假如
50字
六年级
叙事
我是一只虫， 一定要是蛀书虫， 整天钻在书本里， 没有时间的干扰， 一直咀嚼着知识， 假如我是一只鸟， 一定要是布谷鸟， 布谷、布谷、布谷， 声音在林中回荡， 在林中快乐飞翔。
小小的蜡烛
350字
初一
状物
我是一支小小的蜡烛，躺在橱柜的灰尘里。
我们既然是被人类制作出来的，就只能终身为人类所用。我们本不该来到这世上，是人类创造了我们。从那一刻起，我们的命运就被安排定了——一生为人类服务。在这个脏乱的橱柜里，我们的存在实在是一种悲凉的点缀。但是你们尽可以节省下你们的同情心，因为这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在人类点燃我们的时候还无怨无悔的一直燃烧下去。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
无论是白天还是黑夜，我们见到的都只有无尽的黑暗和自己被点着时那一点微弱的亮光。在这座大城市里，停电是一见很少有的事，而我们，也只是一个被大部分人所遗忘的东西。
或许会有一天，一个贪玩的孩子会把我们从橱柜里拿出来，点燃我们，欣赏和把玩我们所发出的微弱的亮光。这就是我们最自豪的时刻了……
躺在橱柜的灰尘里，我是一支小小的蜡烛……
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假如假如我是一名教师，那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情，走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我，那期待着的笑脸，驱散了我内心的紧张，我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师，要培养学生良好的品行和高尚的情操，要传授给他们丰富的知识。在课室里，我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的，启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不，这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I，}学们的爱戴，用自己好的品行去影响同学们，让他们明白怎样做尤律记自己有一熟，广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习，学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗，永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
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