那故乡的小溪
700字
初一
写景
在山水中长大的孩子,对于那些高山秀水再熟悉不过了。可生活在城市中的孩子们,就像我,要是能见到并触摸到一条小溪,是再困难不过了。
我亲眼目睹一条小溪,还需从去年的假期说起,还记得那时的小溪,咕噜咕噜地冒着泡。那水也是清得见底。用手轻轻一捞就能摸到几颗漂亮的卵石。卵石上通常会有几条美丽的花纹。父亲说,那些是原来的小溪流,有一年干旱,许多小溪枯涸后印到石头上,掉进这条幸存的小溪中,卵石也就变得漂亮了。我固然不信,说那是哄骗小孩子的把戏。父亲笑而不语。
最妙的是那溪边的垂柳。把自己扮成花枝招展的小姑娘。她在头上扎了青绿色的丝带,不用说也知道是要参加选美大赛。细长的柳条垂到水面上,想要照个影。
我喜欢脱下鞋把脚伸到水里,体验一下在水长大的孩子们的乐趣。我更喜欢收集水中的卵石,看看花纹,却又不得不信父亲的话。我也喜欢用手把水中的气泡捞上来,虽然从没有成功过,我却仍然愿意尝试,因为我知道,那水泡的不远处,就有一个不大的泉眼,这也使我懂得了“问渠那得清如许,唯有源头活水来”的道理。
如果人站在水中看天,一定会被蓝得发亮的天吸引。大朵大朵的云,仿佛要砸到你的头上。一会,云朵飘得无影无踪。似火的太阳把地烤得烫人,这时候你就不得不把全身都泡在水里浸湿。微风吹过,丝丝凉意减去酷暑带来的不悦。
也许是水太清的缘故,很少能看到几条小鱼,小溪也因此显得有些空虚。我经常坐在小溪边,希望能看到哪怕一条小鱼。也许是我的执著感动了上天。一次我在太阳落山的时候,当太阳的最后一缕柔和的光照到水面上,我竟看到了六条五彩斑斓的小鱼。我对它们的到来又惊喜又高兴,却不知父亲在屋后捂着嘴偷偷地笑。
我爱这条小溪,胜过美丽的彩蝶,胜过高雅的百合;我爱这条小溪,胜过美妙的歌曲,胜过缤纷的彩虹。这条小溪就像一条丝带,它连接着我与故乡的情。
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初一
写景
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故乡的小溪那儿溪水潺潺,柳叶飘荡,小鱼游晃,真是让人心旷神怡。曾几何时,那故乡的小溪就如石碑上的字般,怎么也抹不掉。我很怀念那条小溪,与那些往事,那溪真如盖上了一层薄薄的玻璃罩,让人总是一眼就看见那溪底的块块鹅卵石,以及株株摇曳着的,舞动着的水草。那溪流从未停止,就如一位匆匆过客。那成群结队的小鱼也是另一番景象。它们个个红的像火,白的像雪,杂如五彩。前进时,仅尾巴微动,嘴巴微微张开,腮不断,不停上下闭合。它们是逆流而上的,不知为何,它们却不如小溪一般匆忙,它们是慢悠悠的,游累了,就歇息,游饿了,就觅食,一路上倒是走走停停,与石头诉诉苦,听水草谈谈心,在小溪里,摆动的是悠闲自由。曾记得,奶奶经常带着我,穿过那片金黄的麦田,踏过那落英缤纷的山林,来到小溪旁。有主妇们忙碌的身影,和捕鱼人撒网,收网的举手投足。而我们则总是踏上一块块白色石子砌成的小桥,拉着手,那双布满茧的老手,拉着一双吹弹可破的小手。我们有时也会把鞋耍掉,把裤子卷几卷,然后踏上那布满鹅卵石的小溪,我不时会被疼得大叫“奶奶!奶奶!”那捕鱼人和主妇们看着我那逗人的表情,都也会忍不住捂住脸,笑出些许声来,那回家的路上,我们都是提着鞋,在夕阳的辉映下,影子逐渐拉长,拉得很长。如今,奶奶去“旅行”了,是永远不会回来的旅行,她没有背行囊,而是空手孤身一人穿过那片金黄的麦田,踏过那落英缤纷的山林,穿过小溪,独自一人,走了……故乡小溪,笑声依稀,小鱼游走,太阳溜走,影子也快要离我而去。600字 初一
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故乡的小溪我告别了年迈的双亲,踏上崎岖的小路,一条纯净透彻、活泼欢快的小溪带着山乡的气息,唱着歌为我送行。我,步儿缓慢,情儿依依,故乡的小溪啊,我实在不愿与你分离。当我还是一个孩子时,就常常和小伙伴们一起光着屁股跳到小溪里,游泳,捉螃蟹,抓小鱼。记得我曾把一支纸船儿放进小溪,船儿悠悠的向前飘去;我的心儿也随着甜甜的荡呀,荡在小溪里。忽然,纸船打着旋儿慢慢沉入水底。我的心也陡然沉了下来。回到家,我连忙扯住妈妈的上衣:“妈妈,我放在小溪里的纸船儿,为啥会沉下去?”妈妈听后,慈祥的脸上立刻荡起笑意,回答的话犹如丝丝春雨:“等你回来上学后,书就会把你不懂得事情全都告诉你!”喔!要想无疑问,须从读书起。入学后,我依然天真顽皮。有一次,我做不会算数题,又悄悄的来到学校附近的小溪边,呆呆的望着溪水。嘿!真有趣!一朵小花儿跟着溪水流去,石头拦着了,溪水轻轻一跃,带着小花儿冲了过去。我不由自主的跟着那朵花儿,追呀追呀,心里悬着一个谜,小溪到底要把我带到哪里?“晓晓!”我抬头一看,杨老师!那笑容驱走了我心中的畏惧。杨老师和蔼的拉着我坐到一块石头上,掏出一本《小溪流的歌》念给我听。那娓娓动听的声音,和着小溪的歌声,在我耳边响起:向前,向前,永不停息!小溪的歌永远唱不完,在小河里唱,在大江里唱,在大海里唱,一秒钟也没停息。哦!谜解开了:学习;也必须胸怀目标,持之以恒,刻苦努力,百折不回,不断进取。就像那永远奔流的小溪!从此,我和小溪成了知己。小溪为我唱歌,小溪伴我学习。她映照过我胸前的红领巾;我孩童时的足迹留在她身边……而今,我考上了新的学校。将和小溪暂时分离,这怎能不勾起我那温馨的回忆?600字 初一 散文
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童年的那条小溪记得在我幼儿园时,我一直住在奶奶家.离奶奶家不远的地方有一条清澈的小溪,溪水不是很深,但里面有好多小鱼,也有几乎铺满河底的鹅卵石.这里,便是我的天堂.我经常与小伙伴们到那条小溪边玩耍,我们常常卷起裤脚,走到水浅的地方捉鱼;在河边打水漂,;甚至还打过水仗……最让我刻骨铭心的是那一次的打水仗.那时,我正在和小伙伴们捉鱼,一个小伙伴向我开玩笑,她用水泼了我一身,小伙伴们看我那狼狈样,都嬉笑起来,我火了,捧起水向她们泼去……这样,我们嬉闹了一个下午,我们大家浑身都湿透了,看着那渐渐西落的太阳,这才想起要吃晚饭了.于是,我们大家拖着疲惫而又透湿的身子回家去了,回家后,奶奶见我这样,急忙帮我换好干净的衣服,还狠狠的训斥了我一顿,并且再也不允许我去小溪边玩了,到了第二天,我又忘了昨天的训斥,依旧与小伙伴们在小溪边玩耍.直到有一天,妈妈来了,她说要带我去上小学,我可高兴了,当我拉着妈妈的手走过小溪时,小伙伴们在小溪边玩着呢!我多想加入她们啊!可是,妈妈却紧紧地抓住我的手,我哭了,因为我知道我再也不可能回到这条小溪玩耍了,我要离开我的小伙伴们了.我回头再次望了一眼那条小溪.喃喃地说道:“再见……”呵!那条美丽的小溪呀!是那样的清澈、美好,那“哗啦啦”的流水声就像伙伴们没有半点瑕疵的笑声,时时刻刻萦绕在我的耳际!500字 初一 记叙文
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那缓缓流淌的小溪我至今还怀念那段无忧无虑的时光……我坐着汽车飞驰而来,远离城市的喧嚣 ,山间那缓缓流淌的小溪涤荡着我心中的浮躁与狂妄。那如水般温暖的阳光从天上飞泻而下,穿过湛蓝的天空和乡间沁人心脾的空气,照到那缓缓流淌的小溪上,整条小溪波光粼粼,宛如一条飘动的金丝带,轻拂过岸边碧绿的水草,和阳光融为一体,飞旋着,飘舞着,蜿蜒曲折,向天边缓缓流去,养育下游的生命。我从那布满青苔巨大的鹅卵石上轻轻走了过去。清风带着秦岭山的气息朝我吹来,又拂面吹过,丝毫没有停留,却使人感到心旷神怡。我随手拣了一块布满花纹又闪闪发光的石头,那石头飞速旋转呼啸着从我手中飞出,带着童年的梦想,如一颗流星划过天际,撞到一块光滑的石头上,又轻轻弹了起来,直扑溪面。溅起一片晶莹的水花,飞起,落下。在一块大石头上映下了灰色的水渍。我又找到一些多姿多彩的石子放到那清澈的小溪里轻轻淘洗,光滑的石面上反射出太阳的光辉,映照在水面上,似红树林的枝叶盘根错节。我拿起一块石头握在手心,眺望远处的山岗,那山岗上的森林绣出层层叠叠的绿浪,清风拂过,那绿浪翻滚着,跳跃着,似无形而却有形。我把石子抛出,并侧耳倾听,那水声中多了些水花的声音,那么悦耳,那么动听。似钢琴发出的声音一般玲珑,却又似天堂传出虚无缥缈的声音,在我的心灵空旷处回响,久久挥之不去。我珍惜这美好的时光,从各处搬来一块块磨平发亮的鹅卵石,搭在那缓缓流淌的小溪上,五彩斑斓的鹅卵石可以成为多么美好的彩笔,奇形怪状的河床可以成为多么美丽的纸张,我在那河床上乱涂乱画,毫不吝惜,最终,成为一道道水坝,缓缓流淌的小溪经过我刚刚筑起的一道道拦水坝,突然变得湍急起来,却又是浅浅的。撞到石头,却从石头表面轻轻拂过,留下一团漩涡。时间已是傍晚,小溪上升起一层透明的雾气,带着夏日难得一见的凉爽,赶走了炽热的空气。夕阳的余辉照在傍晚的雾气上,仿佛空气也是金色的,合着欢快的小溪,一同随着清风飘向远方。那是多么幸福的时光呀,缓缓流淌的小溪带着我童年的梦想奔腾流去,永无止尽……800字 初一 记叙文
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故乡的小溪,我的最爱我的故乡是一片美的景色!故乡的山,故乡的水都是那么清澈,故乡的美景数不胜数,由其,我最爱的便是那一条小溪。故乡的小溪总是最美的,到了春天,小溪的水冰凉冰凉的,但周围的花草树木给小溪增添了无数的生机,鸟语花香,各村的小孩子们在这时候也全部出来了,大人们各做一份事去。小孩子一个个毫不犹豫卷起了衣袖,把手伸入小溪中,摸索了一会,便能看见手上拿了许多五彩斑斓的石头,十分漂亮!尤其是夏天,烈日炎炎,人们都穿上了背心,杨柳也垂了下来,榕树上的知了叫个不停,人们把裤子卷起来,走向小溪,脱掉了鞋子在溪里捞小虾、小鱼。一些孩子也在水里逗留,衣服全打湿了,但玩的开心的孩子才不在乎呢!因为夏天正是玩水的好季节,他们玩得不亦乐乎,忘了时间,直到黄昏降临时才依依不舍的离开了。秋天降临,小溪中落满了树叶,一大片满是的像小船漂向远方,一阵风刮过,树叶们的行程更快了,这里一堆,那里一堆;没风时,小溪是那么乖巧、平静,像一个触手可及的镜子,照映着你的脸,身手触去,出现一道道花纹。冬天降临了,各地白皑皑的,好像一片白的天堂,小溪上结了一层厚厚的冰,光溜溜的,水中的鱼还在游来游去、悠然自得。树枝颤抖,时不时掉下一堆雪,孩子们穿上了棉衣,全世界一片白,各地都有雪的踪迹!小溪的春夏秋冬是最美的,是令人向往的天堂,也是让人留恋却不舍久久离去的地方,更是我最爱的小溪!初一:涂雨琦500字 初一 记叙文
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故乡的小溪一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着许许多多的垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,好似上百个姑娘在展示”她们婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。垂柳下面河边有几位叔叔带着渔具正准备到深水区钓鱼呢!即使天旱,这条小溪也不会干涸,村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。有时,如果连着好几天都是晴天,小溪会变得很绿很清很漂亮;但如果下了雨,小溪便变得非常白非常浑。从外婆家到爷爷家的路上,要经过一座长石桥,我小时候特别喜欢把一路上采来的野花、狗尾草丢下去,让溪水把它们送到远方。夏天到了,我和一群六七岁的小朋友,最喜欢挽起袜裤,光着小脚丫,来到溪里游泳,或是爬开石头寻找小鱼、小虾、小螃蟹,抓来养在玻璃瓶里玩。我爱我的老家,那是我出生的地方。我家十分漂亮,客厅里有一个大大的电视和柔软的沙发;我的房间里有一张大大的床,够三个小孩睡了。我的床右边是一个漂亮的古式衣柜;左边是一个大大的书桌,那是我写作业的地方……我爱我的老家,大家过着“守望相助”的太平生活。那段日子,深深地印在我的脑海里,那些美好的印象,我永远都不会忘记。五年级:施丽婷400字 五年级 写景
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故乡的小溪金色的阳光洒在溪面,鱼儿相争跃出水面,想接受阳光的洗礼,落入水中,水面卷起圈圈涟漪。故乡的小溪是柔和的,她总会拍动她柔和的浪花,带给路人一丝凉爽。故乡的小溪是坚强的,她在炎炎的夏日,临危不惧,用自己微弱的生命来滋养生活在这块土地上的生灵。故乡的小溪是无私的,尽管大家贪婪地从她身上索取一切,她却默默地为大家奉献自己。故乡的小溪是可爱的,树丛都依傍着她生长。爱美之心人皆有之,看,树丛把自己的身影倒映在水中,顺着风儿婆娑起舞,远看,分不清是影是树。“门前有条小溪流,流水清清绕村口,小溪小溪停一停,把我的歌儿也带走。”那是我小时最爱听的一支歌,每当唱着它,总令我想起魂牵梦绕的那条小溪。小溪的水总是清澈见底的,孩童们对她都有种特别的感觉,因为潺潺的溪水中保留着自己童年的美好回忆。忆起小时侯,回到故乡。总爱拉着哥哥门到小溪去捉螃蟹,看到一只,悄悄地走过去,不惊起水面的平静,用两手抓住它的一只脚,往岸上一抛,螃蟹就被平安地护送到岸上,岸上的一些小弟弟妹妹会立马抓住它,扔如带来的小桶内,偶尔会被螃蟹夹住手指,但大家从不哭,因为收获往往是喜悦的。餐桌上放上一盘油炸螃蟹,却往往不会成为大家喜爱的一道菜,但那里却盛满了童年的欢乐。故乡的小溪是活泼的,你向她扔去一棵石子,她会溅起水花来逗你乐。人往高处走,水往低处流,小溪一直在坚持自己的梦想,把一串串水珠送到她们梦想的海洋去。月光下,故乡的小溪带着我对故乡的思念,波光粼粼地向远方流去。550字 高三 写景
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我爱故乡的小溪我爱故乡,因为他有拔地而起的大山;我爱故乡,因为他有风味无穷的土特产;我爱故乡,更因为他有清澈见底的小溪。无论春夏秋冬,他都给我带来的无穷的乐趣。每当春姑娘迈着欢快的脚步向我们走来,家乡的小溪会立刻把春的消息传递。小溪叮叮呼呼的流淌,像少女在哼着宛转的歌曲。小溪中,小鱼儿在悠闲地游着。小溪两旁,满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。给小溪纺织了一个五彩花环,垂柳轻轻甩着头发……啊!真美!夏天的小溪是属于我们的。太阳像是个大烤箱,溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪的,像是一颗颗闪烁的星星。我和朋友们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般的把溪水洒向两旁。青蛙也跑来了,“呱、呱、呱呱……蛙时而高,时而低,很有规律。小溪仿佛也,高兴,脸上泛起了小酒窝,荡起了涟漪。夜里,暑气消失了,清爽极了,家家户户都拿着扇子,坐在小溪旁边的草地上说笑,而我们小孩子围坐在一起,讲故事,逗得我们哈哈大笑;欢快的谈笑声,小溪的叮咚声,奏成了一曲优美动听的小夜曲。金秋一路小跑来了,溪水“哗哗”的流着,青蛙妈妈领着小青蛙唱歌,“呱呱呱”的声音撒满了小溪。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌,大树上的一片片枯黄的树叶飘落下来,落在小溪上,像是一只只金黄的小船在小溪里流动着,滑行着。鱼儿也沉在水底,大概是冷了吧!咦?“咚!咚!”是什么声音?哟啊!是几位小伙伴来捕鱼,踏踏的声音,像是轻快的音乐,清波漾漾,人影绰绰,让你好像走进了连绵不断的画卷中。金秋迈着格外快的脚步走了,严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来了。清晨,浓雾笼罩着故乡,一片白茫茫的,小溪像披上了一件轻纱,在浓雾中若隐若现。鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,让树木披上一件白色的大衣,让房屋穿上了一件白色的绵袄,小溪也结冰了,盖上了一层白白的被子,远远望去,像白色的绸缎,那么纯洁。650字 六年级 写景
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家乡那条小溪我的家乡位于乡村,是一个并不富裕的地方。但是,它却给我带来许多快乐,我尤其喜爱那条小溪。春天,春暖花开小溪像流动的白水晶,又像一支乐队,演奏着一首首动听的歌曲。小溪旁的柳树婀娜多姿地摇曳着。我站在绿茵茵的草地上,只能望见波光粼粼的溪水以及对岸边正在吃草的老牛,还有正在水里欢快游泳的鸭子,真应了那句话“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”啊。偶尔,也能看见几个妇女在溪边洗衣服,更能看见孩子们沿着消息的石块跨到小溪的另一边玩耍。夏天,烈日炎炎。蝉在柳树上叫个不停,似乎在说:“夏天真热啊!夏天真热啊!”但是唯一能让孩子们驱暑送凉的地方,就是那条小溪了。孩子们在小溪中耍水,玩得不亦乐乎。小溪中的荷叶衬托着荷花,我和姐姐用水泼了泼荷叶和荷花,那水滴竟沾不上那荷叶荷花,水滴顺势而下,那晶莹的水珠滑在了我的手心上,美极了!几只蜻蜓穿梭其间,它们偶尔在荷叶上小憩,真应了那句话“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。秋天,落叶纷飞。小溪旁的景色此时此刻早已变成了金黄色,树叶变黄了,小草变黄了,一切都变黄了。溪边树木的叶子被微风一吹,就像无数的蝴蝶飞舞着,旋转着,随后又悄无声息地落下,有的飞向枯燥的大地,有的飞向深绿的溪水,变成了金黄色的小舟,载着小昆虫们流向远方……冬天,天寒地冻。但小溪没有结冰,依然流动。孩子们在溪两岸欢快地玩耍,似乎并不觉得有丝毫寒冷之意。家乡小溪,我喜欢你。因为在你的怀抱里,我可以开怀大笑,可以到处奔跑,甚至可以对你诉说我的心情。你的美是说不完,道不尽的。我喜欢这个美丽的地方。550字 四年级 写景
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故乡的竹林·小溪故 乡 情绵阳中学英才学校五年级二班:罗钰我坐在教室里,想起走在乡间的小路上,会闻到瓜果飘香的芳香;想起在夜晚的池塘边,会听到青蛙的歌唱;想起在辽阔无垠的草原,会看见成群的牛羊。也许我的故乡荒凉贫瘠,但我故乡的山和水是风情的,滋养了我多思的情怀;也许我的故乡只有暧昧的轮廓,但它的力量早就融入远行者的血液中,静静流过寒暑岁月。在某个月明星稀的夜晚,是谁难以入梦?是什么歌者唱着动人的歌谣?梦里面又是怎样的花朵、果实、身影和笑脸?飞向远方的蒲公英呀!旋的脚步再是匆匆,又怎能不深情地回望故乡?我思念故乡的田野,我思念故乡的树林,但我最爱的还是我家后院的那片竹林和小溪!像爸爸说的那样:翠绿的竹子像哨兵一样在那里一动也不动,白天沐浴阳光,晚上沐浴星光……那片竹林是那样翠绿,走进去非常凉爽,茂密的竹林洒下一片浓荫,漏出斑斑点点细碎的日影。竹林中间还有一条不停的唱着歌,向前奔跑的小溪。溪水是从山上的山泉流下来的,要是你尝一口,一股清凉甘甜的味道马上就直沁肺腑!春天,小溪刚刚化冰的时候,路旁的野花争奇斗艳的时候,下了一场春雨。春雨之后我和小伙伴们通常要到竹林里去玩耍,因为雨后的竹林我最喜欢了!我和小伙伴们一走进去就会闻到一阵泥土的芳香,晶莹的露珠滚动在叶面上。小溪也和着它那欢快的歌声。不知道谁一吆喝,大伙采了片竹叶,躲在四处吹了起来:“吱吱,吱吱……”你呼我应,此起彼落。一会儿,大伙都累了,便争先恐后地挤到小溪边,喝几口几口泉水,一股甘甜的滋味很快润到心里。然后躺在芬香的土地上,感受着大自然的味道。这时,竹林显得非常的幽静,一个小伙伴说:“我们来做个竹筏吧!”大伙听了马上动起手来。不一会儿,一个竹筏映入眼帘,红的旗,绿的竹。小伙伴们把竹筏推倒小溪里,等大伙都上了筏,一个小伙伴用筏推了推地面,竹筏便动了起来,我们吹着哨,再加上小溪的声音,“吱吱,吱吱,叮咚,叮咚……”顺着幽静的竹林,那声音传的很远,很远……指导老师:刘秀琼700字 五年级 记叙文
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小溪大江大河波澜宽阔,气势宽广;小溪流水潺潺不息、奔向远方。我赞美大河的豪迈壮观,更喜欢小溪的坚韧顽强。大河都有着自己确切的源头,而一条小溪却找不到源头。或许某块石头下面正在渗水,你以为这就是溪的源头,但是在近处和稍远处,有许多石头下面、树丛下面也正在渗水,你就算找到最先渗水的地方,认它是源头。可这地方只是潜流乍现,不知在距它多远的地方,又会有哪块石头下面或哪丛野薄荷旁,同样眨着亮晶晶的眸子。于是,你不再寻找溪的源头了。可以认定每一滴露珠都是源头,即便你此刻莫名其妙留下几滴忧伤或喜悦的泪水,那你的眼睛、你的心,也就是源头之一了。尤其是在一场雨后,天刚放晴,每一片树叶、草叶,每一朵花蕾,都滴着雨水,这晶莹、细密的源头,就怎么也数不清。小溪……洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流。绕过碎石,又淙淙地向前流去。还不时仰望夜空,欢乐地听起夜莺的歌唱。小溪承载着人的心灵情感时,小溪水就有了生命。莫以为小溪水清清亮亮、恬静温婉,只是个单纯静美的俏姑娘。从古至今,所有的溪水都是如此可爱,她令我们想起生命中最美好纯真的那些品性。小溪……蜿蜒徐行,穿花绕树,跳涧越石,这才发现,做一条单纯的溪流是多么的幸福啊。你看,老树掉一片叶子,算是对她的叮咛;野百合花投来妩媚的笑影,就是美妙的邂逅;野水仙果然得水成仙,守着水就再也不肯远离一步了;而那巨大的岩石,老迈愚顽得不知道让路,就横卧在那里,温顺的溪水就嬉笑着绕道而行,在顽石附近漾起一个潭,正好,鱼儿就有了合适的家,到了夜晚,一小段天河也向这里流泻、汇聚,潭水就变得深不可测;兔子一个箭步跨过去,溪水打开相机抢拍下它那惊慌的尾巴;一只小鸟、几只小鸟赶来喝水,溪水不担心会被它喝完,更不担心被它的小嘴衔到天上去。一股泉水从草丛里笑着走过来,溪水就微笑着接受了它们的笑……啊!小溪……莲光小学五年级 徐冷若700字 六年级 散文
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梦中的那条小溪家乡有一条美丽的小溪,清亮的溪水像不知疲倦的小鹿,昼夜不停地向前奔流,穿过稻菽飘香的田野,穿过炊烟袅袅的村庄,流入波光粼粼的月光河……冬日一个晴朗的日子里,阳光温和地落在身上。我拿上一张小竹椅去了山后的小溪边,对着那棵老树我看着书。听长辈们说,这条小溪已经有了十几年历史了,一直向东流入大河,最后汇进大海。对此,我有着自己的看法。不知不觉,我进入了甜甜的梦乡,梦见了一条小溪。它像纱一样很轻很轻,潺潺地流过,延伸出无尽的远方。这条小溪就是我,溪水澄澈见底,在草丛中蜿蜒,就像一缕丝带沾上了晶莹的水珠,在阳光照耀下,闪着耀眼的光芒。每天我都会大叫一声:“我要奔流向前,一直汇入大海。”这是我的梦想。但是我总会遭到嘲讽:当我遇上一座独木桥,我告诉它,“我要流入大海了。”可独木桥却嘲笑我:“别想了,这是不可能的。”但我仍不放弃,继续向前奔流,我坚信我的梦想会实现的。有一次,我遇上了几棵大树,当我告诉它们我的梦想时,它们和蔼地笑了,“孩子,加油,前面有条大河,你先向它冲去吧!”我很高兴并接受了它们的意见。渐渐的,两岸变宽了,我的视野开阔了。那是一条碧绿的大河,像嵌在绿色帐幔间的一根银弦,淙淙流淌,欢快跳跃,河边的映山红正等待着春天。“嘿,大河,你好,啊!我想流向大海,你呢?”我既兴奋有害怕地问。“我就是冲向大海的,如果你想,可以加入我们的行列。”大河向我提出邀请,我高兴的答应了。一路上,大河保护着我,带我看着沿途的风景。终于,我们看到了大海,却遇上了一块大岩石。“加油让我们冲过去,前面就是美丽的大海了。”围着各自的梦想,我们都尽力向前冲去,这是最后一关了,我就要与大海拥抱了。一会儿,冲过岩石的我,与大海融合了。每天我都可以看见与众不同的景色——早上太阳升起,将我染成红色。海船“嘟嘟”的汽笛声伴我成长。梦醒了,阳光依然灿烂,老树依然挺立着,山依然绿,但是眼前的这条小溪却更美了,阳光下水波粼粼。梦中的小溪有着自己的梦想,它为梦想而远航。我也要有一个梦想,为着梦想而努力拼搏。700字 初一 记叙文
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家乡的小溪我家山脚有一条明亮的小溪,那水很清很清,清的连在水里游动的小鱼、小虾、水底的小石子都看的一清二楚。那里的水,像一面明亮的镜子,照着四季的美景。小溪上有一些大石头,有的像床、有的像摇篮、还有的像乌龟……最有趣的还是在一块大石头上有一个脸盆大小的洞,里面是别有洞天啊!只要钻过这个洞,你就能看到一些美丽的花、草、树木和一些奇形怪状的石头。石洞里有一张石床,上面平坦的很,周围还有一圈花和草,美丽的可以和孙大圣的水帘洞一较高下!小溪旁边是茂密的树林。春天的时候,树木刚刚长出一些嫩叶,两旁的花和草也都长出来了,像给小溪编了一个朴素的花环。嫩绿的树叶倒映在水里,溪水变的更绿了,绿得可以挤出水来。最热闹的当然是夏天了,树木碧绿、茂盛,地上还有一些花草,他们你不让我,我不让你,竞相展示着自己的美丽。傍晚,水有点温温的,这里就成了我们的乐园。孩子们争先恐后的跳进小溪里,变成了一只只水鸭子:有的在水里钻来钻去,刚刚还在这里,你可能还在等他浮上水面呢,可他却出现在了别的地方;有的在水面上用各种姿势,尽情地游着;像我这样的,就站在浅滩上打水仗……夏夜的景色就更美了!那里有许多萤火虫石头上飞来飞去,看上去像许多顽皮的小孩子提着小灯笼在石头上玩耍;你还可以躺在石头上看着满天星光,学着《数星星的孩子》般数那星星。星光撒落在水面上,在那边、这边向你眨巴着眼,一闪一闪的。秋天,山上的树叶都一片片的落下来,有的落在石头上、有的落在树林里、落在小溪里的树叶像一些孩子,带着树妈妈给它们准备的粮食和衣服高高兴兴的去旅行了。冬天的小溪是那么寂静。刚下过一场大雪,大地披上了一件白色的外衣,小溪就成镶嵌在大地上的一条色带。溪里的石头上,这时也成白色的了,像有许多的小动物静卧在那里,等待着春天的号召呢!一不小心,小溪的水面上会结出一层不薄不厚的冰,又算是哪位画家添上了一笔。我爱我家乡的小溪,我更爱家乡的美景!700字 六年级 写景