沉重的一天
这是我在春蕾杯投稿的作文,但是结果还没出来。
沉重的一天
“吱吱……”那刺耳的电锯声还回荡在我的耳畔;那松树倒下的场景还印在我的心间;那苍老的身影还留在我的脑海。我怎样也想不出,这,是陪伴了我五年多的老松树。
望着被砍断的树桩,我的心里生出一种别样的滋味。陪伴我成长了五年的老松树因为濒临死亡,而被人尽数砍去。粗糙的枝干,却粗糙不了我的记忆;干枯的枝叶,却干枯不了我的感情。如今,校园里只剩下几棵小树,显得冷清,空空如也,我的心里,寂寞、空荡、悲伤。
还记得那天,同学们叽叽喳喳的话语,还记得那天,老松树倾斜的面貌,还记得那天,我的泪水盈盈欲坠。
“哎呀,这棵老松树可能要倒了!”我顺着同学的目光抬头望去,这个熟悉又陌生的老松树要离我们而去了。熟悉,是因为五年了,我每天都会见到它;陌生,则是因为我从没有仔细观察过这棵老松树。霎时间,偌大的操场上好似只剩下了我一个人。我仔细端详着老松树:深深的根基,粗壮的枝干,数不清的枝杈,泛黄的树皮——唯一不足的,就是老松树是干枯的,是倾斜的。回想起了从前松树的苍翠欲滴,高大挺秀,我不禁泪水夺眶而出。
老松树啊老松树,你可不能离我们而去啊!你曾陪我们度过了多少岁月,你曾陪我们度过了多少年华。你慈祥的面孔我还没有看够,你坚强的性子我还没有学够。可是,在寒冬的侵蚀下,你支撑不住了,终于,要回归大地母亲的怀抱了。可是,你可曾料想,你的离去,会使我们多少人感叹、悲伤、为你落泪?你走了,可是我们的心在隐隐作痛啊,这宽阔的校园,难道只要有老师和同学陪着我们吗?不,老松树,你也要陪着我们呵!多少年的风吹雨打你都坚持下来了,难道不能再陪我们走完这一程吗?
老松树!
我多么想时间永远不再向前,好永远保留你的记忆,可是,偏偏你就在这时候老了,这时候要离开我们了。
我的心被痛醒了,时光再也不可能倒流了。我努力擦亮我的眼睛,可是,我看到的,只是被黄土掩埋的树桩……
我多么想再次看一看你,我多么想让你重新挺立,我多么想回到你正当壮年的时候,我多么想呵……
老松树走了,它永远地走了,但是这一天,这沉重的一天将会永远印在我的心里,珍藏到永远。
六年级:洛璃
沉重的双手
“上课,一定要举手,回答老师的问题,一定积极主动。”上课前几分钟,我暗暗定决心。“咳,举就举呗,不就是回答问题吗,有什么可怕地!”临上课前,我又故意作轻松地想。
上课铃响了,我的心又不禁一沉。
几分钟后,老师问:“那位同学能概括一下课文的主要内容?”
教室里鸦雀无声,我的心不停地乱跳,一下子跳到那里去,一下子又跳到那边去。我偷偷地看了一下四周,有的同学低头坐着,有的同学在摆弄钢笔,好像老师的话根本与他们无关。我真希望教室里能有举起手,哪怕只有一只。然而,没有。
这时,我下意识动了动胳膊,心又跳了起来。
“要是有第一个人举手,第二个就是我了。”然而,还是没有人举。
“怕什么,不就是概括主要内容吗?”我暗暗鼓励自己。
我悄悄地把右手举起来,再扫描一下四周,见没有人注意,才慢慢地升起来,举得低低的,显得很沉重。我觉得这只举起的手,在这个教室里好似鹤立鸡群,极不协调。好像有个很重的东西压着我,我真想把手放下,不想再被那东西压着。
这时,老师的目光向我这边投过来。我身不由己地迅速放下了自己的手。
老师没有叫我。我狠狠地捏了一下这可恶的右手:“这个不争气的家伙,怎么就举不起来呢?”真想把拿东西拿走。
唉,“沉重”的双手
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沉重的“谢谢”在我看来,所有一切能够帮助到别人的事都是快乐的。而当你听到一声他们出自于内心的一声“谢谢”时,你也许会觉得自己已经了成为世上最幸福的人。尽管只是那简简单单的2个字......助人的感觉,正是如此。嗯......应该说是“通常如此”。因为还有例外。那次坐公共汽车回家,因正值下班、放学高峰,不一会儿车上就挤满了人。我是最后一个上车的,只好仗着自己比较灵巧的身手,钻到了一个可以扶稳的小空间。坐在我身旁的是个长得十分机灵的小男生,在学校曾见过他。“哎,等等!”一把带着点颤抖的声音传入车厢,我也停止了打量他。是一位满头白发的老人,正向着4路车加速跑来!“啊?!又上一个?!”“碍事!”......顿时,车上的人都没好气地抱怨着,直到老人上了车。“请给老、弱、幼、病、残,和抱小孩的乘客让座......”车上的广播响了起来。许久,车内并没有动静。第二遍。第三遍,车上的人开始四处张望,像是在好心寻找着那个广播中不断呼唤的“老、弱、幼、病、残”。老人就站在他们眼前呀!我气坏了,怎么会没一个人让座?难道还因为老人“多余”的身份在耿耿于怀?!或者,车里所有坐着的人那“老、弱、幼、病、残”罢?呵,他们真是有心无力呀!正当我抱怨着自己怎么没抢到一个座位让给老人时,他已站在了我身旁。他头发零乱,更少了那上车前的精神弈弈。这应该是他“穿梭”于人群之间的缘故吧?老人尝试着扶稳车把,可每当车一轻微颠簸,老人就向前倾一下......我的心都被揪住了。为什么还没有人给他让座,为什么还没有人下车后留下个空位?突然,我竟对着身边那个看上去有几分高傲的男生说:“你不让座吗?”我不知哪来的勇气让我说出了这句话。说罢,我实在有些后悔。我在说什么呢!让不让座可是别人的权利,我管得了那么多么?也许他还会以为我是个精神不很正常的人吧......噢,豁出去了!男生看看我,很快低下头来便和同坐的同伴笑了起来。在笑我幼稚?多事?还是“伟大”?!“谢谢你,小朋友!”是老人!我抬起头,他正微笑地看着我,我不好意思地笑笑。“谢谢”?我并没有帮到他呀,是他了解到了我尽力帮助他的那份心了?可......不知怎的,我心里空空、沉甸甸的,似乎少了从前那种快乐、幸福的感觉。这声“谢谢”太沉重!下一站,我下了车。回头望着那依然拥挤的巴士和那位依旧驼背站立着的白发老人,渐渐远去......800字 高一 叙事
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沉重的醒悟我是否真如那厌世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避纷争的隐士般不负责任?是吗?我承认,宁愿生活在18世纪的古埃及废墟里,也不愿在这充满面纱的现实中。真的不负责任多好!没有责任就没有痛苦。喜欢与世无争,喜欢世外桃源。曾经的梦想,曾经的我,曾经的话语,曾经的人,而今已面目全非,我失去的太多了。我的心,我的梦,我的魂,都已遗失在过去。谁又记得过去的笑语,谁又同我一起寻找迷失的自我。试问:“我”今在哪?——抬头无语问青天!甘心沉沦吗?点燃希望之灯,亮出正义之剑。街旁枯草还迎风颤晃,生命也并未枯竭。生命的长卷中并不只是秃树,也有绿洲啊!相似的满夜星空又一次来临,过去的种种四处浮动。有过笑,有过痛,也有过悔。过去的幼稚,过去的无知,过去的骄傲,过去的自负,是我心灵的痛处!为何不再看我,为何不再眷顾我,你这样的走,在这岁月的印记中留下的只有悔恨和泪水。一切的一切,来临和结束,我不懂也不想懂。倘若再给我个机会,我会选择我曾放弃的。曾飞过,翱翔过,成功过,辉煌过。当头顶上的光圈逐渐暗淡,可曾想到过结束?也曾有过誓言,那光环还会发光。曾以漠然的目光望这世界,曾以憎恨回报着深深的爱。怨过天,尤过人,现在呢?不一样的时刻,不一样的梦;不一样的时刻,不一样的我。怀疑过人生,怀疑过命运,痛恨过自我,伤害过朋友。当一切再来临的时候,我是否踏着以往的足迹,无知地走下去呢?人生不过是一串省略号,留下无限深思,谁人能懂?崇拜过陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”,也羡慕过乌托邦式的精神家园。曾想过放弃,可我并非圣人;也想过解脱,可我已罪孽深重,伤害了曾关心我的人,我怎可以再去伤害,那因我而伤痕累累的心呢?我给别人的伤害已经足够了,宁愿自己心碎,自己痛,所有的伤我愿一人承担,总有一天我会接受心灵的审判!一切又都过去了,再也没有理由犹豫,再也没有理由彷徨。那昨夜星辰已调残;那昨日的风也以吹去了幼稚和无知;那昨日的笑与泪也以变为印记化为石;一切的一切已成过眼流烟。不再追悔,痛着的曾经最美。又一次开始,又一次来临,也昭示着又一次希望。不再把时光托付流水,不再耽于不快。驾起理想的帆船,扬起青春的风帆,承载信心,另辟新航线。背上行囊,追逐梦想。再望夜空,已是满天繁星。沉重的过去,追忆中的醒悟……800字 初三 散文
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那一滴沉重的泪水母亲说,我是她唯一的希望。上个星期,学校下午没有课,我就坐车回家了。其实,昨天我已经和母亲通过电话了。从交谈中,我知道了,我知道又是母亲一个人,又是一天没有吃饭;父亲又出去了,而且一夜未归。带着见到母亲的急切又夹杂沉重的心情,我坐上了汽车。我的母亲是一个经商的,自己开了个店,母亲因为怕花钱所以没有雇人,整天一个人在门头上,许多的重活累活都自己干,目的就是为了自己的儿子能考一所好的大学,能够有出息,平时省吃俭用的为儿子省下钱。与母亲相比,父亲的本性就是爱玩,平时一出去就是一天,令母亲十分焦急。一次偶然的机会,我听到父母在争吵,母亲说了一句:“要不是为了两个孩子,我早就跟你完了。”是的,姐姐由于学习不好,早退学了,而我则成为了母亲唯一的希望。走到商店的门口,看到还是像往常一样,母亲一个人坐在那里。母亲看到我了,急忙起身,顿时笑容满面的来迎接我。坐下刚一会儿,母亲就告诉我她昨天、今天都没有吃饭,父亲也不知道去哪儿了,手机关机,昨晚因为头疼还打了一夜的点滴,幸好有表姐在家。说着说着,母亲就拿起了电话,给父亲打,可还是打不通。母亲一面打着电话,一面在诉说。当时,我一句话也没有说,因为那毕竟是我的父亲,我又能说什么呢?只是在一边沉默。又连续拨了好几个号码,母亲终于联系上了一个人,那是父亲的同学,可是他说他没有见到,母亲只好请求他帮忙找找。其实,母亲担心的不是父亲在外面不归,而是因为父亲的身体不好,母亲怕他光喝酒、吸烟。和母亲一起收完摊,回家吃过饭后,母亲又拨打了十几个电话,可是无论怎样都找不到父亲。大约10点了,父亲还没有回来,母亲坐在沙发上又向我诉苦。说着说着,母亲落泪了,说:“你爹也就这样了,儿子,你好好上学,娘决定,一定会挣钱让你上大学给你爹看。”当时,我只是点点头,可我内心想的是:“如果父亲每天都在家帮你干活的话,我愿意……”我不敢说出口,我怕伤了一个母亲的心。母亲起身了,说:“睡觉吧。”忽然间,一滴泪落在了桌子上,久久的停在那里,溅到我的心里……第二天早晨醒来,发现父亲仍然没有回来,我的心真的碎了,已经很难修复了。可我依然记得母亲那一句句意味深长的话,我想那是指引我前进的动力。久久停在心中的是那一滴沉重的泪水,真的感动了我,此刻,我落泪了。800字 高一 叙事
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一天6点整:啊~好困那,哈,今天可能比其他同学都早。6点20分:“砰”的一声,我家的机械巨门开了,一艘英国多功能潜水艇—NA6号出现在我面前,我急忙穿好衣特制校服,背上多功能书包,抓了一袋特制三文治就“嗖”的一声跳进了NA6号,今天比一般都要早一些,因为我上中学的第一天吗!6点40分:NA6号停在了美国的华盛顿的英语中学,我走进1年纪3班教室,我以为教室里空无一人,可是……教室里已经有了7人。第一个人就是黄梓荣,第二个人是我的同桌张楠,第三个当然是陈雅旋,第四个是我老兄管陪融了,第六和第七个肯定是廖丽滢和刘美彤了。6点42分:我呆呆的望着他们足足有两分钟,我看来一下表,6:42,我又愣了一下,然后我向他们一一问好。7点整:出现了一件怪事:进来班上的老师并不是别的老师,竟是我们的小学老师:余老师!7点53秒:嗨,宝贝们,快向老师问好啊!“老师好”这声音从各个班传来。7点01分:全班出现在教室里,吃早餐了!全校开餐!7点02分:同学们正在津津有味的嚼着自己美味的早餐,瞧,我的早餐是特制三文治,管培融的是芝士面包,程鼎恒的是黄油面包,刘美彤的是牛奶夹心巧克力,廖丽滢吃的是肉酱意粉(好想吃啊!)余老师的是黑椒牛扒意粉(我也想吃这个!)李浩吃的是咖喱牛扒饭。7点40:吃完早餐,自由活动!我和李凌丰、张启晨在玩储气,陈瑶她们在玩跳皮筋,刘美彤她们在玩踢毽子……8点整:结束自由活动,开始了新的学习!8点05分:数学课 复习几何。9点整:语文课 朗读课文。10点整:科学课 进一步研究艾滋病的解药。11点整:历史课 探讨黄帝的出生年月日。11点55分:中午放学。下午14点30分:地理课 探索新大陆。下午15点30分:体育课 踢足球 打篮球下午16点30分:下午放学。点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。800字 一年级
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