开学了
“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,轻松愉快的寒假过去了。又迎来了一个新的学期,学校敞开了大门,迎接我们的到来。我怀着兴奋的心情走进了学校,冷清了一个寒假的操场又热闹起来,到处充满了欢声笑语。
我来到了班里,看见班里的同学有的在聊天,有的在看课外书,还有的在追逐打闹,热闹极了!我和小伙伴们一个寒假没见面了,现在又见到了,我们个个都显得非常开心,兴高采烈地谈起了在寒假里发生的趣事。
开始发新书了,我们如饥似渴地看起了书上的故事,我发现语文书上的生字变难了,课文的页数也变多了,以前最多的课文也只有四页,现在最多的居然有十页半。略读课文也多了,略读就是自学,这个学期我们得学会自学了。数学书内的内容变深奥了,很难懂。科学书变得更有趣了,多了很多实际活动,英语书上的很多单词我都不会读。但这也难不倒我们,只要我们认真努力地学习,就一定能掌握这些知识。
这个学期,我一定要好好学习,多多看书,写好作文,改正自己的缺点,做同学们的好榜样。
接着,我们要大扫除了,我们有的擦黑板,有的扫地,与的拖地,还有的整理讲台,不一会儿,教室就变地非常干净了。
开学真高兴啊!又可以和小伙伴们一起聊天、玩耍、学习了。
四年级:劳奕诺
原来我没懂
原来,我以为青春只是一段时间,原来我没懂。青春不仅是一段时间,还有奋斗。青春是一种令人羡慕的资本,凭着健康的体魄,你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。青春之所以令人羡慕,是因为青春太瘦,指缝太宽,青春总会在不经意间从我们的手间溜走,时间在布满青春藤蔓的围墙上,缓慢的攀行,回头下望,是散落一地的音符,被记忆沉吟着辗过,又被风无情地卷走。西方有句谚语说:“没有人能给你一座玫瑰园。”在青春这座玫瑰园里,唯有辛勤的培育、不懈的奋斗,才会有满园的清香、满目的春光。《中国合伙人》中三个?潘磕嫦?墓适赂嫠呶颐牵喝松?男腋@丛从谇啻旱姆芏贰G啻翰皇羌虻サ囊欢问奔洌?衷冢?啻菏怯美捶芏返模矗?啻菏怯美椿匾涞摹T?矗?乙晕?赴?皇且欢僭绮停次颐欢?D赴?唤鍪且欢僭绮停?褂衅诖?I现苋?略缱韵埃?蚁侣ヌ萑ゲ吞?栽绮停孀呃匆晃淮┳藕艹钡穆杪瑁?皇殖抛派。?硪恢皇至嘧乓淮蟠?氖称罚幼暗锰耍钌畹乩战?寺杪柘讼傅氖种浮N彝?耪馕宦杪栊α诵Γ?担?ldquo;这么早就来给孩子送吃的?”妈妈有点不好意思的说:“今天端午节,送点粽子。”我才恍然大悟,端午节到了。在我们学校,经常可以看见相似的一幕幕。我们的同学也习惯了这一幕幕的场景,遇到相识的家长,转过头去大叫一声:某某某,你妈给你送吃的来了!几年下来,渐渐地我们吃习惯了,开始挑出一些不满意的地方:怎么又买这个啊?我不是在电话里说啦,不要这个牌子的吗?不要再送了,总是这几样,难吃死了!渐渐地我们把目光只盯在母亲送来的食物上,看见喜欢的就高兴雀跃;看到不满意的就撅起了嘴巴。久而久之,妈妈成了零食的代名词。渐渐地我们看不见岁月那把杀猪刀在妈妈眼角边刻下了深深地皱纹,渐渐地我们看不见妈妈注视我们时浓浓而绵密的关爱的眼神。那眼神里,也充满着期待。原来,以为友情只是一个玩伴,原来我没懂。友情不仅是一个玩伴,还有包容。我发现,一直困扰同学们的除了魔法无边的分数之外,还有一个就是友情。在我的孩子们的周记中,不乏因友情破裂而伤感而郁闷甚至愤怒的篇章。常见昔日无话不谈的闺蜜如今反目成仇;往日亲密无间的兄弟现在陌如路人。友情,这么美好的东西,为什么会如此让人欢喜让人忧呢?原来我没懂。常听人说,爱情和婚姻是需要细心呵护、用心经营的,其实同学们之间的友情也是如此。友情,不只是只要在一起谈得舒心、玩得开心就能天长地久的;友情,也不只是只要我真心付出就一定能得到的;友情,需要包容。朋友,不是你的私人物品可以独自占有。我可以是你的朋友,也可以成为他的朋友;同样道理,他可以是你的朋友,也可以是别人的朋友。友情是不具有排异性的,允许第三者插足。这需要你光棍眼里揉的进沙子,需要包容。朋友,有他独特的个性和独立的自我空间。他没有义务顺从你,你也没有权利要求他。他和你不是一个人,你喜欢的,他不一定热爱;你钟情的,他不一定崇拜。你寻求的是他和你的交集,并且尊重你们彼此的差异,这需要包容。朋友,不代表永远没有矛盾,没有冲突。牙齿跟你跟了十几年,有时候还会咬到舌头,更何况朋友。有了矛盾冲突,朋友就没得做了?非也非也,学会理解和包容,朋友不是水晶做的。原来,我以为春天只是一些花朵,其实我没懂。春天不仅是一些花朵,还有雷雨。就好像生活不都是童话,也许开始都是“longlongago”,结尾不一定就是“从此,王子和公主幸福的生活在一起”。我们可以把“春暖花开”当成一种向往;可以把“童话生活”当做一种憧憬。但,我们更要做好迎接暴风雨的准备。或许,我们拥有了“让暴风雨来得更猛烈些吧”的勇气,才有机会把美好的向往和憧憬变为现实。原来的我,可能还有很多没懂,但我不后悔。因为我坚信:年轻无过错!我们可以有很多没懂。我们需要慢慢懂起来。
初二:李想
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开学了开学了今天是开学的第二天,有很多新人新气象。例如:我们的老师换了。数学老师朱老师,现在由于种种原因,被调到了四年二班做副班主任,这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学老师是数学组的组长:耿平老师。还有就是品德老师,原来是郭老师,现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王老师。那美术老师又会是谁呢?难不成是郭老师?这一切都暂且是一个谜,谜底就在学校,这一切都要拭目以待。开学第一天,感觉每一张面孔都有一点陌生,那是因为许久不见,所以有一点想念。昨天是第一天开学,最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日,我还是多多少少有一些经验的,因为以前我也在家帮妈妈干了一些家务事,不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日,但是我也要做好准备,到时候不能然别人看扁我呀,那样可是会出笑话的。第一天的作业,虽然字面上有十项之多,但是写的没有几样,我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说:“第一天就留十项作业,太厉害了!”呢?我觉得一点都不多呀!写完了作业,我也没事干呀。干点什么呢?想来想去,最终还是决定帮妈妈干一点活吧,我都这么大了,不能总让妈妈再干活了。然后,我就在房间里忙活了起来。把活干完了,虽然很累,但看着焕然一新的家,心里还是很开心。今天,老师留了很少的作业,为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业,帮妈妈干完活再晚。转眼三十分钟已经过去了,我的作业也快写完了,我以后一定要听妈妈的话,不让妈妈操心。真是有意义的一天啊!600字 六年级
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开学了开学了,天气也要开始转冷了,大家都要注意自己的身体哦。下面是查字典作文网为大家带来的“小学作文开学了400字”,喜欢作文的朋友可以关注我们哦!篇一:小学作文开学了400字欢乐的时光总是很短暂,一转眼,又到了开学的日子。我一到学校,就见到了久违的同学们和想念的老师。我开心极了,心想:太好了,开学了,我又可以跟同学们快乐地游戏,又可以学到新知识了!这时,我突然发现我的好朋友们有了新变化:张泽婷晒黑了,朱怡萱换了新书包,郑雅文长高了……老师告诉我们:“你们已经长大了,是四年级的大哥哥大姐姐了。”听了老师的话,有一种责任感在我心中油然而生。我再也不是那个低年级的“小豆包”了!另外,还有一件值得一提的事情就是我们换了新的教室和新的座椅。新的教室既明亮又宽敞。新的年级,新的教室,新的座椅。在这样的环境下,我一定要好好的学习,认真听讲,开新的在学校度过每一天!篇二:小学作文开学了400字开学了,开学了,又可以见到可爱的同学和敬爱的老师了。我真是太高兴了!早上我刚下床就高八度的叫喊道。接着,我急急忙忙的穿上新衣服,像被解放了的小白兔一样奔向门外,赶忙吃早饭,戴上红领巾,夹上自行车往学校赶,心劲可大了。一到学校我情不自禁的自言自语道:好一派学校新景象!白墙红瓦,整齐的桌椅,一切就象刚刚被水冲洗过,千学万学,学做真人几个红色大字依然醒目的写在橱窗最上面。同学们也变得漂亮了,瞧,红润的脸蛋上分布着灿烂的笑容,他们背着新书包,穿着新衣服,分别了一个多月的同学们互相问好,谈论着假期生活。当当随着铃声老师走进了班级,同学们立刻做端正注视着老师。盼望已久的新学期生活终于开始了。班级是我们第二个家,我们在这个班里上课感到骄傲,感到自豪!700字 一年级 叙事
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开学了我终于上学了。开学第一天我很兴奋,见到了我幼儿园的同学杨宗涛,她和我一个班,开心啊!我们班主任是一个很漂亮的女老师,她叫李娜。我开始喜欢上她了。还有一个女老师好像肚子里有个小宝宝,我还没有认识她,不过她也很漂亮。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。200字 一年级 说明文
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开学了一天,大象在学校前写上“招生啦!”这几个大字。不过几天,小狗的妈妈带小狗来报名,鸭爸爸带小鸭来报名,猪爸爸带小猪来报名……叮铃铃,上课了,动物们进入了教室。鹦鹉教授给他们上了一堂语文课,他把小鸭和小猪安排在一桌上,把小兔和小狗安排在一桌上……开始上课了,小兔子在桌上画了一条线,对小狗说:“你不许超过这条线”小狗一不小心出了这条线,小兔子狠狠的把小狗的胳膊撞了一下,小狗生气了,和小兔子打起来了,他们根本没有听鹦鹉教授的课。过了几天,开始月考了,因为小狗和小兔子没有都没有听讲,所以他们都考了鸭蛋。回到家里,小狗把情况告诉了妈妈,妈妈对小狗说:“明天向小兔子到个歉。”小狗说;“行,妈妈。”第二天,小狗来到了学校,对小兔说:“对不起,小兔,是我先超过这条线的”小兔说:“没关系,我妈妈说这桌子是公用的,所以不能画线。”说完,小兔把她画的线擦掉了。最后,他们成了好朋友,上课也认真听讲了。哈尔滨市香滨小学四年级:高明400字 四年级
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开学了今天,是我们学校全校开学的日子。班主任朱老师一进教室,就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了,难道我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取,可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们,没有一个举手的,但有好几个看着我。好像是叫我举手,可是我还是不敢举手。正在我犹豫不决地时候,朱老师把我叫了起来,问我还想不想做。这时,我才慢吞吞地站了起来,从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音:“想。”朱老师要求我大声地再说一遍,我才鼓足勇气,响亮地说:“想!”下午,班里来了一位新同学,朱老师要我们做自我介绍,以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我,我看看你的,没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长,我知道应该带这个头,可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。正在我拿不定主意的时候,朱老师生气了,他比较严肃地叫到了我:“大班长,你来带这个头,给新同学一个好印象!”我站了起来,过了好久才走到了讲台前,支支吾吾地开始了自我介绍:“我叫吴玉婷,我今年十岁……”我知道我说得不好,朱老师很不高兴地挥挥手,叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介绍是那么轻松,那么自然。朱老师为她鼓起了掌,脸上露出了欣慰的笑容。下午,我开始后悔:我自己明明是很想做大班长的,不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己,才敢表达自己真实的想法呢?自我介绍时,又为什么这么紧张呢?这么简单的事情,为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢?为什么不能像平常那样坦然自若呢?从今以后,我一定要大胆地举手提问,大胆地举手发言,大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”,让我们班越来越优秀!700字 四年级
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