鸟
350字
初一
状物
鸟是我们最为熟悉的动物之一了。就连小孩都知道天上飞着的，叽叽喳喳叫着的动物就叫做鸟。看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，你会想到什么呢？
美
试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去，轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下，电线成了五线谱，燕子成了音符，谱出一支春天的赞歌。号称“世外桃源”的青海湖上，红的、蓝的、花的鸟儿，洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏，悠然自鸣，这真是个美丽的鸟的天堂！
罪恶
一群排着“人”字形正愉快地在天空飞着。“砰！砰！”天空中发出一阵枪响声。一知道大雁落了下来，随着枪响声，大雁一只一只往下落……也许x年后，天上会有许多人类的“飞翔器”，但是，原本这天空是属于鸟儿的。人类很自私：自己没有的东西也不让别人得到。有人说过：“人类在毁灭完一切物种后，自己也会像最后一快多米诺骨牌随之倒下。”天上的“人”没有了，地上的人也会消失的。那么，请让我们的世界多一点鸟叫声，少一点枪声吧！
当低炭普及生活
500字
初一
记叙文
现在的社会，人们的生活可以用极其不环保来形容：生活垃圾和有害垃圾不分开扔，使得我们的土地被塑料袋、废电池等有害垃圾中的有毒物质侵蚀变得又硬又实，永远不能使用；工业废水和生活废水不经任何处理就排入江河湖海中，使得水中的鱼类根本无法生存；现在家家户户几乎都有一台小汽车，没条件的就弄一台电动车，城里的车辆来来往往，一天都没停歇过，汽车的尾气中的有毒物质，使得大气层中的臭氧洞越来越大，也就使得空气中的紫外线越来越强，使得人们的皮肤癌的发病率越来越高。
如果我们都能自觉做到垃圾分类，那世界上的土地就能留给我们的子子孙孙更好地去利用，更好地去耕种，让我们的子子孙孙去发扬光大。如果有关部门能严格按照标准去检查和把关污水处理，我们的水资源就可以留给我们的子孙后代去用，也可以保持我们世界的生态环境的平衡，让我们地球上濒临灭绝的动物可以得到更好的保护，让我们的后代能看到它们，而不是从书上的图片和博物馆中看到一副动物骨骼标本。如果我们能在出行时能尽量坐公交车或者时骑自行车，减少二氧化碳的排放，那样我们就可以使臭氧洞不要扩大的那么快，减少皮肤癌的发病率，还可以看见一个蔚蓝的天空。骑车出行的好处更多，可以呼吸新鲜空气，锻炼身体，还能节约开销，而且可以想去哪儿就去哪儿……
如果我们都在低炭中生活，我们的世界将会更加美好。
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相似题目
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鸟雨过天晴，许多鸟儿都纷纷地停在电线上、树枝上、花上，那清脆的鸟叫声，像一首有旋律的曲子，好轻快啊！有些人喜欢养鸽子，一大清早，主人就挥动着旗子，让鸽子飞出笼子，在天空中飞翔，好似军队正在操练，向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀，在天空中划出了一条线，那灵巧的身子，像飞机般的滑行。到了黄昏，鸽子一只只飞回了笼子，那可爱活泼的景象，就从蓝天中消失了。绿色的水田中，仿佛有成群的白色斑点，睁大眼睛一看，原来是鸟中的舞蹈家——白鹭鸶，正停在水田中，用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头，一下子，成群的白鹭鸶，一只只展开了白而大的翅膀，飞向蓝天。那飞翔的姿势，真是无与伦比的美啊！那轻巧的身子升上了天空，挥动着有力的翅膀，在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的鹤子，那美丽、优雅的飞翔姿势，使我也跟着跳起舞来。隔壁的林伯伯很喜欢养鸟，我经常到他家去看鸟，久而久之，我也能体会笼中鸟的心情。我发现鸟儿也是有感情的动物，而且跟我们人类一样。挂在屋檐下的鸟，偶尔仰起头来望着天空自由飞翔的鸟，掉了几滴眼泪，心中仿佛伤心地喊着：“放我出去！放我出去！”看到那些鸟儿，我觉得他们好可怜，有的鸟甚至痛苦得奄奄一息了，有的也挣扎地用那尖尖的嘴巴，啄那坚硬的铁锁。我劝林伯伯把那可怜的鸟儿放了，林伯伯看着它们个个可怜地望着天空，就把笼门打开，把笼中的鸟儿放出去了。鸟，是我们生活中的伴侣，它是属于大自然的。现在有许多人捕杀鸟类，这是不对的，我们应该爱护它们。杨斐娟的这篇文章写得很动人。第一段写雨过天睛时鸟儿的活动，只有两句话，却像一幅图画。第二段写的鸽子，第三段写的白鹭鸶，都写得美极了。可见她平日很喜欢观察鸟的活动。最后，她写的是劝林伯伯放走笼鸟的事情，写得像一篇故事。它含义深刻，爱鸟是人的天职！情感是艺术形象的生命。情真文才美。《鸟》一文，材料来自生活，又注入了小作者深切的感受，所以才能动人以情。750字 小学 记叙文
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鸟鸟妈妈突然发现，有只大鸟在我家花盆里下了五颗蛋。它是一只会生活的鸟。它选择的地理位置非常好：花盆在窗台上，白天可以享受充足的阳光，同时又有一棵小树为它和它的宝宝遮阳。无论是对大鸟朋友还是对它的宝宝，我都对新生命的到来感到惊奇。但是妈妈却不胜其烦。因为花盆的位置正好在我家楼梯的窗台上，我们上下楼都不打扰它们，所以我们在自己家里行动都像贼似的小心翼翼。不仅如此，大鸟还在窗台上排泄，需要妈妈每天清理。妈妈同时要在窗台上放上水和一点点米饭。我想，妈妈不喜欢养小动物，也不欢迎鸟儿的到来，或许是因为她要承担一份生命的责任，而我只需要和小宠物玩耍。过了好久，蛋壳上出现极为细小的裂缝。鸟妈妈更勤快了，衔来许多树枝，在小数的底部捯饬出一个鸟巢，似乎是一个温馨的小家。没过多久，有一团粉红色的球钻出了壳。它不停地叫，把嘴巴张得非常大，我真担心撑破了嘴。小鸟叫得撕心裂肺的，好像在召唤迟迟不来的妈妈。鸟妈妈不停地抓来小虫子塞到小鸟的嘴里。但是小鸟一直叫着，好像有个黑洞似的胃，无论多少虫子都不能满足。这或许就是生物的本能吧，还没有意识，就需要充饥，以及不断的索取。而鸟妈妈，就像天下所有的母亲，不计较太多，纯粹的付出。小鸟接二连三的出壳了，在鸟窝中爬着。我仔细观察了一番，这简直就是头大身子小嘴巴尖眼睛很大身体不成比例的怪物，有点令人厌恶。但鸟妈妈却不像我这么想。它整天忙碌着，为了喂饱自己的小孩四处觅食。小鸟长得很快，过了半个月，就成了大鸟，蹲在小草窝中显得很挤。但是它们还是什么都不会，只会张嘴要食，就像小时候的我一样。我一天也见不上鸟妈妈几次，忙碌的它就像不停工作的爸爸一样。又是突然一天，妈妈告诉我，有只小鸟飞走了。我也有幸亲眼见证第二只小鸟飞走时的情形：它起飞时翅膀扇得十分用力，幅度很大，飞了一半就像被扔出窗外一样掉下去，快重重地击倒地面上时，它又重新用力地扑扑翅膀，飞向天空，去了远方。或许这也是生命的本能吧，有些时候，只有在最危急的时候，才能爆发出的生命的本能。最后，所以的小鸟都变成了大鸟，飞向属于它们的世界，一去不复返，散落在天涯。鸟妈妈也未曾回来过。不知你们在这大千世界中，是否又见面过？是否还能认出同居一个屋檐下的兄弟和有养育之恩的母亲？你们都还好吗？我再也帮不了你们了，唯有祝福。现在想想，我们又何尝不是和这些鸟儿一样呢？900字 初二 叙事
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鸟对于简析来说,每个日出与日落没什么不一样,唯一不一样的,只是母亲的话语"几点了,怎么才回家?""妈,今天学校补习,晚了点.""不会打个电话啊?给你那么多钱放身上做什么?"......三点一线式的学生生活提不上什么枯燥乏味，因为没有什么有趣的事情吧.起床吃饭上学,上课下课再上课再下课,有人左耳朵进右耳朵出,有人左耳朵进右手出.看起来,没什么不一样的吧."又回来这么玩晚?""今天轮到我扫除...""你小子是不是欠揍啊?每天都过了5点半才回来,你们学校5点20就放学了,明天我找你班主任去!"简析无言,独自走进房间,打开书包摸索着作业.语文,数学,英语...还有手工科技."妈,家里有没有吸管?我做手工科技作业.""什么乱七八糟的,我看你真找抽!"...简析很喜欢语文课本的第二单元,是因为有2篇安徒生童话.书里写的母亲很慈祥...父亲很英俊帅气,他早已忘记父亲的长相,听母亲和朋友打电话的时候说过,父亲在类似新疆一类的地方躲债,大题情况,他也不太清楚."这次,全班最高分,又是简析同学,94.5分,大家鼓掌以示鼓励.""妈,今天发卷子了我考了全班第一.""多少分?"母亲的话语中带着丝丝不屑"94.5""那次不拿100的吗?就是你的那些狐朋狗友害了你!我叫你好好听课好好放学回家你不听,那些狐朋狗友找些什么科技竞赛的理由堵我嘴巴,行下次什么理由你都不准出门!""可是妈,今天晚上要培训,我要参加奥数竞赛"..啪的一声很响亮，震动了楼房，震动了简析的心整理房间的时候，简析无意间找到一个本子，是他小学时候的作文本，轻轻的拍掉上面的尘土,打开第一页,扭曲的厉害的字体呈现了稚嫩的思维,题目《鸟》短短的二三十个字,记叙的是少年的希望,期望,奢望...至少有过希望的吧...学校楼顶的景色很不错,课间休息到这里放松是不错的选择.他喜欢一个人坐在空荡荡的平台上地上的砖块折射出太阳的光辉,微风轻轻拂过脸颊.他总会抬起头仰望天上的鸟儿.鸟总在空中成圆形盘旋似乎简析就是这个圆的中心.老师叫填写自己的愿望和原因,他象是想都没想,很直接的填上了:坐飞机,原因是这样可以飞.他妈妈总是很早就出门,晚上回来做完晚饭又出去,直至第二天天明.日复一日,她的两鬓,出现了缕缕银丝.脾气也日益火爆.大概是因为这个和其他的一些原因吧,简析总是肿着脸去上学的.期末考试,简析考了全校第二,年级第一.他很开心的捧着成绩单给母亲."妈,我考了全校第二!"啪,又是一耳光,简析似乎习惯了,依旧笑着."考第二你就高兴成这样啦?为什么不考第一?"简析一瘸一拐的到了学校他经常到的顶楼平台.左眼看东西还是有些泛红.今天的鸟似乎飞的特别低.特别特别的低.似乎一伸手就可以触到.他伸手,迈步.坠落.大家好,我叫简析,今年14岁,读初2,我数学很好,最不好的是英语;我最喜欢鸟的动物是小鸟,因为小鸟很自由.我也想很自由.现在我觉得很自由.我没有留下什么遗憾.1000字 高一
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鸟公园里经常会有许多小鸟飞来飞去。它们的样子很可爱，圆圆的脑袋，身体像是穿着褐色的外衣上面绣着黑色的花纹，听大人说它们的名字叫——麻雀。我非常喜欢这种鸟。有一次我去公园玩，走着走着突然看见一个大哥哥绑着一只麻雀的脚，在玩小鸟。我看见小鸟的表情非常的痛苦，心想它是多么希望和往常一样自由飞翔啊！于是我大胆的向前走去，给大哥哥说：“鸟是人类的朋友，不能伤害小鸟，你看它多么渴望自由啊！”大哥哥听后立刻把小鸟放了，小鸟自由的向天空飞去，我看到这种情景高兴的笑了。经过这件事后我想告诉身边的朋友“鸟是人类的朋友，我们要爱护小鸟，保护大自然。”你喜欢小鸟吗？如果你也和我一样喜欢小鸟就请你也把这句话告诉你的朋友，让我们一起来保护小鸟，保护我们的地球。300字 五年级 叙事
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鸟"几点了,怎么才回家?""妈,今天学校补习,晚了点.""不会打个电话啊?给你那么多钱放身上做什么?"......三点一线式的学生生活提不上什么枯燥乏味，因为没有什么有趣的事情吧.起床吃饭上学,上课下课再上课再下课,有人左耳朵进右耳朵出,有人左耳朵进右手出.看起来,没什么不一样的吧."又回来这么玩晚?""今天轮到我扫除...""你小子是不是欠揍啊?每天都过了5点半才回来,你们学校5点20就放学了,明天我找你班主任去!"简析无言,独自走进房间,打开书包摸索着作业.语文,数学,英语...还有手工科技."妈,家里有没有吸管?我做手工科技作业.""什么乱七八糟的,我看你真找抽!"...简析很喜欢语文课本的第二单元,是因为有2篇安徒生童话.书里写的母亲很慈祥...父亲很英俊帅气,他早已忘记父亲的长相,听母亲和朋友打电话的时候说过,父亲在类似新疆一类的地方躲债,大题情况,他也不太清楚."这次,全班最高分,又是简析同学,94.5分,大家鼓掌以示鼓励.""妈,今天发卷子了我考了全班第一.""多少分?"母亲的话语中带着丝丝不屑"94.5""那次不拿100的吗?就是你的那些狐朋狗友害了你!我叫你好好听课好好放学回家你不听,那些狐朋狗友找些什么科技竞赛的理由堵我嘴巴,行下次什么理由你都不准出门!""可是妈,今天晚上要培训,我要参加奥数竞赛"..啪的一声很响亮，震动了楼房，震动了简析的心整理房间的时候，简析无意间找到一个本子，是他小学时候的作文本，轻轻的拍掉上面的尘土,打开第一页,扭曲的厉害的字体呈现了稚嫩的思维,题目《鸟》短短的二三十个字,记叙的是少年的希望,期望,奢望...至少有过希望的吧...学校楼顶的景色很不错,课间休息到这里放松是不错的选择.他喜欢一个人坐在空荡荡的平台上地上的砖块折射出太阳的光辉,微风轻轻拂过脸颊.他总会抬起头仰望天上的鸟儿.鸟总在空中成圆形盘旋似乎简析就是这个圆的中心.老师叫填写自己的愿望和原因,他象是想都没想,很直接的填上了:坐飞机,原因是这样可以飞.他妈妈总是很早就出门,晚上回来做完晚饭又出去,直至第二天天明.日复一日,她的两鬓,出现了缕缕银丝.脾气也日益火爆.大概是因为这个和其他的一些原因吧,简析总是肿着脸去上学的.期末考试,简析考了全校第二,年级第一.他很开心的捧着成绩单给母亲."妈,我考了全校第二!"啪,又是一耳光,简析似乎习惯了,依旧笑着."考第二你就高兴成这样啦?为什么不考第一?"简析一瘸一拐的到了学校他经常到的顶楼平台.左眼看东西还是有些泛红.今天的鸟似乎飞的特别低.特别特别的低.似乎一伸手就可以触到.他伸手,迈步.坠落.大家好,我叫简析,今年14岁,读初2,我数学很好,最不好的是英语;我最喜欢鸟的动物是小鸟,因为小鸟很自由.我也想很自由.现在我觉得很自由.我没有留下什么遗憾.900字 高中 演讲稿
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状物
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鸟？……2008年，汶川的一次大地震，使映秀山林里的一只鸟昏睡过去，开始了它的长眠……2508年，一次房屋爆破，鸟从石缝中飞了出来。它身个懒腰高声说道：“这一觉睡得真舒服呀！”可是，哦？四周怎么如此昏暗，难道现在是夜晚？不对，我看见了工作的人们（不过他们都是灰头土脸的），这应该是白天。不想了，看我一飞冲天！正在工作的工人忽然指着天空大叫道：“天那！那是什么，不是鸟吗！”“大白天的，你做梦呀！鸟不是两百年前就灭绝了吗？”同事半信半疑地说。“真的，我真的看见了，跟书上的照片一摸一样。不信你看呀。”不过再抬头时，什么都没有了，有的只是黑乎乎的天空。“这一定是世界上最后一只鸟。我一定要赶快向上级报告。”工人赶忙跑去打电话。那只鸟总觉得怪怪的，什么都不像以前：空气怎么这么差，它一飞居然进入一个油腻腻的大黑云，真恶心，它差点就窒息了。“什么？再说说，你居然看见鸟了？真是一派胡言，谁不知道鸟早已灭绝了。”领导也大惊小怪的说。不过，窗前真的有个黑东西飞过。“咦，窗外真有只鸟！”领导眼睛瞪得大大的……“赶快……赶快，通知电视台记者……”晚上电视里就播出头条新闻：“重大消息！我们发现了一只鸟。椐考证，那是被叫做“鸟中精灵”的麻雀，它有着动听的歌喉和灵巧的身躯。接下来请着名生物学家艾鸟先生来详细说明这鸟的习性。一位头发花白，衣着整洁，戴着一副高度眼镜的德高望重的科学家出现在镜头面前：“发现这只鸟对生物界来说意义非凡，我们一定要保护它……”可是那只鸟呢，由于空气里氧气太稀薄了，食物也找不到。它要不行了！“救救我！”它发出了求救声。它的飞行速度越来越慢，越来越慢……最后它没有力气了跌落在了一个实验室门口。科学家们，一出门便看见一个油乎乎的东西，捡起来一看居然是一只鸟。他们急忙把它洗干净，放入氧气箱内。经过x光透视，核磁共振、B超……发现它有五处骨折，脑部积血压迫神经，肠胃空空，呼吸道严重感染……他们急忙把它送进了急救室，想竭尽全能救治它。可是，一切都……当天晚上的头条新闻：“世界上最后一只鸟因抢救无效而死，让我们一起缅怀这个可爱的小生命吧！”人们醒悟得太迟了……他们只知道珍惜失去了的东西。天还是那么昏暗，路过的一位哲学家哀叹道：“鸟儿已经去了。谁知道最后一个人的命运会不会也是如此？”900字 初一
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鸟今天，姑父抓来一只小鸟，这只小鸟漂亮极了。小鸟整体呈灰色，灰色中间还夹杂着一些黄色，嘴巴是黑红相间的，一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着，小小的脑袋不时警惕的看着周围，一双强健有力的翅膀不时的扑腾着，空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧!于是我就拿了一个一次性杯子，跑到厨房灌满了水，然后小心翼翼的端到小鸟面前，可是小鸟不领情，扑腾了一阵，还差一点把水杯打翻，我非常生气：心想给你水喝还不要。于是我就不理它了，第二天早上小鸟好象快要死了，一副无精打采的样子，它的眼睛流露出了悲伤和思念，它可能想爸爸妈妈了，我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上，我先把绑在小鸟脚上的绳子剪掉，小鸟先是呆了一阵，见我不在捉它便飞走了。这件事让我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鸟，农民伯伯就多一丝微笑，农作物也就少一点害虫。350字 初一
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鸟人们多知道鸟是大自然和人类必不可少的东西，少了鸟的人类就会变得很不开心。我介绍一种鸟是人们都知道这种鸟可以给人们带来快乐。因为它可以告诉人们庄稼就快要成熟了，我想大家都知道这种鸟叫什么名字吧!它叫“布谷”，我想一到庄稼快要成熟的时候布谷就会出现，你说人们能不喜欢它吗?它是人们的庄稼成熟的闹钟。现在知道大自然里的鸟有令人们喜爱的鸟也有令人们讨厌的鸟，这里坏的鸟就是“乌鸦”，但是我认为鸟是我们生活中的一部分，也是大自然里嬉戏的动物。所以我们一定要爱护动物，珍惜动物，不要去捕捉它们，让它们活得很快乐。200字 初一 议论文
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鸟？！……2008年，汶川的一次大地震，使映秀山林里的一只鸟昏睡过去，开始了它的长眠……2508年，一次房屋爆破，鸟从石缝中飞了出来。它身个懒腰高声说道：“这一觉睡得真舒服呀！”可是，哦？四周怎么如此昏暗，难道现在是夜晚？不对，我看见了工作的人们（不过他们都是灰头土脸的），这应该是白天。不想了，看我一飞冲天！正在工作的工人忽然指着天空大叫道：“天那！那是什么，不是鸟吗！”“大白天的，你做梦呀！鸟不是两百年前就灭绝了吗？”同事半信半疑地说。“真的，我真的看见了，跟书上的照片一摸一样。不信你看呀。”不过再抬头时，什么都没有了，有的只是黑乎乎的天空。“这一定是世界上最后一只鸟。我一定要赶快向上级报告。”工人赶忙跑去打电话。那只鸟总觉得怪怪的，什么都不像以前：空气怎么这么差，它一飞居然进入一个油腻腻的大黑云，真恶心，它差点就窒息了。“什么？再说说，你居然看见鸟了？真是一派胡言，谁不知道鸟早已灭绝了。”领导也大惊小怪的说。不过，窗前真的有个黑东西飞过。“咦，窗外真有只鸟！”领导眼睛瞪得大大的……“赶快……赶快，通知电视台记者……”晚上电视里就播出头条新闻：“重大消息！我们发现了一只鸟。椐考证，那是被叫做“鸟中精灵”的麻雀，它有着动听的歌喉和灵巧的身躯。接下来请着名生物学家艾鸟先生来详细说明这鸟的习性。一位头发花白，衣着整洁，戴着一副高度眼镜的德高望重的科学家出现在镜头面前：“发现这只鸟对生物界来说意义非凡，我们一定要保护它……”可是那只鸟呢，由于空气里氧气太稀薄了，食物也找不到。它要不行了！“救救我！”它发出了求救声。它的飞行速度越来越慢，越来越慢……最后它没有力气了跌落在了一个实验室门口。科学家们，一出门便看见一个油乎乎的东西，捡起来一看居然是一只鸟。他们急忙把它洗干净，放入氧气箱内。经过x光透视，核磁共振、B超……发现它有五处骨折，脑部积血压迫神经，肠胃空空，呼吸道严重感染……他们急忙把它送进了急救室，想竭尽全能救治它。可是，一切都……当天晚上的头条新闻：“世界上最后一只鸟因抢救无效而死，让我们一起缅怀这个可爱的小生命吧！”人们醒悟得太迟了……他们只知道珍惜失去了的东西。天还是那么昏暗，路过的一位哲学家哀叹道：“鸟儿已经去了。谁知道最后一个人的命运会不会也是如此？”800字 初一 议论文
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鸟吃过午饭，便和同学一起散步。沿着一条弯曲的坡道，来到了操场。我累了，便坐在地上，同学说，他先去找别人玩。于是，剩下我一个人了。不久，我歇够了，起来，看看四周，却找不到同学。我不怪他，每个人都应该有自己的自由。而我呢，则自个儿到处地逛，悠悠忽忽地来到了科学楼后边的草地。草地不广，只有几株矮小的树，树上的叶子也不多，有的也已经黄了。然而，草永远是那么的碧，那么的绿，也为校园增添了一点生命的气息。我来到没有阳光直射的地方，淌了下来，两眼直视天空，天很蓝，在它的衬托下，发现了一只鸟。它不大，在山上的树的上方。它只是张开双翼，没有拍打过；只是在半空中缓慢地，悠然自得地盘旋，却没离开那个范围。它看上去没什么事做，还是说不知道要干什么。我也不正是这样吗？每天就这样让时光擦肩而过，却不知道要去珍惜，就在那眨眼的瞬间，纯真的童年就这样过去了，由天真变得成熟；由矮小变得高大；由知之甚少变得知之更多。已经是中学生，却未曾知道自己的目标。鸟依然在盘旋，我依然在躺着……许久，一只小点儿的鸟从树枝间飞了出来，我又点看不清它的动作，所以没再理会它。我回望天空，鸟不见了！只剩下一片白云。我觉得又点失落，于是，站了起来，低下了脑袋，带着沉重的心情，离开这孤寂却美丽的草地。突然，听见一声清脆的鸟叫声，我惊讶起来，我即刻抬起头，是它，是它！它和它的同班在屋顶上嬉戏，我心头有一种难以形容的喜悦与激动。哦！原来它也有自己要做的事情啊！我也应该是时候为自己立下一个目标吧！我总不能在这短暂的岁月中任由时光逝去吧！我总不能在接下来的日子都无动于衷吧！过去的就让它过去吧！重要的是现在，珍惜眼前的一切，在接下来的日子中做一些有意义的事情！600字 初一 叙事
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鸟城市是人类的世界；大海是鱼类的世界；山林是鸟类的世界。鸟儿是胆小二，至少在城市里。它们到处飞，到处觅食，不时可以听见几声鸟叫：“啾啾……啾啾……”这声音响彻云霄，是那么嘹亮。它们在枝头穿行、跳跃，犹如在排练舞蹈，随心所欲，不拘一格，尽管没有任何节奏可言，却显出无限的生机。鸟类是机灵的，至少在我眼里。它们一停下来，便四处张望，瞪着一双漆黑的眼睛。左边……右边……它无休止的转动着小脑袋，无休止的瞪着漆黑的小眼睛。偶尔它停一下，低下头，用淡黄的嘴梳理一下羽毛，一有风吹草动，又重新抬起头，四下张望，然后一扑翅就飞走了。鸟类是美丽的，至少在照片里。它们站在地上，傲慢的抬着头，迈着步子前进。一步……两步……它不停的变换着姿态，一会儿迈着步子在地上散步；一会儿扑愣着翅膀互相追逐；一会儿低下头，梳理凌乱的羽毛；一会儿抬起头用好奇的眼神四处张望。鸟啊！树林的主人。春天有了它们，才有了春天的生机；夏天有了它们，才有了炎夏的欢乐；秋天有了它们，才有了金秋的喜悦。我想，一年四季的树会感谢一年四季的鸟。人也会的。450字 五年级 状物
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鸟前年秋天，我和堂哥哥在爷爷家住着。快到深秋是那样的寒冷，我和小哥哥都穿起毛线衣来。我想：小燕子会不会也很冷？我想给小鸟做个巢，小哥哥同意了，便和我做起鸟窝来。但我们并不知道怎样做，只做了一个鸟巢的托，挂在屋檐下。过了几天我发现有几只鸟在“鸟巢”上盘旋，还“喳喳”地叫着，仿佛是在商量在不在这儿安家。又过了几天，我惊奇的发现，它们衔来泥土和树枝“造房子”。一天，两天……鸟巢渐渐成型。 我耐心地等着，终于有一天，鸟儿们在那儿住下了！一天，小哥哥起得很早来叫我，我以为发生了什么事，连忙起来，跟着哥哥来到屋檐下。我抬头一看，哈哈！鸟妈妈在巢里生了五个鸟蛋。正在旁边守护着呢。我等待着小鸟的诞生。几天后的一个晚上，奶奶把点心端出来给我们吃，我吃了几块糕，便拿着手电筒，来到屋檐下，一照，顿时，发现五个毛茸茸的小鸟头便伸出来“喳喳”地叫着。多可爱的小鸟！我真想摸摸它们。我关了灯又重新开起，对着鸟巢，一照，“喳”一只小鸟探头一叫，又把头缩回去；“喳”又一只小鸟探头一叫，把头缩回去，“喳，喳，喳”。一连五只小鸟都作了同样的反应，我连忙关了灯，因为我想：五只小鸟说不定，一只说了一个字，五只连说就是“别照我们家”。我想：小鸟一定想安静地睡觉。我还是别打扰它们吧！于是关了灯。冬天里，它们慢慢地长大……春天到了，小鸟也长成大鸟了，它们跟着妈妈学会了飞翔。每天，这六只鸟都在爷爷家上空盘旋着，好像每时每刻都保护着爷爷家。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 五年级 状物
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鸟尖尖的嘴，金黄色的羽毛，翠绿的斑点点缀其间，细嫩的脚站在树枝上，格外好看。这便是我叔叔家的宝——金玉雀。金玉雀每天呆在鸟笼里，鸟笼是叔叔用竹子编织的。它是我九岁那年来到叔叔家的，那时候它还小。每天就呆在鸟笼里，有时候叫一两声，就像轻快的乐曲。叔叔每天喂给它一些食物，玉米啊，谷子啊，有时也会有一些饲料。它就在这鸟笼里慢慢地长大了。尽管小鸟一直呆在笼子里，但是还是给我们带来了很多的欢声笑语。我不禁就想起我自己，每天待在家里学习，做作业。有一次，我和同学们出去玩。在公园里，在商场里，在我没有去过的地方，我玩得是那么的开心，有一种前所未有的兴奋感，原来世界这么大。兴奋了一天，我回到家里。家里静悄悄的，妈妈坐在沙发上，一张脸阴沉沉的。她把我叫住，狠狠地批评了我一顿。从此，我就被妈妈关在家里好好学习。金丝雀就和我一样，我们为了自己的快乐，将它关在笼子里，妈妈为了满足自己的愿望，为了我的将来，每天对我严加管束，要我好好学习，取得好成绩，不禁有一点同病相怜的感慨。400字 初二 状物
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鸟鸟是可爱的动物，它有着人类都羡慕的翅膀，让人觉得神奇和自由。鸟的状物作文清晨，我站在窗口呼吸着新鲜空气，还不时伸伸手，弯弯腰。突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是，我就想去亲近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。这时，我想这小鸟一定会立刻飞走。于是，我想把手缩回。咦，奇怪得很，这小鸟竟然没有飞开。于是，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候，开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我对它没有什么恶意，便向我的身边凑了过来。啊，多么可爱的小鸟!多么有趣的小鸟!我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里面看了出来。于是，我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候，小鸟却不见了。窗口上，我再也看不到它的身影了!在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹……这时，我往四周寻找，没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀!这一天，我连玩都没有什么心情，整天都在想念这只坚强的小鸟。鸟的`状物作文今天我们家的窗台上飞来了一只布谷鸟。我被它的叫声吵醒了，我把爸爸妈妈叫过来看，小鸟冲着我们叫，好像在说：“早上好”!我想小鸟一定是肚子饿了吧。最后，我们给窗台上放了一碗小米。小鸟就开始吃。小鸟吃饱了又开始叫了，我想它一定在说：“吃饱了!吃饱了!谢谢你”!真有趣啊!鸟的状物作文我家有一只可爱的小鸟，给它取名叫阳阳，它是鹦鹉中称作金太阳的品种。它长着一身黄绿相间的羽毛，尖尖的小嘴巴，小小的脚丫，还特会叫，尤其是听到爸爸开门回家进来，就拼命地叫个不停，你说我家的小鸟可爱吗?但是它有一个很不好的坏毛病，就是到处拉大便，但有时侯，我们一家人把它带出外面去玩时，它就比家里听话多了。我有这样的一只小鸟，觉得太开心了，你是不是也很想见啊!鸟的状物作文鸟是我们最为熟悉的动物之一了。就连小孩都知道天上飞着的，叽叽喳喳叫着的动物就叫做鸟。看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，你会想到什么呢?美试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去，轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下，电线成了五线谱，燕子成了音符，谱出一支春天的赞歌。号称“世外桃源”的青海湖上，红的、蓝的、花的鸟儿，洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏，悠然自鸣，这真是个美丽的鸟的天堂!罪恶一群排着“人”字形正愉快地在天空飞着。“砰!砰!”天空中发出一阵枪响声。一知道大雁落了下来，随着枪响声，大雁一只一只往下落……也许年后，天上会有许多人类的“飞翔器”，但是，原本这天空是属于鸟儿的。人类很自私：自己没有的东西也不让别人得到。有人说过：“人类在毁灭完一切物种后，自己也会像最后一快多米诺骨牌随之倒下。”天上的“人”没有了，地上的人也会消失的。那么，请让我们的世界多一点鸟叫声，少一点枪声吧!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1200字以上 六年级 状物
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鸟雨过天晴，许多鸟儿都纷纷地停在电线上、树枝上、花上，那清脆的鸟叫声，像一首有旋律的曲子，好轻快啊！我喜欢养鸽子，一大清早，就挥动着旗子，让鸽子飞出笼子，在天空中飞翔，好似军队正在操练，向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀，在天空中划出了一条线，那灵巧的身子，像飞机般的滑行。到了黄昏，鸽子一只只飞回了笼子，那可爱活泼的景象，就从蓝天中消失了。绿色的水田中，仿佛有成群的白色斑点，睁大眼睛一看，原来是鸟中的舞蹈家——白鹭鸶，正停在水田中，用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头，一下子，成群的白鹭鸶，一只只展开了白而大的翅膀，飞向蓝天。那飞翔的姿势，真是无与伦比的美啊！那轻巧的身子升上了天空，挥动着有力的翅膀，在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的鹤子，那美丽、优雅的飞翔姿势，使我也跟着跳起舞来。 隔壁的林伯伯很喜欢养鸟，我经常到他家去看鸟，久而久之，我也能体会笼中鸟的心情。我发现鸟儿也是有感情的动物，而且跟我们人类一样。挂在屋檐下的鸟，偶尔仰起头来望着天空自由飞翔的鸟，掉了几滴眼泪，心中仿佛伤心地喊着：“放我出去！放我出去！” 看到那些鸟儿，我觉得他们好可怜，有的鸟甚至痛苦得奄奄一息了，有的也挣扎地用那尖尖的嘴巴，啄那坚硬的铁锁。我劝林伯伯把那可怜的鸟儿放了，林伯伯看着它们个个可怜地望着天空，就把笼门打开，把笼中的鸟儿放出去了。鸟，是我们生活中的伴侣，它是属于大自然的。现在有许多人捕杀鸟类，这是不对的，我们应该爱护它们。600字 五年级 状物
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鸟我有时总感觉自己是一只鸟，看见天上有大雁、鸽子飞过，就觉得自己好像也要双脚离地、展翅高飞了。在学校里，教室虽然只是在三楼，楼层不算高，但也有危险，可我又总是要站在走廊上向下望，总想长出翅膀从三楼开始滑行，纵身一跃，飞到家里去，再从家飞到学校，来一次“空中之旅”。以前我家有两只鹦鹉，刚住进我家不到一个星期，我就把它们的叫声学得很像了，不仔细听根本听不出来是我叫还是它们叫的。不到一个月，我就把这两只鹦鹉的叫声摸透了，闭着眼就能分辨出叫声是哪只鹦鹉发出的，知道什么样的鹦鹉叫是饿了、渴了还是累了，不知道是这两只鹦鹉通人性还是我通“鸟”性。我虽然没有叫给爸爸妈妈听，但是我自认为可以去学口技了。每次去花鸟市场，我都会去卖鸟的店看鸟，总是感觉所有鸟好像都认识我，从笼子里飞向我这一边，欢快地注视着我，好像我也是它们的同类。有时，我觉得我是只鸟，可能就是因为我太喜欢鸟、养过鹦鹉吧！350字 四年级 叙事
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鸟鸟，是我最喜欢的动物。它那小巧玲珑的翅膀上长满了米黄色的羽毛，摸上去毛茸茸的。一张小嘴一天到晚不知疲倦地唱着歌。今天一早，我被一阵唧唧喳喳的鸟叫声吵醒了。打开门一看，就见一个扎着冲天辫的小孩，又白又胖的手上举着一只弹弓，正准备攻击住在树上的两只小鸟。我见这情景，连忙跑上前夺下了他的弹弓。那小孩一脸不高兴地望着我：“你凭什么抢我的弹弓？”我和和气气地回答道：“因为你要打树上的两只幼鸟，知道吗？小鸟也是有生命的呀！”他听了，满脸不服的样子反驳说：“我打鸟管你什么事？小鸟死了又有什么关系！”我见他这么不礼貌，心中不禁生气起来。我耐着性子和他讲道理：“不要觉得世界上只有人的生命才需要珍惜，一些小生物的生命也是很珍贵的，何况还是两只幼鸟。你看它们，正在窝中等待自己的母亲回来。如果它们的妈妈回来，看见自己的孩子死了，那是撕心的痛啊！我劝你还是别打的好。”他听了我的话，也轻轻地点了点头，望着我。350字 五年级 叙事
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鸟鸟是我们最为熟悉的动物之一了。就连小孩都知道天上飞着的，叽叽喳喳叫着的动物就叫做鸟。看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，你会想到什么呢？美试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去，轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下，电线成了五线谱，燕子成了音符，谱出一支春天的赞歌。号称“世外桃源”的青海湖上，红的、蓝的、花的鸟儿，洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏，悠然自鸣，这真是个美丽的鸟的天堂！罪恶一群排着“人”字形正愉快地在天空飞着。“砰！砰！”天空中发出一阵枪响声。一知道大雁落了下来，随着枪响声，大雁一只一只往下落……也许x年后，天上会有许多人类的“飞翔器”，但是，原本这天空是属于鸟儿的。人类很自私：自己没有的东西也不让别人得到。有人说过：“人类在毁灭完一切物种后，自己也会像最后一快多米诺骨牌随之倒下。”天上的“人”没有了，地上的人也会消失的。那么，请让我们的世界多一点鸟叫声，少一点枪声吧！350字 初二 记叙文
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捉鸟，放鸟今天一大早，我就醒了。我洗好脸，吃好早饭，还在想着还有什么没干呢，妈妈就说：“去做数学吧。”呃……做着做着，忽然听见奶奶叫：“呀，飞进一只鸟来了！”什么鸟？飞进我家来了？这可能吗？我急忙冲出房间，跑进阳台。只见爷爷、爸爸、奶奶正在手忙脚乱地捉鸟。那只鸟很像翠鸟，全身翠绿翠绿，正在“设法”逃命呢。终于爷爷一把抓住了小鸟，握在手中！看着小鸟惊慌的眼神，我很是心痛。这时，妈妈闻声而来：“这是什么鸟？别家的小鸟吧！”爸爸随口答了句话：“你要留吗？侯逸雪小同学？”我立即答道：“留啊。”“有能力照顾它吗？”“算了吧，万一鸟爸爸鸟妈妈在找它，不就是让它和家人分离吗？”我说。于是，爸爸猛地拉开了窗，爷爷又快速地把鸟放走了。这一切发生地太快了。我都来不及说再见了。我只能静静地趴在窗户上，喃喃地说：“飞吧！小鸟！带着希望去找家人吧。我祝福你！”350字
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鸟妈妈冬天到了，北风呼呼地吹着，树叶宝宝离开了大树妈妈.大树妈妈只剩下光秃秃的枝干。枝干中间有一个鸟窝，鸟窝里住着鸟妈妈和他的三只小宝宝。有一天，鸟妈妈发现家里的粮食不多了，就对小鸟说：“ 孩子，家里的粮食不多了，你们肯定很饿，我今天一定找虫子给你们吃。”小鸟说：“我们在家里很孤单，你要早点回来。”说完鸟妈妈就飞走了。傍晚，夕阳西下，可是鸟妈妈还没有回来。小鸟们都着急地盼望着妈妈回来。一只小鸟伸出脑袋张望，不小心从树上掉了下来。一阵风吹过，小鸟浑身发抖，小鸟想到自己很可能会被老鹰或则其他敌人吃掉，就伤心地哭了起来。就在这时候，一只长颈鹿路过这里，长颈鹿用嘴把小鸟送回了家。小鸟还没来得及说声感谢，鸟妈妈回来了，鸟妈妈听说了事情的经过，对长颈鹿连连道谢。送走了长颈鹿，鸟妈妈和宝宝们开心地笑了。小鸟的一家又团聚了。350字 六年级 叙事