橡皮
350字
四年级
记叙文
“折磨 橡皮，是我们学习必要的用品，它被我们”的七零八碎，但是从来也没有说过什么。
橡皮——我们刚刚与它“见面”的时候，十分爱惜。一直让它保持洁白的身躯。它体型虽然不美观，是长方形的，颜色也是普通的白色，但是我却非常喜欢它。而过了几天，我们却开始把它“五马分尸”了，它洁白的身躯早已开始暗淡了，而它们却一直为我们工作，不离、不弃。直到我们有一天，把它用完、扔掉时，也没有一句怨言。我们又去买了一个新的橡皮，依然是那么白、那么干净。它们像护士一样为错字们“治病”但是，它们每“治”一次就黑一次、就小一次。但是错字们还是不断地生病。当“护士”们没有发现字们生病时，可怜的错字们被红圈圈上了，被红叉叉上了，可怜的错字们被“糊涂”的橡皮医生送走了，健康的字回来了。
橡皮，他们的无私奉献拯救了不知多少的病字、病句。它洁白的身躯也被染黑，为了那些“生病”的字们不顾一切的牺牲自己。橡皮都可以奉献自己，而我们为什么不能奉献一点呢有的人为什么那么自私
地球妈妈哭了！
350字
五年级
童话
九月九重阳节那天，在宇宙中存在了不知多少年的星球又欢聚在一起。唯独缺少了地球。因为她生病了。知道这事后，大家都来看望她。只见曾经最美的地球妈妈，如今面色灰暗，毫无精神，原来是被疾病折磨之故。太阳公公替地球妈妈量体温、测血压、做CT，然后皱着眉头说：“地球妈妈的病，我治不了。”“为什么？”其他星球异口同声地说。这时地球妈妈说：“是人类在破坏环境。你瞧，小河原来唱着动听的歌，因为被造纸厂排出的废水污染了，所以它的嗓子也哑了。人类不停地砍伐树木，害得小鸟没了家……”其他星球听了，说：“人类不爱惜自己的家园，不珍惜仅有的资源，使得水土流失，土地沙化，连人们的母亲河也衣不蔽体。”听不到地球妈妈的欢笑声，看不到地球妈妈的笑容，各个星球间关于环境的话题讨论得十分激烈。他们决定把信息发给人们。让人们感到眼前面临的问题多么严重，可怕。
人们接到了这条信息，会有什么行动呢？各个星球正拭目以待……
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相似题目
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橡皮我的名字叫橡皮。我的皮肤又白又细腻是小白兔形的，小巧玲珑，很惹人喜爱。小主人把我买回家后，就让我住进了文具盒的第一层。每当小主人写错了字或画歪了线时就把我从文具盒里拿出来，把错误擦干净。虽然我越来越小，但是我并不后悔，因为我帮小主人擦掉了作业里的错误。100字 三年级
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橡皮“正正方方胖嘟嘟，天生一副好心肠。发现有人写错字，牺牲自己来帮忙。”猜猜这个谜语的谜底是什么？对了，就是“橡皮”，它可是我们的学习好伙伴。橡皮住在我漂亮的文具盒里。它有一个大家庭，分别是尺子哥哥、铅笔弟弟、钢笔姐姐。橡皮它已经陪伴我三年了，它从胖嘟嘟的身体，变成现在瘦瘦的身体，从“方脸”变成“圆脸”，但是我还是很喜欢它，因为每当我写错字的时候，它就会挺身而出，帮助我消灭错字。有些人很不爱护橡皮，他们老把橡皮搞得五马分尸。我仿佛听到橡皮在说：“我帮助你们消灭错字，你们还这样残忍地对待我，真是太不应该了。”像橡皮这样有无私奉献精神的人有很多，比如我们的老师。在我们下课玩耍的时候，老师还在教室静静地批改作业，她们无私地奉献着自己的青春。我们都要向橡皮一样有这种奉献精神，将来做一个对国家有用的人。300字 小学
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橡皮橡皮我们是一盒忧愁又快乐的橡皮，躺在商店的货架里。许多朋友都说我们上辈子不该投胎做橡皮的，因为随着时间的推移，人们的使用，我们的身体会渐渐变小最后化为灰烬。这一点，我比谁都了解。我们其他的朋友都在纸上快乐的跳跃，而我们只能和铅笔作对。我们唯一的装饰，正如你所见——一道道人们用小刀和尺子划下的伤痕。是的，我们的命运被安排定了，是注定要化为灰烬的。但我们的存在只是与铅笔做对么？但你们尽可以省下你们的同情心，因为这种命运是我们自己选择的。否则我们不会与铅笔作对，不会甘心就这样化为灰烬。因为神圣的事业总是痛苦的。但是，唯有这种痛苦能把深沉给予我们！当人们用铅笔时，我总会在旁边。在人们有力摩擦我的身体时，我们苦熬着，忍着身体一点点变小，一点点化为灰烬的痛苦；当人们又小刀、笔尖划我们的时候，我们也忍着。因为我们相信，我们是伟大的——我们能把自己的身体献出！躺在商店的货架上，我们是一盒忧愁又快乐的橡皮……400字 初一 抒情
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橡皮橡皮。是世上最美的了。因为它放弃了自己的躯体。让小主人把错字改正。橡皮。是达世上最没学问的。他读过的字都是错字。橡皮也是最苦的了。因为。小主人不听课。一直把它当玩具。50字 五年级
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橡皮有一次，妈妈给我买了一块橡皮，这块橡皮粉红色，披着一件外套。它虽然普普通通的，但对我非常有用。一天，我用铅笔画图形，一不小心画错了，就用新买的橡皮擦干净。画完这个图形，我觉得不对劲，又用橡皮擦干净，认认真真地重新画一遍。当我把全部图形都画在纸上的时候，橡皮已经很脏了。这时，妈妈来了，她看见我的橡皮脏了，说：“你喜欢这块橡皮吗？”我不假思索地说：“当然喜欢。”妈妈又问：“你能说出橡皮的好处吗？”我脱口而出：“写错字时，橡皮能帮忙——能帮我们擦去错误的字，从这里可以看出橡皮的心地善良。”妈妈说：“对！橡皮从表面上看并无特别，但实际上却优点多多。它在默默无闻地工作，即使有人瞧不起它，它也没有半句怨言，而是一如既往地为人奉献。我们做人也要像橡皮一样有内在的美，而外表的美只是一种体面的美。”听了妈妈的话，我恍然大悟：“原来做人重要的不是外表美，而是内在美！”妈妈微微点头。这块小小的橡皮，给我上了一堂非常有意义的人生课，让我深有感触。400字 四年级
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橡皮E度网专稿 未经允许不得转载一块小小的橡皮，一生为了别人的错误，而渐渐消逝；不为得到称赞而活，只为让别人有个改过自新的机会！海南省乐东县利国镇中心小学四年级：柳玉50字 四年级 抒情
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橡皮你是我最好的朋友你虽然外表不美丽但是你能帮我檫掉我不想要的字橡皮啊橡皮我一定会尽心尽力的保护你50字 四年级 状物
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橡皮我有一种特殊的喜好，那就是喜欢收集橡皮。我们学校附近有两家精品文具店，每天晚上放学以后，我都喜欢去那里转一转，看看有没有什么新的文具。在众多文具中，我最喜欢看的文具就是橡皮了，我觉得橡皮十分的可爱，因为有的橡皮做成卡通的模样，显得十分的俏皮，丹丹放在桌子上，就会让人的心情特别的好。但是妈妈经常说我，买了很多的橡皮，但是我总是放在那里，只看不用，很是浪费，我仔细想了想，妈妈说的话的确很有道理，所以我以后要尽量克制自己想买橡皮的冲动了，不能老是浪费这些钱了。200字 四年级 读后感
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橡皮橡皮是文具中最普通的物品了，它没有板擦坚固，也没有彩笔绚丽，小小的个子很不起眼。 五岁的时候，妈妈全我买了一支铅笔，教我写字，可是，我经常写错字，所以妈妈又给我买了一块橡皮，然后我就用它把错字都擦掉了，橡皮让我改正了错误学到了很多知识。伴随着我成长，给我带来了无穷的乐趣。 小小的橡皮就是这样辛勤的劳动着。我们要用它擦掉错别字的时候，它总是会撒下一把把“泪”，它的身体被掰成了几块时，它没有哭，也没有怨言，还在为我们默默地服务。 它的生命越来越少，而我们的知识却越来越多，它牺牲了自己，却给我们带来了快乐，让我们在知识的海洋里遨游。 我赞美你，橡皮。250字 四年级 状物
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橡皮有一次，妈妈给我买了一块橡皮，这块橡皮粉红色，披着一件外套。它虽然普普通通的，但对我非常有用。一天，我用铅笔画图形，一不小心画错了，就用新买的橡皮擦干净。画完这个图形，我觉得不对劲，又用橡皮擦干净，认认真真地重新画一遍。当我把全部图形都画在纸上的时候，橡皮已经很脏了。这时，妈妈来了，她看见我的橡皮脏了，说：“你喜欢这块橡皮吗？”我不假思索地说：“当然喜欢。”妈妈又问：“你能说出橡皮的好处吗？”我脱口而出：“写错字时，橡皮能帮忙——能帮我们擦去错误的字，从这里可以看出橡皮的心地善良。”妈妈说：“对！橡皮从表面上看并无特别，但实际上却优点多多。它在默默无闻地工作，即使有人瞧不起它，它也没有半句怨言，而是一如既往地为人奉献。我们做人也要像橡皮一样有内在的美，而外表的美只是一种体面的美。”听了妈妈的话，我恍然大悟：“原来做人重要的不是外表美，而是内在美！”妈妈微微点头。这块小小的橡皮，给我上了一堂非常有意义的人生课，让我深有感触。350字 四年级 记叙文
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橡皮橡皮，是每个小学生学习的必需物品。橡皮的一生，帮助了人们很多。在它年少的时候，它还是一块完整的橡皮。那时候它还什么都不懂，它把人们写对的东西擦掉，害得他们没取得好成绩。有时候人们不高兴，拿它来发泄，可橡皮还年少轻狂，不知道人们什么意思，还以为要帮他们擦地板。那时候的橡皮，充满了年轻气盛的倔强和冲劲。在它青春的时候，它已经被擦掉一小部分了。我常常想：如果没有橡皮，我们的学习生活会怎么样？铅笔写错字，没有橡皮，那卷面就会很难看。用水笔就不能用橡皮了，用水笔涂掉写错的字，卷面也会很难看。青春时期的橡皮已经渐渐懂了一些它年少不懂的东西，使用橡皮的主人慢慢取得了好成绩，可橡皮却渐渐消失了……拼尽全部的力量，恣意的帮助了它的主人，橡皮进入了它的中年。日久天长，橡皮从完整到残缺。这时候的橡皮，懂得越来越多了，它也知道它即将被主人丢进垃圾桶，橡皮想在他的最后几分钟，多为主人做点事，好安心的离开主人。可是，它还没能为主人的考试考个好分数，就被主人的朋友不小心遗弃到地板上。橡皮，为了纠正别人的错误，献出了自己的生命。有谁能做到像它一样伟大呢？450字 三年级 记叙文
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橡皮_下午同学送了我一些橡皮，有的像西红柿，有的像西瓜，还有的像白菜，它们五颜六色，形状大小不一。虽然橡皮很不起眼，可是它的作用大着呢。它能把写错的字擦掉。橡皮可真神奇呀!50字 小学 状物
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橡皮作文网专稿 未经允许不得转载同学们，你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗？现在我们就来观察观察。今天我的老师给我们看了一块橡皮，它是一颗长方体的橡皮，蓝色的，看到它就让我想起了无边无际的大海，成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去，还让我想到了万里无云的蓝天，有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。我用鼻子闻了闻橡皮，哇，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。听，橡皮在纸上擦时，发出了沙沙沙的声音，犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。我摸了摸这颗橡皮，软软的，滑滑的，凉凉的，好像一颗果冻，但你千万别把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子会遭殃的。虽然这颗橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作业呀，考试呀，等等，写错字的时候都要用到它，有一次，我同学没有带上橡皮，就把口水吐在手指上，在纸上擦，本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边，把它当做我们的好朋友。我真的非常喜欢这颗橡皮。五年级:张冠卉400字 五年级 状物
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橡皮E度网专稿 未经允许不得转载我的铅笔盒里有许多文具，有长长的钢笔，苗条的铅笔，但是最漂亮的就是橡皮。我的橡皮大大的像一个汉堡，并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时，写错了字，就帮我把错字擦了让我重新写好，平常我也不舍得用，就把它放进口袋里。有一次，正在考试，我的小橡皮找不到了，我焦急万分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了错误，最后取得了好成绩，这块橡皮成了我形影不离的好帮手。随着时间慢慢地流逝，我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮，让它一直帮助许许多多的小朋友，改正错误，取得进步。巴里坤县一中三年级:赵希晨250字 三年级 状物
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橡皮橡皮有很多种：正方形、长方形、球形、三角形；还有像小乌龟、小白兔、小熊· ·····。也有很多颜色： 黑白红黄绿······它还有一个重要作用，就是帮我们改掉错别字。我的橡皮是一只可爱的小熊。我非常喜欢它。但是，它总因为我的错而贡献自己的身体。所以现在已经变小了。我很伤心。因此，我决定以后少写错字，让这多姿多彩的可爱的小东西们，保留在世界上。这样才能提高自己，学到更多的知识，丰富自己，让我们理想的翅膀在蓝天中自由地飞翔。朋友们，让我们一起努力吧!200字 二年级 写人
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橡皮在我的铅笔盒里躺着一块小小的橡皮，虽然它不起眼，可它是我学习上的小伙伴呢！橡皮的作用大家一定都知道，所谓橡皮就是用来擦错别字的，记得一年级的时候我在课堂作业本上写错了字，那时的我连橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把错字消掉，这时侯老师走了过来，问我怎么了，我把原因告诉老师后，老师从我铅笔盒里拿出了一块长方体，告诉我：“这是橡皮，能擦去所有用铅笔写的字。”侯老师边说就边把错字擦掉了。开学了，妈妈给我买来一块大的橡皮，用了很长时间，渐渐的，橡皮变的越来越小，原本魁梧的身体现在变的瘦小，终于有一天橡皮擦没了，我为那块橡皮感到悲伤，留在世上连称赞都没有，而死去了却也无人留意，有一天我终于明白了橡皮活在世上的意义，那就是舍己为人的精神，默默地为别人服务，我真感动啊！橡皮舍己为人的精神是宝贵的，是值得我们学习的。350字 三年级 写景
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橡皮我们是一盒忧愁又快乐的橡皮，躺在商店的货架里。许多朋友都说我们上辈子不该投胎做橡皮的，因为随着时间的推移，人们的使用，我们的身体会渐渐变小最后化为灰烬。这一点，我比谁都了解。我们其他的朋友都在纸上快乐的跳跃，而我们只能和铅笔作对。我们唯一的装饰，正如你所见——一道道人们用小刀和尺子划下的伤痕。是的，我们的命运被安排定了，是注定要化为灰烬的。但我们的存在只是与铅笔做对么？但你们尽可以省下你们的同情心，因为这种命运是我们自己选择的。否则我们不会与铅笔作对，不会甘心就这样化为灰烬。因为神圣的事业总是痛苦的。但是，唯有这种痛苦能把深沉给予我们！当人们用铅笔时，我总会在旁边。在人们有力摩擦我的身体时，我们苦熬着，忍着身体一点点变小，一点点化为灰烬的痛苦；当人们又小刀、笔尖划我们的时候，我们也忍着。因为我们相信，我们是伟大的——我们能把自己的身体献出！躺在商店的货架上，我们是一盒忧愁又快乐的橡皮……350字 初一 散文
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橡皮人，无论是谁都会有一两件感动而后悔的事情。那是在我二年级的时候，正在我做作业时，有人用铅笔戳了一下我。我扭头一看，哈，原来是咱们班的“调皮大王”呀。他还没等我开口问“干什么”就可怜巴巴地眨巴着眼睛，用苦苦哀求的语气问道：“‘小峰峰’，我做考卷时错字了，没带橡皮，借一下你的，行吗？”“借……借你……”听了这话，我心中犹犹豫豫，开始矛盾起来。借……还是不借？要是借，我怕他借了不还；不借么，又怕他在全班同学面前说：“他真是个小气鬼，连一块小小的橡皮都不借！”可不借，他就会写错，会挨老师批的！于是，我只好把我铅笔盒里最黑、最脏的橡皮丢给了他。做完作业后，他便将橡皮还给了我。接过橡皮的一瞬间，我一下子愣住了，简直不敢相信自己的眼睛：整块橡皮焕然一新，跟新的一模一样……我心潮澎湃，感动得说不出话来。这件事让我深刻的明白了一个道理：人与人之间不仅仅要相互关心，相互理解，而且要相互信任。350字 三年级 记叙文
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橡皮它，方方正正的一小块，摸上去的第一感觉－－柔软。可别看它个头不大，在书写中，它可是起着重要的作用哦！当你书写错误时，它就出来“行侠仗义”，宁可自己越来越小，越来越脏，也不愿放过一个错字；小主人需要它来帮忙时，它随叫随到，丝毫不怠慢，牺牲自己，帮助别人。假如没有了它，谁知道作业纸上的“细菌”由谁来清洁呢？恐怕会“菌物”成堆、满纸“豆豆”吧？这可见它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉献，忠于职守地为人们拭去错字。见着工整的作业纸上，一只只“小虫子”都被消灭，它的心该有多么高兴啊！当然，在我们的生活中，像橡皮这样的人还有很多。例如我们的老师，他们默默奉献着，无怨无悔，为了学生，无私奉献着自己的青春年华，他们是多么高尚、多么伟大啊！我们在玩耍的时候，老师们在批改作业、试卷，备课。为了我们的学业，老师们日夜操劳，默默献出自己的一切也在所不惜，他们是多么辛苦啊！他们就像橡皮一样，无私奉献着自己的一切！350字 六年级 状物
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抢橡皮在一天上午两三节课，张老师和三（5）班全体学生在多媒体教室兴高采烈地玩“抢橡皮”游戏。“抢橡皮”游戏怎么玩呢？同桌两人按老师发出的口令同一时间去抢橡皮，谁抢到了，就可以打一下输的那位的手背。我和同桌要抢的橡皮是长方形的，颜色为黄色，它一点儿也不干净，身上有九处黑斑，好像是“残疾人”。这“残疾人”身上还刻着“纹身”呢！要抢橡皮啦！我看见我的同桌双手插在腰上，像一只小鸡，眼睛紧盯橡皮。哈哈，再看看，他的眼珠没啦，只剩眼白，一副皮笑肉不笑的样子，哈！真搞笑！只听老师喊：“3……2……1！3……2……1！3……2……1！左手！”我迅速伸出左手，把橡皮抢在手里。而同桌呢，慢了一步，哈哈，谁让他漫不经心的呢？我赢了，理所当然打了一下旁边可怜兮兮的同桌，只听“啪”的一声，我得意洋洋地笑了。“叮铃铃”，清脆的铃声响起，可欢快的笑声还回荡在教室。350字 三年级