撤除“三八线”
我的同桌叫李萍,她是这学期才转到我们学校的,我一见到她,就喜欢上了她。老师就把她跟我坐在一起。从此,我们就成了形影不离的好朋友。
一天上午,上完第一节课,我正抓紧下课时间做作业,忽然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的,于是就用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛,好像在说:“我可不是好惹的。”并把她的脚踢了过来,于是一场踢脚大战爆发了。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,只得休战。她马上拿出橡皮,在桌子中间划了一条印子,说这是“三八线”,今后谁也不得超过这条线,我同意了。
自从划了“三八线”,她真的发“威”了,每当我超了一点线,她就用尺子敲我一下,疼得我“嗷嗷”直叫。
有一次,上体育课,老师叫带跳绳,所以全班同学都带了。
下课后,我见四周无人,便从书包里取出剪刀,把李萍的跳绳拽出来,一剪两半。在剪的一刹那,我脑里浮出了李萍那焦急的神情,那时,我的心情简直无法形容,真是爽呆了。上体育课时,老师见李萍没带跳绳,就让她罚站了一节课,看她这副狼狈样,我心想:哼,小样,没想到你也有今天。
这天下午,放学了,回到家,妈妈正在备课(妈妈是位老师)。只听她读到:“酿(ràng)蜜”,这时,我纠正道“是读酿(nìang),不读酿(ràng)!”妈妈不信,这时,我想去查字典,可字典忘在学校了,我想问李萍借,可我怕她还记着上午的事。不过为了纠正妈妈,我只好硬着头皮去借了,幸好人家李萍宽宏大量,上午的事只字不提,便把字典借给了我,我终于让妈妈知道错了。
第二天上午,我带着一根新跳绳来到教室里,把新跳绳给了李萍:“李萍,对不起,我不该┄┄”李萍听了,原谅了我。最后,我们又成了好朋友,“三八线”也被我那超级大袜布消灭啦!
父爱
父爱是甜的?父爱是苦的?父爱是咸的?后来我明白了,父爱是一杯温水,是一声安慰,是一句叮咛。。。。。。
有一天晚上,我正在聚精会神的做作业,突然发现有一道题我做不来,我就去问父亲。父亲立即放下了他最爱看的足球比赛,过来教我。刚刚还笑眯眯的父亲,看着题目,脸色立刻变得专注起来。父亲一本正经的指点着我,我似懂非懂的点点头,父亲见我还是一头雾水的样子,又不厌其烦的讲解着题意,讲的口干舌燥,我在父亲的仔细讲解下,慢慢的读懂了题意,终于把这道难题给解决了。父亲的脸上也露出了欣慰的笑容。
虽然这是一件再平常不过的小事,但从中让我懂得了父爱的伟大,父爱的无私。也理解了父母望子成龙的那份良苦用心。
爱是无私的,不求回报的,不要忘记向帮助过你的人感恩,也包括父母对你的爱。
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撤除“三八线”一天上午,上完第一节课,我正在抓紧下课时间做作业,突然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意这么做的,于是用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛,好象在说﹕"我可不是好惹的。"并把脚踢了过来......于是一场踢脚大战爆发了。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,只得休战。她马上拿出铅笔,在桌子中间画了一条直线,说这是"三八线",今后谁也不得超过这条线,我同意了。晚上,我高兴地坐在沙发上。妈妈问:“咦?你怎么这么高兴呀?”因为今天我和同桌画了一条“三八线”。从今以后,只要他一超过“三八线”我就打他一下,这样我就不吃亏了。我得意洋洋地说。可妈妈却说:“这样不好,因为你们同学之间要友好相待,而不应该画:“三八线”。我听得很生气,气冲冲地跑进房间,把门重重地一关。夜晚,我躺在床上,细细地想着妈妈的话,还觉得妈妈的话说得很有道理。便决定明天和同桌李萍和好。第二天早晨,我来到学校后。我对李萍说:“我们和好吧!不要再画“三八线”了”!可李萍却意地说:“是不是打不过我呀?所以才求我?”我气愤的走了。上语文课了,我在专心致志地听课。李萍故意把手放在我的“领土”下,又一下子收了回来。这时,我看见了,生气的对李萍说:“你超过了我们之间的“三八线”。可李萍却装作不知道地样子说:“我怎么不知道的呀”?我记得我刚才一直在认真听课呀!”我更是气愤了,而李萍却装作没听见,恭恭正正地坐在那里,认真听讲。我正准备对他“发话”时,老师看见我不在认真听,先瞪了我一眼,说:“邹颖…!”这时我才回过神。下课了,老师把我叫到办公室,问清楚了这件事。第三天班会课,老师把我和同桌请到了讲台,我们俩先是谁也不理谁。老师和我们的小伙伴对了一个眼神。小伙伴便走上来,围在我们身边,把我们俩手握在一起,在小伙伴的关心下,我和同桌热泪直流,紧紧地抱在一起……从此,我和李萍的心紧紧地连在一起。650字 五年级 叙事
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撤除“三八线”一天上午,上完第一节课,我正抓紧时间做作业,忽然同桌李萍的腿碰了我一下,我猜她是故意这么做的,于是用脚回敬了她一下。她瞪起两只眼睛,好像在说:“我可不是故意的。”并把她的脚踢了过来……于是一场踢脚大战爆发了。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,只得休战。她马上拿出橡皮,在桌了中间划了一条印了,说这是“三八线”,今后谁也不得超过这条线,我同意了。我们俩又规定谁的东西超线,东西就归好对方所有,这样,一场战斗就拉开战幕了,每次我都会披挂上阵,对她频频攻击,可她总是不作声,暗中还击。一次,我们正在上一节数学课,我准备给她来个下马威,数学老师提了一个问题,几个同学回答的不是很好,老师有点不满意,在老师心目中,我同桌吴梦雪也就是那位“尊架”了,是一位数学健将,老师请她回答,她站了起来回答问题,老师十分满意,让她坐下。“哎哟”我的姑奶奶可别坐,有埋伏啊!只听“卟通”一声,“哈哈”全班哄堂大笑,告诉你吧,我早已拿走了她的凳子,后面的,我就不说了,你们可想而知。不过,我还是奉劝小吴一句,这对你很有帮助的,明枪易躲,暗箭难防。一次,我的橡皮超线了,她迅速的拿走了我的橡皮,她又对我说:“咦,你的橡皮呢?”我一听她这话,若有所悟,心中想肯定是超线被她拿走了,我瞄了一眼她的笔盒,我的橡皮果然在里面,我面带微笑,并从容的从笔盒里拿出另一块橡皮说:“大姐,顺便告诉你,我的文具都是成双的,早就料到你有这毒招,我当然也要准备解药啦!”她气得汗毛都竖了起来,说:“你走着瞧,会有你好看的。”这战我又占了上风。又过了几天,我们正在写课堂作业,我快写好了,便加快了速度,她见了,觉得这是一个好机会,便故意挤了我的手一下,我的笔像不听话的娃娃,在我的作业本上,画了一道“优美”的弧线,她见了哈哈大笑,我用胶带粘。可本子被粘通了,我交了上去,可老师让我重写,真是上天不长眼。到星期一,老师讲试卷,我有一题没听到像热锅上的蚂蚁,她见了,便来教我,我终于懂了,我便问她,“咦,你怎么变了,不像以前的烦人鬼了,”“你说什么?”“哦对不起,冒犯了”,我俩一阵爆笑,到了第二天,我来到学校,“三八线”不见了,我明白了,从此我俩又很好的相处了。800字 初二 散文
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三八线今天是开学的第一天,我换了新的同桌,一分好座位,他用粉笔在桌子中间画了一条线,并告诉我这叫。我不能侵犯他的领地他也不能侵犯我的领地,我很疑惑,不知道什么叫。而且他很少跟我交流。回家问爷爷,爷爷说指纬度38度的纬线,人们通常认为是朝鲜跟韩国的分界线。后来被人们延伸为两个区域之间的分割线,同桌之间划,意味着这两个空间是独立的,互不侵犯,互不过界,两个同学之间不能过分亲密,尽量少交流少说话,这是一种不友好的行为。我这才明白同桌原来是不怀好意,不过没关系刚认识难免陌生。后来,其实他并不是一个不好想相处的人,慢慢的发现他其实很热心很友好,我们之间的交流也逐渐多了起来,一次考试,我没有带够笔是他及时借笔给我才让我通过那门考试并取得好成绩,我十分感激他,我们在慢慢的相处中关系逐渐亲密,也就没有了了。是一个不好的代名词,人与人相处要真诚热情,不能隔离和孤立,希望以后我会跟同桌关系越来越好吧。350字 初二 叙事
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三八线喂,某某你超界了!”我对着同桌小声地提醒道。声音虽小,可打破了教室的宁静。“由于你侵犯了我的地盘,所以罚话梅一包。”这是怎么回事呢?在不久前,我与同桌划了一条“三八线”,表示一张桌子一分为二,各占各的领域。为了避免相互“超界”,所以我与同桌订了了一条《三八线公约》,具体条文如下:女方:B 由于男方与女方是同桌,所以要遵守规定。1。课桌一分为二,男左女右,二人不得相互超界。2。“三八线”要划在正中间,不得擅自修改,偏朝自己那边。3。如果男方超界赔偿话梅一包,女方超界赔偿巧克力一块。男方签字:A女方签字:B在一节自习课上,教室里鸦雀无声,由于同桌超界了,我好心劝他收回。可他却说:“你那么大的地方,就不能让我移过来一点点吗?”我气哄哄的说:“咱们的地方是平等的,你不要胡说。”同桌却满脸无奈的说:"不信你看三八线。”我一看“三八线”偏朝我这边,上面还用铅笔模糊的写着:是我干的,A。“哦,原来是你,你葫芦里到底卖的什么药?”我气的火冒三丈。“不是我,不是我。”同桌委屈的喊到。“你别想让我原谅你。”纸是包不住火的,就在我们吵得不可开交的时候,旁边的一个同学捂着嘴奸笑。原来是他搞得恶作剧,我三步并作两步向他冲去,问他到底有何居心?可他却说:”我只是太无聊,想自寻其乐罢了。“我没有抱怨他,只是羞愧滴走到同桌面前,向他道歉。同桌乐呵呵的说:”没关系。“我急忙拿橡皮擦掉那个‘可恶的害人精’。现在回想起来,真的是很无知,很愚蠢的一件事呀!从这件事后,我得出了一个教训,同桌之间要互相关爱,互相谦让,不要因为一件小事二伤害了友情。其实只要男生女生相互体谅,多为他人着想,就不会再发生争吵了。让“三八线”不再出现在我们快乐的生活中,让男女生之间搭起友谊的桥梁吧!700字 初一 叙事
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消逝的“三八线”那天下午,上完第一节课,我抓紧下课时间做作业。忽然方玲玲的腿碰了我一下,我想她是有意的,也用腿回敬了她一下。她瞪起两只眼睛,像在说:“我可不是好惹的!”马上她的脚又踢过来……于是,爆发了一场“脚碰脚大战”。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,我们只得停战。她拿出橡皮,在桌子中间划了一条印子,说:“这是‘三八线’,今后,我们谁也不得超过这条线,谁超过谁打十下。”我同意了。不知怎么,爸爸知道了这件事,他问我什么是“三八线”,我说不出来。他指着地球仪告诉我:南朝鲜和北朝鲜的分界线划在北纬38度上,这就是“三八线”的来历。而接下来让我惊讶的是爸爸承认他小时候也跟同学划过“三八线”,想不到划“三八线”的历史竟有这么长!不过,爸爸后来叮嘱我:同学之间应该没有界线的,要友好相处。自从我和方玲玲划了“三八线”后,两个人经常提心吊胆的,就怕超线挨打。其间,我们也经常有被对方“抓住”挨打的时候,彼此都有“犯规”的现象。有一天,不知方玲玲是健忘,还是故意,在短短一节课里,超过“三八线”竟有九次!我想:过一会儿跟你算账。下课铃响了,我对她说:“好,你超过九次,该受十倍的惩罚。”她倒不抵赖,还嬉皮笑脸地说:“算了,算了,我们还是撤除‘三八线’吧。那样的话,我们上课都没心思了,我们的成绩也都下降了。”我想:我们毕竟是同桌呀,既然这样,我们不如重归于好吧。于是我们的三八线就不见了。这是我五年级时候的事了,我想以后也不会有这条线了,因为我明白人与人之间是很难用线来分清的。600字 六年级
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“三八线”之战从上学期开始,我的同桌就变成了陶达明。从此往后,我的课桌边就“战火不停”。陶达明是一个有点小心眼、死脑筋的男孩。大大的眼睛挂在瓜子脸上,显得有一点风趣。我只要看见他,就会不由自主地笑。不过,他容不得别人的物品放在他的“领地’上,因此我们经常会发生小规模“冲突”。就在上次,我们刚刚下课。我的钢笔超了“三八线”,几秒钟内,一股杀气便扑了过来。陶达明那肉嘟嘟的手打了上去。我连忙生气地说:“你干么打我的钢笔!”陶达明理直气壮地说:“超了线就要的打,这是规矩。”为了“反击”,我就坐在桌位上,只要一超线,就攻击。陶达明和我展开了一场“三八线“之战。我们全神贯注地看着桌子,随时发动进攻,已导致蚊子也不敢往这钻。过了好一会,陶达明实在忍不住了,发动了进攻。他把手往我桌上一放,我便打了上去。结果,他猛地一缩,我打到了桌上,我的手便不断疼痛。“小子,脑子蛮好使的吗!”我吃了一次教训,看穿了他的计谋,心想:小子,你完了!我就来一个将错就错吧!这时,陶达明的“大军”又逼了过来。我立马打了出去,可是我并没有准备打他的手,只是做一个假动作。陶达明立刻反应过来了,他知道我会做假动作,速度变慢了,可他不知道已经中计。我前几次先做假动作,陶达明开始有一些烦倦,速度再次变慢!一切尽在掌握之中,他的速度和我的速度完全吻合。我以迅雷不及掩耳之势地打了上去。陶达明立马疼得嗷嗷直叫。我得意洋洋地笑道:“哈哈,看我多聪明。我看你还敢不敢超线!哈哈哈哈”陶达明则说:“君子报仇,十年不晚!”“我看你不是君子,是小人。”“好汉不吃眼前亏!我闪!”这就是我的同座位,一个有点小心眼、死脑经的男孩。600字 初二 记叙文
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"三八"随想三月八日,一个特别的日子,一个可以令人沉思的日子____妇女节。每年一到"三八"妇女节,我首先想到的是伟大的母亲。母亲含辛茹苦地把我养大。从小时候一个懵懂的小女孩,到现在已经快要长大的小姑娘。她付出了多少心血,多少辛苦!每次我生病时,妈妈只要看到我痛苦的表情,她默默地流了多少泪水,但她总在我面前表现出特坚强的样子。长大后的我才知道,母亲的心是脆弱的,那样做只是不想让我伤心!妈妈,您为了让我能更好地学习生活,每天情愿在家洗衣做饭,起早贪黑。却从没叫过一声泪!记得那是在个寒冷的严冬里,妈妈的双手因为经常动冷水,被冻出了几道大裂口!她去弄了几道药不见效,医生告诉她最好的办法就是这些天别弄水,好好保养。回到家我对妈妈说:"妈妈,你不要再弄水了好吗?午饭我来做!"妈妈听后点点头。中午放学回到家,我想吓吓妈妈,就悄悄走到门后,看见妈妈正在洗菜,只见他颤抖的双手已是通红,我当时以为是热水烫的吧!我走到妈妈的跟前,说:"妈妈我帮你洗吧,你去休息!"妈妈听后急忙回答:"不用,你的任务可是学习哦!"我不听,和妈妈争吵了起来,后来妈妈倔不过我,只得让位!我卷起袖筒伸手洗菜,手刚沾到水,就不由自主地缩了回来,这哪是热水,分明是刺骨的冷水嘛!我不禁想起了妈妈,她的手已成那样,可她``````,不知什么时候,泪水早在眼眶里打转。妈妈,你为我付出了这么多,可乞求得到过什么吗?也许你不求荣华富贵,也不渴望有华丽装饰,可我知道你只希望我能快乐生活,好好学习,长大后见你一声妈妈啊!!妈妈,你在我心中的地位是神圣的,在这里,我发自内心地对您说:"妈妈,我永远爱你,节日快乐!"600字 六年级 写人