关爱留守儿童
星期五下午,我们看了一部关于留守儿童的电影,叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的:11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人,被判进监狱,妈妈又离家出走,小雨生因此成了留守儿童。后来,无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙,里面全是留守儿童,头领是一个16岁的男孩,叫龙八。他们已偷窃为生。一次,他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒,结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯,放过了他,还让他见到了自己的爸爸。后来,刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中,交给爷爷抚养。一次偶遇,让雨生见到了钟老师,成为她的学生。一开始,同学们对雨生有偏见,钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了,还把雨生赶了出去。后来,钟老师找回了雨生,教他用筷子、学东西。渐渐的,同学们也不嫌弃雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他们的关系也渐渐融洽。不久,小珍的妈妈打工路过此地,想见见小珍,谁知小珍一见到她就跑,经过钟老师对小珍的谈心,小珍打开了心结,为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了,不远千里找到了雨生,持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面,才解决了一场风波。再后来,警察局查明了真相,雨生爸爸被无罪释放,还要回了工钱,一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读,钟老师还成校长。
看完这部电影,我深有感触:那些儿童为什么会成为留守儿童,是因为家庭的残缺,还是因为什么?都不是,是因为他们的父母对他们缺少爱,让他们感到了这个世界的空虚。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》,我要用它呼吁各族人民行动起来,关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱,只是缺少释放爱的空间。那么,就让我们把这份爱留给留守儿童,为他们撑起一片蓝天!
依恋
无人的夜,静静站在没有任何人的花园里。残缺的月亮,肆无忌惮地挥洒微光。夜,一阵风吹过,风,是无情的,那声音不像是“呼——呼——”的,而几乎是接近金属摩擦的刺耳声。在我面向的几米之外,似乎有几万根很细的针,一齐向我射来。无法躲避。一根根如丝般的针穿透我轻狂的青春,留下的只有永恒的血迹。
2004-2-1,我不会忘记,那时我接触了第一个网络游戏《奇迹》。从那时起,我也喜欢上了“因特私服”(私人开的服务器,通常比官方服务器的经验多很多倍,好练级),是在兴义开的奇迹私服。看着《奇迹》的版本从0.96y,0.97b,0.96d,0.97f……直到0.99b+,有多少个月了啊——在游戏里邀朋友们来一起享乐,与他们吹着些笑话,那时感到真是得救了,彻底从孤独中解脱了,但是我不知道后来我竟会觉得这没意思没意思。也许我是一个喜新厌旧的人,但不管怎么说别人都曾夸我做事历来都“持之以恒”。
还记得以前和同学们在周末一起去逛街,一起去找新鲜地方潇洒。每个星期天,和好多朋友骑着自行车去马岭口闲游,然后往丰都那边绕了十多公里再从桔山回来。回到家里,整个身子像散架似的扑到沙发上,再和大家一起喝两杯盐水,嘻嘻哈哈地谈论着新鲜事……而过了一个暑假后的我,不能了。踏进了初中,每个星期放学回家,除了做作业和补课就几乎没有其它的时间了。欢笑,已城半年前的历史,朋友,已城八中外的传奇。
后来的后来,我过着特殊的八中生活,每个星期回家,都觉得上一次见到父母像昨天的事,一晃眼,已经过了十五个星期。在住校的时候,每天早早地起床,为的是要在天还没亮时,站在领取早餐队伍的前面,然后借着路灯微弱的光线,拿出那份英语单词表,在高矮不一的同学们的前面小声地念着将要成为记忆然后又会慢慢忘掉的单词。一个星期经过星期天与星期一的端点,跳到一个新的星期时,都又成了一个过去。
此时,其实我根本不知道我到底在想什么。眼前,一切,幻觉,像海市蜃楼般。曾绿的杨柳,曾盛开的栀子花……曾和朋友们一起疯,一起闹,一起闲谈,一起学习,一起笑,一起哭……但我知道曾经的曾经不会再来了。就像韦香说的那样,一切的过去的那些瞬间,都因为加了“ed”而变质,我们从端点滑到结尾,然后一切的牵连都一刀两断。我的依恋依旧一分一分地消失在那些加了“ed”的顷刻中,既然依恋最后都将消失,那么还谈何“依恋”?
我们总被时间束缚着,在那条路上,只有进,没有退。我觉得我们像自由飞翔的小鸟,但他们却不知道“自由”的另一个概念——在自由的那边:依然茂密的树林,依然平静的湖泊,依然深蓝的天空……再过去——却是茫然,我们,欢笑一生,犹如一梦,飞——只是本能。
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留守儿童“姐姐,爸爸妈妈去哪了?”“她们……她们去北方了。”一个扎着辫子的小女孩说道,她搂着还不带五岁的弟弟,坐在一间简陋房子的门槛上。小女孩的手指向远方,和弟弟盼望着、盼望着,从梨花开放到万物凋零,长长的一年,四季走完的时候,她们或许会等来和爸爸妈妈的团聚,或许依然找不到妈妈归家的模样。她们是谁?是留守儿童,她们寄存在爷爷奶奶,或外公外婆家,父母不是出去打工,就是离婚不要孩子了,她们没有父母的呵护,孤零零在心里呼唤着父母。在记忆中,父母的样子是那么模糊,甚至她们认为父母对他们的爱也是朦胧的。“留守儿童”是我国近年来十分严重的社会性问题,它严重的影响了儿童的成长、生存、发育,她们只能与爷爷奶奶相依为命,爸爸妈妈仿佛就是天边的星星,遥远而亲切。她们太小了,没有能力主宰自己的命运,她们的哭声也阻挡不了妈妈前行的脚步,外面的世界美丽繁华,吸引着农民工们,她们盼了再盼等了再等,泪水多少次打湿梦里的孤零,可她们只能做一个没有温暖与关爱的留守儿童。400字 六年级
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情系留守儿童“为人民服务! ”是共产党对自己提出的要求与口号。的确是这样,在生活中,我时时刻刻可以感受到党对人民的关爱,几乎到处都飘散着这种关爱的气息。在此,我就从学校对留守儿童的关心、爱护说起吧。大家知道什么是留守儿童吗?留守儿童就是父母有一方或者双方都在外地工作长年不回家的孤独孩子。他们很长时间都见不到父母,心里因此变得孤独、寂寞,生活上、学习上的压力便会逐渐增大。但是,我们学校却采取了对他们特别照顾的方式。我们班上有一位叫金玉玲的女同学,她的爸爸、妈妈都在外地打工,很少回家看望她,她只有和她的奶奶相依为命。她对我说:“学校真的很好,建立了一个‘留守儿童’之家,里面有琳琅满目的书,每天我们放学后都可以去里面看书,增长知识。虽然‘留守儿童’之家只有教室大小,但却充满着家的温馨。”她还告诉我:“上一次学校举行的‘亲子’运动会上,虽然我妈妈在外地打工不能回来和我一起参加比赛,但却是由老师代表‘爱心妈妈’和我一起参加比赛的,在运动会上,我参加了拾贝游戏,我的‘爱心妈妈’汪老师把塑料桶绑在腰上,并站在2.5米的地方,由我来把乒乓球投进桶里,最终,我们获得了第一名,学校还奖励了很多书给我了呢!”我听了这些,为她感到由衷的高兴。学校为留守儿童付出这么多关爱,是希望他们做个品学兼优的好学生,让他们的生活多一些欢乐,少一些孤独、烦恼。而在全国,留守儿童多达5800万,国家已在某些省份内开展这样的活动:巡回放映关爱留守儿童的公益电影《马东的假期》、农民工和留守儿童之间的家书评比大赛、进行走访慰问、组织针对农民工和留守儿童的健康服务、主办专题文艺晚会等等。除以上的活动外,各地还结合实际情况,开展特色文化活动,鼓励留守儿童和农民工积极参与,如拍摄专题片等影视作品,举办“孩子在家乡还好么?”演讲比赛等。留守儿童是祖国大家庭的一部分,他们需要我们的关心和帮助,让我们携起手来,对待这些内心孤独且空虚的留守儿童多一点关心吧!也感谢国家、社会对他们无微不至的关怀吧!铜陵县实验小学605班梅宇璐指导老师:柯翠霞800字 六年级 记叙文
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一个留守儿童的心里话我叫候天磊,是甘肃武威农村的一个孩子,我今年已经11岁了,从小就和爷爷奶奶生活在一起。也不知为什么我的爸爸长年累月在外打工,他似乎从来没有感觉到有我这个儿子的存在,他没有照顾我穿过一次衣服,没有为我做过一顿饭,也没有给我买过一次生日礼物,没有接送我上过一回学……我真不敢相信他是不是我的爸爸,他既然是我的爸爸,为什么竟这样无视我的存在?写到这里你不禁会问,既然爸爸照顾不了你,那你的妈妈呢?哦,我的妈妈呢?我的妈妈在哪里?亲爱的朋友,我也不知道啊!因为我从来就没有见过我的妈妈,她是哪里人?长什么样?她现在在哪里?没有人告诉过我啊!爷爷奶奶说,爸爸在北京打工,和妈妈在一起。这是真的还是在哄我?如果是真的,那么亲爱的妈妈,你既然生了我,为什么不养我,不照顾我,不来看我,我的手里连你的一张照片也没有,你不会是奇丑无比见不了公婆,见不了儿子吧?也不会是外星人吧?就算你不养我,你能来见见我吗?也让我对同学们扬眉吐气地说,自己是爸爸妈妈生的,不是从石头缝里蹦出来的,更不是有人养无人教的野孩子,我的妈妈呀,你到底在哪里?为什么不来看看我?今天学校领导对班主任说接到了《甘肃省大风蓝色预警》通知,要求家长前来学校接孩子安全回家,同学们的家长都带着外套早早来到校门口接他们了,可我的爷爷奶奶因为年迈,行动不便,迟迟没有出现,爸爸妈妈,你们知道吗?此刻,我的内心在大声地呼喊:“爸爸妈妈,快来接我吧,让我也拉拉你们温暖的大手,让我也靠靠你们温暖的肩膀吧!”今天我又没有完成老师布置的作业,老师生气地批评了我,还给爷爷打了电话,让爷爷好好管教我,可是爸爸妈妈,你们知道吗?我想你们想的太厉害了,老师讲的内容只听进去了一半,老师留的作业也没听全,我在写家庭作业时遇到困难也没有人帮我,作业也没有人检查,没有人签字,爷爷奶奶都没有文化,所以我也就不想写作业了,尽管第二天会被老师批评,但是我认为我和别人不一样,别的同学是有爸爸疼妈妈爱的,而我是石头缝里蹦出来的,别人能做的我不做就合理了。对着漫天风沙,我声嘶力竭地呼喊:爸爸爱我吧!妈妈回来吧!爸爸爱我吧!妈妈回来吧!爸爸爱我吧!妈妈回来吧!800字 高中 抒情
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留守情风好凉,夜好静,好想爸和妈。作为一个留守儿童的我独自坐在宿舍楼道的墙角,借着蒙蒙的路灯光,理那些至今还理不清的思愁,此时心乱如麻。一阵风吹来,我不禁打了个寒颤。父母辛苦打工供我上学,我却总是想他们,不知为什么。有一阵凉风吹来,我用手迅速地捂住脖子,捋一捋头发,任无情的风吹在我的脸上,凝结流淌的眼泪,安抚那颗孤独的心。慢慢地,我觉得身上沉沉的,一件橘黄色的大衣披在了我的身上,我急忙转过去——一朵花在微笑,那是校园中真诚的微笑;那是师生间关怀的微笑;那是我平日里得到温暖的微笑……“刘老师,你真好,我不冷。我想一个人坐一坐。”“怎么?想爸妈了吧。没事吧,注意早点休息。”一向理解我的刘老师慢慢转过身去,静静地朝宿舍走去。我用感激的目光护送着这位满头卷发,穿着白色外套,走路轻柔如水的身影。谢谢您,给了我全身心的温暖。泪又一次夺眶而出,顺着脸颊慢慢流向嘴角,涩涩的、咸咸的……“雅璇,穿上吧!风大,别着凉。光线那么暗看会书就下来啊!”“谢谢!我不冷,刘老师。”刘老师来了两次,轻轻地把温暖的心送给我。我没有了刚才的犟劲,热泪再一次挤满了眼眶。这温暖多像可爱的家啊!家,是最温馨、最安全的地方;家,是充满爱的港湾。学校就是我的家,而老师就是我的爸和妈。回想小的时候,每每放学回家,总能听到爸爸的关心和妈妈的唠叨,从未落过一次。而此时那些声音都只能成为美好的声音,在我脑海里回荡,回荡;在我耳边回响,回响。风又一次吹来,我回转身,穿上大衣,擦干泪,不由得拿起书回宿舍,路上我深知:我应好好学习,真诚地对待这份情,来报答伟大的“爸”和“妈”。风稍暖,夜仍静,心里暖,师生更真亲情更浓。650字 五年级 抒情
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留守不孤单因为父母外出打工,常年不在家,我们被叫做留守儿童。这个名字听上去有些无奈、有些心酸。在学校里,每学期都会召开家长会,别的同学有父母来参加,我呢?经常是奶奶来开的会。多么希望父母能来一趟啊。只要能来一次,让老师见到我的父母,跟老师说说我,不管是好话还是坏话,我都会感到心满意足。我特别盼望过年,因为只有那时,父母才会回来,一家人别提有多高兴了。平时,父母不在身边,想说的话没人听见,想要的东西也没有人能够给予。特别是没有母亲在身边就失去了母爱的温暖。我知道母亲不是不想在家陪着我们,她是为了我们以后生活得更好,所以才不忍心而又非常无奈地离开。虽然没有父母在身边,但还是有很多人关心我。在学校,老师就像亲人一样帮助我。这几年我是和奶奶、老师、同学一起度过的。时光流逝,我已经快14岁了,父母有五年没在家了,只在春节时相聚几天,父母们又坐上了长途汽车离开了我们。想起母亲在家的日子真是快乐无比。记得上小学时,母亲送我去上学,我背着重重的书包,母亲看见我累得不行了,就说:“拿来我帮你背!”母亲轻轻地帮我把书包取下来,让我轻松地去上学。看着母亲帮我背着书包,我觉得羞愧极了,到现在都还觉得过意不去。进入初中已经一年多了,这使我十分留恋。记得七年级时,老师给我们留守儿童每人发了一个新文具盒。老师和我们还一起照了一张合影呢,只见同学们脸上流露出幸福的笑容。老师对我们说了很多鼓励的话,使我们增加了面对生活的信心,我觉得这比什么都重要。感谢父母生养了我,感谢奶奶一直陪伴着我,感谢老师和同学一直关心着我。我不会让老师和我的亲人们失望,我一定要付出更多的努力,考取自己喜欢的大学,用勤劳的双手去创造自己的生活。我只想对父母说:“虽然女儿曾经抱怨过你们狠心地离去,但是女儿现在已经长大,几年的留守生活,已经让我学会了独立、学会了坚强。现在我生活的很好,有很多热心人在帮助我们。奶奶的身体也很好,你们放心吧。记得回家过年啊。”800字 初三 抒情
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关爱【篇一:学会关爱】朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久,如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱之中生活,你是不是也产生了关爱他人的想法?早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药品放在她的枕边;路上,有小孩跌到,你轻轻地把他扶起来;课后,同学们满头大汗,你悄悄地递上一块手帕……关爱他人,就从点点滴滴做起!学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人会突然出现在你面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你比是也帮过我们吗?”学会关心别人吧,它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友。朋友之间,谈笑嘻戏,互相吐露心声,互相憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。学会关心别人吧,它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支持,人生本来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好的为社会服务。也许当我们到了古稀之年,回想自己的一生,有许多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,那时我们会感觉自己的存在是有价值的。人世间,沧海桑田,群山有崩塌的时候,大海有干涸的时候,生灵有灭绝的时候,唯有关爱,超然于一切事物之上,永远永远……【篇二:关爱在身边】人与人之间的关爱有许多种形式,然而师爱是最真挚和最温柔的,它如潮水般涌涌而来,而如空气般透明,所以,它也偏偏最容易被忽视。在校园里,我们经常有事解决不了,老师是第一个为我们化解的人;当你受伤时老师是第一个安慰你、关心你的人;当同学间有矛盾时,老师是第一个站出来讲和的人。“母爱伟大,师爱也伟大。”这是我在五年级经过一件事时总结出来的。它在我的脑海里挥之不去,时不时的浮出来和我说说话。“叮铃铃——”传来了考试结束铃声,在老师说完事情后,同学们便一窝蜂的冲了出去。而可怜的我却要留下扫地,但我只能默默地认了。在我扫完地后,别人都已经走了,于是我也赶紧的开溜了。飞驰在楼梯上,全然不知危险的到来。终于,在我下到二楼时,脚不经意地扭到了,我咬咬牙,忍住不哭,可最终还是没忍住,热泪啪嗒啪嗒的往下掉。这是,老师来了,在看到坐在地上哭的我,脸色刷的变了,急急忙忙的跑过来问:“怎么了?出什么事了?”我忍着痛说:“脚……脚扭到了……”老师蹙了蹙眉,脸上的皱纹又多了几分,神情变得担忧。望了望我,急忙掏出电话拨打了我妈妈的电话。在老师打电话之际,我抬头看了看老师,黄昏把他那仅有的光线射在老师的脸上,老师的脸有些模糊,但还是可以看到老师那饱经沧桑的脸上的一抹担忧。顿时,我竟把她与妈妈重叠在了一起。一阵阵暖流环绕我幼小的在心田。老师的爱犹如那阳光般温暖,如同那大海般宽广,如同水一般纯净……老师的爱是伟大的!【篇三:关爱】关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!【篇四:永恒的关爱】瑟瑟的秋风,无情地驱赶着枝头仅存的一点点绿意。一个个寒战过后,你轻轻地,静静地告别了枝头,飘落——战斗化为泥土,化为清香与纯情。无奈的枝头零落着悔恨的泪光:“叶呀,你为什么留下我,独自而去,你忘了明媚的阳光下,我们曾一同嬉戏‘约黄昏以为期兮,恙中道而改路’”你沉默……你真的无动于此?不!你懂得真正的关爱是沉默,真正的关爱是无私,真正的关爱是“化作春泥更护花”,真正的关爱是“香如故”。于是,你咽下了心中的泪,独自去承受秋风的无情。万里晴空,是你伟岸的身躯。一只苍鹰飞翔于其间,显得有些疲惫,更加几分无奈的神色。鹰说:“天呀,为什么不给我歇脚的地方?你看,鱼儿有水的承载,游得多痛快!马有大地的支撑,跑得多豪迈!为何只有我,在这空空的地方游荡?”你微笑,只送给了他一丝清风。你微笑,只送给了他一朵云彩。难道你真的如此无情?你继续微笑,因为你知道,真正的关爱是厉炼,真正的关爱是默默地注视,真正的关爱是鼓舞,真正的关爱是拥抱。于是,你的笑,染红了天边的云彩,金色的霞光散发出静静的关爱【篇七:关爱】如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。因为有了关爱,生活变的丰富多彩。关心他人,善于理解他人的处境,他人的情感和需要,用我们坦诚的心,真心的爱去理解、支持别人,用实际行动上去关心帮助别人,哪怕只是一点点。那是寒冬的傍晚,北方的风夹着雪花呼啸,我冒着刺骨的寒风回家,一个年过花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷缩在一个角落乞讨,手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐,然后匆匆离开了,老婆婆连连道谢。看她可怜的样子,我摸摸口袋,身上仅有一张面值20元钱,我不忍心给她,因为,这是我足足攒了一个月的结果,眼看着买自己心爱的四驱车的愿望就要实现了。雪花裹着她的银发,显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会,终于下定决心,我闭上眼睛,慢慢把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个铁罐中,老婆婆抬头看看我,连连道谢,还说我是小菩萨。不知为什么,这时我心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。我们都渴望幸福、真爱,那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关爱他人,并因此得到幸福。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。【篇八:关爱】小时候不知道关爱是什么,现在知道了关爱就是付出,也是奉献。将来长大以后关爱的含义也许更为丰富。爸爸常说:“只有自己付出了才有回报。”还解释道:“这不是数学加法,付出多少不一定回报多少,但是至少成正比例关系。”是啊!我们现在不努力,怎么能得到好成绩,怎么能得到更多的知识呢?比如我的奥数成绩现在比较好,说心里话,我如果没有做大量的例题,我怎么能超越他人,超越自己呢?首先超越自己,才能关心他人。理解也是一种关爱。我不善于表达内心的想法,我同情爸爸的无能,尊重爸爸的实事求是和聪明的技术才能;我喜欢妈妈的爱护,讨厌妈妈的唠叨(对我的不放心)。我真想说:“爸爸我知道你的累,妈妈我知道你的爱!”我已经慢慢长大,不在你们身边时,你们的记挂我永记在心。在你们身边时,我理解你们的严厉与关爱。忘我的心里也是关爱的前提。每个人都有私心,做到没有一点私心确实很难。我们伟大的数学家陈景润做到了这一点!他对祖国的爱超过自己的一切,他废寝忘食的研究数学,没日没夜的钻研,哪里有自己的个人私心呢?这样的付出终究得到了回报,他的数学著作到现在也是人类的阶梯。关爱就是付出,我从现在开始更努力的学习各方面知识,为将来的“关爱”打下坚实的铺垫。1200字以上 初二 抒情
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关爱【篇一:老师,我们也需要关爱】老师,今天我终于鼓足勇气,向您倾诉我的心声。排座位本来是件不值得提及的事情,按您的习惯,一直是“以分定位”的。但是,您发现了没有:由于受分数的影响,形成了明显的梯度。从排头到排尾逐。曾递减。您这不是又一次推行古代的等级制度吗?这且不说,最重要的是,这种严格划定优劣的做法给差生的学习带来了极大的不便。有时,为了解决一个小小的问题,我们还得跋山涉水到前排去取经。我们沿着您精心设置的金字塔爬呀爬,何时是个头啊!老师,我们多么需要帮助呀!课堂上,看着一个个被叫起来回答问题的优生,真令人羡慕极了。我们根本不可能享受那份权利,因为我们地处“寒带”,终年严寒,名字早已被冻结了。当然也无机会享受“春风”的爱抚;我们的名字都已发了霉,因为它长期处在阴暗的角落,未有阳光射过来呀!上晚自习了,我们渴望着您的到来。您来了,我们又用焦急的目光望着您——我们多想问您一个问题呀。而您只是目光一扫,大概您没有发现,继而将身子一转,迅速远离了这片荒凉的“沙漠”。老师,您可知道,我们刚刚燃起的一线求知的火光,就在您不经意的举手投足间熄灭了。老师,荒野也需要有人开垦呀。我们是差生,可我们又何尝不想成为您手中的得意“王牌”呢?我们也有自己的爱憎、理想、信念和追求。优生是有感情的,我们差生也同样是有感情的,我们也需要爱心,我们也需要被尊重。老师,作为您的学生,我总想将心里话向您诉说。还差生一个明朗的天空,让他们也平等的分享师爱,茁壮成长。【篇二:在关爱中成长】爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的笑语,快乐标记;爱,是冬日的火把,照亮心灵。——题记世界因我们的成长在不断变化,但有一样东西,它永恒不变。它是妈妈的抚摸、爸爸的怀抱、老师的教导、朋友的安慰。你猜猜,它是什么?对了,你真聪明。它就是关爱!5岁,妈妈背着我,一步一步走向那个用土砖造成的幼儿园,那是我第一次走向陌生的课堂,我是班上最小的孩子,我怕大家欺负我,于是不敢与他们交往,可是,那一张张笑脸就像一只催化剂,让我融入他们其中。那时的快乐、高兴,是我脑海里中一道亮丽的风景线。我第一次尝到了关爱,有一种说不出的甜蜜,于是,我继续向前。7岁,我已经三年级了,学习已不是那么轻松,它是慢慢的、慢慢的加重对你的压力。冬日的严寒和学习的紧张已经让我喘不过气,这时妈妈为我当起了火把:早上6点与我一起起床一边帮我穿衣服一边背诵昨晚的诗词。这是妈妈给予了我关爱,让我取得了又一次成功。11岁,我已经在关爱中长大了,老师不断的鼓励我,催我上进,可我真的已经无能为力。这时,爸爸的话回响在我耳边“吃得苦中苦,方为人上人”关爱让我坚信“阳光总在风雨后”。于是,我有了一股拼劲儿,我拼、我爱拼,我善于拼!在人生的跑道上,我又一次遥遥领先。关爱是成功后的鲜花,催我上进;关爱是失败后的阳光,为我驱散阴云;关爱是前进的动力,让我不放弃;关爱是后退的阻力,使我永拼到底!后记:人,在关爱中长大,关爱,在世界里长大。【篇三:关爱】“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌人人皆知,可是真正这样去做的又有谁呢?是他们,他们不顾自己,舍小家为大家,默默地守护着我们,为我们做贡献。他们就是“消防员”。他们无时无刻在努力,在工作。那是在几天前,我与同学出去玩了,回来的时候,我们在马路上看到三辆消防车,我心想:三辆车,看来火不小,也不知谁家着火了。看着看着,谁知,消防车开进了我们小区。我真害怕,如果是我家怎么办啊?我只能好奇地跟上去。同学们也出于好奇,跟着我追上去。来到了小区里,我看到不远处,24栋的房子上出现了浓烟。“着火点一定是哪儿了”我心想。我与同学大步流星地走上前去,围观的观众真不少,连居委会的阿姨都来了。来到楼下,我才看清。原来是4楼,窗户被家里的主人打开了,从右边的窗户中还不时闪出火苗的踪影。里边的墙壁全变成了黑色的。在楼下的我,不时闻到一股烧焦了的糊味。这时,一位消防员叔叔抱着一团管子冲上了楼。看这他的样子,在火中的好似他的家人,他是那样焦急。没一会儿,消防车开动了,原来开始注水了。我们把目光全都注视在了着火的房间里。只见房间中的烟越来越大,真不知道那位消防员怎么样了。大家的心都提到了嗓子眼。时间一分一秒地过去了。这事,消防员来到了阳台,打开窗户,冲我们大喊:“任务完成!”看着消防员黑乎乎的脸,我感动的都快哭出来了,但又感到无比温暖。“水火无情人有情。”在无情的大火面前,消防队员为了人民,视死如归,他们有一颗关爱别人的心。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇门;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯;如果世界是一棵大树,那么关爱就是清澈的水流;如果世界是……人人为我,我为人人。在别人需要帮助的时候,你给予别人点滴的关爱,对于深处困境的人来说也如黄金般珍贵。【篇四:关爱】爱是无私的。在世界上有多少人在过着流离失所的生活,你知道吗?世界上有多少人背井离乡,最终客死异乡,你知道吗?世界上有多少人放弃肉体,出卖灵魂,只为了生存,你又知道吗?大家都需要爱啊!主动帮助自己身边的人,这样你就不只拯救了一个人,而是拯救了整个世界。不需要你的金钱,只需要你轻轻的一句话,一句洋溢着爱的话。爱是无私的,尽管伸出你的臂膀吧。在烽火连天的战场上,在荒僻的茅屋后,有多少人需要我们的帮助呢?不计其数。想象一下,当一个将要失去生存意志的人,突然间有人对他说出一些鼓励性的话时,犹如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里,天空突然间被捅出了一个窟窿,一道剑般的光芒照在大地上,每捅出一个窟窿,就多一道光芒,刹那间,心里就变得暖暖的。这么有意义的事,谁不愿意做,而谁又愿意看着一个人继续堕落下去呢?在同一个生存环境里,如果你每个月吃得饱穿得暖的话,那么你已经比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我们去关注去爱的人。他们就像是刚出生的雏鸟,他们需要人去呵护;需要人去打开他们的心灵,去了解他们的穷苦,他们的艰难;他们需要一双大而有力的手来把他们从落伍的行列中拉上来;他们需要【篇七:珍惜生命,关爱他人】生命对于每一个人来说是非常重要的。一旦一个人失去了生命,就什么也没有了。随着生活的不断提高,老师、家长常提醒我们:“要注意安全,珍惜生命。”伤亡,这些伤害摧残着少年儿童,也折磨着他们的的父母亲友。这是发生在我们学校的真实故事:2006年5月31日,上午学校在搞“庆祝六。一”的活动,下午没上课。活动举办完,大家都回到了教室,听了老师的安排就回家了。一个四年级的学生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸,他被淹到深处去了,小伙伴们就立即找人来救他。大家打了110,很多人都来帮忙捞。下午6点整他被打捞上岸,立即送往医院,很不幸,抢救无效死亡了。同学们失去了伙伴,家长忍受着失子之痛,欲哭无泪,肝胆俱裂。这样的事列还少吗?今年夏天,重庆持续高温干旱,有28个区县最高气温都超过40度。到处都在提醒大家要注意安全,可是,8月11日沙坪坝虎峰山突发山火,一直坚持抗旱一线的何伟第一个冲进火场。几小时过去了,火势依然在蔓延。森林武警赶来支援,天黑路险,何伟一个人下去接应。疏散群众,运送灭火物资,何伟整整奋战了十二小时,人们记不清何伟冒着四十几度的高温在这山路来来回回跑了多少趟。12日凌晨,火势突变,危险在次逼近。在这生死关头,何伟自己留在了最后,掩护了撤退的群众。在大火的包围下,他不慎跌入悬崖。一周后的8月19号,何伟停止了心跳。8月22日山城重庆上万名群众挥泪为一位29岁的年轻人送别。何伟匆匆地走了,留下了白发苍苍的父母,人们记住了他的名字。留给人们的是无限的思念。同学们,时刻敲响安全钟,珍爱生命,关爱他人,让人间充满美好和快乐吧!【篇八:关爱,我的翅膀】关爱如沙漠中的一叶孤舟,关爱像黑暗中的一丝光明,关爱仿佛是雨中的一把伞,关爱犹如绿叶中的一朵红花。然而,关爱带给了我许多,也带给每一个人了许多。我在母亲的关爱下成长,更在奶奶的关爱下成长。关爱,我的翅膀,是奶奶您带给我的。母亲给了我生命,但她没有给我一个完整的童年。我一出生,爸妈因为工作忙,所以才把奶奶从乡下叫来。我的一点一滴都是奶奶的呵护。因为奶奶和我做亲,我的秘密奶奶都知道。每一天,我骑车回家,都会看见灯光下有一个身影,那是奶奶。回到家,奶奶总会说:“闺女,学了一天累了吧!奶奶给你做了你爱吃的,快回家去吃吧。每当听到这些,我的心里总会有一股股暖流向我涌来。记得奶奶刚来家里是没有一根白发的,脸上光滑,没有皱纹。现在,因为照顾我,奶奶的头上已有白发,脸上已长满皱纹。想起这些,我的心就会隐隐作痛。上学的时候,因为我起得很早,走的也早,奶奶会比我起得还早,是因为她要给我做早餐,收拾书包,奶奶经常说:“像这做饭、收拾书包的事情,都应该是妈妈做的。”我知道奶奶只是最头上说说,其实她并没有埋怨过。记得我小的时候,奶奶常常会戴着老花镜,给我讲故事听。看着她如此的认真,我的心里就会想:谢谢您奶奶,长大后,我一定会孝敬您。就这样,奶奶把我一天一天的抚养长大。我的内心充满了一次又一次的感激,也充满了一次又一次的感动。有时候,奶奶也会吵我,但我知道那都是无心的,我从来都没有埋怨过奶奶,因为我的心里只有一个念头,那就是:奶奶把我拉扯大,够不容易了,多以我不会抱怨的。我在奶奶的关爱下成长,我快乐、我自豪。我在奶奶的关爱下成长,我幸福、我骄傲!因为有了你给我的翅膀吗,我才会飞的更高。1200字以上 初三 抒情
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留守儿童留守儿童,是啊,一个很现实的话题,留守儿童的安全,的快乐谁来保障?现在在乡下的很多父母家长都来到一些大城市,北上广去打工去给他们赚钱了,说得多好听呢,赚钱。就这样把他们这些甚至才年仅几个多月的孩子扔给了爷爷奶奶。真的是可笑啊,说是去给他们赚钱,说是为了他们这些留守儿童好。可这些出门在外的家长们到底有没有真正想过,对于有些留守儿童来说什么才是最重要的呢?孩子总是那么的纯真可爱,他们什么都不懂,他们只知道他们的父母到底爱不爱他们。可你们老是出门在外,甚至一年半载都不会回来一次,孩子们的心早就顾忌了,从最开始的期盼,再到失落失望,最后甚至到绝望,这都是你们给他们的东西。你们只知道给他们更好的物质生活,可过年过节你们可有回去看过几次?你们知道你的孩子现在多高吗?你们知道你的孩子现在成绩怎么样吗?你们知道你们的孩子长什么样吗?不,你们不知道。你们一直拿着最冠冕堂皇的理由在外,可是你们的内心谁知道呢?一个从不回家的父母,那就是一个不负责任的父母,不管你以什么样的借口不回家,那就是一个不合格的父母,无论你嘴上说你有多爱你的孩子,可是你根本对你的孩子没有任何作为,除了给你的孩子钱,你还能给他什么呢?或许你的孩子的印象中他的父母早就模糊了,你们知道吗?孩子内心的世界有多么的孤独你们知道吗?物质好了,内心就真的快乐了吗?你们想太多了,真正的快乐就是父母在身旁,家就在身后,累了就可以让你休息,这才是家,这才是亲人的爱……留守儿童啊,现在中国最大的问题,我觉得就是这个了。那么多的孩子在家里默默等待着父母回来,可你们呢?给了孩子希望,又把他们打入深渊,多么可笑呢。多关爱留守儿童吧,你们在外奔波劳累,可他们在家中苦苦等待……700字 五年级 散文
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留守儿童的故事说到留守儿童相信大家都不陌生,也行你也是其中的一员,但是,今天我给大家讲述一个留守儿童的故事。从前,有一个儿童叫小鑫,他和爸爸妈妈快乐的生活着,但是,由于家里不富裕,小鑫想喝牛奶,都只能等超市打特,“妈妈”才会去买,还要等半天。小鑫五岁那年,“爸爸妈妈”准备去打工,妈妈对小鑫说:“孩子,我要出去打工了,你自己一个人在家,要听爷爷奶奶的话。妈妈会给你挣好多好多的钱,给你买牛奶喝,给你建房子。小鑫说:“妈妈,我也要和你们一起去。”妈妈说:“不行,老板会骂人。”小鑫说:“那我不说话.”“那我们睡哪里啊。”妈妈又问“我们可以睡厂里啊”。小鑫回答道。“我们没有睡觉的被子啊!”“我们从家里带啊。”小鑫回答道。晚上,小鑫睡在“妈妈”的怀里,从没感到怎么温暖。第二太难早上,妈妈叫小鑫去帮奶奶洗衣服去,小鑫没走几步,就听见了妈妈和爸爸的谈话:“儿子去帮他奶奶洗衣服去了,我们现在快走,被儿子发现了,他会伤心的。”话一说完,妈妈和爸爸带着行李去走了。小鑫看傻眼了,一边哭一边说:“爸爸妈妈你们走。”那时小鑫心里很害怕,很怕爸爸妈妈不要小鑫了,于是小鑫追着说:“爸爸妈妈你们别走,小鑫害怕!”可是小鑫追了好久都没追上,还摔倒了几次。后来奶奶追了上来,要带小鑫回家,但是小鑫说:“我不回去,不回去,爸爸妈妈什么时候回来。”奶奶说:“下雪的时候回来。“为什么下雪的时候回来啊奶奶?”下雪问,奶奶说:“就是快过年了。”“奶奶什么时候下雪啊。”小鑫说,奶奶说:“快了。”以后的日子小鑫经常这样问奶奶。转眼过了2年了,小鑫被外公外婆带到深圳,小鑫很高兴,因为他看见了爸爸妈妈,妈妈抱着小鑫说:“这些年你受苦了。”小鑫说:“我不苦,就是特别想爸爸和妈妈。”爸爸妈妈把小鑫和外公外婆带到海边玩。那是我人生中第一次见到大海,大海那么蓝,那么宽广。我快乐得像一条小鱼在海游着,有辛苦的付出,就会的到幸福的拥有……在以后的日子里小鑫变的更加坚强,勇敢,小鑫从深圳回来从来就没有哭了。你们猜一猜这个留守儿童小鑫是谁呀?那就是我。700字 初一 记叙文
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给留守儿童的一封信亲爱的留守儿童们你们好:儿童是国家的希望。你们是祖国未来的建设者,你们是祖国未来的顶梁柱,你们是否有勇气承担起这个任重道远的责任?我理解你们长久与父母分离的孤独感,我深知你们天空缺乏父爱母爱温暖阳光照耀的阴暗。但是你们是否有勇气用自己青春的蓬勃朝气去驱散重重的阴霾?你们是否有勇气为自己漆黑的世界点亮一束温暖明亮的烛光?你们说你们很孤独很想念很渴望父母之爱,但你们知道千里之外的父母工作的多么辛苦!你们可知他们为你们寄出的每一笔钱中,包含了多少泪和汗,包含了多少浓浓的爱吗?他们每天都在拼命地干,但工资却少得可怜,因为他们没有知识。“采得百花酿蜜后,为谁辛苦为谁甜?”他们这么辛苦是为了让你们好好读书,希望你们能用知识改变命运。可你们又有多少人将父母的血汗钱塞进网吧,沉迷于网络,用这短暂的快乐来掩饰离亲之痛!追求美好未来的理想不是因为父母在身边才有的,也不是因为父母远离就随之湮灭的。缺也是一种美。父母的远离让你们在逆境中成长,其实这也是你们人生中的一笔独有的财富,你们应当好好珍惜。“我要为中华崛起而读书”,少年周恩来的伟大理想响彻云霄。那时的周恩来不仅要忍受远离双亲在外独自读书的孤独,而且还要看着中国同胞被外国侵略者杀害,看着祖国被野蛮的列强蹂躏,但他依然为国奋斗。那么仅仅因为父母长期不在身边的留守儿童们,怎么能这样自甘堕落呢?怎么能不燃起对未来的希望呢?怎么能不开始努力奋斗呢?留守儿童们,你们是祖国未来的脊梁,你们不应妄自菲薄。你们应当告诉自己:我们要用知识来壮大祖国,我们要用臂膀为祖国撑起一片天空,我们要为未来努力奋斗!留守儿童们,你若不勇敢谁替你坚强?我希望你们能够积极面对生活,走出阴影,努力奋斗,做自己命运的撑船者!祝:健康快乐自信乐观一名学生2014年7月700字 高二 应用文
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重审幸福——观《留守儿童》有感前几天,我看了一部儿童剧——《留守小孩》,它让我受益匪浅。《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”,可是主人公石头的父亲却已三年未归,因此石头的性格比较孤僻,这一年,石头的父亲终于可以回家了,但是在回家的前几天,石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤,当石头听到这件事后,他立马哭着跑走了,艾老师就决定,留下来陪石头一起过春节!看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料,石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。而故事的结局就是石头的爸爸回家了!看着石头微笑的脸庞,艾老师欣慰的目光,这使我对幸福有了全新的认识和理解。儿童剧中艾老师为了石头,宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾老师,钦佩她的无私,她的伟大。在春节来临之际,谁不想念自己的父母呢?谁不想回到自己温馨的家呢?但是,为了一个孩子,她决定独自留在异乡;她决定放弃与父母想见的机会,仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。艾老师想到的常常都是自己的学生。我觉得石头是幸福的,即使他的父亲已三年未归,但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的;虽然是头三年未得到父爱,但是他却生活在幸福中。仔细想想,幸福到底是什么?是一样丰厚的奖品吗?是被众人羡慕吗?我觉得不是!因为我认为,幸福可以是一句表扬,是一个微笑,是一个动作,甚至是观赏那日落的美景!幸福其实无处不在。那些常常抱怨自己不幸福的人,其实,幸福就在他们身边,请仔细地发现它,品味它。上学前,母亲一句:路上小心。让我倍感幸福;课间,老师一句:同学们,辛苦啦。让我倍感温馨;回家路上,交警一句:你们回家了,注意安全。让我倍感幸福。一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动!换一种角度去品味幸福,你会发现幸福就在身边……上海市浦东新区六灶中学初一:张樱700字 初一 观后感
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致留守儿童的一封信_750字亲爱的同学们:你们好!我曾经在电视上播放的纪录片中看到过这样的身影:清早起床做饭的身影、在大山深处为家里背水的身影、在田里干农活的身影……这些身影的爸爸妈妈都外出挣钱,这些身影在家度日如年的盼着自己的爸爸妈妈回来。我想,你们也像这些身影一样。由于同学们的爸爸妈妈为了挣钱,都外出打工。你们一年中见不到几次他们,肯定都非常想念他们,一想到他们就会非常伤心。有些同学,非常理解自己的爸爸妈妈,知道爸爸妈妈外出挣钱都是为了自己能有一个好的生活,所以自己在爸爸妈妈不在的时候好好学习,让父母在难得回来一次之际非常开心;可是,有些同学可不这样,他们认为自己的爸爸妈妈不爱他们了,所以他们旷课、逃学……各种不良现象出现。甚至有的还会走向犯罪的道路。我们都是祖国的花朵,可是你们就要这样自甘堕落,放弃自己吗?人这一辈子,最重要的就是要学会感恩,学会孝顺父母。你仔细想想,父母本可以在家里种地,可他们为什么要离开你们去别处打工呢?还不是希望你能有个幸福,美满的生活。他们长时间无法见到你,你心中很痛苦,可他们心中的痛苦比你多一百倍。这世界上哪有父母不想和孩子在一起生活呢?哪有父母不爱自己的孩子呢?他们都希望自己的孩子健健康康、平平安安的生活。他们为了你,到处奔波,你这样,如何对得起他们的一片苦心呢?“子欲养而亲不待”千万不要等到孝顺不成父母了才去孝顺。所以,从现在开始,我们应该好好学习,长大后做国家的栋梁。每个人都有自己的梦想,相信同学们都有。既然你知道自己的梦想是什么,那么你就要为自己的梦想负责,你要去努力完成它,要么它永远是遥不可及的。同学们,让我们一起为着我们的梦想而奋斗吧!甘肃兰州安宁区兰州交通大学附属小学六年级:李疏桐作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 书信
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