黑眼睛的大红鱼
550字
初三
记叙文
黑眼睛的大红鱼战胜鲨鱼以后,便决定到别的地方去闯一闯。
忽然，小黑好像看到了什么，它对大家说，先停一停！
“小黑，在这里停干什么？”
“是啊，小黑！”
小黑不慌不忙的说：“你们看，那里有一座庙！上面写着《鱼王宫
大家向小黑手指的地方看去，果然是这样！因为大家太累了，于是小黑派咪咪和琦琦，一起去看能不能再这儿住下。
过了一会儿，咪咪和琦琦说说笑笑的回来了：“小黑，里面的鱼王……王竟然是……是一只小丑鱼！”琦琦笑得连气都喘不过来了。大家听了之后也笑了。
“你们是谁？竟敢笑我？有本事来比比啊！”一个娃娃气的声音传过来，黑眼睛的大红鱼抬头一看，原来是一只全身红通通的小丑鱼在跟它们说话。
“好吧！比什么呢？？”黑眼睛的大红鱼问到。
“看谁能在海葵里呆？怎么样？”这大家都知道，海葵是一种有毒的海底生物，除了小丑鱼以外，其他的鱼都不能在里面逗留。所以人们把它成为“美丽的陷阱”。
“这个我们比不赢你，但是你会战胜鲨鱼么？”大红鱼问。
“你会么？会就来啊！”
“好，来就来！”
于是大红鱼招集了墨鱼、龙虾、螃蟹……组成了“黑眼睛的大花鱼”。不一会儿，一只很大的虎头鲨跑过来，准备吃这只黑眼睛的大花鱼。当它准备咬下去的时候，墨鱼一齐吐墨，可把大鲨鱼的嘴给染黑了！鲨鱼很生气，但是小虾们也不甘心，一个个把鲨鱼的嘴巴拉的大大的，最后，螃蟹用自己坚硬的“铁尖刀”把大虎头鲨的牙齿打掉了……鲨鱼心想：这鱼好厉害啊！我还是逃走吧！
从此，小丑鱼再也不骄傲自大了，和黑眼睛的大红鱼，不，应该是黑眼睛的大花鱼交上朋友。
说“安”
700字
高一
议论文
幼苗长成参天古木，是因为它安于土壤，不求凌云之高；石砾被冲刷成卵石，是因为它安于河底，不求跨洋之远；沙石被浸成珍珠，是因为它安于蚌壳，不求骄阳之暖。人又岂非如此，只有安于现有的，才能最终有所收获，过多地追求享受，反而会阻碍前进的步伐。
这个道理其实谁都懂，可人偏偏是不安份的生物，总喜欢不断追求所有东西，到头来往往是一无所获。汉初三杰之一的韩信，当年战功赫赫，封为齐王。而他却毫不满足，拥兵自傲，索地觅封侯，终被降为淮阴侯，又因谋反罪被杀，三族诛灭。若他也能像张良那样，拒绝刘邦的封赏，而甘居小小的留地，又怎会莽送了一世英名？身居高位，已属不易，为何不好好珍惜，非要更上一层楼呢？自古圣贤，都是懂得安于现状而谋大计的，晋文公重耳身受迫害，亡走诸候，饱尝颠沛流离之苦才成为一代霸主；勾践二十年卧薪尝胆。才有了一字千金的《吕氏春秋》，试想这些人当初如果都不肯安于现状，岂非是重耳扶剑自颈，勾践以卵击石，不韦愤愤而终？安于现状，并非是让人不求进取，而是在一种不断磨炼中，完善自己，厚积薄发。正如楚庄王“三年不飞，一飞冲天”，“三年不鸣，一鸣惊人”。
如今的人们，过多地被物质迷惑了双眼，越发不安份起来了，追功，逐名，谋禄，那一个不是充满诱惑力，世人只有擦亮双眼，看清自己真正追求的是什么，安于现状，方可获得想要的一切。如何做到安于现状？子路和孔子有这样的对话，子路问曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而安份，富而好礼也。”孔子的话精辟地阐述了如何安于现状，不论贫富，都对现有的一切感到满足，没有过份的追求，并不断完善自己的人格，这便是真正意义上的“安”，换句话说，便是人格上无休止的追求，在物质上适时满足，“君子务本，本文而道生”，“安”是一种人生的智慧，是一种更高境界的生活方式。
“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言”，我们纵没有先哲那超脱一切的气度，十之取其三，安于现有的一切，也还是做得到的！
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黑眼睛的大红鱼黑眼睛的大红鱼继续游着，可是它们却不知道，有一条鲨鱼正在偷偷地窥探着它们的动静……一天，黑眼睛的大红鱼正在参观海底博物馆，历经千年但纹路依然清晰可见的贝壳，老祖宗留下的宝物和万年不凋零的花朵……忽然，它们发现了“黑眼睛的大红鱼”这几个字，更让它们惊讶的是下面的简介：此生物太庞大，谁也不敢靠近详细看，只能远远地拍摄，因此图片模糊，如找到它，奖五万元奖金。“我们的‘壮举’就要写入海洋生物史册了，如果我们的秘密被别人发现的话，恐怕……”小黑顿了顿，“我们赶紧离开这里！”可是，在背后听到了一声声拍照声，他们一回头：“呀，怎么这么多人？”一个小红鱼问，正在他们谈论之时，一位粉丝拿着话筒采访道：“您好！请问您是不是鲨中之王？”“您误解了，我不是。”自从被那位粉丝采访之后，小黑心里一直忐忑不安：“同伴们，我们一定要警惕起来，我感觉总有一个庞然大物跟在我们后面。”果然如小黑所说，那条鲨鱼找上门来了，他用那庞大的身躯挡住黑眼睛的大红鱼：“今天我要见识见识你的实力。”小黑聪明，脑子转得快，不一会儿就想好了一个计划：“我们这样……然后……最后……”其中的一只小红鱼对鲨鱼说：“哦，我的王！您是最伟大、最高明又最英俊的鲨鱼，您和我的差别真是太大了，简直就是云泥之别。我最近发现了一个神秘泉眼，听说这里的泉水甜美，可谁也不能喝到，恐怕您也难以靠近！”“什么？这海底还有我得不到的东西吗？快快告诉我它在哪里！”“让我带着你去看看吧！”这方法果然有效，小红鱼在前面做“导游”，带着鲨王来到了那儿，而小黑他们正理伏在珊瑚后面……鲨鱼来到了充满甲烷气体的泉眼处，凑近了，张开大嘴要喝到它，可谁知气体的威力太大，大鲨鱼被呛得晕头转向，早就埋伏好的小鱼们出们，纷纷发起攻击，看！鲨王正在给大红鱼下跪呢！从此以后，小黑，哦不，应该是大红鱼成了灿鱼之城的明星。看！它们正在参观海洋，看见了比鹿角还要漂亮一百倍的珊瑚，能发亮的鱼，还有那一辆辆的海底专车。“哇！好美呀！”“是呢，大自然和海底一样神奇！”“我有时间要去陆地上旅行！”“一起去吧！”“嗯，加我一个！”“也加我一个！”……800字 三年级
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黑眼睛的大红鱼黑眼睛的大红鱼吓跑了虎头鲨后，又开始了新的旅行。在路上，它们看见了背上会喷水的鲸鱼，五彩的石头，五彩的珊瑚，扭来扭去的海草......漂亮极了！它们不幸的一天又来临了，大海被人类丢的垃圾给污染了，海水变成了黄色，海水恶臭，鱼都死了，就连黑眼睛的大红鱼也死了。此时，小黑头上的那颗“记得快乐和幸福”的宝石发出了耀眼的光芒，把它、大海和小动物们都救活了，它们又唱又跳地举行一场盛大的晚会，黑眼睛的大红鱼组成了一把小提琴，为大家演奏了“快乐”和“团结力量大”两首曲子，这美妙的音乐把虎头鲨也引来了，可这时的虎头鲨已经不是以前那凶恶的虎头鲨，它现在可温柔了！250字 六年级 书信
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大黑我爷爷的邻居家有一条狗，它全身上下都长着乌黑发亮的毛，所以我给它取了一个有趣的名字：大黑。它长得很可爱，一双灵活的眼睛，时刻关注着周围的动静。一双尖尖的耳朵喜欢竖起来，一点点声音都听得见。鼻子湿漉漉的，鼻孔小小的，可嗅觉很灵敏，有一次，我爷爷家煮饭，还炒了香香的腊肉，大黑一闻到香气就跑过来，坐在门边，讨好地对我摇着尾巴，专心地等我们开饭。大黑是我的好朋友，它就像是我的小尾巴，我走到哪儿，它就跟到哪儿，村子里的小朋友都不敢欺负我，因为只要谁和我打架，大黑就对他汪汪大叫，做我的“免费保镖”。当然，我也不会忘记它的恩情，有什么好吃的总留给大黑，肉骨头、鸡翅膀、鸡蛋、牛肉，大黑都爱吃。大黑还很聪明，有一次它和主人出去砍柴，不小心迷路了，它闻着主人的气味，很快就找了回来。我喜欢大黑！300字 三年级 状物
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黑，夜的眼睛轻音乐，纯音乐的那种。疯狂的迷恋，听不出忧伤还是温馨，一个人的宿舍格外的清静，开了一格的音量的音乐却也可飘荡满宿舍。回归寂寞，原来静，也是一种享受。视线渐递暗淡，是夜的呼唤。没有开灯，任凭黑夜的吞没。那是一种眼睛样的颜色，永远的渴望，永远的孤立，又是永远的神秘。像黑一样的黑，对像黑一样的黑。不需要再次的什么。或许流光的某一个时刻还存有那记忆中的黑，那是夜的眼睛。伸手，再一次的重复穿衣的动作。时间二十点。睡了整个大白天也该起来呼吸呼吸，尽管是在黑夜。不必担心什么，因为这个世界只有我，至少，现在。啪，开灯，又一回的刺破夜的黑。镜中是一张不再稚嫩的脸，却多了些忧伤，仔细一点，还有一丝丝的迷茫。这种不再的黑，是我想要的么？或许得到也是一种伤痛。零乱的桌面，散乱的方便面，加上淡淡的轻音乐，这，是一个人的世界。而这个人是我么？啪，关灯，世界重回黑暗。带去了镜中人的忧伤与迷茫，扫走了这一个人世界里的一切杂乱。而带走了这一切的同时也让整个世界抛弃了我。这从光明到黑暗的那一刹那，眼睛的存在失去了意义。感到了恐惧，想大喊呼救却发不出一点声音；想抓住一根救命草却怎么都无法动弹。绝望。继而大笑。笑自己还说喜欢夜，笑自己曾极力向往的黑却是得到是的伤悲，笑自己，原来如此的愚昧。视线慢慢的恢复，渐渐清晰。发觉再次的感受到自己的存在，是夜的眼睛。于是，不停的开灯、关灯、开灯。穿梭于光明与黑暗，乐此不疲。露出舒心的笑，今夜的我不再孤单，至少还有黑夜作伴。550字 高三 叙事
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鲑鱼和红鱼早春季节，河面上的冰刚刚解冻，一条鲑鱼沿着塔纳河上游慢慢地游去，它不停地向上游着，游着，最后，终于在一片大瀑布下停住了。它选了一个非常舒适的地方，准备到时在那里产卵。有一天，它正站在瀑布下玩，一条红鱼向它游来。“喂，你是一条什么鱼啊？”蛙鱼问道。“呵，我是一条非常高贵的红鱼，是淡水鲈鱼的异父兄弟，我的鱼鳍像针一样锋利呢！”这条红鱼说着，就来刺鲑鱼，吓得鲑鱼赶快躲到边上。过了一会儿，鲑鱼又问红鱼：“你到河的上游来有什么事吗？你体内竟连一点脂肪都没有？”红鱼答道：“我的脑袋里有许多脂肪，比那些拉伯兰山里人食品库里储存的还要多。你敢同我比赛游泳吗？”鲑鱼觉得对红鱼的挑衅简直是不屑回答。鲑鱼自己心里很清楚，它一向是所有的鱼类中能窜过瀑布向上游得最最快的鱼。可是，那条红鱼仍然缠住不放。红鱼趁蛙鱼不提防时，突然用它锋利的鱼鳍又向蛙鱼刺了一下，并且问道：“你到底想不想同我比赛游泳？”鲑鱼只好同意了。鲑鱼让开急流，以便很好地进行冲刺。然后它飞快地宦过瀑布，向上游去。就在这一瞬间，红鱼紧紧咬住了鲑鱼的尾巴。鲑鱼到达瀑布上游的最高点后，当它又突然往回一拐。想重新回头向下游时，只听见挂在它尾巴上的红鱼叫道：“你瞧，我可比你快得多了吧！你还想再同我比赛游泳——你呀，不是说连人都很难抓住你的么？现在你总算看到了，你是同谁在打交道了吧？”红鱼说完，又刺了鲑鱼一下。鲑鱼羞愧地游走了。550字 五年级 记叙文
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大黑猫在我家附近,有只威武的大黑猫。它全身有着乌黑发亮的毛,阳光下,就像一条黑色的锦缎。我给它起了个外号:“猛张飞”。它时常在墙头上迈着独特的猫步在巡视,如同全副武装的骑士,正在巡视着自己的领地……“猛张飞”很有“绅士风度”。一次,它正在围墙上散步,一只母猫正好经过,大黑猫立刻跳下墙头,站在母猫前面,朝着母猫亲切地叫了一声“喵”,那神态分明是在说:“你好啊!”母猫停了下来,“喵”地回叫了一声。随即,“猛张飞”闪到一旁,蹲在那里,原来,它在给母猫让路。“猛张飞”有时显得非常慵懒。中午,太阳强烈时,它就躺在屋檐下休息,不时用舌头去舔自己的前爪,然后,用前爪去擦自己的脸。洗完后,伸个懒腰,打个呵欠,看上去是多么惬意啊。它是小区内有名的捕鼠高手。原来,小区内有许多老鼠,大白天,它们也到处乱窜,自从“猛张飞”来了之后,小区内的老鼠渐渐没有了踪迹。一天傍晚,我站在阳台上,看见“猛张飞”静静地趴在草丛边上,耳朵警惕地竖着,不时地转动着,好像搜索着什么,眼睛一眨不眨地盯着前方,它肯定发现了什么。过了很久,只见猫慢慢地弓起身子,后腿迅速地用力一蹬,扑入草丛中,只见它在草丛中一阵扑腾,半分钟后,它咬着一团血肉模糊的东西跳出了草丛,哈哈,是只大老鼠,只听大老鼠发出“吱吱”的哀叫声,奋力地扭动着身子,好像在说:“放了我,放了我!”而此时的“猛张飞”,就像是个得胜凯旋的将军,叼着那只老鼠,昂首阔步地走在路上。“示众”完后,躲在角落享受它的美餐去了。我喜欢那只大黑猫,很想抱在怀里,抚摸抚摸它,可调皮的它一见我撒腿就跑……大黑猫550字 状物
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大黑猫在我家附近,有只威武的大黑猫。它全身有着乌黑发亮的毛,阳光下,就像一条黑色的锦缎。我给它起了个外号:“猛张飞”。它时常在墙头上迈着独特的猫步在巡视,如同全副武装的骑士,正在巡视着自己的领地……“猛张飞”很有“绅士风度”。一次,它正在围墙上散步,一只母猫正好经过,大黑猫立刻跳下墙头,站在母猫前面,朝着母猫亲切地叫了一声“喵”,那神态分明是在说:“你好啊!”母猫停了下来,“喵”地回叫了一声。随即,“猛张飞”闪到一旁,蹲在那里,原来,它在给母猫让路。“猛张飞”有时显得非常慵懒。中午,太阳强烈时,它就躺在屋檐下休息,不时用舌头去舔自己的前爪,然后,用前爪去擦自己的脸。洗完后,伸个懒腰,打个呵欠,看上去是多么惬意啊。它是小区内有名的捕鼠高手。原来,小区内有许多老鼠,大白天,它们也到处乱窜,自从“猛张飞”来了之后,小区内的老鼠渐渐没有了踪迹。一天傍晚,我站在阳台上,看见“猛张飞”静静地趴在草丛边上,耳朵警惕地竖着,不时地转动着,好像搜索着什么,眼睛一眨不眨地盯着前方,它肯定发现了什么。过了很久,只见猫慢慢地弓起身子,后腿迅速地用力一蹬,扑入草丛中,只见它在草丛中一阵扑腾,半分钟后,它咬着一团血肉模糊的东西跳出了草丛,哈哈,是只大老鼠,只听大老鼠发出“吱吱”的哀叫声,奋力地扭动着身子,好像在说:“放了我,放了我!”而此时的“猛张飞”,就像是个得胜凯旋的将军,叼着那只老鼠,昂首阔步地走在路上。“示众”完后,躲在角落享受它的美餐去了。我喜欢那只大黑猫,很想抱在怀里,抚摸抚摸它,可调皮的它一见我撒腿就跑……550字 一年级 状物
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老师的大眼睛五三班 王一帆眼睛是心灵的窗户。———题记我的老师啊！有一双烔烔有神的大眼睛，时而如刀锋一般严厉；时而如春水一般温柔；时而如和煦的阳光一般照亮我们成长的漫漫成路……“写这次作文，要运用好修辞手法，选材要适当……”老师在讲台上激情四溢，我在座位上专心致志的“开火箭”。我满脑子都是这次作文的题目，丝毫不理会老师在讲台上讲的什么土星文。突然，一个主意从我的脑袋里蹦了出来。老师最有特色的就是那闪烁着智慧光芒的大眼睛嘛！它就像夜空中一闪一闪的星星，将我们引向广阔的世界。对！就叫“老师的大眼睛”。我情不自禁地念叨着作文题目，手也忍不住拍了起来。我仿佛看到了老师那冬日里阳光般的眼神；听到了同学们的啧啧的赞美声。不知何时老师那双大眼睛已经搜索到了我这个捣乱分子。“ 王一帆！请你回答这个问题。”我磨磨蹭蹭站起来，根本不知道老师问了什么。脸顿时红到了耳根，我偷偷瞟了老师一眼。他平时温柔如水的大眼睛急速放大，一道严厉的目光射向我，眼里分明充满了责备和失望。“我……我……啊……”我吱吱呜呜半天也没有说出来。我低着头真想找个地缝钻进去得了。根本不敢直视老师的眼睛，好像一看见就会被烧成灰烬，我就像幽灵不敢直视如太阳般的老师。我只能像根木棍一般“矗立”着了。这时我与老师的目光相遇了，那明亮、坚毅的眼神仿佛在说：“认真点！”我躲避着老师的目光，生怕被看见。之后的课我上的非常认真，丝毫不敢懈怠。老师的眼睛你永远也猜不透！这双眼有时带来的是关心、有时是肯定，有时是鼓励……让我们在这双眼的关注下，快乐成长吧！550字 五年级 记叙文