因为乐于助人,所以才会快乐!
他,总是那么无私,那么伟大,得到的报酬,只是一声“谢谢”,或是一个满意的微笑
那一幕仍然浮现在我的脑海里――那是一个下雨天,许多人都推着自行车奔向为自行车默默服务的地方:“师傅,补一个胎多少钱?”一位急得满头大汗的叔叔着急的问道。“哎,不用了,不用了,你们工作也停辛苦的,挣两个钱不容易啊!”修自行车的叔叔笑着说。“那谢谢你了。”那位叔叔一说完,就慌慌忙忙地骑着自行车走了。“师傅,打气多少钱?”“不用了,不用了,举手之劳而已。”“你这人可真好,多做善事好啊一位老爷爷推着自行车满意的走了。“师傅,我这链滑了,麻烦你帮我修一下。”“我着龙头坏了,麻烦你给我调整一下。”“我这铃铛怀了,麻烦你给我换一个修自行车的叔叔不停的忙着,汗水也不停的流着。修完了自行车后,那些人都不约而同地问道:“师傅,我这多少钱?”“不用了,不用了,你们也辛苦,挣钱也不容易,算了算了,就当是做几件好事吧!”大家扬长而去,留下的仍然是一声“谢谢”,一个满意的笑容不用了,不用了。”回答永远是这样,因为他善良;回答永远是这样,因为他有一颗仁慈的心,一颗乐于助人的心。
因为乐于助人,说以才会快乐!
因为亲近,所以美好
古老的人类生活在大自然中,在大自然中,人类获取了新鲜的空气,汲取了甘甜的河水,享受着温暖的阳光。人类与大自然格外亲近,像是母亲与孩子相依为命。
听!远处喝水的叮咚声,草丛里的窸窣声,天空中的鸟鸣声……这是大自然的奏乐声,这是一位母亲常给孩子的摇篮曲,这声音美妙动人,飘进孩子甜甜的梦乡。
闻!空气中弥漫着沁人心脾的幽香,是清新淡雅的百合香,还是那令人陶醉的茉莉香?噢!原来是母亲恬淡的发香,闻到这股香味,仿佛进入仙境一般的美好。
看!那绵延起伏的山上长着茂密的树林,书中还有点缀着苹果般的红,橘子般的黄,桃子般的粉,像是一颗颗五颜六色的糖果,十分诱人。阳光透过朦朦胧胧的雾,洒在了那雄伟壮丽的山脊上,山被金光照耀着。是什么如此美丽,呵!是母亲精心打造的山水画。
亲近大自然,那大自然的声音给我带来了心灵上抚慰,那大自然的气息抚平了我幼小的心灵,那大自然的美貌让我赏心悦目。
亲近大自然,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,微风吹走了那令人厌恶的世俗,细雨洗礼了凡事的烟尘,就连那习习倦意也被吹在了烟霄云外之处。
大自然是人类的朋友,在人们困难时给予人们无私的关怀,在人们烦躁的时候,使人们净化心灵。
因为亲近,所以美好!
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因为和谐,所以快乐生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。——题记哆:班级篇班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。口来:操场篇一年一度的春季运动会已经到了。瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正式我班的长跑健将——小A,凭着他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪我们赢了!!”小A终于第一个冲到了终点。题目扣题,出彩高招。题记提示,顾盼留情。小标题设置,结构夺人行文简洁,文笔流畅描写场面,细节传神于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。咪:宿舍篇“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。 “是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!” “是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!” “是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高!”我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。 就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春! ——后记550字 初一 记叙文
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因为和谐,所以快乐班级篇班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。操场篇一年一度的春季运动会已经到了。瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正式我班的长跑健将--小A,凭着他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪我们赢了!”小A终于第一个冲到了终点。于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。宿舍篇“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。“是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!”“是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!”“是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高!”我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!--后记【名师点评】本文之妙,一在幽默的语言风格。“班级篇”、“操场篇”、“宿舍篇”几个词语便显现出文章轻松,完全是学生生活的真实写照,符合学生的思维特点,并使人感到十分亲切。语言和动作描写用笔虽少,但是却能够抓住人物的特点,写得十分传神。在这样的描写中可以让读者体会到细节描写的力量。二、小作者立意很巧,紧跟时代脉搏。文章末尾点明题旨,和谐相处,快乐无限。600字 初一 记叙文
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因为和谐,所以快乐生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。——题记班级篇班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言;课后,少了大家的打闹声,却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”的信条而奋发图强。终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。操场篇一年一度的春季运动会已经到了。瞧,那个如脱缰的野马在跑道上奔驰的,正是我班的长跑健将——小a,他凭着恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的拉拉队也不甘示弱,“加油呀!小a加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。“Oh,我们赢了!”小a终于第一个冲到了终点。于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。宿舍篇“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小k兴奋地说。“是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!”“是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!”“是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高呀!”我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!——后记500字 初三 记叙文
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因为简单所以快乐在当今竞争的高速公路上,你追我赶的现代人,绝大多数都希望自己的生活能够达到“简单并快乐着”的最佳状态。但现在看来,这种生活状态只能是一种奢想或内心的祈祷,因为大家都被实实在在的生活压得喘不过气来,甚至迷失自己。追求物质财富的欲望,把人们折磨得精疲力竭。人格商品化带来的虚伪、利欲,导致精神的贫乏、失落。人们迫切希望寻求生活的真谛,为心灵与精神辟出一片净土,寻觅一处赖以生存的宁静港湾。向往过一种简单且快乐的生活:真诚、和谐、悠闲。提起简单的生活,人们总误解为过一种苦行僧的生活,辞去优厚待遇的工作,抛弃公寓和汽车,清心寡欲。其实不尽然,“简单”是平息外部喧嚣,回归内在自我宁静真实的自然状态。“简单生活”是一种不求繁复,无拘无束的精神自在;是一种超脱世俗,淡泊致远的生活态度;是一种选择,让生活更贴近自然。无论是普通人,还是亿万富翁,同样可以选择过简单自由的生活,关键是你自己的选择和感觉。简单的生活并不意味着物质的匮乏,它不受任何繁琐碎事和吹毛求疵的羁绊。生活要过得简单而又不乏味,有情趣而不怪异,这就看你自己如何运用生活技巧来处理生活中的琐事了。那么快乐是什么呢?快乐来源于“简单生活”,是一种生活态度。具有乐观、豁达、坦然性格的人,无论什么时候,他们都能发掘蕴藏在生活中的无穷乐趣。即使在黑夜,也能觅到天空微弱闪烁的星光。在我们周边常听到抱怨生活不公平、不如意的声音,他们总是跨不过那扇快乐之门,被抑郁、忧伤困扰。其实这只能让烦恼更进一步消耗人们的意志和自信,损害自己的健康,有百害而无一利,对改善自己的境遇毫无帮助。想要追求快乐,需要相当的智悟。很多不快乐的人,他们痛苦的来源是因为“把自己摆错了位置”,总要按照一个不切实际的计划生活,总要跟自己过不去,总觉得生不逢时,机遇未到,所以整天郁闷不乐。而快乐的人明智地摆正了自己的位置,工作得心应手,生活有滋有味。因为他们懂得生活的艺术,知道适时进退,取舍得当。快乐把握在今天,而不是等待将来。事实上,每天能够做自己喜欢的事情,不在乎外表的虚荣,快乐和幸福才会伴随而来。简单如小鸟翱翔在一片空灵的蓝天,自由飞翔;快乐如永不枯竭的清泉,一路欢歌。简单和快乐使人的灵魂得以宁静,使人的精力得以恢复,使美德更加芬芳。我们的精神与心情都从简单快乐中得到滋润。我们热爱简单有意义的生活,我们希望快乐永随每个人的身边。从现在起,我们尽可能简单、快乐地生活吧!900字 高三 叙事
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