成功源于学习
曾经有人说过读书,越读越难,越读越烦,越读越没兴趣,有一种不想读书的感觉,甚至有些人还埋怨自己的父母,为什么要他来读书,但是爱因斯坦曾经说过:“绝不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。”
读书是人生的折点,俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是成功的一条路,成功源于学习。
英国的物理学家查德威克,他在卡文迪许实验室里寻找一种电中性粒子,他一直在设法加速质子,用他撞击原子核,以发现有关中性粒子的证据年,他用高速质子撞击了铍原子核,3年后,物理史上发现了一个重要的事情---发现了中子,但是德国的物理学家博特及其合作者贝克尔和法国物理学家约里奥---居里夫妇用a粒子撞击一系列元素,在撞击铍元素时,产生了一种未知射线,并认为这种射线是一种r射线,但查德威克并不这么认为,还发现了12年前他的老师卢瑟福所预言的粒子---中子,为此,获得了1935年的诺贝尔物理学奖。
学习可以助你走向成功的一臂之力。
荷兰化学家雅克比?亨利克?饭霍夫在上中学时就非常爱好化学,他经常积攒起父母给的零用钱购买一些实验用的药品和仪器,进行家庭小实验。在早期的有机化合物结构理论中,认为有机化合物的分子结构都是平面形的,即分子中所有的原子都处在同一平面内。他在1874年发表了《空间化学引论》,提出在甲烷中,碳的四个价键指向四面体的顶点,碳原子位于四面体的中心,氢原子位于四个顶点上,他的假说被许多实验事实所证实,他的碳四面体学说还解释了一些当时弄不清的已购现象。与此同时,法国化学家勒?贝尔也持有相同的观点。他们二人奠定了有机化合物三维空间结构学说的基础,这就是范霍夫---勒·贝尔碳价四面体学说。由于范霍夫在化学研究上的贡献,他在1901年获得诺贝尔化学奖,成为第一位获得诺贝尔奖的化学家。
热爱读书能够塑造一个与众不同的人生。
毛泽东说过:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激昂文字,粪土当年万户侯。”让我们把学习看成是一个令人羡慕的机会吧!成功源于学习。
高二:放眼看世界111
成功源自坚持
成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。
被称为“短篇小说之王”的法国19世纪作家莫泊桑,到30岁时,作品一篇都不曾发表。他开始丧失信心,不再练习写作,想改行经商。他姐姐批评他缺乏恒心,并建议他去拜访比他年长29岁的福楼拜。福楼拜当时是享誉文坛的大作家,他和蔼地接待了来访的莫泊桑,把莫泊桑让进书斋,指着自己的作品说:当初我也跟你一样灰心过,动摇过,但最后还是坚持下来了,重要的是要有信心,恒心。回家后,莫泊桑继续埋头练习,勤作不辍,不久就发表了自己的处女作《羊脂球》,比此便一发而不可收了。他一生写了三百多篇短篇小说,6部长篇小说,3部游记以及许多关于文学和时政的评论文章。假如莫泊桑不在坚持那么文坛可能就失去了以为巨擘。坚持下去,成功之花终将会绽放。
努力过,就不算是失败者!努力过,就不曾失败。失败并不可怕,可怕的是你连坚持的心都没有。我不怕千人阻挡只怕自己投降。
有些人一经失败就放弃了对人生理想的追求,放弃了自己曾经的执着与追求。但失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父。
有一个孩子,他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的。”他叫爱迪生,人称发明大王。因为坚持,他登上神坛;因为坚持,他实现理想。坚持是让成功之花绽放的肥料。播撒的坚持越多那么成功之花开的也就越璀璨。
世界上并没有什么所谓的天才,天才源自坚持,坚持下去,下一个天才就是你!
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成功源于坚持不懈成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。有一首耳熟能详的台湾名歌——《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功,但它毕竟努力过了,和黄鹂鸟相比,它的历程要艰难许多,重重的壳裹着蜗牛的仰望,可蜗牛并没有轻言放弃,而是一步一步的往上爬,即使失败了,也得到了大家的尊敬。努力过,就不是失败者!努力过,失败也是美丽的!在现实生活中,有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是,失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父。有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,他是当地出了名的“弱智儿”。三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:“有,还有比这个更差的。”原来,这是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人——爱因斯坦,他正是凭着不懈的追求,才获得伟大成就的。其实,世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向着心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们都能登上人生的珠峰。同学们!让我们以坚持不懈的精神,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。650字 高二 议论文
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快乐源于淡然世界寻找快乐的踪影,后来才发现原来快乐一直守候在身边,只是披了一件叫做“平凡”的外衣。——题记寻找快乐,是每个人倾尽毕生心血都在追寻的目标,可又有几个人真正懂得快乐的含义?就拿我自己来说吧,那双寻找快乐的眼睛总是在苛刻地清点不快乐的地方,一一拉出来盘算,然后让郁闷在心里疯狂地滋长,全然忘了快乐为何物,然后触景生情,顾影自怜,却没有想过躲在角落里的自己距离阳光只有几步之遥!过往的我,就是这样沉醉于自酿的一坛苦酒里,不能自拔。试问,这世上有多少寻找快乐的人,不是像我这样,被一坛苦酒拦截在了半路上?找到快乐,是在渐渐成熟以后。那颗经受过些许波折的心,已经慢慢能在浮华的世上找到一丝丝、一缕缕数不尽的快乐,那被灰蒙住了的双眼,在此刻熠熠生辉。原来快乐是春天连绵的细雨,是夏季清脆的蝉鸣,是秋天飞舞的落叶,是冬日飘飞的雪花。快乐是父母脸上的笑颜,是顽皮孩童的眼泪,是老师额上的皱纹,是农民背上的佝偻。快乐是夜空中闪耀的星星,因为它做了黑幕的点缀,明月的陪衬。快乐是美丽绽放的昙花,因为能在深幽的夜里,点燃生命的激情。快乐是无人问津的小草,因为能在蛰伏了整个冬季后,破土而出。快乐是辛勤劳作的蚂蚁,因为能在集体中,献出一份微不足道的力量。快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然。……原来,快乐就在我身旁。朋友,请放大狭隘的视野,放宽狭窄的心胸,去发现“埋伏”在身边的快乐。请你相信,真正的快乐不是金钱,不是权力,不是名誉。真正的快乐源于淡然。只要你用一颗淡泊的心,一双宽容的眼睛去发现。550字 高二 议论文
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大作源于小为大作源于小为,每一项“大作”总离不开“小为”的支持。每当我走在街上,看着各种各样优美壮观的建筑,总要想起那些在太阳下默默低头的工作者,没有他们的“小为”,这些优美的“大作”又从何而来呢?每当我路过十字路口,看着马路上井然有序的交通,总会想起那些在酷暑中不辞劳苦的交警,没有他们坚持不懈的“小为”,又何来有序的“大作”呢?“大作”与“小为”的关系,在写作之中便可以得到很好的体现。众所周知,写作往往要从大处着眼,而从小处着笔。只有写好文章中的每一个细节,它们或是精彩的环境描写,或是形象的人物描写,又或是详细的事件记叙,这样才能令这些细节结合成一个整体,成为一篇好的文章,也就是所谓的“大作”;如果一篇文章中处处都从大处着笔,而没有“小为”的铺垫,那么这篇文章就无法展现出深刻的内涵,于是文章就会显得“假”、“大”、“空”,这样的文章是绝对成不了“大作”的。《水浒》之中有“林教头风雪山神庙”一文,作者在这篇文章中则十分注重“小为”的刻画。如林冲在被刺配之后只说:“我因恶了高太尉……”;林冲在出门打酒时,“把草厅门拽上”,“把两扇草场门拽上锁了”;林冲在山神庙中听得奸人奸计后,怒发冲冠,毫不留情地将奸人斩杀等等,正是由于这一点一滴的描写,才使一个有血有肉的林冲形象呈现在读者眼前,而如果没有这些“小为”的刻画,林冲可能就只是一个有形无神的人,根本无法给读者留下深刻印象。另外,这篇文章中对雪的描写也非常丰富,如“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”、“那雪正下得紧”、“看那雪,到晚越下得紧”等等,这些看起来只是简简单单的环境描写,但是它们在整篇文章中却起着极其微妙的作用,可以说它们就是贯穿整篇文章的一条线,如果没有了这条线,文章可能就会散开成许多部分,这样一来小说就成了“散文”了。由此可见,“小为”对于“大作”的重要性。所以,我们如果在生活中想要有“大作”的话,那么就请从“小为”开始做起吧!千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴。只有做好每一处“小为”,它们最终才可能积累成为“大作”。800字 高二 抒情散文
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成功源于坚持和努力世界上有许多的成功人士,每当我们去寻问那些人士为何能成功的时候,他们总是会很镇定地回答“坚持和努力”。虽然我只成功了一件小事,可却告诉我坚持和努力的重要性。那是一个晴空万里的夏日,我换游泳装再次来到了美丽的八千塘。我二话不说,就钻入了水中,我如同一条鱼儿,在水中自由的穿梭者。这时,岸上的妈妈对我说:“双双,你要快点游到河对岸,可以吗?”我回头一看,这岸我对岸至少有100米。我胆怯了,便钻入水中想:我现在也最多不过就50米,100米太长了。我窜出水面,看到了好朋友亮亮来了,他一下子跳入水中,亮亮本身就跑得快,在水中简直是如虎添翼,我看得目瞪口呆,他不一会儿,就轻松自由地游到了对岸。亮亮人这么小,竟然一时半会儿就游到了对岸,佩服,佩服,我心想:今日暂且躲一下,还是改到明日再战为上策。次日,我在岸上一切准备就绪,我暗暗下定决心,准备一下子就游过河,到达对岸。我站在河岸上,一下子钻入水中,双脚抖一抖,便伸直手臂,划开水,游了起来。我的双手激起水珠浪花,每激起的一滴水珠如同每一个充满苦力的细胞;每激起的一朵浪花如同每一个矫健的动作,每一次被划开的水波如同我每一次深深地呼吸。渐渐的、渐渐的我没力气了,想倒下了。可又想到亮亮在河对岸的情景时,我忽然感觉到了一股无形的力量充满了全身,顿时,浑身是劲。我重新振作起来,来过闷头游水,我一手如同船桨一样奋力地划着,我的身体如同船身一样,快速地前进;我的双脚如同螺旋桨一样,快速地旋。过一会儿又仰泳,我如同蓝天上的白云,自由自在地漂浮着,漂了不知多久,我身一看,离河对岸不远了,而出发点的地方的人群已经如同蚂蚁大小了,我一下子潜入水中,如用一枚鱼雷,快速的在水中巡逻。最终我成功地到达了河对岸,我为自己骄傲、自豪、喝彩,我成功了。只有坚持、努力才能成功,缺一不可。有些人很平常,可他通过坚持、努力让自己变得出人头地。若我们不坚持、努力,哪来今天的美好生活和成功呢?所以成功源于坚持和努力。六年级:何佩怡800字 六年级 议论文
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源于火山在一张世界地图上,一名卧病的气象家发现了大陆的漂移。后来,人们都知道七大板块是在移动的,再后来,火山的诞生也找到了源头。“火山”,一个让人浮想联翩的名词,但同时也是一个让人毛骨悚然的名词。火山有着活火山,休眠火山,死火山。活火山就像一个易怒的死神,导火线一燃,他的怒火把一切紧紧裹住,直到生命在他的怀中窒息而消逝;休眠火山就像一个沉睡的狮子,那安静祥和的样子在他养精蓄神完毕时完全破裂,给人以不知所措的恐惧,不得不让人觉得我们是在死神的手中尽情舞蹈时,被苏醒的他捏碎在拳头中;死火山则是一个曾经辉煌,现在却年迈无力的老人,虽然依然充满了野心,期望能有一天能像以往般一“喷”惊人,却无力去挣扎,逐渐他由山变成了林,一个小小的热带雨林。在一片蔚蓝的汪洋中,天上飞的海鸟、海鸥,水中游的海豚、箭鱼合成了一幅绚丽的活画。但又有多少人发现了这片无际中掩埋了多少血淋淋的生命呢?每当海神波塞顿狂怒时,那火焰冲破一切,带来了无限灾害的海啸。那卷起千层浪的波动瞬间掩埋了海岸的一切。在大陆上,一叠又一叠的山峦、一片又一片的森林充当了这世界的修饰色。当住所依山傍水时,那是一幅幽雅的山水画;当住所归隐山间时,那是一幅脱俗的田园画。但有谁愿意想象一个死神的恶作剧让这些画面临了火山的爆发:那片森林将变成废墟、那条河流将变成干涸的河床,岩浆将会埋没这一切;那叠山峦将成为死神的帮手,它会用高大的身躯埋没万物的生命。日本的富士山,世界闻名。在哪火山顶端覆盖了一层厚实的白雪,那绝美的景观往往让人流连往返,惊艳不已。这座带着优雅的着名火山已经休眠了好几个世纪,人们只是看着眼前的美丽,而忘记了当年他的辉煌历史。经过证明,这座绝美的火山曾经至少发怒了十来次,每一次都是威力无穷,带来了一波又一波的死亡气息,带去了一条有一条生命,让他的旁邻变成空中的尘埃。你是否发现,是否去察觉,现在他的内心不再平静,他的踱步越来越频繁,顶端的白雪开始一点点一丝丝地脱落,未来,去预测过吗?火山虽艳,躯里却是岩浆。外表的美,裹着皮下的脓包,一切的丑恶,是肉眼看不到的;外表的丑,遮掩不住内在美的绽放,一切的好与坏,用心去触摸。佛山六中初二:慕容语800字 初二 议论文
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名人成功故事——学习名人成功经验谈到名人,第一个进入脑海的常常是爱因斯坦,不止因为他是举世闻名的物理大师,《相对论》的提出,对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献,更因为我很喜欢他,喜欢那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面,一位伸着舌头拍照的老顽童。一句话改变一个人的一生脑袋神奇,被喻科学家中的科学家的科学巨人,求学的经历,一点也不神奇,甚至被当做「低能」看待,四、五岁还不太会说话,喜欢静静的坐着,常常发呆,父母一度以为他有智能障碍。小学的成绩表现,果真一如预言的糟透了,除了数学卓越之外,其它都很差,是班上永远的最后一名,老师甚至对家长直言:「做什么都一样,反正你的孩子将一事无成」,朽木终于被退学,连中学毕业证书都没拿到。爱因斯终究还是成功了,历经许许多多的波折,他进了瑞士苏联邦工业大学就读;成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任,他的工程师叔叔,让他对数理愈来愈有兴趣,愈解愈有成就感,他的父母坚信儿子一定会成功,让一个曾被当成弱智的孩子,开展出光明的人生新旅程。大文豪苏格特,我好熟悉!喜欢文学,对他的着作当然多有涉读,他的一生创作了小说四十七册,诗集廿一册,历史传记三十册,着作等身,丰硕质精,不仅对英国小说史有划时代的影响,对当时的俄国、法国、美国文坛也激发的新动力。这样一位优质的成功者,成绩却难以入目,身染小儿麻痹症的他,右脚行动不便,身体孱弱,几次重病差点丧命,本来就有些自卑的他,加上成绩不如人,便成了「学校怪胎」,言行常常不礼貌,爱缺课,学期末的评语都很糟。只有一位老师知道,他虽然厌恶功课,但对读书却充满兴趣而给予鼓励,而这也正是他的人生转折点。成名后的苏格特曾回小学的母校参观,感触良多的问学校老师:“现在学校成绩最差的孩子是谁?”他学习当年看重他的那位贴心老师,告诉那位红着脸的小朋友:「你是个好孩子,我当年也跟你一样,成绩很差,不要灰心」,说完并从口袋掏出一枚金币送他。一句话改变一个人的一生,在苏格特的身上应验了,他最终从爱丁堡大学毕业,当了执业律师。他更用心良苦的盼望,他的一句话也能改变别人的一生。徐州市第13中学初二:刘绍维800字 初二 说明文