爱在春天_1200字1000字

爱在春天_1200字

1000字 六年级 叙事

冬轻悄悄地离去,带来了春。春,轻悄悄地到来,带来了万物复苏,带来了春回大地,带来了温暖,爱在春天。

天气晴朗,偶有微风吹过。春风不同于冬风,它令人神清气爽,它不像冬风,它让人感觉像羽毛拂过,懒洋洋的感觉。

这种天气,最适合放风筝了。

一路漫步到公园,公园不大,但很美丽,周围的树木冒着嫩绿的芽儿,一切都带着春的气息。

公园人不多,大多数都在散步,多是青年和老人。偶有几个小孩在玩耍。

一个风筝掉落在脚边,哦,是谁的呢?

“什么嘛,又失败了。怎么跟爸爸交待?”循声望去,是个男孩,正往这边走来,一个小男孩,穿着衬衫,肉嘟嘟的小脸上写满了失望和沮丧。让人好不好奇。

“怎么啦?”在好奇心的驱使下捡起风筝一边递给男孩一边问。

“啊!有人。她刚才该不会看见了吧?哦,算了。姐姐,谢谢你。”男孩说了一句奇怪的话后,结果风筝,走了。

“她刚才该不会看见了吧?”一句奇怪的话,成功地将我的好奇心勾起,天生好奇的我怎么舍得放弃一件感兴趣的事情?想要跟上男孩,但发现不见了。心中满是失落。

“哦,又失败了。这已经是第十一次了。“男孩不大不小的声音传入耳里,放眼望去,有个模糊的身影,哦,在那,另一边的草地上。

再看见男孩,他正在抱着风筝,脸上满是忧郁,嘴里不知在嘀咕什么。

走近,“嗨,你在干什么?放风筝吗?”大胆地问他,他似乎有些惊讶,不过很快就回答说:“姐姐,是你呀。我在学放风筝,可总是不成功。”

“是吗?我会放风筝,我可以教你的,只要你不介意。”再次大胆地说出自己的想法。

“真的吗?姐姐可以教我吗?”男孩明亮的大眼睛里闪烁着希望的光芒。

笑着默认了男孩的话,手把手地开始教他,起跑,放手,再跑,放线,拉长……整个教学过程充满欢乐,同时也了解到了男孩坚持要学会放风筝的执着信念。

男孩的父亲是个工人,前不久,因一场意外,失去了双腿,无法教男孩放风筝,男孩为了不让爸爸伤心,便对爸爸说了个善意的谎言,告诉爸爸,他会放风筝了,并在明天放风筝给爸爸看。正因为不会放风筝,他才会如此拼命地想要学会放风筝。

微风再吹来,男孩从草地上站起,独自一人扬筝起飞,他在跑,风筝在飞,他放手了,风筝还在飞!是的,他成功了!他学会了,在经历了将近三十次的失败后他终于成功了,在经历重重失败与考验后他终于成功了,在经历了一个下午的付出后他终于成功了!是的,他成功了!

伴随着万物复苏的春天,伴随着舒爽的春风,伴随着男孩那颗执着的心,他成功了!

男孩放飞着风筝,放飞着信念,放飞着爱。爱在春天,从未停过,因为爱在春天,从未停过,因为爱在春天,随风飘散,充满整个春天。

六年级:谢宇千

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我们以青春的名义分道扬镳_450字

450字 六年级 叙事

“你什么时候最爱穿校服?”

“是当我知道我再也穿不上它的时候。”

——我们以青春的名义分道扬镳。

——题记

毕业考终于过去了,我也终于结束了六年的小学生活。

当我从学校附近的街角拐进另一条回家的路时,心里突然填满了失落。上一刻,我都还是坐在教室中听老师细细解题的小学生,转眼,变成了毕业的孩子。这一刻,我开始怀念老师讲过的每一道题,怀念每次轮到我们坐在窗边时噼里啪啦下着的大雨,怀念曾一起去食堂,一起回家,一起互掐的那些个死党。

戴了近六年的红领巾,怕是只有扔了吧,那鲜红的颜色,曾在我胸前随风静静飘荡着,此刻,竟然添上几分岁月的沧桑。厚厚的一摞书籍,一页页密密麻麻的笔记,一本本似水的光阴,堆积成那浓浓的毕业愁绪,在盛夏之中,消融不去。

何时开始厌恶起夏天,厌恶这个属于离别的季节。没有多不舍,只是,这样的淡淡哀愁就如那吸入肺里的烟,连呼吸都稍带苦涩。

走了无数遍的回家的路上,回头,早已看不见曾视为牢笼的校园。夕阳照着我的身影,把影子拉得好长、好长,墨色的长发,孤孤单单,伴着夕阳,将一直走下去,渐渐隐没于人海里……

六年级:朱云挽月

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