抓跳蚤
说起跳蚤,大家肯定是100%的讨厌吧!本人也与大家一样讨厌它。我今天就要“为狗除害”将跳蚤“五马分尸”。奶奶养了只母狗,今年母狗生了五只小狗,小狗不知啥时沾上了跳蚤,弄得“遍体鳞伤”。我实在不忍心看小狗受苦,就下决心要给小狗捉跳蚤。
我和姐姐(她是我的助手)趁着母狗睡着时,蹑手蹑脚地来到院子里。姐姐小心翼翼地抓起一只花狗把它翻了个面。我就开始捉跳蚤了,我吓了一大跳,跳蚤并没有我想像中的那么少,有七八只呢!看着可爱的小狗我硬着头皮开始抓起来。由于是头一回抓跳蚤,没经验,没抓几只就把小狗弄疼了,小狗大叫起来。这一叫可好,把母狗给唤来了。母狗狂跑过来,我的心都快到嗓子眼了。姐姐赶快把小狗放好带我躲在一旁。母狗把小狗们逐个问了一遍,舔了一遍,看过没事才离开睡觉。呵!可真险啊!母狗走了之后,我有开始抓了起来。这一回,我提高警惕,小心翼翼地捉起跳蚤来,生怕再弄疼小狗。这一回,可没出啥差错了,我顺顺利利地捉完了五只小狗的跳蚤。
看到小狗不再受跳蚤的折磨,我心里甜滋滋的,开心极了!虽然我的脚麻得动不了了,但还是值得的!
童年趣事
童年是纯真、难忘的记忆。在漫长的童年里,我们也经历过沧桑,也经历过令人捧腹大笑的事。
有一次,我放学回到家后,对妈妈说:”妈妈,我喉咙痛。“妈妈听后,二话不说,拿着一个杯子走近厨房,出来时,我看见杯子里有一些黄黄的、稠稠的东西。妈妈告诉我:“这是蜂蜜。”妈妈把杯子放在桌上,拿水壶去烧水了。
我不免会对杯子里的东西感兴趣,便拿起来闻了闻,啊!真香!我忍不住用手沾了一点放进嘴中,嗯,真甜!弄得我甜滋滋的,不禁让我心花怒放。
第二天,趁爸爸上班,妈妈去买菜。我心想:我要把蜂蜜找出来,好好地大喝一顿。我跑进厨房东找西翻,却找不到。看来,妈妈把蜂蜜藏起来了。在找阳台时,洗衣机旁边看到了一瓶和蜂蜜相似的东西,我沾沾自喜。拧开盖子倒入杯中,不过,闻起来和昨天的味道大不相同,摸起来还滑滑的。算了,不管三七二十一,喝进嘴里才重要。倒入口中,刚到嘴边,就全吐了出来,那味道真怪,太难喝了!
这时,妈妈回来了,她看见我挺胸腆肚的样子,问我:“怎么啦?”“妈妈,这蜂蜜怎么这么难喝啊?”妈妈听完,拿起杯子闻了闻,忽然哈哈大笑,在我丈二和尚——摸不着头脑的时候,妈妈带着笑意告诉我:“这是洗衣液,不是蜂蜜。蜂蜜是黏糊糊的,洗衣液是滑滑的。”我听妈妈说完后,似懂非懂地点了点头。
现在想起来,我还是乐不可支,乐当时的年幼无知,乐当时的幼稚可笑。
相关推荐
-
跳蚤书市四月二十三日,是世界读书日。为了让我们学生知道并记住这个节日,学校组织开展了一项有趣的活动——跳蚤书市。这次活动,我们班共分为三个大组参加。一方面是要让我们更加了解读书日的意义,另一方面也是要锻炼我们的合作能力。为了充分展示我们书摊的特点,吸引更多的人来买书,我们大家都一起做了三项准备:剪字、画图和装饰广告牌,做完这些后,我们就静静等待这次“比赛”的开始。“比赛”终于开始了。校园里人山人海,遍地都是小书摊,每个人都卖力的推销着自己的书。我们小组以百米冲刺的速度跑到位置上,飞快地摆好书,便开始叫卖起来。“瞧一瞧,看一看了啊,《小王子》、《苹果树上的外婆》、《森林报秋》好书多多啊,快来买了哦!”我们奋力吆喝着。呵!不愧是好书,我们组的书一下子就被买走了八本。其他组一看也不想示弱,也卖力的叫卖了起来。就这样,一本、一本、又一本……我们的书只剩下十几本了。于是我们便开始“推销”起我们的书来。“走过不要路过,好书便宜啦,一本4块钱了啊,都来买吧!”这个方法果然有效,我们的书一下子又卖出去了几本。终于,跳蚤书市结束了,我们以一百零三块五的钱数战胜了其他的小组。那时候,我的心中暖暖的,因为这笔钱是我们经过不懈的努力才挣来的。这一次“跳蚤书市”活动让我真正体会到了爸爸、妈妈挣钱的不容易,而从这次活动中,我也悟出了一个道理:世界上没有天上掉馅饼的事,只有通过自己的劳动和不懈的努力,才可以挣来钱,挣来一口“生命的甘泉”。600字 四年级
-
跳蚤书市今天上午,我们四年级组织开展了“跳蚤书市”活动。得知大家在书市上可以交换书籍,同学们甭提多高兴。大约上午8:20分左右,我们班的同学们抱着书籍、举着牌子来到了操场。只见操场上吵吵嚷嚷,热闹非凡,同学们的脸上都挂着开心的笑容,有的在整理自己班的书摊,有的热烈讨论如何让自己班的书摊“火”起来,有的左顾右盼借鉴别班的书摊排列方法……我们找好了地儿,然后将一大块布打开铺在地上,将一本本书一一排列整齐。“跳蚤书市好玩吗?”大家一边整理书摊一边议论这个问题,其实心里都在热切盼望书市早点开市。8:40分左右,终于迎来了江老师洪亮的声音:“同学们,我宣布:书市正式开市!”江老师的话音还未落,大家就急不可耐地开始换书了。有的拿《童年》去换《查理九世》,有的拿《绿山墙的安妮》去换《飒漫乐画》,有的拿《爱的教育》去换《水浒传》……我是我们班的摊主助理,除了帮助摊主打理书摊外,偷着空儿,拿《儿童故事画报》去四二班书摊换了《寻找前世之旅》。这一过程,每个同学的脸上都挂掩不住的笑容,开心的花儿在大家的心里怒放。还别说,人多力量大,经过几位同学的不懈努力,竟然换齐了9本《查理九世》,他们开心得一蹦三尺高。看到大家收获这么多,我和摊主也忍不住去别班换书。留守看摊的同学魂儿也不知何时被勾走了,一不留神《查理九世》竟被别人神不知鬼不觉地“顺手牵羊”了。正在四处搜寻新“猎物”的同学收到“鸡毛信”后,气得直跺脚,懊恼地发泄心中的不平:“怎么能这样?太不够意思啦!”换回的书被别人拿走了,老师们对这种情况却置之不理,还轻描淡写地对我们说:“这不是跳蚤书市嘛,就是这个样子呀!”今天的跳蚤书市,有开心,有悲摧,有希望。开心的是大家交换了书籍,悲摧的是书市中存在不文明现象,希望的是学校能够组织更多场次的跳蚤书市,让我们有更多机会交换自己喜欢的书籍,增长我们的知识,拓宽我们的视野。四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载750字 四年级 叙事
-
跳蚤书市“哦耶!太棒了,老师太英明了!”哎,这是谁在欢呼呢?让我来告诉你吧,我们班星期三要举行一次“跳蚤书市”活动。全班欢呼雀跃,都快把屋顶掀翻了。这件事情让我整整激动了一个晚上,好久都睡不着觉。星期一晚上,我就把零花钱和想要卖的书准备好了。终于等到星期三,全班人都非常开心,比过年收到了压岁钱还要开心。下午第二节课,老师组织我们去操场卖书,我们活蹦乱跳地来到操场上,将自己的书放好,然后便开始了吆喝。二十分钟过去了,还是没有上钩的“鱼”,我便去买书了。我逛了两个铺子就买了七本我喜欢的课外书,花光了所有的零花钱。这些反复讨价还价才买到的书中有三本比较旧,于是我把它们放在自己铺子里,当起了“倒爷”,并且很卖力地吆喝起来。有“鱼”觅食了,第一个来到我铺子的人是同班同学蒋醉墨,不过她嫌我的书太旧,一心想买我手上的解谜卡,我原本并不打算卖掉,但她出了一个高价——两块五毛钱,这个价格打动了我,于是成交了,我心里别提有多开心了。随后陆陆续续地有同学来买我的书。实在想不到,放学前我把书全部卖掉了,心里头比尝了蜜还要甜!我爱跳蚤书市,它不仅能够让我们分享好书,而且可以帮助大家接触课堂上学不到的经营方面的知识。450字 四年级
-
跳蚤书市书是人们的营养品,书给予人们丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都要看书,我们小学生更应该广泛的阅读,所以,学校开展了一次别开生面的“跳蚤书市”活动。“叮铃铃,叮铃铃”第一节课下课后,“跳蚤书市”正式开始了,同学们都拿着班牌冲向操场,选个好的位置,把标有班级、姓名、价格的书摆在地上、大声吆喝着,开始售卖。书市上有童话书、寓言书、故事书漫画书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。“走过路过,千万不要错过!”“哇,真划算”销售,交易的声音此起彼伏。整个操场变成了一个热闹的市场。我卖了一本2元钱,又拿出平时积攒的零花钱买了四本。哈哈,物超所值,我回去一定好好读,好好看,去感受各书给我带来的欢乐。快乐的时光过去了,跳蚤书市也结束了,操场渐渐平静,真舍不得这次跳蚤书市啊!300字 四年级 叙事
-
跳蚤书市今天我要当一回小商人,你肯定会认为我去卖什么水果柴米油盐之类的吧!告诉你吧!我是去卖我的“宝贝”——书。 我们准备了好多书:什么《小尼古拉》啦,《女巫的戒指》啦……简直是五花八门,玲琅满目。开始卖书啦!我们拎着东西就往下跑。到了下面,我用锐利的眼神扫视了一遍,盯到了一个空位,大家一拥而上把东西一扔,开始摆摊。始料不及的是那地盘竟然是六[1]的!我们又急急忙忙拎起东西像无头苍蝇似的找自己班的桌子。啊,终于找到了,一切准备就绪,我们开始叫卖。我随手拿了几本学着别人的样子吆喝着去卖,没想到的是很长时间我连一本书也没卖出去,心想:怎么办啊!怎么连一个人也不买啊!难道这不是一个好地方?还是……唉!我还是回去吧!我迅速回到摊位上,在那傻等 ,异想天开的认为这样就会有人买了。可等了半天,也没看到人,再看看别人已经卖掉好几本了,有些摊位人山人海的,回过头看看自己一本也没卖掉。怎么会这样呢?是不是我也应该大声叫卖呢?但这样能成功吗?管他三七二十一,为了能卖掉不管了!“快来卖啊!买书送精美礼品一份!”我像公鸡打鸣似的扯着嗓子大喊,不一会儿果真吸引了很多人。“这本几元?”我一看尽然是小胡。“嗨,好久不见,买书啊!算你10元吧,你再选张贴纸吧!”就这样我收获了第一桶金,我喜滋滋的,看到小胡还带着个女生,又花言巧语的用一个水晶挂件成功地做了第二笔生意,很快我又卖出了几本小漫画。哈哈,今天的收获还真不错!“还有5分钟,抓紧甩卖!”黄老师在一旁提醒我们。 书市时间到了,我们收摊回教室。头顶的太阳似乎没了光芒,没了热,只有甜蜜,只有凉。550字 四年级 叙事
-
跳蚤书市书是人们的营养品,书给予人们丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都要看书,我们小学生更应该广泛的阅读,所以,学校开展了一次别开生面的“跳蚤书市”活动。“叮铃铃,叮铃铃”第一节课下课后,“跳蚤书市”正式开始了,同学们都拿着班牌冲向操场,选个好的位置,把标有班级、姓名、价格的书摆在地上、大声吆喝着,开始售卖。书市上有童话书、寓言书、故事书漫画书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。“走过路过,千万不要错过!”“哇,真划算”销售,交易的声音此起彼伏。整个操场变成了一个热闹的市场。我卖了一本2元钱,又拿出平时积攒的零花钱买了四本。哈哈,物超所值,我回去一定好好读,好好看,去感受各书给我带来的欢乐。快乐的时光过去了,跳蚤书市也结束了,操场渐渐平静,真舍不得这次跳蚤书市啊!五年级:周怡300字 五年级 叙事
-
跳蚤书市书是全世界的营养品,书给予人的不仅是丰富的知识,还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书,我们小学生更应该广泛的阅读。正是因为这样,学校开展了一场一年一度的“跳蚤书市”。首先是开幕式,这次的开幕式一改往常的深沉,简简单单几句话完了后,我们都早已按耐不住兴奋的心情了!叽叽喳喳的探头探脑想看看我们的“书市”。特别是我,因为这次的海报是我有参与的,所以更加迫不及待地想看到海报所展现出来的效果。跳蚤书市开始了,我带着愉快的心情吆喝起来:“快来看呐!0。5折至5折起,绝对物所超值买不买就是你不可饶恕的错误!!“同学们听到了,都纷纷跑到我们书店。估计是想看看传说中的那个“不可饶恕的错误”吧。一会儿,“我要这本书!”“这本书多少钱?”“快来买呀,快来买呀!“书”美价廉啊!”等之类的话语充满了书店。看中书的顾客也正在和收银员讨价还价……就这样,眼前的两座“大山”一转眼就变成了“小山”。这时有个同学看向我说道,“你们这儿有便宜点儿的书吗?”我顿了一下,想起了班会课上的五毛钱的书。但好像被老师给买去了…“有!还有五毛的!”管他三七二十一的,先带出个客户再说!带着这样的心理,我一抬头气势汹汹地说。“真哒?!”那个人看起来很惊喜,带着点期盼走向了另一边,开始细细的挑起书来。搞定完一个,我又开始拉人了,但是这批的客人看起来不这么热情,都是光看不买的,任凭我们扯破了嗓子,反应也非常冷淡。这样看着我越来越着急了,于是决定我去店外看看其他人是怎么经营的。有些人采取买一送一活动,力求速度卖完,这样的经营方式虽然看起来不错,但真的能淘到好书的,不多;有些人采取买完一本书送个糖果,送个橡皮,这样的小恩小惠往往能迎到更多的顾客;有些人采取买完几本书就抽个奖,这样的营销方式虽然很好,但是是个“不鸣则以一鸣惊人“的方式,简单来说要么没生意,要么一下子就是好几本;有的人还放出了音乐;有的人举着喇叭举着牌子绕着操场以来招揽生意……总之,为了卖出去书,大家算是费尽脑细胞了。这时,我看到了一个熟人的身影。于是乎,我脑子里亮起了个灯泡……“喂!XXX!”我大声喊出了她的名字。追了上去,然后绕到他后面,把她推向我们书店去,边推还边说我那个一成不变个广告词:“快来我们班买书吧!0。5折至5折起,绝对物所超值!”然后那个同学一脸不明所以的被我强迫性的买了本书。……就这样,有先后有5、6名同学被我推了过去,但这样长久下去也不是办法啊,于是呢,我决定打造“回头客”!经过我一个多分钟的三寸不烂之舌演讲与热情似火有些过头的动作,2(6)班的小朋友被我带去了一大半来我们这里,桌上果然还是之前的那几十本。还不等我打声招呼,小妹妹小弟弟们已经开始有模有样的与我们的销售员讨起价来。后来我看到了本关于小BB的书,翻了下大约是关于怎样保护卫生的。这样的书,现在也卖不出去……突然,我脑子里灵光一闪,MSLV不是就是有个小宝宝吗?于是我立马找到MSLV,她正在拍照,我说道:“MSLV你是不是有个宝宝?”“是啊。”MSLV停下拍照,看着我笑道。有戏!“那MSLV你看下,这是一本关于宝宝的书,可以让他充分意识到怎样保护卫生的,里面的图画也非常适合他这个年龄段的孩子,里面还有关于双鱼座的传说,还有怎样折出漂亮的折纸,非常适合你的宝宝……”我滔滔不绝的说。MSLV翻了下,提出了几个比较棘手的问题,我思索了下,给出了个陵模两可的答案。心里还想着果然是大人,提的问题也这么棘手!MSLV思索了下,又看看了看价格,这才买下来。有了这次的辉煌战绩我更加感觉这次“跳蚤书市”的好处,它不仅让我又新书可以看,还锻炼了我的交际能力,真是一次有益的活动!1200字以上 六年级 叙事
-
跳蚤书市今天中午烈日炎炎,但在操场上却是十分的热闹,因为一年一度的跳蚤书市开幕了。只听见一些人在卖力地叫着“卖书啦,卖书啦……”;另一些人卖书别出心裁,在卖书时送些小赠品,真让人心动;还有一些人想出了买书附带抽奖活动……真是“八仙过海,各显神通”。 我和几个同学也都是忙得满头大汗的,但为了把书卖出去再辛苦也是值得的。我带了四本书去学校卖。我们在卖书点把书放下,然后我也四周瞧了瞧,刚好发现了我一直想阅读的一本书,我想向他买,可是这位同学居然将那本书送给了我,意外的惊喜,我好开心啊! 正在我高兴之际,有一位同学来买我的书了。那时心怦怦地跳着,有些紧张,我小心地问道:“六元怎么样?”没想到他居然爽快地成交了。这是我第一次把书卖出去,这下我信心大增,卖书也越来越顺利,没多久我把剩余的三本书都卖了出去,一共卖了二十元钱。钱虽然不多,却是劳动的收获,我心里别提有多开心了。在这次卖书活动中,让我觉得最好笑的一件事就是,我的同学他将原价一百元的书,卖给了一位老师才十元钱。后来他想想反悔了,他又去找到那位老师想退回来,可是他没有达成愿望,我们见了都开怀大笑了。语文老师送给了他一句话:开弓没有回头箭!太家听了也都觉得挺有道理。 虽然中午的时间很短暂,但我们收获了许多,欢笑和汗水都在我们的脸上呈现着……500字 六年级 叙事
-
跳蚤书市今天我们学校举行了卖书活动,而不是买书活动。其实说心里,我对这次活动有着迫不及待的感觉。 终于等到下午卖书活动正式开始。我们喜出望外,真想立刻放下书吆喝起来。终于找到了摊位,我先放下袋子,拿出书整齐地摆好。因为这是第一次卖书,我有点胆怯,吆喝的声音十分小。当被我的声音吸引来的第一位顾客过来时,我十分开心,生意终于来了!可他随便看了看就走了。唉!为什么呢?我不明白这么多书,他根本没怎么看,就是翻了翻。起初没什么客人,于是我准备拿出“看家本领”,我们吆喝着:“快来快来,买书抽奖了啊!名额有限!”一群同学挤了过来。“我要这本!”“这本几元?”“两本多少钱?”大家全挤了过来。他们挤来挤去,天气这么热,连我这卖书的都被他们挤到了外面。这时,来了一个小男孩,他指着一本书问我:“这本书几元?”我说:“八元”,他就说:“你这书这么旧了,三元吧?”“什么?”我着急地说:“三元?最少五元啦。”我以为他会要了,没想到到嘴的肉还是飞了。其他的同学们买完后,有的抽中一等奖,有的二等奖,还有的三等奖,就是没有人抽中特等奖。后来奖品越发越少,只能提倡买书送书了。 卖完后,我心里美滋滋的,虽然卖的钱不多,但这是自己挣到的第一笔钱,里面掺和着自己付出的劳动的汗水。450字 二年级 叙事
-
跳蚤书市今天,同学们个个都很兴奋,盼望着时间爷爷快点走,因为又是一年一度的——跳蚤书市。 书市开始了,同学们都把自己的摊位理得整整齐齐,等待“顾客”上门。大家为了吸引顾客,都费尽心思:有的是抽奖,有的是买书送赠品,还有的是买书送玩具。书也有很多种,有科技类书,有童话类书,还有漫画书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。以前我们都是顾客的,这次我们都成了卖家,所以都很胆怯,细声细气地喊。我四处张望,看见六年级同学的书都卖得差不多了,准备收摊回“家”了,而我手中的书只少了一本,心急如焚,方寸大乱,不知如何是好。 好不容易一位小弟弟来了,我马上上前问道:“小弟弟,我们的书都非常好,书中有很多知识是你不知道的,买些吧?”他居然告诉我他有的。我绞尽脑汁也卖不了一本,生意又“飞”了。天上的太阳公公也想看我们的拍卖会,毫不遮挡地倾注着他的热情,我满头大汗。此时,一位老师上前问道:“哎!这书挺好的,你卖多少钱?”这位老师的到来就像一阵及时雨,把我心中的“急火”给浇灭了。我有点儿紧张,吞吞吐吐地回答:“我卖你5元,原价可是要18元的!”老师说:“嗯,好的,我再看一看。”我心中大喊:“一定要买啊!”后来这位老师一次买去3本,我终于收获了11元,真是喜不自胜!我信心大增,马上乘胜追击。我最终卖出了10本,虽然只收获了四十多元,但是我拿着自己费尽九牛二虎卖的书钱,连头顶火辣辣的太阳也不热了。 “叮铃,叮铃……”下课铃响了,不知不觉中我们圆满结束了一年一度的跳蚤书市。550字 五年级 叙事
-
跳蚤市我们六一的那一天,在体育场开展了六一欢乐跳蚤市。大家带着自己淘汰的书、废旧的饰品、以前的玩具等,7:00出发来,步行到了体育场。那里不知有我们三校,还有其它在体育场周围的学校也来参加活动。大家不约而同的纷纷把东西摆出来。接着就是喊了,每组里的人轮流张旭先喊道;“买书了,买饰品了,大大减价,快买啊!”然后大家就跟着喊:“便宜的东西快来买啊,走过不要错过,不买可是要后悔的。”尽管喊了半天可还是没几个人来光顾我们的小地摊。直到快结束的时候,我们实行“跳楼价”吧28元的书降成5元,把15元的书降成1元……的降,这时“钱”就像涨水一样的往上涨。每个记录员都会吧买书和卖书的情况记录下来,最后把挣来的钱分给大家。这次的活动办得真有意义,不仅体验生活的精彩,还让我们意识到了家长赚钱的来之不易,和辛苦。花钱容易挣钱难,经过这次的体验我觉定以后不能再乱花钱,乱问爸爸妈妈要钱了。内蒙古阿拉善盟阿左旗第一实验小学五年级:书馨林客400字 五年级
-
跳蚤日记看,这里有“跳蚤”,随着大家的欢呼声,我校的爱心跳蚤市场终于开始举行了!各班的“经营团队”将自己班的摊位装扮的很漂亮。我们班的摊位叫做“时尚超市”,里面有衣服·玩具·书·漫画和电子等好玩的东西。接着,大家就解散了,各买各的东西。我找到我的同学和他一起去“逛市场”,在13班那里我看见一个卖小摩托的“售货员”我上前去问他多少元,他说20元,我就给他砍价,说:“15元卖不卖。”他说不卖,我就要走。刚走几步,他就说要买我15元。我买完小摩托后,回摊位看了看,结果吃了一惊,我们班的售货单上竟已售出两张多了。这不,又来了一个买东西的,“顾客”看上了一个小玩具,买10元,他说要买5元,我不买,我和他说了一会儿。最终我获胜了!这些就是我在跳蚤市场的经历,很难忘!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。400字 三年级 记叙文
-
跳蚤街“跳蚤街”今天,老师组织小记者将生活用品带到“跳蚤街”进行买卖,许多同学带了很多东西,例如:本子、娃娃、钥匙扣、书籍、玩具等许许多多的物品。我们小组也带了许多玩具与用品。我们在摆滩的时候,我们的小组组员张滔居然带了他小时候玩的遥控汽车,真让我吃惊啊!除了这个他还带了历史故事书,整整一箱,哇~~~而我只带了几支笔和一些本子。由于他的东西很特别,所以他的东西很快就卖的七七八八了,只剩下那玩具车了,为什么没人要呢?因为他忘带电池了,那里的人怕玩不了,所以没人买。让我印象深刻的是那位高编(1)班的大姐姐了,她现在在二中读初一,她把她整理的资料和她做过的考题用电脑打印了几份拿出来卖,复习资料4元,语文考题6元,数英考题8元,结果她的复习资料和考题都卖光了。知识就是财富,古人说过一句话:天生我才必有用,千金散尽还复来。这位姐姐不是一个很好的例子吗?经过这次“跳蚤街”活动后,我的感受是知识就是财富,只要你有能力,就算你的钱全部用光了,你也会赚回来的,我又领悟会了一个道理。400字 二年级 写人
-
跳蚤书市盼星星,盼月亮,终于在12月11日盼来了一年一度的跳蚤书市。随着老师一声:“开始!”大家就像锅里的汤一样沸腾起来了,大家跑东跑西,看了看504班的,又看了看503班的……我呢?当然也不能落后于人家了。看看这,看看那,终于找到了心仪的书,捧着书在操场上看了起来。我囫囵吞枣,大有不求甚解的味道,过不了多久,就把书看完了,于是我便看看别人是怎么换书看书的。我坐在草地上,目光向操场上十几家书摊扫视着,目光锁定了一个位置,我们班的书摊。只见管理员们忙得不可开交,大家都争着跑到我们的书摊,我得意洋洋的想:“这下发大财了!”我跑到书摊一看,各种各样的书呈现在我眼前,如:《雷锋日记》、《柳林风声》、《感动小学生的八十个故事》……真是应有尽有,班里的同学这下可以大饱眼福了。我的目光开始转移,移到和我“同类”的人身上,“同类”就是和我一样坐在草地上看书的。有的几个人围在一起,坐在草地上看书,时不时讨论一下;有的一个人坐在草地上,看得如醉如痴;还有的两个人坐在一起,说着自己的读书经历……“收摊!”老师说道,同学们带着书,带着学到的知识,得到的快乐回到各自的班里。五年级:吴思逸400字 五年级 叙事
-
“跳蚤”书市同学们,你们知道“跳蚤”书市吗?不知道的话就听我来解释吧!“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去,再去把别人不读的书而自己却很喜欢的书买下来。我们学校就举办了这样一个活动。想知道我们是怎么举办的吗?如果想知道就读下去。那天下午我们每个人都带了书,我带的是《安徒生童话》和《伊索寓言》。我的价格是3元一本。同学们都写了价格,我们就下去卖书了。我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。每个班都有自己的推销方法。每个班前面都挤满了人群。我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。不过某些书还是抢了我的目光。我就把它们买了下来。分别有:《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……当我开心地回到自己班的书市时,发现还有很多书没有卖出去,我就帮售书小组卖。我和同学围着操场开始叫喊:“十一班卖书送精美礼品了,先到先得……”。不一会,我们的书就卖出去了许多,连老师也来到了我们的书摊买书。我们赚了许多钱。看见我们的成果就特别开心。可惜的是我的书没卖出去。每个班都热闹非凡,也都赚了许多钱。操场上传来了我们的阵阵笑声。这就是我们的“跳蚤”书市,怎么样?有意思是吧!九中初一:霍含笑400字 初一 叙事