诗意坚守气韵流动1000字

诗意坚守气韵流动

1000字 初二 散文

等你来,世界拥抱在上海。无论你说什么语言,相聚时刻处处流光溢彩等你来,就像鱼儿在等海。”一曲动人的等你来》将世界各民族人民齐聚一起,分享着这繁荣昌盛世博年的喜悦。你我怎能错过!老师说,去看世博最不能错过的就是透出我们民族气韵的中国馆。迫不及待的询问老师什么叫民族气韵,老师兴奋阐释道:当然是表达中国文化精神与气质了,你去了之后会收获一种深切的认识的。觉得他的话还是显得抽象,趁着假期和家人来到了上海,此行的目的是直奔中国馆而来的

浦东中心,一座红色的鼎型建筑屹立于那里。不错,那就是我们的中国馆。国家馆居中,富有雕塑感的造型主体——东方之冠高耸屹立;地区馆水平展开,呈现舒展的平台基座的形态,两者互为映衬,补充,成为一个统一的整体。让人感受到这是一个层次丰富的城市广场。

这样的设计怎么能够彰显出中国文化的精神与气质呢?讲解人员告诉我们,国家馆主体造型宛若华冠,喻示天下粮仓;地区馆像平台基座,寓意富庶四方。两部分的空间位置取向上,分别体现了东方哲学对天地关系的理解,隐喻着天地交泰、万物咸亨,展现了中国文化对理想人居的社会环境的憧憬。这不就是中国馆“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题吗?诗意地坚守古老深远的中华哲学,即亲民柔性的上下呼应,天人合一的民族品格,才缔造出了如此撼人之作,想到这里,我的内心生出沛然豪情。

中国馆以如此大气蕴藉含蓄的方式把中国文化的精神和气质呈现给了世界人民。那醒目的红色难道也是中国民族气韵的象征吗?这样的红色不是我们平时所见到的那种单一的色调,而是有种稳重的气派,它匀称而又明净,能够激活人的视觉。后来在一则资料里看到了中国红的孕育过程。设计师们对颜色的选择对比长达十个月之久。设计师的灵感来自于对天安门和故宫红墙颜色的顿悟。天安门和故宫外观上统一和谐的视觉红色是和屋檐、墙、柱配置而成的。这些中国经典的建筑,历经风雪载途,色彩依然明净立体,它丰厚的蕴藉给了我们继承和创造传奇的灵感啊,这种创作上不竭的力量源泉和它流淌的方式不正是中国文化精神与气质的写意吗?

回望中国馆,我内心感慨万千。想到了龙应台在《什么叫做文化》一文中所讲到的一句话:对价值和秩序有所坚持,这就是文化。中国馆的建设不正是我们的设计者基于对文化的诗意坚守吗?没有继承坚守就难以呈示自己的民族特色,更遑论全球化的大气。有坚守,有全球化的大气才会催生出和谐共生的美好理想,从人文视角展示中华智慧的精髓。需要谨记的是没有继承坚守就难以有自己的民族特色,没有自己的民族特色就难以彰显自我的文化品格,没有自我的文化品格就难以影响世界。诗意地坚守我们的文化,让民族的气韵在更加广阔的未来芳菲流动。

指导老师:程予东

诗意每一天

650字 四年级 散文

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。    

——题记

憧憬美好的未来,滋生求知的渴望。你像一位忠实的伙伴,伴我走过了每一段流光溢彩的岁月;你更像  一位渊博的师长,教给我许多人生的哲理。

语文,一路有你陪伴,生活才充实、快乐。

一路上有你相伴,我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话。

向孔孟讨教仁义之礼,与庄子探求生存之道,跟孙子讨论兵法。与圣贤交流,可以修吾身,齐吾家,治吾国。

与李白畅游祖国山河,与苏轼对酒当歌,与陶潜种菊南山。让“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄风来培养我的豪情,让“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的柔美来滋润我的心灵。书香氤氲中,我稚嫩的心在语文的陪伴下变得真诚而纯洁。

一路上有你相伴,我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。

我用青春的双眸凝望深邃的星空,和霍金一起寻找天空的神秘;我用一颗沸腾的心,和一位凭着一支笔和几麻袋草稿纸惊动世界的中国人(陈景润)一起去体味炎黄子孙铁骨铮铮的自豪。和语文相伴,让我懂得了哲学思维的最大价值就在于教你换个角度看世界。

一路上有你相伴,我还可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。

是你让我从高山流水的节奏中读懂了什么叫知音难觅,是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神一样高亢,是你让我最终懂得了艺术也是一种文化,是一个民族不可或缺的精神财富。

语文,让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧一样动听,白石老人的虾与蒙娜丽莎的微笑一样优美。语文,更让我体会到每一部戏剧背后的艰辛,每一幅名画背后的沧桑。一路有你相伴,我在艺术的怀抱中净化自己的心灵,放飞自己的情感。

雨后初霁,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《论语》;华灯初上,赏一轮明月,细细品味唐诗宋词的字字珠玑。

一路有你陪伴,我的生活充满了诗意。

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