我好想哭
我好想哭,好想大大的痛哭,被别人喜欢的滋味为什么这么痛苦
今天的第2节课是美术课,美术老师很好,要我们自由活动。我就写数学家庭作业。不一会儿,做完了,恩真舒服,我懒惰的申了一个懒腰。
“雪儿,雪儿,”是谁叫我啊,原来是张哲在叫我,“雪儿,告诉你一个惊喜,有一个男生喜欢你哦,就是……喻召其。”我一听当时很生气,说:“为什么要喜欢我啊,怎么不喜欢别人啊,滚!”当时,他以为我说的好玩,就没有在意,马上把情书塞给了我。我一看外表花花绿绿的,还蛮好看,就留放在书包里了,没有管信里的内容。没想到,张哲又跑来了说:“嫂子,看看我哥对你的爱啊,”顿时,我的脸通红,再也忍不住了,一个膨胀了的气球终于要爆炸了,我大生的说:“你们在想什么啊,想不想读大学,了解你爸爸妈妈的心愿啊,这么小就干出这种事,还成的成器吗?最好自己反省一下自己的行为!”全班霎时鸦雀无声,包括老师在场,大家听了我的一翻都佩服的五体投地,一阵激烈的掌声热烈的响起来了,我说了我的肺腑之言后,心里舒服多了。
老师也觉得我很懂事:“雪儿,在我交过的学生当中你最懂事了,不愧是班长,不愧是我们大家的好榜样,我们一定会支持你的,努力的学习,争取考上理想的大学,朝着自己的理想放飞吧!”
老师的话说的我的心坎了去了,我好想哭,我一定要好好的学,不能辜负所有人对我的希望!
虽然,我好想哭,但是我忍住了,我一定要坚强,要做一个什么事都难不到的胜利者!
祖国在我心中
去年国庆节,爸爸妈妈带我游览了祖国的首都——北京。记得那天清晨我们早早地来到了天安门广场,观看壮严的升旗仪式。雄伟壮观的天安门城楼下,人海如潮,当高亢嘹亮的国歌奏响。《义勇军进行曲》久久回荡,祖国啊!我为你骄傲!五星红旗我为你自豪!
祖国我为你骄傲,因为祖国有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国;滔滔的长江黄河奔腾在中国;碧绿的内蒙古草原镶嵌在中国;朴实的黄土高原扎根在中国;那雄伟的长城犹如巨龙腾飞在中国……我们有着晶莹雪白的北国,让我们欣赏银装素裹的大地;有着小桥流水的江南水乡,给我们如诗如画般的享受。
祖国我为你骄傲,因为中国人有着深厚的文化底蕴。中国的四大发明,造福了世界;中国那精美的陶瓷、瓢逸的丝绸,征服了世界;世界四大文明古国中我们占着一席之地;中国各个朝代各个时期所涌现的文学作品,无不为世界人民所称道。
祖国我为你骄傲,因为中国人民有着团结的力量,有着不可抗拒的凝聚力。还得去年5.12汶川大地震吗?多少战士献出了自己的生命,多少老师用宽大的肩膀挡住沉重的瓦砾,多少医生冒着生命危险抢救危在旦夕的灾民,多少志愿者顶着烈日赴灾援助。灾难无情人有情,中国人血脉相连,不是亲人胜似亲人,一方有难八方支援,全国上下军民万众一心,众志成城,谱写出了恢宏的历史篇章,这幕幕真实情感,无私奉献,永远值得我们骄傲!
梁启超曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。”自古英雄出少年,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重任,义不容辞。祖国人民对我们充满期盼,时代赋予我们振兴的责任,所以我们现在要珍惜时间,更加努力学习,报效祖国,同学们,让我们为中华之崛起而读书吧!
相似题目
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我好想哭那天,平淡,忧郁!我还有点神经似的,无缘无故的不开心了一天,也不知道是什么原因。难道他真的照我那句无心的话去做?那可是违心的话呀!!!他怎么可以真的那样做了呢?想哭,想哭得天昏地暗,日月无光。不过,没这么严重啦!==只是心里真的好难受,像是被一块沉重的石头压住了似的!快要令我窒息了!他们有说有笑的,真是羡煞旁人(特别是我)!一旁的我,一句话也没有说,更没有任何动作,只是做作的一会儿写作业,一会儿扒着睡觉!我自己的这种行为连我自己都受不了了!可好象已经失去了控制。想哭!想大叫一声!正当我心情不好的时候,天空居然下起了雨。哎~~连上帝都知道我在伤心,所以他也就“哭”了!窗外的雨让我的心情越来越糟糕,简直糟糕透顶了!明天我要快乐,我要一个快乐的我!300字 初二 议论文
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我好想哭窗外,又飘雨了。细细的雨丝像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,这样的意境里,这样唯美的画面中,使我不禁想起一件心酸的往事,不知为何,每每想起这件事,我的眼泪就不听话了,自己便跑了出来。一个寒风呼啸的早晨,我睁开蒙胧的睡眼,看着窗外阴沉的天空使我的心情特别沉重,我洗漱好了,早餐也吃过了,要去学校了,走着走着,天空竟下起了雨,北风就像小刀一样割在我的脸上,我十分寒冷,已经冻得说不出话了,现在又加上雨,挨,真是……“孩子,孩子……”这声音好熟悉,我的思绪被这熟悉的声音打断了,多像爸爸的声音呐。我扭头一看,一个高大的身影向我走来,手里还举着一把伞,是爸爸没错。我停下脚步,爸爸来到我的跟前,说:“孩子啊,你看看你,这么冷的天,还下着雨,怎么就不穿得厚一点呢,来,爸爸送你去。”我点点头,冲爸爸笑了笑,我们走了一小段路,我的手不停地搓来搓去,爸爸见了,就把外套披在了我的身上。好暖和啊。不一会儿,一个喷嚏打乱了我的心弦,现在,爸爸的脸、鼻子、耳朵无一不冻得通红,我的心里好不是滋味。“爸,还是您穿上吧”我几乎哀求着。“算了,爸爸没事,只要啊,你不冷,我就够了。”“爸——”我的心中五味具杂。爸爸扭头看着我“怎么哭啦?”“没有,是雨”我多感谢这场雨,感谢它让我找了一个合适的借口没让爸爸发现我哭了。中午,我回到家,发现爸爸感冒了……窗外,雨一直下。我倚在窗边听着沙沙的的雨声,回忆着,这件往事事,泪珠再一次从脸颊划落……初二:烟花日和500字 初二 叙事
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我,想哭我想哭---我的心里话(一叶而知秋)秋的韵脚走进了我,秋风习习,吹掉了我的心叶,慢慢的,落在了那冰冷的地上......新的一天开始了,我怀着新的希望来到了马上要分别的学校,等待着那神圣的分数,等待着我的笑脸.分数出来了,我的心叶也裂开了,那是两个多么刺眼的分数,"98""95",我的眼泪已经在眼眶里打了几个转,但是,为了顾全面子,我忍了,我忍了呀!我的心中一直有一中压抑,我想哭,但,我不能哭,因为,命运是不同情眼泪的,我要坚强!我的心叶,在哭,在哭......150字 六年级 记叙文
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想哭其实,有时候我挺想哭的但不只为什么我总是哭不出来也许是因为太要面子了吧每次见到你时说不清是什么滋味高兴?还是难过?内心很矛盾总是想去忘记却又总是会想起因为害怕想起所以想忘记因为想忘记所以不想去回忆但不知为什么总是忘不了越是想忘记却又常常看见所以,总是忘不了心里很烦烦到想哭可是,我却哭不出来谁能借我一个肩膀让我好好哭诉直到发现我无论如何也忘不了你时我才知道你知道吗?我有多么爱你150字 六年级 诗歌
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想哭想哭来伪装掉下的眼泪点点头承认自己会怕黑我只求能借一点的时间来陪你却连同情都不给想哭来试探自己麻痹了没全世界好像只有我疲惫无所谓反正难过就要敷衍走一回但愿绝望和无奈远走高飞天灰灰会不会让我忘了你是谁夜越黑梦违背难追难回味我的世界将被摧毁也许事与愿违累不累睡不睡孤单无人相依偎夜月黑梦违背有谁肯安慰我的世界将被摧毁也许颓废也是一种美……150字 六年级 写人
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想哭就哭记得是新学期开学的第一次数学考试。试卷发了下来,虽然看起来我的分数并不是很低,可在我看来,我却觉得不够好。于是,泪水就在我眼眶里直打转。同桌和几个同学看到了,一直安慰着我。我强颜欢笑,忍着泪说:“我不哭不哭。”其实泪水早已顺着我的脸颊滑落,大家都慌了。我对自己说:我不是说我美丽,因为我快乐!不能哭,要坚强。可是不争气的眼泪还是不听使唤地掉落下来。慌忙用手使劲抹去……仔细想来,我已记不清自己有多久没有痛痛快快地哭过了。不该哭,不能哭,也不敢哭,为了种种理由,我最多让眼泪在眼眶里打几转,然后让它们自然蒸发,我常问自己:“我还会哭吗?”哭,究竟是不是坏事?哭是情绪宣泄的重要方式,但大人们却总是说:哭,是无能的表现;哭,是心胸狭义的证明。考试考砸了,不能哭,要寻找失败的原因,争取下回考好;生活中遇到困难,不能哭,生活不相信眼泪,只要努力,办法总是会有的;和同学相处中受了委屈,不能哭,岂不闻一时风平浪静,退一步海阔天空吗?可是,我想,哭不也是一种心情吗?既然高兴时能笑,为什么痛苦时不能哭呢?哭应该是一种率真,哭,也是一种享受。于是,我暗暗地告诉自己,想哭就哭吧。假如明天遇上可哭的事情,我一定还要痛痛快快地哭一场。哪怕哭得天崩地裂,哪怕哭得乾坤扭转。让泪水冲去所有的失意,所有的忧伤,所有的委屈。那时,自己的心情一定能像蓝天一样重新明朗起来的。550字 六年级 叙事
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想哭,真的好想。“好冷,雪已经积得那么深……”,我想范晓萱的《雪人》用在这,再合适不过了。站在窗边看雪景,白茫茫一片,树上,草上,房顶上……,到处是洁白的雪。穿好大衣,向室外奔去。天气很冷,小区里的居民很少有在小区内散步的,我两手插兜,享受这上天赐予的礼物。小学时,记得语文书上有一篇文章,是写雪景的,从那以后,我便知道了有一个词叫“银装素裹”,在众多雪景文章中,这个词频频出现,我觉得它好俗。可当我真正看到这雪后的美景,却又词穷了,除了“银装素裹”,我真的想不出第二个词来形容这景象。从叶片上捧了一把雪,松软,纯净,超凡脱俗。吹一口气,它便泡沫般地随着风飞走了。我喜欢踩在落叶上的感觉,沙哑,脆弱。也喜欢踩在雪上的声音“吱嘎,吱嘎”我喜欢那缀着学的松树,像圣诞树般,却又更真,更自然。喜欢那盖着雪的树枝,只有雪,没有叶。终于体会到流浪诗人的感觉了,无限的向往,无比畅怀。融入到广阔的自然中,犹如自己,是不起眼的一片叶。不知怎么,又想起张牧笛在《夏日终年》中写的那句:“我们在路上,生活在别处。我们的爱是爱而不是具体的人。风景,是历史的化石,而我们旅行,却不是为了风景。”但,我写的内容貌似与这句话没有丝毫联系。或许,是直觉。或许,是错觉。泡杯茶,听首歌,生活就是这么简单,简单到有人说:“人的一生只有两天,一天用来幻想,一天用来迷惘。”在快节奏的生活中,唯独自己放慢速度,生活才能变得更有味道,我们才能欣赏生活。窗外,雪人正笑着。500字 初三 书信
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想哭我想哭,一个人默默地哭,在我杂乱的世界里,歇斯底里地哭。谁都不要来安慰我,让我独自承受这个世界一切的压抑与痛楚。我的世界一塌糊涂。狂风呼啸在我的世界,凌乱着我的头发,蚕食着我的泪渍。黄沙飞涌,在我脸上残忍地划下一条条印痕,我想将那伤痛抚平,却无论如何也办不到;黄沙笼罩,在我的眼前神秘地布下一道道屏障,我用力揉出眼中的黄沙,看到的却是无限的迷茫;黄沙深陷,我的腿被它一点点无情地吞噬,无情地束缚,我想拔腿而去,可竭尽全力也无法迈出第一步。狂风席卷着我的世界,我的世界,被狂风吹尽,一无所有。于是我想哭,肆无忌惮地哭,歇斯底里地哭。我的成绩一塌糊涂。各科试卷发下,竟有如此多的错误蜂拥而至,如涛似浪,在我的试卷中翻腾,一道道似血的笔痕无情的撕扯着我的希望,将它撕得粉碎。我无奈,我癫狂。我一次次地厉声质问自己:“到底拿什么来中考?这样的成绩,如何考上高中?如何让自己在苍穹中飞翔?我想让爸妈高兴,可是我却办不到。每一次踏进家门,看到的总是母亲劳累的。疲惫的身影,我的心在痛,痛彻心扉!当母亲不高兴的时候,我想劝她,可是我恨自己,恨自己嘴太笨,许多安慰母亲的话一直徘徊在心底,却无法说出。于是我想哭,肆无忌惮地哭,歇斯底里地哭。让我哭吧!尽情地哭,潇洒地哭!500字 五年级 散文
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想哭接连几日来的测试,我的各学科的成绩频频告急,张张打满“X”的试卷似乎要将我席卷起来,抛向高空,再使我跌向万丈深渊……语文课上,我坐着,木偶一般,脑袋空空,毫无思想,昏昏沉沉;黑板上的文字近乎天书,老师的讲解犹如魔咒,使我的脑袋中一片混乱。我怕,我怕会在学习路上跌得鼻清脸肿,,怕会因此考不上高一级的学校。毕竟,时间只剩下一个多月!“下面请几位同学到黑板上把这几个通假字找出来。”我仿佛听到自己的名字,茫然四顾。真的听到自己的名字了,我机械地走上讲台,拿起粉笔,阅读题目,不清楚、擦擦眼睛,不理解,沉重的脑袋似乎失去了处理问题的能力。顿时,心中泛起一阵莫名的辛酸,莫名的悲哀袭向心头。身旁的同学已开始在黑板上作答,好象毫不费力、游刃有余。我怔在那里,傻瞪着眼,耷着脑袋,竭尽所能,恨不能将所有的文言细胞都搜索出来。可那是徒然――脑中一片空白,耳边嗡嗡直响――无奈、憋闷、窒息。天啊!我、我……旁边的同学早已高傲地走回座位。我愣着,从头到脚,变得僵硬,只觉得身后的异样的眼光包围着我,如芒在背;不,是在吞噬着我。我忽然想哭,想痛痛快快地大哭一场。终究只噙着眼泪,我不哭,不能哭。还不是哭的时候,我要拥有一份尊严,留下一丝失败的警醒,将这一幕当作自己奋斗的动力。终于,我挺起胸膛,夹杂着痛苦走下讲台,不,拥有更多的是坚信!现在,还不是哭的时候!我还没彻底地输,我坚信我一定能实现自己的理想。500字 初三 日记
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