与书为友
350字
四年级
抒情散文
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品.”高尔基说过：“书籍是人类进步等的阶梯。”而我觉得书籍不仅仅只是营养品和阶梯它还是我的良师益友。是我生命中的一部分。
我从小就是在浓浓的书香中长大，我们家有许多的藏书，大的、小的、薄的、厚的……记忆最早与书认识还是在妈妈那温暖的怀抱里，手里拿着一本似懂非懂的《漫画书》听妈妈讲大灰狼与六只小绵羊的故事，往往故事的精彩片段还没讲完我就早已进入甜甜的梦乡。
伴随着大灰狼和六只小山羊的故事，我渐渐的长大了，不知什么时候，我终于能自己看书了，书把我带进了一个神奇的世界里。在这个世界里，我不仅能自己看书了，也了解了不少名人对书的迷恋与热爱。还领略了自然的神奇；深海之处的美丽；宇宙的奇妙……在书的世界里，我自由飞翔，尽情陶醉。和我的益友一起享受。
一本你喜欢的书就像一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
标签事件
450字
六年级
叙事
“叮铃铃……”下第三节课的铃声响了，和往常一样，发加餐的同学拿来了加餐，啊，是沙琪玛！还有两个我最爱吃的黑芝麻味的！一定要拿到，我做好了起跑冲刺的姿势。
“拿加餐！”随着一声令下，我像离弦之箭一样冲过去，以迅雷不及掩耳之势抢走一个，撕开包装纸，津津有味地吃起来。
吃到一半时，突然有人在我背上拍了一巴掌，劲还挺大，害得我差点把加餐喷出来。“谁呀！真没公德！”我吼了一声，继续把加餐吃完。在教室里溜达起来。
不料，我所到之处，每人都会往我背上看一眼，然后笑得前仰后合。“有毛病？”我质问他们，他们反倒笑得更厉害了。难道是那一巴掌的缘故？我想着，把手伸到背后摸了摸。没什么呀！我不理他们，继续溜达。
没想到他们仍然在笑。我实在忍不住了，揪住发加餐的同学，注视着他，恶狠狠地说：“老实交代，你们对我干了什么？说！”那个同学说：“我知……知道，哈哈哈……”我高兴地抱住他说：“那告诉我。”他答：“就不告诉你，哈哈……”我愤怒地甩开他，又揪住一个，问了同样的问题。他从我背上摘下什么东西，让我自己看。说罢便笑去了。
我一看，原来是加餐包装上“买二送一”的标签。明白了其中的奥妙，我也不由得笑起来。
作者：寒假六年级非常作文训练营 马源 指导教师韩梅
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与书为友高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下，磨得角折纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑；在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津；在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名着到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。我们是朋友，以前是，现在是，将来也是。如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择？那我的回答是：书！一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单……百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢！朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。以书为友，一生欢愉。550字 初一
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与书为友我非常喜欢看书，理所当然也喜欢买书。只要我一到书店，妈妈的钱包不但会扁，而且会体力透支，所以妈妈惧怕带我去书店买书。我不但爱买书，对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类，让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐！在学校里，课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书！记得有一次，我正置身于书海，在书的世界中尽情遨游！这时一群同学在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都没听见，同学们被我气得个个满脸通红，把我臭骂了一顿！我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店！那次我带着一大堆零食去书店看书，谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书！于是，我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶，然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。在家看书，我更是到了忘我的境界，在我的脑袋还深刻地印着这样一件事：我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着，谁知，突然肚子疼，此时我正好看到武松打虎的精彩之处，于是我没多想带着书跑进厕所，一边看一边上厕所！不知不觉，过了一个小时，突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。读书不但开阔了我的视野，而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切。550字 小学 议论文
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与书为友人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远照亮我人生前进的方向！550字
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与书为友一本好书，可以滋养我们的心田，指引我们的人生；一篇美文，可以消除我们的烦恼，净化我们的心灵；即使是一个短小的寓言，也可以受到启迪，受益终身。一个星期天，我和小朋友一起做游戏时，因为一点小小的矛盾，擦出了“火花”，“火花”点燃了“树林”。于是，我便闷闷不乐地跑回了家。一时无聊，我便拿了一本《野风车》津津有味的看起来，一时，我被书的故事情节吸引了……文中讲述了一个小男孩在路边树荫下睡觉，来了两个小男孩和小女孩，他们对对眼儿，便用荷叶包了一包烂泥，往在树下睡觉的小男孩身上涂涂抹抹，画完了，便情不自禁地大笑起来。那个在树下睡觉的小男孩被这笑声弄醒了，看到那几个人在大笑，自己也跟着笑。这时，另外三个孩子的心里很不是滋味，三个对一个，不公平呀，于是，他们也抓了一把泥巴，抹在自己的脸上，顿时快乐了，他们一起开心的玩耍。我被在树荫下睡觉的小男孩的宽容感动了。想想我自己，因为一点小事就闹矛盾，不和小伙伴玩了，太不值了。于是，我便跑下楼，想不到那几个小伙伴一直在等我，我当时也被感动了，我们又一起玩乐，不亦乐乎。书，真是我的良师益友！450字 五年级
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与书为友读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。书籍是全人类的精神财富，它不但传承着知识，还孕育情感，启迪智慧。妈妈说，沐浴书香长大的孩子，一定是柔软而善良的。在妈妈的引导下，我从小就很喜欢读书。很小的时候，只要我一看见童话书，就缠着妈妈给我讲个不停，在妈妈的声音里，我认识了勇敢的海的女儿，机智的小金鱼，贪婪的狼……在这些故事中，我感受到生活的真善美，一颗爱书的种子在我心中萌芽。随着年龄的增长，渐渐地，我认识的字越来越多，可以自主阅读了。于是，妈妈带我去南京图书馆办了张借阅证。每到周末我便央求妈妈带我去图书馆看书。一进阅览室，我就迫不及待地去找自己喜爱的书，然后如痴如醉地沉浸在书中。看着那如山的书架，我心底有说不出的欢喜和满足。每一次，都要妈妈催促再三，我才极不情愿地放下手中的书，再急忙从书架上借两本书带回家慢慢品读。而这借的书，多半我用三两天的时间就看完了，于是，我又开始期待下一个周末的到来。在我心中，去图书馆的日子就像生活里的一个节日，就如同去赴好友的约会一般令人向往。如同黑塞所说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄变成你自己。”书给我插上一双神奇的翅膀，带我感受大千世界的丰富多彩，经历许多我未曾感知过的生活。与书为友，我感到幸福！500字 四年级
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四年级
抒情散文
350字
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与书为友从识字起，我就有了一个好朋友，它相貌普通，沉默无言，但是却给了我无穷的趣味：它告诉我金鱼睡觉为什么睁着眼；还让我真切感受到了福尔摩斯的睿智，还带着我去爬上巍峨的高山，漫步广阔的草原和美丽的乡村，饱览了大自然的奇妙。它就是——书。我的这位朋友虽然看起来好像和我的课堂知识关系不大，但是它却让我在语文学习中轻轻松松，许多同学都闻之丧胆的作文，我写起来，也得心应手。后来看了杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”之后，我就明白了，原来这都是我的朋友悄悄给我的礼物呀！我越来越喜欢这位朋友了，只要有时间，我就会与它交往。随着年龄的增长，我和这位朋友越来越亲密，但“交谈”的速度反而变慢了，有时一个话题会“说”上好几遍。因为我发现，它蕴含的知识，它想告诉我的道理，它带给我的乐趣，越来越丰厚。为此，有时我会哭，有时我会笑，有时我会沉思，甚至我会在吃饭时也呆呆地沉浸在我们“谈”过的话题中，睡觉是也会魂牵梦绕，恋恋不舍。也许，这就是“废寝忘食”吧！“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。现在，每天晚上，不管忙，我都会抽出时间来在床上读书。我发现不管怎么“聊”，都会发现新的知识，新的世界。我与书已经真正成为了“一日不见如隔三秋”的好朋友。书，我的好朋友，我的独一无二，谁也不可取代的好朋友，它已经伴随我度过了无忧无虑的童年，现在，又在陪伴我享受多姿多彩的少年，它一定更会带领我一起徜徉美好的未来。550字 四年级
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与书为友书籍是知识的载体，我想学习更多知识，也同时喜欢上了读书，通过读书，我不仅扩大了视野，更丰富了知识，而最重要的是不论何时它都会像一位好朋友一样陪伴着我。我读过很多类型的书，如漫画、杂志、童话、古诗……在书中我认识到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，恶毒的皇后，帅气的王子，高贵的“丑小鸭”，可怜的卖火柴的小女孩……他们也许并不都是好人，不像老师一样无私的奉献，但是他们融合了很多性格，丰富了我的知识，扩大了我的视野，让我乐在其中，“在欲穷千里目，更上一层楼”。中我读到了诗人的鼓励，在“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中我看到了诗人保护国家的热血。在临行密密缝，意恐迟迟归”中，我望见了母亲为游子缝衣服的细心和慈爱……在我遇到难题时，是书给了我克服的勇气，在我伤心时是书给了我快乐的源泉，在我与同学之间闹矛盾时，是书给了我握手言和的胸怀……不论何时，他都像朋友一样陪我走过每个春夏秋冬。我和书籍是好朋友，如果你想以后过的更丰富和精彩的话，不如也和书成为好朋友吧！400字 四年级
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与书为友书，简简单单一个字，却蕴藏着无穷的奥秘。读书犹如一场旅行，让人充实丰富，并感到快乐。小时候，我最喜欢看绘本。看着一张张生动的图片，我能编出很多稀奇古怪的故事。自从认识字以后，我就喜欢看文字多的书。我觉得文字里有很多故事和情感。记得有一次，我和朋友去她的补习班。在她上课时，我就在教室后门悄悄地把《青铜葵花》拿出来看。我看到葵花出门挣钱给奶奶治病，我就想起我的奶奶，她年复一年日复一日地为我家付出，要做很多活，却从来都不知道为自己着想。我的眼泪哗哗地流了下来。我生怕被其它人看到我流泪的样子。我走出了教室，好不容易止住了眼了，又找到一个没人的角落，静静地回味作者为什么要这样安排情节，葵花接下来又会有怎么的遭遇。似乎我化成了主人公，随着她的喜怒哀乐我沉醉其中。读书对我的作文有很大作用。有一次写家乡的作文。我觉得这是一个让我大显身手的好机会。平日我就喜欢划记一些优美的句子。这下可派上用场了。我仔细回忆家乡的样子，用一些优美的词句来点缀我的作文。果真这篇作文变成了范文。我非常高兴，这些都是书的功劳。也许我们一生会有很多朋友，但是我会永远把“书”摆在第一位。它将一直启迪我的人生。450字 四年级
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与书为友“腹有诗书气自华，最是书香能致远”自出生以来，我便与书结下了不解之缘。书，就像我最好的朋友一般，与我形影不离。最开始，我读的书是各种各样的绘本。我总爱坐在妈妈的身边，听她给我讲故事。在书的世界里，有丑小鸭，有白天鹅，有善良美丽的公主，有卖火柴的小女孩……每本书都是一个迷你的世界，都是一道美丽的风景线。上了幼儿园，妈妈教会了我识字，我便渐渐开始自己阅读。阅读中，我发现文字的海洋远比我想象的浩大得多。每个文字都是一个小精灵，在纸间跃动，每个小精灵都有自己的故事，值得我们细细探索……我升上了小学，开始阅读大本的、成套的书籍，如《笑猫日记》《淘气包马小跳》《小豆豆系列》……随着阅读量的增长，我简直不敢相信，这一个个文字，怎会在作家的笔下如此灵动！究竟是怎样的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意书中的好词好句，并相信自己也能够做好。三年级了，老师开始引导我们写作。不出所料，之前看书所积累下来的好词好句都派上了大用场，为我的作文添上了画龙点睛之笔，让我的写作得心应手。同时，我也开始向动物小说迈进，体会动物世界的神奇。直到现在，我依然热爱阅读。放松时，阅读；紧张时，阅读；开心时，阅读；难过时，阅读。感谢书这个好朋友，是它给予了我一个丰富多彩的精神世界。500字 四年级
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与书为友书是一位知识渊博的老师，它带领我们遨游知识的海洋；书是一盏灯，照亮我们前进的道路；书是我们的精神食粮，使我每天神采奕奕，信心满满。我喜欢书，并以它为友。在我看过的所有课外书中，我特别喜欢动物小说大王沈石溪先生的《狼王梦》。这本书主要描写了母狼紫岚的悲惨一生。它为了实现死去公狼黑桑的遗愿，立志要把自己的后代培养成顶天立地的新一代狼王。为了这个梦想，紫岚呕心沥血，不惜一切代价去严格培养自己的狼崽，但梦想毕竟是梦想，最终还是希望落空，几匹雄狼崽都相继死去。最后，紫岚为了保护它的狼孙，与金雕同归于尽。从母狼紫岚的身上我感受到了伟大的母爱，我们要学习它那百折不挠和敢于追求梦想，永不放弃的精神。每一本书都是一个精彩的故事，我们要不断地从这些故事中汲取知识和做人的道理。想起以前，我也是不怎么爱看课外书的。自从三年级下册，王老师接了我们班后，她每天都要给我们布置看课外书的作业，第二天还要回学校交流看书的情况。久而久之，我们班的同学就在王老师的带领下养成了每天看书的好习惯。王老师常对我们说，不动笔墨不读书，读书时要把书中的好词好句都用横线或者圆圈给标出来，做到一边读书，一边做笔记。特别是书中的精彩段落，要反复“咀嚼”，才能吸收其中的“精华”，把它运用到平时的写作中去。我们班的同学每人都有一个“采蜜”本，我们就像一群勤劳的小蜜蜂一样，不断采集书中的知识。书读多了，不知不觉中，作文就写得轻松了，很多书中的好词好句就会自然而然地运用到写作中去。读书，可以使人开阔视野；读书，使我思维变得更加活跃，心胸变得更加开阔；读书，充实了我的生活；读书，可以使人忘掉生活中的一切烦恼和痛苦。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我不求“黄金屋”，也不求“颜如玉”，只希望能在书中尽情释放自己的喜怒哀乐。我爱读书，还要一生与它为友！750字 四年级
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与书为友我非常喜欢看课外书，家里有专门给我的一个书橱，里面装满了我钟爱的书，如《神密岛》、《三国志》……但是妈妈最近却极力阻止我看这些书，说：“进入中学，要努力学习，不可以浪费太多的时间。”可这并不能阻止我对书的热爱，不过平时作业多，只好在双休日找机会偷偷地看。双休日的时间对我来说弥足珍贵。我一大早就起来，拿起一本刚买的《七侠五义》阅读起来。书中精彩的故事情节深深地吸引住了我，一口气看了好半天，突然听到了隔壁房间有动静，魂立刻从书中飘了回来。哎，妈妈起床了，不能被发现，否则，又要挨骂了，只能快速地藏好书，躺在床上装出一副还在睡觉的样子。第二个好时机是妈妈去买菜的时候。但还有作业要做，为了不引起妈妈的怀疑，我只好加快书写的速度，写完了以后就飞快地拿起《七侠五义》津津有味地阅读起来，同时还要“一心二用”，一边看书，一边听着门外开锁的声音。一但听到门外的响声，就不得不立刻丢下手中的书，伪装出一种认真学习的姿态。中午妈妈睡午觉，这段时间也是我一天中看课外书最安心的时侯了。只要她一醒，沙发发出的声响，就像自动“报警器”一样，提示我停止看课外书了。与书为友，结识了许多未曾谋面的朋友，体会了我无法亲历的意境，我的思绪在书中任意得驰骋，让我的生活更加精彩，我与书为友，其乐无穷。450字 初一 抒情散文
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与红书为友与红书为友渠江一小六年级四班 吴沛骏我喜欢读书，儿童文学、动物世界、漫画杂志……都令我爱不释手。其中最令我痴迷的还是“红书”，它是我一路成长的伙伴，是金子般耀眼的精神财富，是高尚情操生根发芽的沃土！一本红书就像是一个朋友，无论见面多少次，重逢依然令人激动不已；一本红书就像是一位严师，无论我有多精彩忘形，它都能让我找到落地点；一本红书就像是一个家，无论我在其中停留多久，总能感受到温暖！当巨大的蘑菇云撕破天幕冲向太空时，当五星红旗和奥运会会旗在北京鸟巢上空冉冉升起时，当义勇军进行曲在宇宙飞船上向全世界奏响时，我无比振奋、自豪。可“红书”却告诉我，在胜利时不要忘记中华民族曾经有近百年的屈辱历史。当读到《甲午战争》和《义和团运动》时，一股浩然正气盈满肺腑，它让我明白“生于忧患，死于安乐”；当读到《圆明园的毁灭》和《南京大屠杀》时，那触目惊心的噩梦至今仍激起我内心的愤怒，警示着我 “落后就要挨打，弱小要受欺压”；当读到“猪仔”和“东亚病夫”时，正义与邪恶、爱与恨定格在这段历史上 ，时刻告诉我 “贫穷不是中国，强盛才能崛起”的真理；当读到《南京条约》和《辛丑条约》时，那斑斑点点仍历历在目，它呐喊着“勿忘国耻，要振兴中华”。“书犹药也，善读之可以医愚。”一本书就像黑夜里的明灯，为我们照亮了夜行的小路，指引着我们去认识世上的善恶与美丑。我们是生在红旗下、长在蜜罐里的二十一世纪的少年，在爱的层层包裹下，吃穿挑剔，不知幸福就在身边。当我们抱怨玩游戏的时间太少时，当我们吵着要“自由”时，当我们大肆挥霍家长的钱财时，还是去读读红书《小英雄雨来》、《夜莺》、《最后的一堂课》吧，去看看那时代孩子的生活。当我们做事没有毅力，当我们不爱学习时，去看看《一夜的工作》、《雷锋》吧，我们还能厚着脸皮那样做吗？还会为自己错误的行为振振有辞吗？不，我们不能！从梁启超的《少年中国说》到李少白的《中华少年》，我明白了祖国的明天在少年，明白了自己肩上的责任，我们应踏着《长征》的脚印，揣着一颗《我的中国心》大步向前进！为建设繁荣昌盛的祖国谱写出更加璀璨的诗篇！红书，是指引我们走向正确人生之路的明灯！与红书为友，我感到快乐！800字 四年级 抒情散文
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与诗意为友曾几何时，“举怀邀明月，对影成三人”的月下独酌被李白演绎的淋漓尽致；曾几何时，“左擎黄，右牵苍”、“西北望，射天狼”的老当益壮在苏子的意气风发间；曾几何时，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的淡淡哀思萦绕易安的“玉忱纱橱”。这云淡风轻的一切，却湮没在物欲的滚滚红尘中。现代的人们啊，多了一份名利的束缚，少了一份诗意的浪漫。风，乱舞青衫。猎猎的阳光明媚，充满暖意的一天却潜伏着杀机。一曲行云流水般的《广陵散》在灵性的手指间流泻，如一片柔和的月光射入黑暗。一曲终了，嵇康不复存在，《广陵散》成秋千古绝唱。高洁的嵇康本身就是一份诗意，一份从容。才华横溢的他，选择了诗意的抗争，繁花坠地。犹自嗟叹。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是一花一木的诗意。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是“逝者如斯夫”的诗意。“寻寻觅觅，冷冷清清凄凄惨惨”是“怎一个愁字了得”的诗意。中华五千年传承的文化积淀着诗意的底蕴。到了21世纪我们的手中，却锈迹斑斑，消逝在横流杨欲之中。于是，我们眼里写满了名利的符号。票子、车子、房子、“车奴”、“房奴”、“卡奴”象征这个时代的新名词拷问着我们的灵魂：那闲庭信步，云卷云舒的诗意何去何从？“寂寞梧桐深院锁清秋”这份诗意，这份落寞，早已茫然无存了吧。重拾那份诗意，洗涤自己的心灵，不闻清风鸟语，不见明月彩云的生活是悲哀的。与诗意为友，拥有“知否，知否，应是绿肥红瘦”的情趣；与诗意为友，感悟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的情怀；与诗意为友，徜徉于“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的心境。诗意，如一缕清风，拂过尘世间的尘埃……550字 初一 抒情散文
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与文学为友俄国著名作家契诃夫素材的灵感全来自于一个笔记本，那是他每每碰到“文学”这位朋友所交谈的语录，也是他倍加珍惜的结晶。辛弃疾郁孤台的哀愁是对文学的相思，他深刻记住每一个字符，每每俯望江水，他似乎忘掉了一切，金戈铁马虽然不属于他，但是他非常清楚他并不孤独，郁孤台的江水是清的，他深刻体会到民间的疾苦，便借着这位好友写下了“清山遮不住，毕竟东流去”的绝响，相信郁孤台上的辛弃疾唯一珍惜的就是他那最难得到的挚友。倘若，他没有与文学为友，现在我们还能看到那灵魂的呼唤，那发自内心的绝唱吗？巴尔扎克，他的创作灵感也是源于他的挚友，他几百万字的作品是他内心的呼喊：“我将粉碎一切障碍。”当他油灯下奋笔疾书的时候总会听到深刻难忘的嘱托，他永远铭记的是在他写作坎坷之时，文学给了他心灵的开导，他便又提起那支笔，追逐他的梦。当他骄傲自满之时总会鞭策自己，在他失望的时候总会激励自己，文学指引他找到前进的方向，就像一盏明灯照耀着他。倘若他不与文学为友，他怎会坚持完成几万字的作品，又怎会在坎坷之中毅然挺身呢？李白的死是因为月吗？还是因为知音难得呢？“直挂云帆济苍海”的决心，不与世俗同处的浩然清气，虽说醉了却醉中犹醒，因为他知道他一生中浪迹天涯却独有知音，那就是文学，他为了追逐而浪漫凋零！与文学为友我们看到了许多熟悉的面孔，它是一切开始的引导，也是一切结束的开始！与文学为友，可以明志。与文学为友，可以静心。与方学为友，可以永恒。550字 初一 抒情散文
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与诚信为友与诚信为友诚信，是人类的一种美好品质，做人讲诚信，这是你走向社会的成 功的第一步。做人讲诚信，就会赢得别人对你的信任和尊重，假如你失去诚信，你就会失去一切。现在，我向大家讲一个小故事。季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。所以啊，做人不可以缺少诚信，缺少诚信，你就无法在社会立足，你就无法得到别人对你的信任，对你的尊重，甚至会失去一切。诚信是你在成功道路上一位重要的导游，一位不可缺少的伙伴。400字 六年级 抒情散文
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与书为友“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱；我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声……在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天，与为国捐躯的战士们对话。书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生，与我品诗论章。我要与书为友。捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏，做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融融。我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！350字 六年级 散文
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与书为友“书，是人类进步的阶梯”，这是高尔基说过的话。从古至今，我国许多位作家、文学家等酷爱读书。当你在读一本好书的时候，你就仿佛在与一位高尚的人谈话。读书可以陶冶情操，能够带给我们无穷的乐趣我就是一个酷爱读书的人，我的书柜中摆满了各式各样的书，文学类、科普类这些书给了我无穷的乐趣。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情……当我快乐时，我会与它分享；当我忧伤时，我也不会忘了它，它是我的朋友，我的亲人，是我生命的一部分，我永远不会忘了它。获得一本书，就像获得一位知己；了解一本书，就像了解一位知己。读一本好书，做一位好人，让我们从现在做起，与书为友！350字 六年级 散文
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与书为友从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名着，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读了《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读了《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。350字 六年级 记叙文
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与书为友“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡尔说过的一句话。这句活深刻的印在了我的心中。现在的人爱电脑，爱漫画，唯独不爱的就是书了，可我却痴迷于书，要知道，遨游书海王国能给我带来不少东西。“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所以，我们要遨游书海王国，让知识充满的我的脑海。我的房间就犹如书的王国，书柜上、床上，餐桌底下的箱里也是我的书……我的书多得不可计数，就连被窝里也成了书的天堂。最让我记忆犹新的就是那一次了，晚上，我翻来覆去睡不着觉，就拿着小手灯在被窝里看书，可是，偏偏被奶奶发现了，倒霉！连书也不让看。从那次以后，我养成了一个好习惯，每天晚上睡觉前看15分钟书。书，让我懂得了知识，与书相伴，我感受到了书的魅力，人物的风格，蕴含的道理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。与书为友，我不后悔！我爱书！六年级:张文慧350字 六年级 叙事
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