记忆中的小船
在我的脑海里,往日的记忆如点点帆船,随着时间的流逝,有些已淡忘、消失了,但那曾经感动过我心灵的帆船,至今回想起来仍是那样温馨、令人感动。
记得那天是我十一岁生日,一向听课认真的我却老是走神,脑子里猜测着妈妈会买什么样的礼物。好不容易熬到放学。我哼着《祝你生日快乐》歌,满心欢喜地往家跑。哪知道乐极生悲,“咚”的一声,我一头撞在树上,和大树来了个头吻。一会儿功夫,我就到家了,远远地便见妹妹早已站在门口笑咪眯地喊着:“姐姐,我给你拿书包!”这可是很少见。推开门,就看见桌子正中放着一块大蛋糕,周围放着我喜爱吃的菜:豆芽、西红柿炒鸡蛋、麻辣鸡等。
“娟娟,过来坐下吧,今天是你的生日,大家特意为你准备的。好,第一项是唱生日歌。”大家都沉浸在快乐之中。第二项是赠物。爸爸送给我一套丛书,妈妈送给我一件衬衫,妹妹送给我一只漂亮的钢笔,这使我太高兴了。最后轮到哥哥了,我心里想:哥哥或许送给我一双旅游鞋;或许送给我一顶美丽的帽子;或许送给我……¨这时哥哥站起来说:“我想了很久,最后决定送一件特殊的礼物。一句人生格言,就是《真?;心英雄》里的一句歌词:“‘不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。’我希望,不,我们希望你在遇到困难的时候,能够想起这句歌词,时时刻刻激励着你。”听到这里,我的鼻子酸酸的,眼泪流了下来。最后,我提议一起唱这首歌:“在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛……”.
从那时起,那句歌词便成为我人生的格言,在我遇到困难的时候,我总会想起,总会想起那脑海中那艘记忆的小船。
蚂蚁
有一天,我无聊极了,就到水龙头倒了一杯自来水,倒在一群蚂蚁的身上,它们一下子慌了起来,左冲右突,爬来爬去,想找出冲出去的路,尽管它们身上粘满了水,但是它们还是努力地往前爬,它们一边爬一边不忘记互相交流,最后它们终于冲出了我给它们设的机关。
我觉得小蚂蚁很聪明,也很坚强勇敢。
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小船篇一:小船进水了[400字]朱承启_星期六,猴子哥哥和猴子弟弟要到汪洋大海上去划船。他们来到大海边,坐上小木船,开始划船了,他们在船上又说又笑,突然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨。过了一会,发现船里的水越积越多,“这可怎么办呢?”猴子哥哥冥思苦想,突然,猴子哥哥灵机一动,心想:“在船的下面打一个洞,水不就可以放出去了吗?”然后,它就把这件事告诉了弟弟,弟弟说:“这行的通吗?”“准行!”哥哥自以为是的说。说着,猴子哥哥自作聪明,就用榔头在船底砸了一个洞,可是,意想不到的事情发生了,只见水不但没有放出去反而海水从洞里不断地放进来,弟弟看到了这个情景,连忙拿来木板和钉子,对哥哥说:“看吧,不行吧,我们还是把它用木板堵起来吧!”“好的,快点!”哥哥说,‘咚’在砸木板的时候,不仅没有砸进去,反而小船上的洞越来越大了,水不断地往船里涌,眼看着船就要沉了,小猴弟弟和哥哥吓得手忙脚乱,惊恐万分,只好用手紧紧抓住船舷,这时,海龟爷爷突然出现了,及时把两只小猴子驮到了背上,小猴子们终于死里逃生,平安获救了。他们问海龟爷爷:“爷爷,我们动脑筋了,为什么还把事情弄糟了呢?”“因为你们没有根据实际情况,以后你们一定要观察全局,再动脑筋呀!”海龟爷爷耐心的回答道,小猴子这才恍然大悟。篇二:小船进水了[400字]郑蕴馨_今天是星期五,天空中下起了牛毛细雨。小猴吉吉和小猴毛毛用破木板造了一艘精美的小船。小船漂亮极了,而且还很精致。他们想试试小船怎么样,于是就把小船拖到海上,挂上了白帆。“啊,起航了!”毛毛叫道。他们有说有笑,时间过得很快,转眼间他们就来到了大海中间。毛毛对吉吉说:“吉吉,一会儿,我们到对岸去给朋友们摘果子吃吧!”吉吉对毛毛说:“我有一个好办法,我们拿我们修船的榔头,在船中心有那滩水的地方砸个小洞,那样雨水流下去了,事情也就解决了。”毛毛因为没有更好的办法,就听了吉吉的话。这两个小猴感说敢做,就拿起榔头“咚咚咚”的砸起来。结果正和他们想象的相反,“哗啦”一声,雨水没流下去,海水却涌了上来。他们不知所措,他们惊慌失措的大喊大叫。忽然来了一个大浪,把船倾斜了,小猴子们也从船上掉了下来。“救命哪,救命哪!”两只小猴在呼喊着。热心肠的海豚姐姐听到了小猴们的呼喊,心想:我应该帮帮他们。可是我自己一个人又怎么帮呢?于是,她告诉了海龟爷爷这个事情。海龟爷爷也听到了小猴们的呼喊声,于是海龟爷爷急忙找来自己的同伴,他们三个人一同游到了海面上,看到了正在呼救的小猴儿们。“小猴们,坚持住呀!我们就来救你们了。”三个救援者拼命向落水者游去,没过几分钟,他们就轻而易举的救起了吉吉和毛毛。现在两只小猴获救了,他们才想了想他们怎么把事情弄糟了、船是怎么翻的这些事情。同学们,我们做事情之前,我们不能向小猴吉吉和毛毛学习,动脑筋是可以的,但也要想想动脑筋之后可能带来的后果。篇三:小船进水了[400字] 高亦婷_琪琪和毛毛是一对形影不离的好朋友,琪琪爱动脑筋、想办法,有时候它会耍聪明。毛毛呢?它是个小马虎。在一个阳光明媚的上午,琪琪和毛毛要去外婆家去看望外婆。很早,它们就驾船在汪洋大海上出发了。船儿在海上飘啊飘啊,琪琪和毛毛边拍手变唱起了歌:“蓝蓝的天空飞彩霞,骑上了我的小红马,挥动鞭儿唱起歌,……”突然天空下起了倾盆大雨,毛毛说:“快点划,琪琪。”“好!”两个小伙伴拼命划着浆。雨下得越来越大,琪琪和毛毛虽然划着浆,可是不见船快。突然,琪琪看见船上有一滩水,琪琪想:“要是雨水一直滴到船上的话,船就会下沉的,要把水清理掉。琪琪让毛毛赶紧想办法把水清理掉,毛毛抓耳挠腮,它左思右想终于想出了一个绝妙的好办法,就是给船底打个洞水就流出去了。它们兴高采烈立刻把工具箱拿来,把锤头和钉子拿出来,琪琪拿锤头,毛毛那钉子,琪琪拿锤头砸在钉子上,”咚、咚、咚“船底开了一个洞,可是船底的水不但没有流出去,反而从船底冒出水来了,这可是意料之外的事啊!它们手忙脚乱,惊恐万分船里的水越来越多,海上波涛汹涌,波浪滔天没办法它们只能下船扶着船舷前行。不一会儿,雨停了,它们死里逃生安全到达岸边,这时琪琪才恍然大悟,原来船底的水不能这样放出去,差点搭上它们的性命!篇四:小船进水了[400字] 徐宇翔_在一个晴空万里的早晨,太阳公公在天空上值班。猴大和猴二是一对形影不离的好朋友,猴二很马虎,而猴大呢?它很聪明。有一天他们划着船,要去外婆家,它们边划船边聊天。突然下起了倾盆大雨,猴二发现船上有一滩水就告诉了猴大,猴大想:要是雨水一直滴到船上的话,船就会沉下去的,得把水清理掉才行。猴大抓耳挠腮,它左思右想终于想出了一个好办法,它把想法告诉了猴二,它们兴高采烈的拿出工具箱,把锤头和钉子拿出来,猴大拿着钉子,猴二拿着锤头,猴大把钉子拿在船的中间,猴二拿着锤头砸在钉子上,”咚、咚、咚。“ 不一会,大功告成,他们又开始聊起了天,忽然它们发现洞里不但不下去水,反而喷上来了水,像喷泉似的。两只猴子被吓得头上冒出了一滴滴的汗水。突然,船翻了,两只猴子”扑通“一声掉下了水,它们大声喊叫”救命呀,救命呀,谁来救救我们啊!“海龟爷爷听见了它们的叫喊声,立刻顺着声音,游到猴大和猴二的船前,把他们我拖上背。猴大和猴二疑惑的问海龟爷爷:”海龟爷爷,我们都动脑筋了,为什么还是掉下水呢?“海龟爷爷哈哈大笑,他说:”你们虽然动脑筋了,但是你们的想法是不对的。你们是想把水从洞里漏出去,但是你们没有想到水有可能从洞里钻出来。“终于到了岸边,猴大和猴二告别了海龟爷爷,高高兴兴的回家了。篇五:小船进水了 _小猴西西和皮皮是一对形影不离的好朋友,西西爱动脑筋,不过有时爱耍小聪明。皮皮呢?嗨,那可是远近闻名的小马虎。夏日的一天,两个小伙伴约好去海中的小岛摘桃子。一大早,他们就划着船出发了。船儿在海面上飘呀飘,西西和皮皮唱起了新学的歌谣:”高高的天,蓝蓝的海,我们……“”皮皮,下雨了,快点划!“”好!“两个小伙伴拼命的划着桨。雨越下越大,过了一会儿,下起了倾盆大雨,西西和皮皮虽然用力的划着,可船速仍不见快。船舱里积了很多雨水,西西指着船底,对皮皮说:”皮皮,必须想个办法,不然,船要下沉了!“”是啊,怎么办呢?“皮皮抓耳挠腮。雨水越来越多,情况越来越紧急,西西挠了挠头,突然眼前一亮,几乎跳起来:”皮皮,快去拿锤子!“皮皮丈二和尚摸不着头脑,忙取来锤子递给西西。西西”当当当“的砸起了船底板,一边砸一边得意的说:”砸个洞,一会儿雨水就流下去了!“很快船底被砸出个洞,海水一下子涌上来了。西西吓得大叫:”不好,海水……快、快……快堵啊!“皮皮和西西手脚并用,可仍然无济于事,海水海水咕咚咕咚的涌进了船里,船渐渐下沉,两个小伙伴满头大汗,急得跳着大叫:”救命啊!救命啊!“船翻了,西西和皮皮抓着船舷,绝望的尖叫着。他们两个拼了命的游啊游,最后终于游到了岸边。点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。1200字以上 初三 童话
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记忆中的你可能不记得我了吧,可我还记得你。记忆中你是我们班最好的人,而且是我们的班长,是一个学习优秀的好学生。那时候,你经常得一百分,受老师的表扬,而我很不服气,为什么在你头上闪着令人羡慕的光环。带着这种不满的情绪,我经常惹一些小祸,然后把罪名赖在你的头上。于是,你被老师批评。事后,你知道了原因,反而不骂我,却说:以后再也不要这样了,这样会伤害别人的自尊心。打那次以后,我认识到自己的错误,但苦于面子,一直没和你说抱歉。我不仅要说抱歉,还要和你说声谢谢。有一次,班里进行爬山活动,我体弱,还没到目的地,就气喘吁吁了,最后我坚持不住了,昏倒在路上。你看见了马上给我喝了几口水,然后你去叫老师,请他们帮忙。接着,你把我背起来走了。路上,我朦胧中听到你喘气的声音,感觉你的步伐越来越沉重,脚步越来越慢。那时侯,我有点清醒了。我不忍心看到你喘气的样子,叫你把我放下来,让我自己走。但是,你却说了一句:不行,我不能把你放下来,因为你是病人。那时侯我想对你说声谢谢,你却用微笑来回我,连一句谢谢也一直留到现在。记忆中的你是那么宽容,你用你的宽容让我有了改变,直到现在,我还是会经常想起我们一起度过的时光。如果时光能够倒流,我会好好珍惜你的友谊,但自从你转学了以后,我就再也没有你的消息,那句对不起,那句谢谢,就只能放在心里一遍遍的重复,远方的你是否能听到。550字 五年级
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小船飞童年的时光虽是短暂的,却是欢乐的。童年的那些日子里,我们是一群不知天高地厚的初生牛犊。那一年,我家附近常有野蜂出没,我深受其害,心中很是不爽。于是找来小胖、华小、明小三个死党,商量对策。四人当场拍板,寻找敌军老巢,与之决一死战。四人分头行动,侦察的侦察,准备武器的准备武器……我们一行人,径直窜到芦苇丛中,架起一杆又粗又壮的竹筒,瞄准了河对岸的一棵桃树。随即,小胖将一爆竹——二踢脚放入竹筒内,准备炮轰“敌军”老巢。华小跳上船,做好撤退的前期准备工作。我攥着火柴,汗珠子不断地从额角沁出来。大家都紧张地盯着我,没有说话。“嗤”的一声,我擦着了火柴,点燃了爆竹的引线,火花四溅,我们一边逃一边捂着耳朵。“轰”的一声,二踢脚像炮弹飞出了竹筒,竹筒此时也炸开了花,接着又是“轰”的一声,爆竹在要接近桃树上的蜂窝时,绽开绚丽的火花,冲击的力量将桃花震落,地上是粉色一片。河岸边的鸡牛羊狗猫,也已吓得不敢出声,逃之夭夭了。明小拿起望远镜了望,严肃地说道:“敌军老巢已经颠覆,部分敌人在我军炮弹袭击中已阵亡,剩余敌人已经向我方阵地攻来,撤!”说时迟,那时快,大家一个接着一个跳上船。华小点起竹篙,船头飞速撤离,船头激水声伴着我们的欢呼声。兴奋?紧张?野蜂已集结完毕,向我们飞来。看来,只有作最后的生死决斗了……就在这危急关头,志伟赶来了,乐乐赶来了。他们一人拿着一瓶“全无敌”,对着蜂群,肆意喷洒,嘴里高喊“杀啊、杀啊”,野蜂显然不是对手,败下阵去。帅呐,把在船上的我们都看呆了新辉小学六年级:陈清强550字 六年级 散文
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沉没的小船我喜欢折纸,一张普通的白纸,三折两折,就能变成一只栩栩如生的青蛙,一只“汪汪”吠叫的小狗或者一只振翅欲飞的小鸟。。。。。。昨天晚上,我梦见和爸爸妈妈,一起坐在清波荡漾的湖面上的游艇上,十分有趣。于是,我一早起来就决定自制“湖泊”!我接了一盆水,拿出一张白纸,快速折了一只“白船”又用红色的蜡光纸折好一只“红船”,分别放在“湖面”。我轻轻拨水,制造波浪,两只小船便在盆里飘荡着,一红一白非常漂亮,我的心随着小船的颠簸荡漾起来。可好景不长,那只小白船渐渐地停在水中央,一动不动,仔细一看,发现小白船正在一点一点的下沉,而小红船还在自由自在的飘荡。这让我惊讶不已。于是,我把两只小船打捞起来,端详了一番,发现白色小船的纸表面不光滑,似乎有许多小孔,这时,我突然想到书上说的“毛细现象”:水会“爬楼梯”,那一个个小孔就是毛细管,如同一级级台阶,水就会沿着细管往上爬,一直爬到顶端。可能这就是“毛细现象”吧!再看看蜡光纸,表面光滑,几乎没有什么孔,这也许就是它长时间浮在水面上的奥秘吧!蜡光纸,蜡光纸,对了!蜡光纸应该和蜡油有关!为了证实我的想法,我点燃了一根蜡烛,等它融化了一些,便把蜡油均匀的涂洒在白纸船上,然后把两只纸船放入水中,那只白船一下子像穿了铠甲一样,光鲜亮丽起来。两艘船如鱼得水地飘荡起来。一个小小的观察,让我对毛细现象有了进一步的了解,真是太高兴了!550字 四年级
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友谊的小船我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用尽全身力气狠狠地把小木船砸在地上,看着地上稀烂的小船,我心中一阵爽快,但陈明默默地凝视地上的小木船,良久,他眼睛中起了一层水雾,不一会儿就溢出了泪珠,他狠狠地擦了一下眼泪,就向教室门外冲去。从那天起,我和陈明的友谊就像小木船一样支离破碎了,我们见了面也不说话,只是用那种从脖子里发出的“哼”声和鄙夷的白眼来回敬对方。一天、一星期、一个月,我们俩都互不来往,我一个人吃早点,一个人玩,一个人漫步在操场上,形单影只。渐渐地,我感到了无比的空虚,那空虚就像蛛网一样浓稠,一圈圈地绕缠绕在心头,冥冥之中,我的脑中一片迷茫。忽然我回想起我和陈明一起玩游戏,一起写作业,一起吐槽别人的日子,那些画面像幻灯片一样闪过我的脑海,难道就为了一只小木船,我要和我最好的朋友绝交吗?不,不可以!悔恨的我在放学时飞奔回家,立刻找出小刀和工具,在卧室里雕刻着我和陈明的友谊,小刀划伤了我的手,汗水浸湿了我的衣衫,我的手臂酸疼,这些又算的了什么呢?友谊才是最重要的。第二天,我拿着连夜雕好的小木船来到学校,悄悄把它塞进陈明的桌空,中午我一翻桌空,也摸到了那份失而复得的“友谊”。这一次我们友谊的小船再次起航,乘风破浪,一直驶向远方……550字 六年级