学做操
建设街小学三年级三班 吴双
今天下午,我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操,我们做得非常熟练,于是就开始学七至九节操。
老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范,大姐姐的动作轻盈优美,伴着老师喊的节拍,就像两只翩翩起舞的蝴蝶,看得我们都入迷了。该我们做了,我么按着大姐姐的示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会,可是看着容易做起来难。我们不但没学会,还东倒西歪,洋相百出。有的同学不由得脸红了,还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子,老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍,这次我们更加认真,更加仔细地看了起来,终于学会了,我们高兴得跳了起来。
不知不觉中,一节课过去了,我们休息了一会儿,又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为我们办争得第一。没想到,还没轮到我们班表演就下课了,我们感到有些失望,有些遗憾。不过没关系,以后还会有机会的。
今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗,又渴又累,但是我们很快乐,因为我们又战胜了一个困难,又学会了一种本领。
学做新菜
今天,我终于要开始学做一道新菜啦!
虽然其“貌”不扬,是一道清炒虾仁,但是,只要有我,必定就有新花样诞生。
一想到虾仁,我就想到了水果,清新的热带水果配上清新的虾仁,有很多酒店的例子,像鲜虾芒果沙拉啦、火龙果鱼柳啦……
等等!火龙果,汁少,清淡,配上一些虾仁,嗯!我像是已经看到这道美味浮在我眼前。说干就得干,拿出一盒冻虾仁,再拣出剩下的一个火龙果,虾仁要放在水里化开,再由妈妈仔细挑虾肠,我开始学着把火龙果用劲竖着切开,妈妈教我将果肉掏出并切成丁(可真有点麻烦,老担心切着手),两样东西准备完了,我还突发奇想,找了一小袋开口松子,将松子仁剥出并装在盘子里。
下面轮到了最重要的部分——下锅。
小心翼翼地开火,倒油,在妈妈的指导下,我把晶莹肥美的虾仁倒进了“油锅”,立刻发出了“噼噼啪啪”的声响,我及时盖上锅盖,因为随着“滋滋”声,有无数小小的油点像千千万万发小炮弹向我飞来,现在它们只有打在盖子上的份了。
过了一小会儿,随着油上的泡越来越少,“滋滋”声极度变小,我才小心翼翼地掀开锅盖,照妈妈的指令开始做起来。
“加一点盐!”
我就向锅里撒了两下盐,我闻了闻,有丝咸味。
“翻炒几下,加点鸡精,再放点淀粉保留虾的嫩度。”
说实话,我不会那种只用锅翻炒的方法,于是只能老老实实地用锅铲伸到下面,翻几下,再继续翻,继续翻……,翻得满头大汗,终于妈妈说:“好了。”
我把透亮的虾仁盛在盘子里,虾仁油亮亮,水莹莹的,散发着诱人的香气,让我忍不住想咬一口。
“别急!”妈妈开口,“还有火龙果和松子呢!”。
妈妈正想扔掉火龙果的皮,我这时灵机一动,说:“不要扔!我有一个好主意。”
几分钟后,我把拌好的虾仁和火龙果端上了桌,上面还点缀着松仁,为了保留火龙果的维生素C和松子香味,我走得很快,妈妈有点吃惊地望着我。虾仁和火龙果散发着迷人的香味,盛在半个火龙果皮里。
很有点“原汤化原食”的感觉不是?其实我也是从书上看来的,呵呵。这道菜不但色彩鲜亮,而且还不用洗碗!
寒假里学做一道菜,不但学会了炒虾仁,品尝了喜悦,还发明了一道新菜。有时间我也做给你尝尝。
南京苏杰学校五年级:黄嘉辰
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学做操叮叮叮······下第一节课了,我们都要排队做操去咯!没做操之前操场上可热闹啊!有的小朋友在操场上打闹,有的则排着整齐的队伍走向目的地,有些小鸟也在欢呼地叫着。一下课,许多低年级的学生飞奔到操场上玩耍,高年级的则在排着整齐的队伍。许多错杂纷乱的声音交织在我的耳际,很吵。有的同学直奔洗手间,有的则在嬉戏,有的同学在玩游戏。还有的同学不同,他们是武术队的,不用做操,只要去武术队训练就可以了。而我就是武术队的一员,我们一下课什么也不用管,直奔大礼堂去训练去了。我和我的同学等人来到了武术队,教我们的老师是刘老师,他教的非常好,我很佩服他那一身有力的功夫。我们的大礼堂从高处看就好像是一个竞技场似的,又好像每个人都是武林高手。在大礼堂吼叫一声,声音会变得很大,并且有回音。我们在练棍术时棍子打得地面轰响,我们的耳朵好似要被震聋了,所以大礼堂也非常的吵,在那里是没有人能够看书的。我们练武术很辛苦,但是我们每个人都能够克服困难,坚持练习,因为刘老师要带我们去参加比赛,我们很期待,也很认真。做操真是太热闹了!武术队太有意思了!450字 四年级 周记
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学做操叮叮叮······下第一节课了,我们都要排队做操去咯!没做操之前操场上可热闹啊!有的小朋友在操场上打闹,有的则排着整齐的队伍走向目的地,有些小鸟也在欢呼地叫着。一下课,许多低年级的学生飞奔到操场上玩耍,高年级的则在排着整齐的队伍。许多错杂纷乱的声音交织在我的耳际,很吵。有的同学直奔洗手间,有的则在嬉戏,有的同学在玩游戏。还有的同学不同,他们是武术队的,不用做操,只要去武术队训练就可以了。而我就是武术队的一员,我们一下课什么也不用管,直奔大礼堂去训练去了。我和我的同学等人来到了武术队,教我们的老师是刘老师,他教的非常好,我很佩服他那一身有力的功夫。我们的大礼堂从高处看就好像是一个竞技场似的,又好像每个人都是武林高手。在大礼堂吼叫一声,声音会变得很大,并且有回音。我们在练棍术时棍子打得地面轰响,我们的耳朵好似要被震聋了,所以大礼堂也非常的吵,在那里是没有人能够看书的。我们练武术很辛苦,但是我们每个人都能够克服困难,坚持练习,因为刘老师要带我们去参加比赛,我们很期待,也很认真。做操真是太热闹了!武术队太有意思了!我经历过的事多了去了,不过要讲记忆深刻的就做操比赛时了。我们校园要举行做操比赛,我是其中之一,刚开始我兴奋不已,可天天练,我烦了,腿酸背痛,别提多难受了,大约过了二个星期,我和我们班的几个人累得不行了,幸亏是阴的地方,是太阳的话就挂了,我每天带来的水都是装的满,喝的快,又过了许多天,这回是玩真的了,全校训练,在夏日炎炎下做操到六点钟。我大汗淋淋,终于开始练进场了,从两头一冲,凉快极了,比赛的时候到了,哪人山人海,绿的绿,红的红,蓝的蓝,成了人的海洋,五小是我们的对手,实力很强,做操时井井有条,二小过去了,五小过去了,六小过去了,终于到我们三小了,友谊第一,比赛第二,准备时我的心怦怦直跳,像十五的水桶——七上八下,心里的石头越来越沉重,身体不时的发抖,不知道是冷还是担心,我会不会做不好,心里想到,突然我想了一句话,智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得,我还是不想了吧,把动作做到位就杏了,比赛过去了,我心中的大石头也没有了,以优异的成绩得了第二名。我回到教室,老师说:“超行平均分加10分。”真是物超所值,物超所值,我心里想到。今天下午,我们学校三四年级的全体同学到操场学做操。老师先让我们复习学过的一至六节操,我们做得非常熟练,于是就开始学七至九节操。老师先让六年级的两个大姐姐给我们做示范,大姐姐的动作轻盈优美,伴着老师喊的节拍,就像两只翩翩起舞的蝴蝶,看得我们都入迷了。该我们做了,我么按着大姐姐的示范先从分解动作学起。虽然我们都恨不得一下子都学会,可是看着容易做起来难。我们不但没学会,还东倒西歪,洋相百出。有的同学不由得脸红了,还有的同学忍不住哈哈大笑起来。看着我们手忙脚乱的样子,老师也忍不住笑了起来。老师让大姐姐又教了我们一遍,这次我们更加认真,更加仔细地看了起来,终于学会了,我们高兴得跳了起来。不知不觉中,一节课过去了,我们休息了一会儿,又开始了练习。老师让我们分班做。我们班同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为我们办争得第一。没想到,还没轮到我们班表演就下课了,我们感到有些失望,有些遗憾。不过没关系,以后还会有机会的。今天的学习结束了。虽然我们都出了一身汗,又渴又累,但是我们很快乐,因为我们又战胜了一个困难,又学会了一种本领。这一个星期,我过得充实而愉快。没有什么不高兴的问题缠绕着我。而刚好相反,这个星期我天天都是高兴的笑脸。这个星期,老师告诉我们,下个星期一要进行光播体操比赛了,比赛的人都是初一的新生。所以接下来的几天里可就累到我们这群小祖宗了。对于我们这群娇生惯养的孩子来说,这是要我们的命呀。到了体育课两位老师严厉要求动作做到位,比如伏背运动:一开始手臂伸直,然后手掌立起来,两腿张开,与肩同宽。然后站立不动,下一个动作是弯腰90度,两手张开,手心向下脚与肩同宽。接下来和刚刚一样,双手交叉举起。再双手握拳,腿并拢,半蹲着,最后腿伸直弯腰90度,再向下压两次,这一套动作就完成了。我最不会跳的那套动作一开始是右手立起,左手握拳伸直,然后身体转动90度右手贴肩,左手贴背。接着是身体向右转动180度,右手伸直,左手贴胸放好,手掌心向下。然后双手握拳,双腿半蹲。接着左手心向下,右手帖胸放好。最后右脚点地,双手伸直,斜上举。这套动作在学校练习了,也没练好,所以在家里一有空就对着镜子练习。希望能取得好的成绩,让大家的努力没白费……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 初一 周记
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