老师我错了
400字
初一
记叙文
今天我做了一件错事，因此我受到了应有的惩罚。
今天在上生物课的时候，老师在讲染色体，老师在讲的时候讲到了一个故事：有一个变态杀人狂被捕了，于是科学家就测量他的染色体是否正常，经科学家的测量，你个变态杀人狂多了一条y，正常的男人只有一条y，而他却有两条。就在这时，只听前面传过来一个声音：老师，***说我有五个x六个y。顿时全班大笑，有的同学都跑到了桌子底下了，于是我便想和后桌开个玩笑，我对后桌说；你有一个x七个y.后座听了很生气，我看了后，马上就说；大哥我错了。可是他跟本不听，他大喊：老师，***说我有一个x七个y.老师听后很生气，说：这还没结束，那又起来了，这可还怎么上呀。说我便奏出来教室。我这才意识到后果的严重性，便不再说什么开始看起了书。
下课铃响起来了，我们坐在座上，这时候老师走到了教室，来到我的面前，二话没说就删了我一个巴掌，我的脸顿时就热了起来。老师问我：你知道我为什么删你吗？我点了点头，老师又说：你是一个好学生，你不应该这么说，你知道吗？我又点了点头。老师说：你知道就好，以后不要这么做了。说后就走了。
我想：我错了老师，我知道错了！
我永远也忘不了她
300字
四年级
记叙文
她长着一双大眼睛，不大不小的鼻子，嘴边还有一对酒窝。笑起来总让人感到很温暖 。她就是我们四年级的数学老师--黄老师。
她是一位慈祥的老师，爱讲道理，那天我考砸了，下课时我很难过，趴在桌子上总不说话，忽然，我发现我身后有一个影子，我过身一看，原来是黄老师。老师对我说：“到我房间一下。”我心里想：这下可惨了，得被批评了。到了房间，老师对我说：“一次考砸了没关系，你全都是因为粗心大意。下次考好不就行了吗？”我觉得有道理，说了一声谢谢就跑回了教室。
黄老师教学也很好，每当我们听课听得厌烦的时候，老师就说几个笑话让我们有精神听课。
可就在四年级下册，学校把黄老师调到六年级教学，我们班的同学大哭一场，过度的伤心。
就因为黄老师的人品，教学好，所以我忘不了她。
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相似题目
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老师我错了人生的道路曲曲折折，每个人都会犯错，只是我们一定要去改正自己的错误。那节地理课，我就犯了大错。当时，上课铃响了，咱们教地理的赵老师容光焕发，神采奕奕，大步流星迈上讲台，嘴角还残留一丝笑意。看赵老师这么高兴，我的心情也很愉悦。可过了一会儿，我鬼使神差地走了神，不过这都是老毛病了，我毫不在意，继续神游。赵老师所讲的内容，我却一点内容都没听进去。除了数学，没有什么能激起我听讲的兴趣。好不容易，我的灵魂回归了肉体，瞟了眼同桌，发现她在看地理书，我才立马打开了被冷落多时的课本，也装模作样地看起来。可没过多久，就看不下去了，我向四周望去，同学们都在认真看书，哪怕平时总爱上课捣乱的，现在也老实极了。我心想作为组长的我就算不带好头也不能当坏典型吧。于是，我又装腔作势地看起书来，可不出半分钟，我又忍不住了，头不停地左右旋转，左瞧瞧，右看看，像一个陀螺一样。这时，赵老师突然向我们小组走来，我往那边一看，发现我组两位成员正在讲小话，我很担忧怕他们被地理老师逮到。可是地理老师并没有发现他们，反而向我走来，接着二话不说，在我的眼皮上轻轻一掐，眼皮火辣辣的疼，可始作俑者却什么都没讲，就回到讲台上。我很愤怒，也很委屈。因为从小到大，无论是什么老师，对待我，虽没有“独宠我一人”那么夸张，但也没哪个老师会动手无缘无故惩罚我。就算犯了错，顶多批评教育几句，断不会这样的。我委屈得想哭，但身为组长的骄傲克制了我这不理智的想法，我看向窗外，却怎么也无法忘掉刚刚的事，心情为此抑郁不平。终于，我似乎听到赵老师又点我回答问题，我站起来一言不发，有点理直气壮的架势，一点都不害怕老师会怎样，似乎所有的错都在老师身上。站了一会，赵老师就让我坐下了，仍是沉默不语地回到了讲台上。在同学读书之际，赵老师慢步走向我，弯下身温和地对我说：“你觉得挺委屈吧，你难道没有走神吗？我要求读书你认真读了吗？身为组长，你这样如何服众？”她的话说得很轻柔，却在我心中激起了惊涛骇浪。想到老师的用心良苦与我的不明是非，益使我感到我的愚蠢，我的冲动，我的傲慢，我的自以为是……都是针，刺我良心的针！父母常教导我：“知错就改，永远是不嫌迟的，但若是你明知有错，却不改正，就永远不会进步。”父母的话怎能在关键时刻就忘了呢？如此学习会有效果吗？怎么能成为小组成员的榜样呢？我懊悔极了，下课后，主动找赵老师承认了自己的错误，并向老师保证以后专心听讲。从那以后，我便认真听讲，积极发言，以身作则，力争上游，努力做最好的自己。1000字 初一
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老师我错了程老师，有一件事一直隐藏在我的内心深处，今天我写下来请您原谅我。这件事要从去年的10月份说起。那天乌云密布，天上下着蒙蒙细雨，如同我得知测试结果的心情。我一看到卷子，如同一道闪电击中了我的内心。这一次我考了84。5分，离优秀只差0。5分，我低着头默默地看着卷子。为了得到高分，我偷偷地把没填上的题写到卷子上，这时我的成绩到了86。5分，我心想这下妈妈就不会再批评我了吧。但是同学们的眼睛是雪亮的，万一被某位同学看到了我就完了，所以我连忙把考试卷子塞进书包里，当作什么事也没发生。那几天我总是无精打采的，上课不认真，作业速度慢，在学校吃饭吃不好，回家也睡不好，还总是做恶梦。班里也有同学关心我：“你这几天怎么了？是身体不舒服吗？”我都扭过头去不敢吭声。有时，我自己边走边自言自语，像在保护国家机密一样，那么地神秘。每当从书包找书时，我总能看到这一张卷子，每天大约20多次打开书包找书，我就看这张卷子20多次，每次都是说不出的感觉。我的心情一天比一天差，上课时总是开小差，时时刻刻都在想这件事，之后的考试成绩也是越来越低。我决心搬走心里的石头，所以我要告诉您，请您原谅我。以后我会认真学习，不做滥竽充数的人，我会用我的本领向同学证明，赵翌晨不是没有出息的，我一定会努力的！听到这一番话您能原谅我吗？500字 五年级
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老师我错了盼望已久的期末模拟考试终于来了，展示自我的机会也终于到了。我发誓一定要考到全班前三名，为期末评“三好”打好基础。我的心既紧张又兴奋。安排考试座位时，我们这一组被安置在教室走廊上，好几个同学的脸上都洋溢着喜气。我悄声地向同桌打听，原来监考老师坐在教室里，对室内考生监考较严，而对室外考生只是偶尔瞄一瞄，室外作弊机会多多。我暗自庆幸编到了好座位，考试时如果能向别人打探点信息，这不就为高分又加了一道保险锁吗？语文试卷已发，开考时间到了。我浏览了一下试卷，嘿，一点也不难。“唰唰唰”基础题一眨眼就做完了。没想到做阅读题时半路跳出个拦路虎，有一个小题我冥思苦想好一阵，就是找不出答案。这时我发现前面成绩顶尖的两位同学正在传纸条。此刻，我心里怦怦跳个不停。我也照吧，如果老师逮住怎么办？不抄吧，人家都照分数肯定会超过我，评“三好”我还戏吗？紧张、担心、妒忌一齐涌上心头。老师，说真的我当时确实不愿作弊，可是那第一名的头衔，那大红奖状在诱惑着我，在向我招手。我壮着胆子，朝门口望了望，好极了，监考老师这会不理会咱们。我迅速地抄了题号，将纸条传给前排的同桌，同桌以迅雷不及掩耳之势，把答案写给我。我攥着纸条，做贼似的边抄边打探监考老师，这是我生平第一次作弊，手在抖，心也在抖，谢天谢地照抄一帆风顺。后面的题对我来说是熟路驾轻车，轻轻松松地完成了。中午，回到家我兴冲冲地对妈妈说：“妈，今考试好幸运啊，我照抄老师也没发现。”话已出口我就后悔了，我怎能向妈妈泄露秘密呢？妈妈的奖励泡汤了不说，恐怕还要训斥我。果不其然，妈妈严肃地说：“考试照抄，还有脸洋洋自得？羞耻心哪去了？家长和老师要的是真实成绩，而不是虚假的分数。发卷子时给老师认个错，把照抄的分数扣掉。”我气呼呼地说：“别人也照了，也不光我一个人。”妈妈厉声说道：“不要管别人！你要是不给老师认个错，我抽空亲自到校给你们老师说。”我冲进卧室,忿忿地猛一关门，钻进被窝，呜呜地哭了起来。 语文考卷评改出来了，我得了98.5分，全班第一。老师，您满脸笑容地一公布分数，全班同学都不约而同地“哇”地一声赞叹，我的脸也刷地一下红到耳根，心脏紧张得都快提到嗓子眼。我不知当时是怎样上去又是怎样下来的，我拿到卷子，头很沉，心里很虚很矛盾。老师，您一向教育我们做人要诚实坦荡，要知错就改。当时我好想说出真相，宁可不要第一的头衔，也不欺瞒您。可是转念一想，平时您是那么信任我,那么欣赏我，如果我说出实情，您不就瞧不起我了吗？反正以后我不作弊就是了，还是瞒下去吧。后来，妈妈好几次问津此事，我都支掩过去。老师，您知道吗，期满您我心里好不是滋味。每次见到您灿烂的笑容，我无地自容，心里紧张、羞愧得不得了。我记得《狼来了》的故事，我清楚牧羊男孩的下场。我不止一次地照镜子，对着镜中的我说：“你弄虚作假，知错不改，羞羞羞。你不是一个好女孩。”可是我一直没有勇气向您认错。咳，我真懦弱。老师，如今我向您坦白，还晚不晚？1000字 初二 写人
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老师我错了老师，我错了“发试卷了！”消息传来，我怀里就像放了只兔子一样，心通通乱跳。“这次一定不让你失望！”早在考试前，我就这样说。正想着，孔老师已健步走上讲台。她先开门见山地讲了考试的总体情况，就开始报成绩：“陈昌和：96分；寿洪斌顾云柯……沈页成：90分”我顿时喜笑颜开，还装作很平静地样子上台“领奖”。拿回卷子后，我正仔细欣赏着自己努力得来的鲜红的那圆圈就像是奶奶那饱经沧桑的笑脸；就像妈妈又严肃又慈祥的“关公脸”；就像……不经意的一个发现，让我大吃一惊：老师竟少算了我2分。就像书上范文里写得一样，刹那间。我竟神使鬼差地把试卷塞进书包，把“诚实”二字丢在脑后。回到家，把书包一丢，往沙发上一躺，长吁了一口气：“幸亏没被发现。”可妈妈又偏偏火上浇油：“儿子，考了几分？”半梦半醒的我听了这句话，就像做了坏事被逮着一样，吓得一蹦三尺高，过了好一会儿，才结结巴巴的说：“九……九十分……”这下全家沸腾了，就像我之前想的一样，奶奶饱经沧桑的脸露出了笑脸；妈妈也一改往日的关公脸，笑得像一朵花儿……可我一点也开心不起来。这顿饭我食之无味。晚上，恶梦像连珠炮一样向我飞来，吓出了我一身冷汗。我决定明天去“自首”。第二天早上，我拿着卷子去“自首”。孔老师听了我一番结结巴巴的发言后，意味深长地说：“不错，我觉得你的88分比90分更有价值。”我突然脸红了，旁桌的老师插嘴道：“这个学生挺诚实的！”这时的我好像成了只受惊的兔子，拿起卷子就从办公室溜了出去。老师，我也曾经思想斗争过，请原谅我没有第一时间来汇报。我错了！550字 五年级 记叙文
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老师我错了新学期里，老师为了加强我们学习的自觉性，在班里举行了一个“课外作业加星活动”。活动的内容是：做三篇摘抄加一颗星、做两篇阅读加一颗星、写一篇作文加一颗星。活动开始了，大家都非常踊跃参加。虽然有三项内容可以选择，可大部分人都选择做阅读。因为相对来说，这一项是最轻松简单的。我也不例外，每天回家把家庭作业做好后，就做两篇阅读，这样我每天就可以加一颗五角星。可是到了星期四那天，我去看了一下加星表格。“咦！怎么我才四颗星？明明我已经做了五个章节，每章节两篇文章，应该有五颗星才对。不行，我得去问问老师，应该是老师弄错了。”可是怎么向老师开口呢？考虑了很久，我终于鼓起勇气来到了老师身边，怯怯地说：“沈老师，我应该有五颗星了，您怎么只给我加四颗啊？”老师说：“不可能吧！我都加上去了。”听完老师的话，我不敢多说什么，但心里却愤愤不平：“明明就是您弄错了嘛！”直到放学回家，我还是耿耿于怀，于是就把这件事情告诉了妈妈，想在妈妈这里得到点安慰。可是妈妈却责备我说：“你做作业是为谁做的，难道就是为了加星吗？你有没有想过，老师为了提高你们学习的自觉性，要多付出多少辛苦。你们班有30多个人，每人每天做两篇阅读，而阅读的书本都是自己随意购买的，每本都不一样。老师为了给你们批改作业，每一篇文章都要先认真地阅读一遍。你每天做两篇需要二十分钟，那老师每天要批阅六十多篇，这得要花多少时间呀？而老师这么做又是为了什么呢？你自己好好去想想吧！”老 师 我 错 了对不起，沈老师，我错了。今后我一定加倍努力学习，认真地做好每一道题目，不辜负老师对我们的期望，为自己而学习。600字 四年级 记叙文
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我错了时间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都如过眼烟云，消失在记忆的最深处。可是，只有一件事如刀刻一般深深的刻在心灵上。往事使我历历在目，就像昨天发生的事一样，使我羞愧，因为这一件错事发生在荣誉的背后。那天，我们刚考完事。快放学了，我们一大帮人在平台上做作业，突然，我伸手去拿橡皮，橡皮不见了，我原以为在旁边，便头也不回的继续摸，可摸了好一阵子，也没摸到。我便一抬头，发现橡皮不见了，我忧心如焚。平时我有点舍不得花钱（有点小气），所以就算丢了橡皮，心里也挺舍不得的。我是急的“满大街”的询问。“你有没有看见我的橡皮呀！”……可是我问了半天，还是没有一点结果。我急的如坐针毡，站也不是，坐也不是。我呀，都快火烧眉毛了，真是的！！！！！这是，原创作文一个可恶又可怕的念头闪过了我的脑海。“去‘偷’别人的橡皮”我气的急拍自己的脑袋，在关键时刻，怎么会想出这种坏主意。可是，或者我实在当不住“坏家伙”的诱惑，便趁大家都不注意的时候，顺手从讲台上拿下了一块崭新，完好无缺的橡皮，我紧张极了。没过一会儿，心里像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸，不知是一种什么滋味。我心虚了，害怕了，就怕有人走出来揭穿我。我吓的手足无措。总像有一种犯罪感围绕着我，我终于鼓足勇气，又是趁着大家做作业时悄悄的，无声无息的把橡皮送还回了讲台500字 初一 抒情散文
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老师，我错了师，我错了张舒泽今天是星期一，要穿校服，可是爸爸妈妈早早就上班去了，只有我一个人在家，却怎么也找不到校服。我东翻西翻，找了半天，终于找到了。等我跑到教室门前，已经听到了同学们的读书声。“刘星”老师严厉的声音传进我的耳朵，“你怎么来晚了？”“我…….”我心生一计，说：“张老师，我生病了。”“好吧，明天早些来。”“铃铃铃”下课了，我走到学校后面的小溪边，坐在石头上，听着溪流声，心里很乱：我不应该骗老师……我该怎样办啊？晚上回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“明天，你一定要向老师承认错误。”正说着，响起了敲门声，爸爸打开门说：“快请进，张老师。”我急忙来到张老师面前，说：“老师，我错了。”250字 三年级 叙事
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老师，我错了！铃打响了，我们匆匆赶回了教室，从容地坐在座位上。听说我们班有人抄作业？”老师走来一本正经地说。她随即环顾了四周，看到的是一束束躲闪的目光。我开始忐忑不安起来：今天看到同学在抄作业，我也同流合污了……“抄作业的同学给我站起来！”班主任气愤地嚷嚷道。我闭着眼，心怦怦直跳，咬着嘴，低着头站了起来。我尴尬地睁开了眼，目光躲闪不定，我不敢抬头正视老师，因为我知道我没有资格！此刻，我无辜的眼神在别人看来，一切都只是恶余！我后悔，我无奈，我绝望，我的心中似乎有千万个矛与盾在交战，可一切以来之过晚!老师这时已走到我跟前，她让我抬起头。看着她那双发亮的眼睛，我感到抱歉与愧疚。她讥笑道：“哼，没想到啊，长本事了？会抄作业了？——都是些所谓的‘好学生’，你们真让我感到羞耻！”她扯着嘶哑的喉咙说着：“下课来我办公室！”看着她，我真想哭！我深切地知道，我错了……她无奈地摇摇头，没有再说些什么。拿起语文书，示意大家开始上课。我坐下了，心中掠过几分凄凉。我想着老师刚才说的话，她说我们只是所谓的“好学生”。我想正是这样：一个名副其实品行端正的好学生，又怎会抄别人作业呢？我，沉默了。老师在讲课，我的脸上尽管表现出一副认真听课的样子，可心中还是挂着许多伤感与懊悔——我真后悔今日的所作所为，我真是无地自容。……预备铃在我的耳边盘旋，这意味着一节课即将结束。为何今日的时间如此短暂呢？难道这就是上帝给我的惩罚吗？不，我不希望这样！我们排着队来到了办公室，看到的是同学们无声的指责。我见了老师，她没有斥责，也没有气愤，只是询问我们如何解决，或许是他已经对我们感到了绝望。我们都说出了自己的解决方案，从而回到班里遵照自己的话语实行。我订正着早晨抄袭他人的题目，落下的每一笔都烙上了我的懊悔，落上的每一笔都印上了我立定改正错误的决心。……一天很快过去了，校园里回荡着充满深情的音乐，我也随着凄凉的乐曲悲伤。走在回家的路上，我想了很多很多。我知道，当我在早晨抄别人作业的那一刻，一切都已铸成了大错，我已不再清白，我将挂着一个“抄袭”的无耻之牌——永远，永远……老师，对不起，我错了！我知道，我对不起父母对我的殷切希望，对不起老师对我的莘莘教导，更对不起我自己的心！800字 六年级 写人
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老师,我错了老师，我错了 浙江省桐乡市凤鸣同福小学402班 鲍佳红 午间的时候，老师坐在前面的桌子上批作文。我时时刻刻在担心我的作文，因为，作文是我抄袭来的。老师一本一本批过去，我的心就怦怦直跳，眼睛虽然看在书本上，但什么也没看进去，就怕老师叫我过去。真是哪壶不开提哪壶，老师果然叫到我的名字了。“你的作文是自己写的？”老师问我。我的舌头仿佛失去控制似的，谎话说来就来：“是的。”“有模仿吗？”老师再问。我故做镇静地说：“有几句模仿的。”“那你明天把那篇原文给我看看。”“好的。”我回到座位上，身体里有一阵阵的热浪涌到脸上，椅子如同针毡，怎么坐着都不舒服。去承认错误吧，说谎多不好。可是，现在……同学都看见的，还是等会儿去老师办公室吧，我心里一直打着鼓。第一节美术课，美术老师的话根本没法听进去。第二节科学课上，要不要去认错的念头还在折磨着我。下课了，我向办公室走去，走到门口，又退回来了。唉，还是不敢。要不回家后给老师打电话吧。对，电话里要说得出口，就这么办！放学一回到家，我马上扔下书包，匆匆地跑上楼，拿起了电话。我又犹豫了：如果我这样打过去，老师知道了真相一定会批评我的。因为老师早已经跟我们说过，不可以抄袭别人的作文。不对呀，老师不是常说知错就改仍然是好孩子吗？一想到这里，我立刻拿起电话：“喂，您好，是朱老师吗？”“是的。”“我是鲍佳红。我撒谎了，我的作文是抄来的。老师，对不起，我错了。”“哦，我知道了，你真是个好孩子。我现在还在路上。我们明天到学校再说，好吗？”老师温和地说。太棒了！我放下电话，长长地松了一口气，像放下了一副千斤重担。 指导老师 朱利芬550字 六年级 叙事
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老师，我错了！老师，我错了！今天清早，当我向考场走来时，心里还是那样踏实，步伐还是那样坚定。因为这几个星期来，为了准备这场英语期中考试，我把单词作为“主攻方面”。把书里的单词背得滚瓜烂熟，每天回家都要背一个小时，直到“倒背如流”为止。平我这股机灵劲儿，还怕写不出单词来?现在，我坐在考场上，一看到这个一大题的测试题目可傻了眼了，我绞尽脑汁也想不出这些单词。这一单元我从来没背过呀！我复习的时候书翻得太快，这课还没翻到过呀！我手中的笔变得千斤重，心里暗暗叫苦：这下可砸锅了！我看看周围，同学们个个低着头，专心致志的写着。教室里只听见“沙沙”的写字声。我坐在位子上，如坐针毯......急得我抓耳挠腮，老师这么那么刁，偏出我不知道的题。这时，一个邪念出现在我脑子里，一开始被我马上否定了，但后来没办法，所以，我准备进行这个行动。我鬼鬼祟祟地把书翻到那一单元，抽出书来偷偷看一眼又放回去，来回几次，害得我都冒出了冷汗。当考好时，我一点儿也不高兴，心里有一种说不出的滋味。在这里，老师，我向您道歉，我错了！400字 四年级 状物
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老师，我错了！今天清早，当我向考场走来时，心里还是那样踏实，步伐还是那样坚定。因为这几个星期来，为了准备这场英语期中考试，我把单词作为“主攻方面”。把书里的单词背得滚瓜烂熟，每天回家都要背一个小时，直到“倒背如流”为止。平我这股机灵劲儿，还怕写不出单词来现在，我坐在考场上，一看到这个一大题的测试题目可傻了眼了，我绞尽脑汁也想不出这些单词。这一单元我从来没背过呀！我复习的时候书翻得太快，这课还没翻到过呀！我手中的笔变得千斤重，心里暗暗叫苦：这下可砸锅了！我看看周围，同学们个个低着头，专心致志的写着。教室里只听见“沙沙”的写字声。我坐在位子上，如坐针毯急得我抓耳挠腮，老师这么那么刁，偏出我不知道的题。这时，一个邪念出现在我脑子里，一开始被我马上否定了，但后来没办法，所以，我准备进行这个行动。我鬼鬼祟祟地把书翻到那一单元，抽出书来偷偷看一眼又放回去，来回几次，害得我都冒出了冷汗。当考好时，我一点儿也不高兴，心里有一种说不出的滋味。在这里，老师，我向您道歉，我错了！400字 四年级 记叙文
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老师，我错了红安的老师要在我们班上公开课,那天早上，我睁开眼睛，爬出被窝，看了看闹钟，“呀！七点二十四了，该死的闹钟，回来再找你。”我说完就跑到洗手间，随便地梳洗了一下，就向学校跑去。我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了头，喊了声报告，霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上，张老师说“：进来。”我红着脸走到位置边，坐下了，上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可我就听不进去，我一直想着迟到的事。老师点我回答问题，我以前说得很快，可那 天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说：“张老师，对不起，我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我说不通，就让我坐下 了。下课了，张老师把我叫到办公室里,轻声问道：“你今天是为什么迟到的？”我低下了头，什么话也不敢说。我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的，我在心里默默地对张老师说：“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”400字 五年级 记叙文
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老师错了“叮铃铃…….”清脆的上课铃响了，我们像一群小兔子似的跳进了教室，马上坐到了椅子上。一会，老师手拿着书轻盈地走进了教室，大家向老师问好后，老师说：“请你们把上次的作业本拿出来。”话音刚落，大家早已经把书拿出来了。老师开始给我们讲了老师讲得滔滔不绝，我们也听得认认真真。这时，老师讲到一道题：“把一根木棒分成5段，每一段占1/5，正确。”啊，老师出错了！我想举手指出老师的错误，可是念一想，假如我指出了老师的错误，老师会不会说我？还是不说吧。可那又不好，现在不纠正，大家心里就会搞不明白，认定错误答案，这样，就会造成更大的危害。于是，我站了起来，鼓起勇气说：“老师，您错了，这题应该是错误的。因为它说分成5段，但并没有说是把它平均分呀，我分得有长有短的话，那每根就不是1/5了。”同学们听了我的话，都窃窃私语起来：“这个王少卿怎么这样，胆子也太大了吧？”“王少卿，你怎么能去反对老师呢？不就是一道题吗？”……老师分析了一下，拍起了手，高兴地说：“王少卿，你说得对，确实是老师错了，谢谢你。”大家听了，都变了一个样，用敬佩的目光望着我，我的心里比吃了蜜还甜……这节课我真高兴。指导老师茅寒春400字 初三 记叙文
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我错了世界上有好多药可偏偏没有后悔药。今天的天气时分闷热。突然几阵狂风刮过，天空乌云密布。刹那间，天昏地暗，眼看暴雨即将来临。同学们惊慌失落的奔跑回家。我忽然看到张迁一拐一拐地进了一家商店的屋檐下避雨，我也假装避雨，来到屋檐下，趁他不注意的时候，悄悄地拿了她的拐杖，飞快地跑回家里。我想象着张迁在雨中走路的狼狈情景，忍不住笑出声来。“哎呀！”我拿在手中的语文书呢？没有语文书我怎么做作业啊！我想了想，原来我拿拐杖时，把书放在墙角边了。顿时，我急得要死，也不管外面雨多大，便冲出了家门。在雨中，我远远看见张迁正朝我家的方向走来，她显然看见了我，高兴地喊着：“白雪，你的书被我在商店捡到了，我正要送到你家呢！”我跑过去，接过书，发现书没淋湿，而她他全身上下却都湿透了。顿时，一股悔恨的眼泪流了出来，我紧紧地抓住他的双手，把拐杖递给他。这时我心想着：我们这些健康的孩子不应该捉弄那些有病的孩子。我错了，我以后在也不犯这样的错误了。400字 四年级 叙事
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