春风之歌
150字
四年级
状物
来，让我们一步，去感受春风的心情，去领略雨的神奇，
去聆听小溪的歌曲------快乐的生命之歌。
在这片春天，快乐，梦想的天空下，你感受到东西一定
很多！！像玛格丽特一样，对未来充满美好的憧憬:像
小溪一样,做一个无忧无虑又勇往直前的快乐少年!
春风的手里,我想,一定有一把小巧的剪刀呢.你看,春
风走来
,山山水水,全都穿上时髦,新潮的衣服,款式多
俏丽.
春风剪出一蓬蓬欢喜,淋浴在暖暖的阳光里!!!
啊!春风真美.
雷锋叔叔，我想对你说
100字
二年级
写人
雷锋叔叔，我想对你说
雷锋叔叔，我想对你说：
我特别喜欢小草，
无名，但却坚忍不拔，
您就是这小草。
我特别喜欢小花，
灿烂，绽放在每个人的心间，
您就是这小花。
小草、小花
构成了美丽的春天。
您就是这春天，
让我们永远沐浴在爱和温暖中。
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状物
150字
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春风“沾衣欲湿杏花雨”，春雨过后，一缕缕阳光从厚实的云雾中如一把把利剑似地刺破云霄，直插入那辽阔的大地。不久，从远方吹了一阵暖暖的风，没错，春天来了。春风漂洋过海地来了，将海水卷起一个个蔚蓝色的波浪，只听见“啪嗒”一声，海浪拍打在海平面上溅起一簇簇水珠子。柳树在河边静静地梳洗着自己蓬松的刘海，又经春风姑娘的反复洗礼，变得更加苍翠欲滴。小河看着柳树姑娘美丽动人的新发型，心中满是喜悦，情不自禁地轻声歌唱起来。春风柔柔的，软软的，真是“吹面不寒杨柳风”。不远处，一架四边形的纸风筝稳稳地浮在晴朗的天空中，好像美丽的小鸟在飞翔。稻田中，一株株油菜花笔直笔直地站在田园的边疆，像一排机警的卫兵在守卫着自己的家园。春风拂过，菜花们微微弯腰，好像要亲吻自己脚下的土地。在油菜田的旁边，小孩童欢快地追逐着飞来飞去的蝴蝶，令人仿佛走进了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的意境中。那么，春风是什么味道的呢？我大胆地张开嘴巴，尝了尝，嗯，甜甜的，甜中带酸，酸中带甜。它带有花的芬芳，树的明丽，河的湿润……真是各种各样，多姿多彩。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春风就这样悄悄地来到我们的身边。450字 四年级
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春风春风是柔和的，是温暖的。春风是个妈妈的手，她正在把在冬眠中的孩子唤醒，让大地重现生机。走在春风里，我看到了草地上的绿，快乐的小草，在一夜之间蹦出了土壤，站在大地上，欢乐地游戏。草地边上有几棵大树，挺拔的大树，打了一个哈欠，冒出了许许多多的绿芽，大树高兴极了，听，他还在唱歌呢！“沙沙沙”，那歌声是大树送给杨柳的，杨柳醒了，他那细长的枝条，在春风里缓缓舞动，好像一名舞技高超的舞蹈演员。走在春风里，我闻到了花的清香。桃林中，好几朵像彩霞似的桃花，迎着春风展开了笑脸，可又十分害羞，呀，脸都羞红了。油菜花地里，我走进香气扑鼻的菜花地，哇，香香的油菜花引来了好多蜜蜂来采蜜，我走了一圈，走出菜花地，把香气“粘”在我身上，不信，看看我后面，啊，有几只蜜蜂在我后面转呢！走在春风里，我听到了风的笑声。在公园里，游人看着美丽的春景，红，黄，蓝，绿，青，各种各样的花，给游人笑声，“这花真好看！”这一定是春风带来的。美丽的小溪边，游人拍照，“哈哈！”笑声在河水里荡漾，这一定是春风带来的。空旷的地方，一群孩子在放风筝，燕子风筝，蝙蝠风筝，老鹰风筝，在这花花绿绿的风筝中，又传来一阵笑声，“我的风筝飞的最高！”“我的风筝最漂亮！”这一定是春风带来的。可爱的春风，是春天的开始，是他帮助春姑娘，叫醒了世界的万物。500字 四年级 写景
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春风在小草的眼中，春风是油漆工。每当它吹过草坪，小草才换上绿装。在柳条的眼中，春风是指挥家。每当它吹过柳条，柳条才开始舞蹈。春风真是一位神奇的魔术师。50字 四年级
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春风春风是个调皮的孩子，让大树发芽，让鸟儿来筑窝。春风是个调皮的孩子，它欢快地跳着舞。跳到哪里，哪里就一片绿油油的。春风是个调皮的孩子，它是一位音乐家，把歌声唱道哪里，哪里就五彩缤纷。50字 四年级
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春风下午放学回家，我和妈妈出去逛了逛，呼吸一下新鲜空气。 走在路上，春风吹拂，吹爽了我的脸，吹醒了我的眼睛，吹动了我的嘴……我更加活泼了，真感谢春风。 春风一阵又一阵吹过来，它就像妈妈的手一样，抚摸着我的脸，它既不像夏天的风那么炎热，也不像冬天的风那么寒冷，它是温暖的，难怪它吹醒了花草，唤醒了动物。 快看，春风叫醒了树木，每一片树叶都摇头摆脑，有的还上下晃动，不停地称赞着春姑娘，它满意地笑了。咦，那是什么树，光秃秃的？哦，那是梧桐树，它在春风的吹拂下，一定会枝繁叶茂的！200字 二年级 状物
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