感受幸福
500字
初一
记叙文
时光可以冲淡往事，可以使鲜艳褪色，留下泛黄的痕迹，但那份幸福却永不褪色，因为它就像空气一般，时时刻刻围绕在你的身边···
有人说幸福很遥远，永远像与现实隔了一片海的宽度。更有人为了追求幸福，不惜付出一切，为此奋斗一生，可却不曾想过幸福原来一直在自己的身边，可自己却一直在错过
那么，有人问道，幸福究竟是什么呢？
每天早上，享受着温暖的朝阳，看着蓝蓝的天，呼吸着新鲜的空气，背着书包，与同学说说笑笑地前往学校，这不就是一种幸福吗？
每当你满身疲惫，妈妈就会为你端来一杯热茶，然后告诉鼓励你，你是否感觉到幸福了呢？
当你遭遇挫折时，家人给你无微不至的关怀，同学和老师给你的鼓励，他们支持着你，给你勇气，为你加油，这时的你，是否感觉到原来自己是最幸福的呢？
每天可以与同学们一起学习，可以听到老师亲切的话语，可以和家人一起快乐着，可以做自己喜欢做的事情，听自己喜欢的歌，你是否感觉到自己已经置身在幸福之中了呢？
其实，这就是幸福，如此简单而已，并不需要更多言语的修饰，实实在在地就像空气一般存在于生命中的每一个角落。有时，它就像一缕温暖的阳光，有时就像一个微笑，有时就像一句简单的叮咛……
用心去感受幸福吧！不必再为了寻找幸福而苦恼，只要你用心，你会发现，幸福像空气，时刻围绕在你身边，你时刻都可以感受到幸福！
雪花飘飘
1000字
初三
散文
甘肃省临泽沙河中学九年级（5）班 蒋立旭
人们都说秋季是最令人伤感的季节，不是也有一个词语来概括吗？残秋。从古至今，有多少人借秋残叶落抒自己伤感情怀，这就是秋，而冬季，该给它怎样的一个头衔呢？
大西北的冬季是一片凄凉的景象，万里山河几乎没有绿的妆扮，常常呈现给你“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象，这是大自然的鬼斧神工，是它粗犷豪放的一笔，它抒写的是情，展现的是意，留给我们的便是情意，是你在行走时不想踩一脚的感觉，是你在放松时忍不住望一眼的感觉，望一望雪，想一想遥远的事。
记不清是哪一天的早晨，吃过早饭，我独自一人待在房间写作业，也不知道是什么时候，我被窗外的雪吸引了，手中的笔很久没有在纸上留有痕迹。猛然间，心又回来了，才发现自己看似写字，实则在看雪，鹅毛般的大雪，铺卷一地。从院内至院外，从房顶到房檐，门前那棵高大的柏树也失去了绿意，换了一身白色的新衣，想着想着，想到了那天下午在学校与同学打雪战，空中划过白色的弧线，雪把我们每个人都连到了一起。
时间过得真快，想起来就像昨天刚刚发生过的事，如果时间能停留在一个美好的瞬间，那是多么幸福的事情。哎！时间以这样飞快的速度流逝，距这个集体的离散还有多远呢？其实，在我们这个集体刚刚组成的时候，她就已经开始倒计时了，而现在所剩时日已不多了。世间一切总是这样无法永久长存，就像这雪一样，当水变成雾气上升时就开始孕育雪花，而当雾气都聚集在一起形成云，倒计时在进行，云凝结成许多小冰晶，雪已经形成，而当小冰晶落到大地上完全成为雪，这是它一生中最纯洁、最灿烂的时候，而它却又慢慢融化，一切都在消失，生命周而复始。
我曾经的一个同桌她很是爱雪，非常喜欢雪花飘落的冬季，她说，冬季虽然没有春暖花开、没有绿叶成荫、没有硕果累累，但冬季有洁白无暇的雪，这就足够了。她的文章写得很美，她的一切让人感觉都非常纯洁。世间万物在她眼里总有别样的意味，总是那样的美好。我还记得她有一篇写雪的文章里说：“当我碰到看似冰凉的雪，我才发现，原来雪是热的”她竟是如此的爱雪，爱的让人羡慕，而她也像雪一样在冰雪初融的时候离开了这个集体，选择了另一所学校。我与她的同桌生涯也宣告结束，从此几乎再没有见过。
现在又是雪花飘飘的季节，我们已经是初三学生，“敢问路在何方？”只能是今天的努力换来的结果，等到自己的追求有了结果，我们这个集体就也该“结果”了。前几日，又与一同学的同桌生活绝缘，我把这绝缘带来的伤感寄托在雪上，而今的同桌何时又会被调换呢？倒计时早已开始，不知这样的机会还有几次？这样的时光还有几天？恐怕到了来年的夏天这样的情景就再不会出现，同窗同学在一起的生活就会烟消云散，那时又将心归何处？
雪花飘吧！飘吧！冬天属于你，尽情的挥洒自己的英姿，这片天地属于你，属于爱雪的我！
指导教师：杨雪
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相似题目
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感受幸福幸福，是一个永恒的话题。但是，幸福是什么呢？是香？是甜？是美还是脆呢？是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂；如果，幸福是糖果，那么我就是那将幸福含在嘴里的人；如果，幸福是天空，那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟；如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。幸福，是妈妈的吻，在你脸上亲柔地按下去，刻下永久的记号。幸福，是朋友的安慰，在你做错事的时候是你身边引导你的人，告诉你；“不要悲观，风雨过后会有艳阳？彩虹！”幸福，是一株果树，它生长着，繁殖着，捧出一树果子，让你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的饭桌上，躲在妈妈的口袋里，她可调皮了，一会儿跳到妈妈的话中，一会儿又跑到了我的身上，撒娇般的说；“不嘛，我不下来！”早上起床，妈妈端来早饭，嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了，她眨着眼，用手一点，魔法来了，我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上，幸福，你多停一会吧！时间，你多逗留一会吧！幸福的深层含义是用文字表达不出来的，他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福，是惊天动地的震撼；有些幸福，是如太阳般温暖，有些幸福虽然谈不上感天撼地，但是却更加令人感动。让我们沐浴着幸福，感受幸福吧！500字
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感受幸福很多人都会问，幸福是什么？我觉得，幸福是有一个快乐的内心，无论在什么情况下，无论身处什么样的逆境，无论是贫穷还是富有，一个人只要他的内心充满了快乐，充满了阳光，那就是幸福。在《开学第一课》中，我看到盲童刘浩学钢琴的故事：刘浩，小时候酷爱音乐，却因为看不见被多个老师拒绝施教。而他和他的妈妈并没有放弃，而是坚持学钢琴，最后学会了钢琴，找到了自己的幸福。我呢，以前一遇到妈妈批评我，或作业太多、爸爸脾气太暴躁等小事，就撅撅着嘴，谁也不理。现在换个角度思考，妈妈是为了我改正毛病，是爱我的表现；老师是为了我学习拔尖，是负责任的表现；爸爸有时对我比对他自己还要好，是爱之深，责之切的表现。刘浩一个盲人都能找到属于自己的幸福，我一个四肢健全的人，怎么能不幸福呢？我现在不愁吃，不愁穿，妈妈爸爸成天照顾我，生活无忧无虑，难道我不幸福吗？幸福是积极的生活态度；幸福是一份好心情；幸福是温暖的关爱；幸福是真诚的赞美；幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献。要相信自己，我们一起加油。幸福就在身边，前途是光明的！400字 四年级
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感受幸福摘一根美丽绚烂的花，戴在发间，折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间，寻觅所谓的幸福踪影，其实，幸福时刻萦绕在我们身边。——题记幸福似阳光，洒在人们的心间；幸福似清泉，滋润人们心田；幸福似美酒，为人们生活增加香美；幸福就像人类洒在大自然最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，这是真的吗？不！只要你用心去体会，便会感受到幸福。教室中我们总是围在一起，与同学们天南地北无所不谈，谈谈忧伤，让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走；谈谈快乐，让同学们用羡慕的目光，把你的幸福分享；谈谈家庭，或悲或喜，让处境相同的同学与你知心，把你记忆刷新，美好的留下，忧愁赶走……这便是幸福。幸福就在四周，不是吗？给予是一种幸福，奉献是一种幸福……人人都在创造幸福。体味幸福吧，感受幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福幸福之歌在传诵，幸福之鸟在飞翔，幸福正滋润着人间……350字 四年级
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感受幸福幸福是什么？有人说，幸福是夜晚学习时爸爸端来的一杯热奶。是在倾盆大雨之下，妈妈送来的一把伞。幸福是什么？医生说，幸福就是把一条条活生生的生命从死神手里争夺回来。老师说，幸福就是“桃李满天下”。警察说，幸福就是打击犯罪，保护群众安危。而我说幸福是同学们对我的支持与鼓励。那天学校突然接到我，来自教育局的紧急通知，下午举行运动会，这条信息顿时在我们之间“炸”开了锅，一传十，十传百，搞得许多同学兴奋的连午饭都吃不下去了。直到下午，热闹的人群逐渐冷淡下来。什么？两公里接力赛，4个人一组，按这样算，每个人需要跑步1。25圈，这怎么可能？！我们每个人对着突如其来的“飞来横祸”愁眉不展。而我更是紧张万分，时光飞逝。一批又一批的比赛结束了，终于轮到我了！“3、2、1、呯！”，随着一枪打出的声，我憋住气，一脸通红地向前冲，一连超过了所有对员，眼看离第二个接力的人相距没多远了，突然我的脚一折，跌倒下去。顿时，整个比赛现场似乎凝固了，眼看其他队员一个一个的陆续超过了我，我想：坚持还是放弃？就在我准备放弃的时候，我的背后传来一阵阵鼓励的声音：“加油！你能行的”！我转过头一看，所有的师生为我加油打气，顿时，泪水打湿了我的眼眶。我爬了起来，不顾一切疼痛，将接力棒传到了第二个人的手中，在两手交握的那一瞬间，我感受到了幸福，从他那坚定的眼神中，我更加体会到幸福，随着一员一员的传递，我们队胜利了。从与同学拥抱时，我感受到幸福快乐。朋友，幸福是无处不在的，也许只是一点点小事也会给我们带来幸福。记住，幸福需要我们细心的观察和细细地体会，幸福无处不在，它从未走远。650字 六年级
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感受幸福幸福好简单，它就在你手心里，一合手就能握住；幸福又好难，你握不住就会飞到天上变作乌云，看得见，抓不到。傍晚是天津一天中最美的时候，路灯和汽车的尾灯闪烁着、辉映着，像极了天上的星星，景色迷人。我经常在这附近的桥边散步。一高一低两个熟悉的身影，在我眼前变得清晰，那是我的邻居，她跟她姐姐在一起并肩坐着。姐姐似乎在她耳边低声说着什么，只见她看着水面一直笑，她一直是一个人住，她姐姐一年来看她的次数屈指可数，但她总是一副很满足的样子，可能她觉得在这短暂的幸福时光里，把握好幸福，就是上天的恩赐。时间过了很久，“嘭——”的一声，浪漫的烟花在天眼的上方绽放，似与天眼媲美，她们指着烟花细说着什么，脸上幸福的笑容从未消退。烟花消散，她们准备回家了，我深深地被她们吸引，不由自主地一路跟着她们来到了小区门口，见她们停住了，月光如水，和幽白的路灯一起映照出她那好比子夜还要漆黑的眸子，只见她那不薄不厚的唇瓣微微扬起，露出了一抹浅浅的微笑，虽然听不清她们在说什么，但从她脸上的笑容来看，一定是很开心的事。她挽起姐姐的手，向家里走去，昏黄的灯光把她们的影子拉的好长好长……幸福就是傻瓜遇到笨蛋，每次见面都笑的没心没肺，只是好好地享受着当下的欢聚时刻，不去理会明天的分离。也许这就是幸福吧。500字 六年级
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感受幸福早上，太阳从东方升起，傍晚，太阳又从西方落下。日子就这样一天天流逝，虽然平凡，可每每存在于我身边的关心和欢乐，总能让我感受到幸福。亲情·幸福早晨，一边抱怨一边慢吞吞起床，却在看到桌上已经准备好的饭菜时心满意足，赶紧吃完一碗。正想去收拾书包时，妈妈又给我盛了一碗，关心的说：“多吃点儿，还要上课呢。”我只好在妈妈的注视下吃完。换好衣服，背起书包，又在妈妈的微笑中转身，让爸爸送我去上学。爸爸妈妈的关爱，就像一缕阳光，让我从中感受到了温暖，感受到了幸福。友情·幸福在学校学习虽然紧张，可只要一下课，我就和几个好朋友凑到一起聊天。本来有一朋友和我因一点儿事情闹得绝交了，却也在大家聊天中缓和了关系，一会儿聊得开心了，也就忘掉了以前的不愉快，重归于好。上课铃一响，我们就回到座位上开始紧张的学习，同时期待着下一个课间的来临。朋友之间的友情，像一杯奶茶，越闻越香，让我感受到甜蜜，感受到幸福。师生情·幸福上学时，总有不会的问题就去请教老师，老师也总耐着性子，一遍一遍地讲解，直到我学会为止。别以为这样就算完事儿了，老师还经常在讲完题之后让我回家再练习同类习题，回头拿给他看，要是还有不会的，他依然不厌其烦的讲解，直到我牢牢掌握。老师的关心就像一盏明亮的路灯，给我指引前进的方向，让我感受到光明，感受到幸福。日子依旧一天天流逝，虽然平凡，可看到大家心满意足时的愉悦，就能感受到幸福。550字 初一
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感受幸福每个人都在追寻着幸福，渴望着幸福，但并不是每个人都能感受到幸福。有的人认为，幸福如天上的彩虹，美丽但遥不可及；有的人认为，幸福就是那春风，轻柔却会流逝；有的人认为，幸福就是那夜空的星星，明亮但闪烁不定。其实，幸福对于我们来说，无时不在，无处不有。在残疾人眼里你是幸福的，因为你有着健康的体魄；在老人眼里你是幸福的，因为你有着靓丽的青春；在流浪者的眼里你是幸福的，因为你有个温暖的家；在待业者的眼里你是幸福的，因为你有着一份不错的工作。然而遗憾的是，不少人感受不到一直就在身边的这些幸福，拥有的时候熟视无睹，失去了才后悔莫及。我们说，幸福是一种对人生的感悟，对生活的体验，对生命的热爱，对美好事物的品味。幸福并无固定标准，全凭个人的感觉而已。也许幸福是你坚韧不拔努力后获得的成功和掌声；也许幸福是你所写文章变成铅字后的惊喜和快乐；也许幸福是你劳累一天后走进家门时爱人端上的可口饭菜；也许幸福是你生日时恋人送上的鲜花和祝福……幸福并不是金钱的代名词，也不是有钱人的专利。无求无欲是种幸福，清贫未必不幸。关键是你要有一颗热爱生活的心，有一个奋进向上的目标，有一种执着的追求，这样你才能感觉到幸福。一个人既要追求幸福，创造幸福，又要感受幸福，领悟幸福，享受幸福。因为只有你怀着幸福的心去善待生活，你的人生才会时时有幸福相伴。550字 初一
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感受幸福曾经渴望拥有最亮的星星曾经企求能站到世界顶端曾经盼望被人宠爱一生曾经祈求神的显灵让所有的梦想都能实现——曾经以为实现这一切就是幸福当许多故事在不经意中发生当一个个梦想肥皂泡般破灭曾经的张扬回归现实的平庸我慨叹命运的不公人生的不幸感触世态的炎凉人情的冷淡—— 幸福真的距我那么遥远那么难以追求?当父亲用厚实的臂膀为我遮风挡雨用朴实无华的话语来抚慰我的心灵以每一个细微的行动去诠释爱的内涵让我知道无论人生几多的坎坎坷坷他会与我不离不弃并肩跨过去感受生命中的每一个美好当我用笨拙的双手敲击键盘渴求网海中精神的共鸣当我的思想我的忧愁我的快乐被隔屏的你未卜先知的感知感觉你的理解你的安慰你的真诚祝福让我真切感受相知的幸福当我第一次在网上涂鸦酸涩的文字让我羞于面对是《零星雨屋》用她们豁达的心真诚的行动支持鼓励我刻录人生的甜酸苦辣让我感知良师益友的真正意义当我用微薄之力为朋友释疑解困看到他们紧皱的眉头笑意重现一声声发自内心的感谢让我面对人生审视自我方知一句温馨的话语一点到位的帮助会成为饥者的粮食渴者的甘露原来别人的开心也是我的幸福不再苦苦追求梦想中的天堂不要刻意营造不切实际的美好不必苛求生活中能十全十美其实幸福无固定的定义只要我们用心去感受幸福并不遥远——让我们真切地感受幸福550字 初一 抒情散文
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感受幸福房间里放着大喇叭躲在教室里看小说虽然我还在小学校我多么想一夜成长酷酷拽拽就是真的我每一天对于我都非常新鲜我挑剔的眼光有最独特的区别酷酷拽拽就是真的我青春期的我有一点点孤单这个热闹的世界等待着我去冒险人群之中我有最最的独特写我的小说要唱出我的个性我要穿出自己的风格笑过哭过我会全部都记得梦想总会有天堂与地狱梦想就是种快乐150字 初一 抒情散文
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感受幸福人人都渴望幸福，也都在感受着幸福。你可能会问“我并不幸福呀？”，那是因为你还没有学会感受幸福。幸福有时很具体，但有时也很抽象，那就靠你敏锐的洞察能力了。现在就让我带领你去感受幸福吧。在家里：你奋笔疾书的赶作业时，妈妈端来一杯香浓的牛奶，将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中，这是来自母爱的幸福；拿到成绩单，你考砸了，爸爸没有很暴躁的批评你，而是和你一起寻找分析原因，这是来自父爱的幸福；你在学校和同学产生了矛盾，回到家你的兄弟姐妹都来安慰你，这是来自手足的幸福。在学校里：上美术课时，你发现自己的橡皮泥忘了带，这时你同桌把他的橡皮泥借给你玩，你很感谢，这就是幸福；你上课时跑神，老师严厉的批评了你，你怨恨他，但殊不知那时你也很幸福；再者，你在学校食堂打饭时，为你盛饭的阿姨提醒你“小心汤洒了”，这不就是幸福吗。在社会中：你清晨走在大街上，一定会看到谁？是清洁工，他们比任何人都起得早，只为了给我们创造一个干净、整洁的环境，我们在感受着来自他们的幸福；而当你已进入梦乡时，有一些人还在工作，他们是警察，为了使我们生活的世界秩序安定，他们只能这样，他们也给予了我们幸福；你生病了，要去见一种人——医生，他们是那么勇敢，帮助我们与病魔作战，我们同样也在接收着来自他们的幸福。……幸福是时时刻刻都存在的，在这个社会上也有很多人都在给我们带来幸福，而关键是你会不会去感受它。因为幸福有时很具体，但有时也很抽象……荥阳市第二初级中学初一:逸的速度550字 初一 抒情散文
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感受幸福在成长的过程中，有一束灯光一直用她的身体照耀着我前方的路，她叫作幸福！因为有了她，我的生活每天都有滋有味，充满欢乐。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了体验幸福的心，你很失败，因为你将失去笑对明天的勇气！成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无奈，充满痛苦，充满急躁。随着时间的推移，我不仅个子在逐步长高，而且在老师的教导下知识也越积越多，也更会发现身边的幸福。在我的生活中，幸福无处不在。每天早上，已是带病之身的妈妈早早给我准备的热腾腾的早饭，里面藏着幸福；每天身上穿着的干净带着太阳清气息的衣服，上面带着幸福；每天作业本上认真批阅的一个个钩叉，上面留着幸福……在那个寒冷的一天，我深深体会到了幸福的甜蜜。那个让我至今难忘的日子，饱含这一个个动人的幸福，但那也是我漏洞百出的一天。那天早上，我起晚了，根本连早饭都来不及吃，我就催着妈妈送我上学，妈妈一脸担忧，心疼地问我：“乖乖，你连早饭都没吃呢，不饿吗？”我知道妈妈是为我担忧，我故作轻松，笑着对她说：“你别担心了，偶尔饿两顿没什么大不了的，我们班同学都说‘吃得太饱不好，有一次不吃反倒有助于消化。”我赶上了7：10分的公交车，刚上车不久，车子就要开了，我以为今天早上要饿肚子了，可突然看到了一张风尘仆仆的脸，原来是妈妈冒着寒冬的严冷，给我买了两个热腾腾的我最爱吃的萝卜丝馒头，我边啃着美味的馒头，暗自留下了幸福的眼泪。我那天来到学校，打开家作记载一看，发现我没看清题目要求，把作文写在了草稿本上，我想这下完了，我要重写了，这时，语文组长走到我面前，一把抢过了我手里的家作本，交给了老师。过了一节课，我渐渐忘了这件事，你要知道，我很健忘的，一直到那天中午……“蒋琰，你的作文怎么写在了草稿本上？”一向严格的袁老师问我。我被问得手忙脚乱，急忙胆战心惊地向袁老师走去，一路上我听到了无数编排我的话语：“这下倒霉了吧，活该……”“还好学生呢，连家作都会写错！”……我的眼泪顿时像断了线的珍珠，“滴答滴答”地不停往下掉。我来到袁老师的面前，看到了袁老师最温柔的一面：“蒋琰，你别哭，我只是问你，你知道作文写在作文本上吗？”“知道！”“那你拿下去誊，下次别写错了哦！”我十分惊讶，迷迷糊糊地对袁老师说了句：“谢谢您，老师！”回到了位子上。我在边写作文，边看字时，突然，我眼中不知不觉有蕴满了一种热乎乎的液体，模糊了视线。早上，妈妈给我送馒头时我的眼睛里也满怀了这种液体……对我而言，幸福，是我忠诚的伴侣；幸福就如那一轮美丽的落日，?日日温暖着我，让我从不感到孤独无援；幸福又如那甘甜的雨露，?时时滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气，幸福还如一面镜子，刻刻提醒着我，让我不断完善自我。幸福如同一盏明灯，他让我的生活充满阳光，我爱幸福，他镀亮了我的人生，让我的人生拥有了如水月华，妈妈的怀抱是幸福，早晨第一缕透出窗户的阳光是幸福，不管在哪里，同学之间的一个微笑也是幸福，被人踩了一脚别人说声对不起还是幸福，幸福到底是什么？它就如生命中流过的泉水，就是指间流过的岁月，就是彼此之间心灵的相通，就是盛开的玫瑰芳香四溢，就是初生的阳光轻轻柔柔。六年级:蒋琰1200字 六年级 写人
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感受幸福忧伤、快乐、喜悦、激昂、以及那一曲小夜曲，那是音乐带给人的感受。天真、浪漫、无忧无虑、以及奶油抹在嘴角那一丝微笑，那是小时候的感受。感受…感受何其多，当父母为你夹菜，对你问寒问暖，那是亲情的感受。当同学送你去医院，为你补课，那是友情的感受。当爱人为你在雨中撑一把伞,那是爱情的感受。而源于这一切的，都是幸福的感受，让我们去感受幸福吧！幸福来的快，去得也快，就看你如何去把握。幸福源于你对生命的追求、幻想；源于对生活的可望、敬仰。在竞争时代，我们感受到的也许只有学系带来的压力、家长带来的逼迫、历史代来的严厉，我们可能会感到孤独、难过、惆怅，甚至是失落，但只要你细细地去发现，去品味，去追寻，你就会发现幸福无处不在。这一切都来自你对幸福以及感受幸福—幸福是你的权利。我渴望幸福，不仅仅在主观条上。在客观条件上，人生的坎坷、学业上的不堪重负，以及那一次次的失败把我心力交瘁，不堪一击，我本以为我的身边没有了幸福，当我终于又感到了幸福—因为幸福的指引，在使我对生命又充满了希翼，渴望。因为幸福的伴随，在使我不甘坠落，不被困难所吓唬。从一个角度去思考，父母的叮嘱是唠叨：从另一个角度去思考，父母的叮嘱不就代表着幸福的滋养吗？不要一味的抱怨困难。仔细地去感受一下，品味一下，即就会发现幸福何其多。你的前进路上也会充满阳光，充满希望。不要只感受那触手可得的幸福，更要注意那从你身边不经意的走过，从你指尖里留过的幸福，也许这些看其来微不足道的幸福，会给你带来意味无穷的深意。让我们去感受幸福吧！！！！！！！！！550字 五年级 叙事
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感受幸福在不同人的眼里，幸福也有着不一样的内涵。曹操说：“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，这种激昂是幸福；陶渊明吟：“采菊东篱下，悠然见南山”，这份淡泊是幸福；王勃叹：“海内存知己，天涯若比邻”，这个豪迈是幸福；李清照诵：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这份安适也是幸福，幸福时刻都在我们身边，需要我们用心灵感受，体会，品味。生在城市的我们，能够坐在宽敞明亮的教室里，倾听老师的谆谆教导，能够享受父母对我们的关爱，能够拥有良好的学习和生活环境，但是我们仍不满足，总认为自己还不够幸福，一味地要求别人，使悄然而至的幸福又远离而去。而生在贫困山区的孩子们，在我们眼中，他们一点也不幸福，似乎上天一点也不眷顾这些可怜的孩子，因为家庭条件的落后，而不得不失去学习的机会，跟着父母去种地，一辈子就只过着面朝黄土背朝天的日子。他们不指望能够像我们一样，只望能够上学求知识，这就是他们的幸福，平平淡淡的幸福。有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又必须，幸福是万花丛中的那一点嫩白色，是一朵朵纯洁的茉莉花，微风轻轻拂过，满园都会散发出醉人的香气。幸福总是在不经意间降临，一杯滚烫的咽不下的开水，一块冒油的肥肉，一两滴杯底的清水，并没有什么特别的地方，但当我们在寒冷的时候、饥饿的时候、口渴的时候，才会感受到他们带给我们的幸福。你需要静静地以一颗平常心去感受。你的前进路上也会充满阳光，充满希望。不要只感受那触手可得的幸福，更要注意那从你身边不经意的走过，从你指间滑过的幸福，这会给你带来意味无穷的深意。550字 一年级 叙事
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感受幸福幸福是什么？是一束温暖的阳光照亮了我的心房，又是纯洁的清流使我的心灵美丽而甘甜。人们都说，拥有友谊就是拥有幸福，我也感受过这种幸福。那天，最后一节是美术课，我还没画完，下课铃就响了。我匆匆交了上去，猛然惊觉我黑板上的作业还没抄，我惊出一身冷汗，连忙抄起家庭作业记录本来到好友胡瑞卿桌前向她借来抄，她知道我是领队的，我不带领同学们下楼他们走不了，连忙给我。慌忙中，我竟把记录本落在了胡瑞卿桌上！而手忙脚乱的我却浑然不知！当我带领队伍快出校门时，一声“嗨——”促使我回过头，一个飞奔而来的熟悉的身影映入了我的眼帘。这个身影很快来到我的身旁，是胡瑞卿！她脸色通红，气喘吁吁，手中还捏着我的记录本，一边把手搭在我肩上和我一起走着，一边断断续续的说：“总算……追上……你了……这个……你……落在我……桌上了！”我不停的道谢，她见我还要领队，就默默地走了。我望着她远去的身影，舒心而幸福地笑了，同时，我已把队伍领出了校门，我顿时感到天是那么蓝，阳光是那么明媚，连空气中似乎也弥漫着甜丝丝的气息……幸福无处不在，感受幸福，何尝不是件快乐的事呢？400字 五年级 叙事
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感受幸福伴着时光，我已经13岁了。13岁，正是一生中的花季。青春的我有机会在春天里播种幸福的种子。在上学时，每当放学就会感到无比的幸福，因为又可以回家边看电视边吃零食了。如果困了，还可以拿个靠枕垫着打个小盹。这种悠闲就是幸福。一次期中考试我考了全班第一，父母知道后，给我买了一本《狼王梦》，这本书是我梦寐以求想得到的。此刻我心中有一种说不出来的快乐。我认为，这种快乐也是一种幸福。在寒冷的冬天，夜晚我坐在写字台前，做着作业，灯光照的我很暖和。妈妈有时来到我跟前，给我送一杯水或一杯牛奶。这是一种享受，我认为这种享受也是一种幸福。幸福是一杯水，虽无色，但有一种说不出来的甘甜；幸福是一杯咖啡，虽然苦涩，但是让人们感受到了生活的绚丽多彩；幸福是宽阔的蓝天，她纯洁无暇，给大地带来一幅美丽的风景……我闭上眼睛，慢慢地，静静的感受着这种说不出来的幸福。350字 六年级 叙事
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感受幸福幸福，是一种心情舒畅的生活，是一种给予的快乐，也是一种平凡的体验。我却是为自己是一个中国人而骄傲。国庆期间，我和妈妈来到了外滩。南京东路上人山人海，人们像潮水一样涌向外滩。街上人声鼎沸，有的拿着小红旗，兴奋挥舞；有的脸上贴着国旗，灿烂地笑着……我也激动起来，顺着人流走向了黄浦江边。站在外滩岸边，我放眼望去，江对面的所有建筑突然都暗了下来。慢慢地，高楼大厦有序地一一亮了起来，绽放出光彩夺目的灯光。突然，东方明珠和上海中心一齐投射出了五颜六色的光线，围绕着外滩的周边不停地旋转着。一会儿万紫千红的光束对着天空左右摆动着，一会儿光线交相辉映，红色中带绿，黄色中显蓝，变幻多端，好像把我带入了梦幻世界。这时，《我和我的祖国》的优美乐声霎时响起，所有的人都摇动起小红旗，一起放声歌唱。那声音悠扬悦耳，扣动着我的心弦，也随之心潮澎湃。看着黄浦江里外滩的倒影，浦东高楼大厦的色彩缤纷的灯光都随着水波轻轻晃动着，一圈一圈荡漾开去。“祖国万岁！”的呐喊声在耳畔响起，我幸福极了，思绪万千，想着阅兵仪式上军人那整齐的步伐，坚定的眼神，看到祖国七十年发展的辉煌的成就，盼着中国更美好的未来。我深深地为自己是中国人感到自豪和骄傲。生长在这样的国家，你难道不能感受幸福吗？500字 五年级
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感受幸福幸福又是一股暖流.冬天清晨,一阵寒风吹来,我不禁打了一个哆嗦:好冷啊!突然耳边传来熟悉的声音:"小心骑车,注意路口的红绿灯.''又是爸爸在叮嘱,每天都是这样,好像有些烦.但对我说,这就是一种幸福,犹如一股暖流在瞬间涌入全身,把所有寒意驱散了.幸福又是一分深情.雨还在不断地下,同学们都走光了,只得我一个人在教室.看着这绵绵的雨,我无奈的笑了.忽然,一阵脚步声传来.是他?"眼中钉''.只见他手里拿着一把伞走来.面上带着几分笑意,示意:我们先放下"恩怨''吧!送你回去.他递过伞,我会意的接过,两人在雨中漫步,一切尽在不言中.我只觉得我俩之间流露出一种深切的友情.幸福又是经历挫折的结果."为什么这道题我想了这么久也想不出来?为什么我这么不中用?''想到这,我停了笔,心里充满无助,就好像在漫长的跑道上看不到终点,别人的速度总比自己快,而我只好望着他们的背影离我越来越远..........我真的想停下来歇一歇,很想很想.沉默了一阵,又想:如果放弃,就等于一切都完了,你甘心吗?对,我不甘心,我相信前面有多大的困难我都能克服,我一定能冲到终点.:"长风破浪会有时,直挂云帆济呛海.''犹如一阵春风扑面而来,信心百倍,充满斗志,是一种成就感,一种幸福感.我总想寻找属于我的幸福.是一束阳光?一缕清风?或是不易察觉的东西?其实我早就找到,它一直在我身边.500字 初三 书信
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感受幸福幸福，是给予、是欢乐、是获得，我感谢母亲给予我生命，使我有了人生中的喜怒哀乐，也有了人生中的一些小成就。今天，我可能会拖着疲惫的身子回家，但是，我还是想要妈妈亲手给我盛的一碗饭；我还是想要妈妈亲切的一声问候；我还是想要吃妈妈亲手给我烧的菜。在前几个月里，我去参加了沙区的奥赛考试，以绝对的优势进入决赛。在要考试的前一个星期，每天回到家，做完作业，不管有多晚，奥赛书总要看一个单元，做20道习题。前几天我不管有多晚都撑下去了，可到了第3天，因为作业多，10点才做完，看看桌旁摆的奥数习题，我头都晕了，但最终还是撑过去了。第4天，因为昨天没有睡，做完作业，看着看着就睡着了，睡了一会儿，有被妈妈拉起来了，给我讲道理，要好好学，才有希望得奖。第5天，我实在是撑不住了，做完作业就睡了。可第2天早上妈妈又叫我把昨天的任务给补上，8点钟才出门。终于，苦日子锄头了，我去考决赛了。在考试之前，我相信一句话：有志者，事竟成。之后我知道我得了个3等奖，有人说，如果我再对1道题，就是2等奖了！当时，我一蹦3尺高，真是功夫不负有心人啊，我拉着妈妈说，我终于成功了，我得奖了！妈妈知道消息后喜笑颜开，说：“走，回家吃顿好的！”幸福，我感受到了。原来，幸福是成功后的喜悦；幸福是获得后的快乐；幸福是享受快乐的兴奋；幸福是感到快乐时的快乐！500字 初三 书信
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感受幸福幸福是什么？幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业，幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是母亲传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……对于现在的我来说，最大的幸福就是能够与母亲长相厮守。人人都说：“母爱是无价的，母爱是伟大的。”的确是这样。对于我自己，如果有一段时间看不到母亲，听不到母亲的念叨，我反而会不习惯，不自在。我的母亲是个农村妇女，没有上过学，所以她这一生最大的希望就是我能够认真读书，将来考一个好大学。在家时，母亲总是不停对我说：“只有读书才可以改变你的命运，让你有一个美好的将来。”对于母亲的话，我没有觉得厌烦，因为我知道，母亲教育我也是为我好，所以我觉得自己很幸福。母亲不仅关心我的学习，而且对我的日常生活也很关心。每当礼拜天回家时，总是关心我在学校吃的可好，与同学相处时否融洽？叫我在学校按时睡觉，注意自己的身体。记得小时候，家里穷，什么都买不起。到冬天时，我没有手套，妈妈便晚上坐在灯下亲手为我缝，因为白天太忙了。看到母亲那样辛苦，我很心疼，便暗暗发誓，长大了一定要努力学习，以此报答母亲。和母亲在一起的每一天，我都觉得很快乐，很幸福。我相信，不仅我有这样的感受，天下所有的人都会有同样的感受吧！初三:风儿悄悄来500字 初三 抒情散文
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感受幸福幸福，是给予、是欢乐、是获得，我感谢母亲给予我生命，使我有了人生中的喜怒哀乐，也有了人生中的一些小成就。今天，我可能会拖着疲惫的身子回家，但是，我还是想要妈妈亲手给我盛的一碗饭；我还是想要妈妈亲切的一声问候；我还是想要吃妈妈亲手给我烧的菜。在前几个月里，我去参加了沙区的奥赛考试，以绝对的优势进入决赛。在要考试的前一个星期，每天回到家，做完作业，不管有多晚，奥赛书总要看一个单元，做20道习题。前几天我不管有多晚都撑下去了，可到了第3天，因为作业多，10点才做完，看看桌旁摆的奥数习题，我头都晕了，但最终还是撑过去了。第4天，因为昨天没有睡，做完作业，看着看着就睡着了，睡了一会儿，有被妈妈拉起来了，给我讲道理，要好好学，才有希望得奖。第5天，我实在是撑不住了，做完作业就睡了。可第2天早上妈妈又叫我把昨天的任务给补上，8点钟才出门。终于，苦日子锄头了，我去考决赛了。在考试之前，我相信一句话：有志者，事竟成。之后我知道我得了个3等奖，有人说，如果我再对1道题，就是2等奖了！当时，我一蹦3尺高，真是功夫不负有心人啊，我拉着妈妈说，我终于成功了，我得奖了！妈妈知道消息后喜笑颜开，说：“走，回家吃顿好的！”幸福，我感受到了。原来，幸福是成功后的喜悦；幸福是获得后的快乐；幸福是享受快乐的兴奋；幸福是感到快乐时的快乐！500字 初二 记叙文
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