黑板上的记忆700字

黑板上的记忆

700字 高三 叙事

窗外的知了蝉鸣着夏天;桌前的黑板书写着记忆。难忘,那一个异乡的5月,那一块异乡的黑板。

旧金山的阳光照在我们身上,空气里也散发出暖意。5月的风依旧和煦,连接起我们和美国学生的心。我们十五个来自中国的交流生整齐地排成两列,旁边,中美国际学校八年级的男孩女孩们也笔直地站着,认真看着老师在黑板上写下“天书”。

我们在室内体育馆等待老师讲解活动方案。老师放下粉笔,美国伙伴们迅速地集合在一起,只见他们低头商量了一会儿,几个人高马大的男孩立刻趴在垫子上构成了“地基”。确立“地基”的牢固后,稍矮些的男孩子们小心地踩在“地基”上面,以同样的姿势匍匐着。这时,我们终于明白了这个游戏叫叠罗汉。于是我们也照着他们的样子开始了“堆砌”。由于完全没有经验,垒到两层便坍了。我们努力想理解黑板上的英文,但无济于事。看着不远处同龄人垒起的人塔,我们的天空暗淡了。

这时我的美国伙伴跑了过来,了解情况后安慰了我们几句又跑开了。不一会儿,所有的美国伙伴都过来了,还拖着那块移动黑板。他们邀请我们加入他们的行列。男孩们用图画代替文字,一遍遍地做着示范。女生们也在黑板旁写下中英文对照的“加油”。尽管在堆砌的过程中又不幸地倒塌了几次,但我们互相鼓励,锲而不舍。终于,两个不同国籍、不同肤色的女孩爬上了顶层,她们的手叠在一起,握紧了。她们的欢笑肆意张扬着,外表是那么不同,但内在是统一的。我们都情不自禁地欢呼起来,为我们的合作。我们知道,那一刻他们也变成了我们,没有了国界,不再各自为政,而是交融在了一起形成新的整体。

在老师的建议下,我们保持着这个五层高的罗汉塔,在镜头前绽放出真诚的笑容,老师把那块黑板也纳入了镜头。黑板上示意的简图,鼓励的话语,以及“我们总在一起”的誓言铭记我心。那块黑板象征了我们的合作和友情,成为我们每个人永远的记忆。

旧金山的阳光,旧金山的黑板,旧金山的记忆,旧金山的朋友,我们总在一起!

《我是90后》读后感

1000字 六年级 读后感

我们都是90后的学生,生长在无与伦比的时代!我们的花样年华,也正是我国迎来改革开放累累硕果的盛世年华。今天,我国经济飞速发展,社会迅速进步,国际地位显著提高,人民生活大大改善。

作为90后的学生,应该要知道祖国是怎样度过一个个难关的。我们是祖国的骄傲,是要为祖国效劳的,祖国是我们伟大的母亲。

《我是90后》这本书告诉了我们很多感人的故事。“十佳少先队员”锁佳樱,她是一位回族的小女孩,她刻苦学习,敢于竞争,在英语比赛中多次获奖,面对成绩,她仍在孜孜不倦地学习,不断地挑战自己,不断获得喜人而惊人的成绩。而我也是在一次次风雨之后,才见到了美丽的彩虹。三年来,我一直努力学习,与同学友好相处,珍惜着宝贵的每一分钟,为班级同学做出了榜样,年年被评上“三好”学生。我十分珍惜这个称号,在老师的教导下,耐心打造自己。平时的刻苦学习已经成了我的良好习惯,认真对待每一次考试。可喜的是每一次考试都能名列班级前茅。面对成绩,我不骄傲,事事牢记一分耕耘一分收获;面对老师夸奖,我看做是我成长的阳光。读着锁佳樱的事迹,想想我自己,我与锁佳樱比起来还差之甚远,但我有信心,以她为榜样,争做创新学习,敢于竞争的90后好学生!

细细品味锁佳樱的勤奋读书的精神,让我们走进了又一个感人故事,那就是一名住在辽宁沈阳市洪区绿江街道上的13岁的大哥哥——马鹏飞。他从小就失去了父母,奶奶是他唯一的亲人。5岁那年,奶奶身患多种疾病,双目失明,从此以后,他不仅要照顾自己,还要照顾好生病的奶奶。无论春夏秋冬,他每天五点起床,为奶奶做饭,给奶奶打针、吃药,收拾好才去上学。他不仅是家里的顶梁柱,而且学习勤奋刻苦,成绩优异。生活的磨难并没有压倒鹏飞。从他的身上,我学会了乐观、阳光、善良、坚强、乐于助人!我们应该从现在做起,人小事做起,学会感恩,学会分担。当父母疲惫时,一句甜甜的问候,让父母舒心;当父母忙着做家务时,帮忙做力所能及的事,让父母省心;当父母离家外出时,学会自己照顾好自己,让父母放心;虚心好学,勤奋上进,让父母称心!争做有责任心的90后。

在2008年震惊世界的汶川大地震中,涌现出林浩、何翠青等一大批优秀勇敢的好少年,他们勇敢的精神和事迹让全世界都为之感动和敬佩。《勇敢机智救大火》这篇短文里的小学生们勇敢地把大火扑灭了——他们就是杨庆、杨健和周蓉。从他们的身上,我学会了当遇到危难时,应该临危不乱、机智勇敢。因此,我们应该从身边的小事做起,培养勇敢精神,争做勇敢的90后。

我们是90后,自信乐观是我们特有的表情,诚实守信是我们做人的品德。我们应该奋发进取,不甘人后,不畏挫折,热爱生活。保持自信乐观的健康心态,去迎接未来,相信成功一定会属于我们!

我们是光荣的90后,让我们为未来来充电,让我们为国家作贡献,我相信我们90后一定不会辜负祖国母亲对我们的期望!

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