投入文学社社刊《弘毅》，没想到它却轻而易举地登上了校刊的“小雅”之堂，很是让“备哥”扬眉吐气了一番。提起“备哥”，不得不提到文理分班时他写的一首《致高一（6）班》，诗句虽然欠流畅，也非华美篇章，但感情饱满。十分难得可贵的是，诗中竟包含了六十三位同学的名字，真叫全班同学感动的声泪俱下。相信这段美好记忆，已经深深印在每个同学心中。“流侠”列传有这么一群人，常常在闲暇或体育课上打篮球，且打得汗流浃背。为了区别古代“游侠”，现命名之“流侠”。据说，个别“流侠”的球技已是“炉火纯青”“登峰造极”，球场旁的路灯常被其“准确无误”地击碎。但英雄也有落魄时，当场地已被他人所占时，他们只好低眉顺眼去“巴结”其他班的“球霸”，以求得“入伙”，他们称之为“大丈夫能屈能伸”，这于“人格”并无损害。有些“流侠”的车筐里既放书本，又放球鞋，常被老师称为“诗卷与球鞋一室，书香与鞋臭齐飞”。但他们却不以为意，反而认为书本与球鞋本来就该共处，那才是“动以养身，静以养心”之道。后记信手写来，不觉已过千字，但总觉得我的拙笔实在道不尽六班风景的万分之一。你若有机会来，我定会带你好好结识一下我们班的各位人物。六班，我的家；六班，我的爱。1000字 高三 写景
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我与党员手牵手龚爷爷是1969年加入共产党的，如今算起来也是有了四十余年，是党员中的老前辈了。现年60有4的龚爷爷比我爷爷还要年长，但若是单看相貌，你怕是还要错认龚爷爷是我那“年轻的爷爷”呢。且看，这边龚爷爷三寸平头，胡须刮得干干净净，蓝布纹衫虽略有泛白却也清清爽爽，腰杆挺得笔直，颇有鲁迅的大家风范；对比我爷爷，唉，那可真是一个天上，一个地上，当然地下的是自家爷爷，爷爷花白头发乱蓬蓬，胡髭凌乱，腰因长期的农务劳作显得佝偻，倒也是，爷爷文化不高，干不得那些科技含量高的活儿什，比不上龚爷爷曾经出洋留学。是的，龚爷爷曾经出洋留学，而且还学有所成，满载而归。他利用他所学的知识为村民们带来了不小的收益，如何防虫制灾、高产等平日里人们一筹莫展抑或是想却不敢想的问题在他眼中就成了小问题。但他却是一点都不马虎，亲自下田，根据各家土地土壤及地理位置等问题为村民们制定最有效的方案。村民们感激涕零，对他是左一声谢右一声谢，他却只是摆摆手，爽朗笑道：“是党的教育有方啊，要谢就谢党吧！”年节间他家门前总是最热闹的，十里八间的乡亲们纷纷提着家禽拎着鸡蛋补品来向他拜节，他也不做态，摆酒设宴邀请各位乡亲们吃喝，待吃的差不多时，他站上高台，朗声道：“各位乡亲们，我平日里受大家的帮助也不少，衣食住行样样都好，什么都不缺，你们能来看我，让我这小院热闹了一番，我已经是受宠若惊了，各位家里也都还有娃子，那些带回去给娃子们补补，他们平日里上学可苦得很，须得补补脑子，我现在这里谢过大家了！”坐下立刻沸腾起来，一位乡亲站起来说：“龚老先生，这怎么好意思，你平日里帮我们这么多，还请我们吃饭，怎么着也得收下几件吧！”众人附和，龚爷爷拗不过，收下几件，人群这才散去。我们这些小孩子是尤其喜欢到龚爷爷家去的，他家的藏书多得让我们唏嘘不已。我最感兴趣的还是听龚爷爷讲他去东洋留学的故事，他所讲述的那些风土人情、人文趣事使我着迷，让我向往，他给我讲东洋的樱花、和服以及武士，他也常常拿起那把他从东洋带回的武士剑舞这么一招半式的让我饱饱眼福，我觉得看他舞剑时真是我童年最幸福的时光。东洋的茶道龚爷爷是十分喜爱的，龚爷爷常说：“东洋的茶道虽不及我们中国的历史悠久、博大精深，却也是别有一番滋味。若是你长大后能当个外交家，让让中国与东阳进行茶道交流，那会使我们中日友谊更进一步的。”我抬起头，坚定地对龚爷爷说：“会的，一定会有那么一天的。”龚爷爷愣了一下，尔后哈哈大笑：“谁说女子不如男，丫头，有志气！”“我们拉钩，这是我对你的承诺！”龚爷爷的小指与我的小指勾缠在一起，两颗爱国的心就此碰撞，迸迸发出不可泯灭的灿烂的光芒！常青初中初二:张邱艳1000字 初二 写人
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手那年深秋，我呱呱坠地，逐渐成长。从那时的牙牙学语，蹒跚学步，到现在的多愁善感，驰骋赛场，已过去十二个春秋。这十二年，有双手在背后毅然支持着，我未曾了解那双纤纤玉手直至苍老多皱的辛酸，不曾呵护它，就算一分一秒。是母亲的手。那年的生日宴，母亲那双手在鱼肉间穿梭，在锅碗瓢盆间游动，在刀叉间往来……直至端上一盘盘美味佳肴，才停下来小憩一会儿。后来那天，那双手，以及母亲，累倒于病榻。那年的舞蹈比赛，我在候场厅里听着心跳的悸动声走上舞台，七岁，太小，太紧张，我望着台下，母亲的手伸出了大拇指，在夕阳下似金子般温暖且耀眼。那天的我，一金一铜，沉浸在兴奋中，却忘了母亲那温暖的手，一个人，骄傲地，独自走。其实说走，后面还有母亲密切保护般地跟着。那年我11岁，却还在商店里像个孩子似的，娇气地向母亲提出那般买新衣服的无理要求，身上这套，却已是新裳。母亲无奈地蹲下来，摸着我的头说：“女儿呀，这已经有新衣服了，就不用再买了呀！”我见妈妈如此的温柔，得寸进尺般使劲摇晃着头，甩开妈妈的手，喊道，不要，就要买！母亲见我如此任性，站起来，冷冰冰地说：“你已经这么大了，难道还不懂事吗？”我摇着妈妈的手，装模作样地挤出一滴泪来，大喊道：“我就要！”母亲见我软硬不吃，铁青着脸，双唇发抖，挥起手就是一耳光。“啪！”，一声清脆，响彻人海。人群里有人看着我，眼神里带着无奈、带着厌恶、带着讥笑……我叛逆般地看着母亲的手，那双小巧的手，不可置信地使出那么大力气，给了我一记耳光。其实说那么大力气，只不过母亲的百分之一的力量而已。今年十二刚满，在年级只考了218名，却是尽我全力。母亲为了奖励，说给我买MP4。现在家庭本来就不富裕，却还要买这么贵的东西。是母亲的手拼命赚多少血汗钱得来的？不可估量。十二年，掐指一算，4000天不止，在这4000个日夜，母亲的手每分每秒都在为我操劳。直至今日，或许才顿悟，这天地苍生或许都为之动容的感动。这几天一直在想一个问题：我为母亲做了些什么？初想这个问题答案，恰是母亲打来电话……放下听筒，我已泪水滂沱。六年来，我的泪腺似乎早已干涸，在同学眼中，我是个坚强又近似冷血的人。今天，悲伤一次性喷发。十月怀胎，十二年养育之恩，母亲以及母亲的手为我们做了太多，可是，太多人，让这些感人至深的爱白白奉献。现在开始，我就要做好每一步，每一个细节……让母亲的爱永不浪费。母亲的那双手，抱起了我，抱起了我的整个世界。1000字 初三 写人