我喜欢绘画
每个人都有自己的喜好,有的人喜欢舞蹈,有的人喜欢书法,还有的人喜欢看书,而我喜欢绘画。
因为我在绘画中获得了许多乐趣。
一个星期六的上午,我要去上素描课。不巧,我在那天生病了还发着高烧。早上我起来后,爸爸对我说:“你今天发烧了,就别去上素描课了吧。”“不行,我一定得去!”我摇着头痛的脑袋说。“怎么?你不去地球就不了?”爸爸火了。“我不去,地球可以,但是今天老师要教新的画法,我不去,绘画水平就会比其他同学低。”在我的一在坚持下,我终于把爸爸说服了,我高兴极了,赶紧穿好衣服,收拾好东西,爸爸骑车送我去上课了。来到教室,看到老师和同学们,我的病似乎好了一大半。
还有一次,老师让我去参加《双龙杯全国少儿绘画大赛》。我非常高兴,以为这次比赛如果获奖,还能进入市里、省里甚至国家进行评选呢!那天,我早早地起了床,见爸爸还在呼呼大睡,我不想吵醒他,就自己悄悄地去洗脸刷牙了,洗漱完毕之后,我又自己下了一袋方便面吃。等我吃完了一看钟,啊!已经7:00了分比赛就要开始了,怎么办?我去喊爸爸,可爸爸没有一点动静。我急中生智,写了一张纸条:亲爱的爸爸妈妈,今天我要去比赛,以为不想吵醒您们,就自己坐车去了,您们放心。——您们的女儿。我写好后,就拿着钱自己坐车去了。
绘画,让我掌握了绘画技巧,给我的生活增添了欢乐;绘画,让我多次获奖,给自己添加了许多光荣;绘画,让我幸福快乐地度过每一天!
有句话说得好:“有兴趣的人比没兴趣的人双倍的快乐。以为有兴趣的人同时生活在两个世界里。”
再见了,萤火虫
童年时代,最富有乐趣的莫过于追捕夏夜熠熠闪烁的萤火虫。那应该是20世纪末的记忆吧!
那时,每到夏夜,田间、草垄里就会出现那一闪一闪的小精灵,似乎是天上的星掉落凡间仍不熄的生命之光,于是出现了两个星空,一个在天上,一个在田间。
小孩子最是好奇,那盛满星星的田野勾起他们的好奇心,于是一个冲刺奔向田野。虫儿受到惊吓,从地上飞起来,还亮着它的小灯,先只是一小撮,又有一大群尾随,于是田野间到处都是飞舞的星星,点缀了黑夜。站在其间,就像步入仙境,无与伦比的魅力在此间释放。这可爱的精灵并不离开,在或高或低的空中乘着习习夏风玩耍,连大人都忍不住驻足观看。
小孩子欢叫着去抓,然而小小的手掌只能偶尔抓到一两只,大些的孩子就收获颇丰,用透明的瓶子装着,还大方地送给抓不到的孩子一些。孩子们就欢天喜地地观察着在瓶子里闪闪的虫,小心地捧回屋里,拿到灯光下看,虫儿却不亮了,在人造的强光下露出了丑陋的虫身,厌恶之情便产生了,把虫子倒出来,用脚踩死,看黄绿色的汁液溅在地上,还很好奇地蹲着观察。我是不忍杀死它们的,即使被它们丑陋的外表吓得哇哇大叫,也会偷偷把它们放生,看它们从瓶里爬出来,飞向夜空,重新亮起小灯,恢复了它的美丽。萤火虫这东西,只可远观,而不可近赏。
当世纪的钟声敲响,世界的进程加快了脚步,我也住进了新家,离老家不远,夏日也能听到声声蛙鸣,只是那像星星般闪烁的虫儿淡出了我的记忆。即便有时环顾田野,也只看到七八点萤光,这是不能构成我童年回忆的,是天上的星星不愿再掉落在这充满农药毒素的田间了吗?
看到宫崎骏《再见了,萤火虫》中夏夜闪着萤光的虫儿漫天飞舞,片中的哥哥领着妹妹去抓它们,那美丽的场景再一次呈现在我眼前,我猛然感到震撼,潸然泪下。
“哥哥,萤火虫为什么这么快就死了?”妹妹在埋葬萤火虫的遗骸时问。
“因为萤火虫的生命很短暂,很脆弱。”
“我好难过,我不想让萤火虫死。”
“……”
萤火虫已淡出人们的视野,当一只孤单的萤火虫从我家窗外田野飞过时,弟弟兴奋地指着说:“姐姐快看,是萤火虫。”我问:“你怎么知道?”弟弟得意地说:“书上说的。”我叹了口气,这样普通而平凡的生物竟是从书中认识的。那些整天忙碌生计、花天酒地的人们,有谁会注意到萤火虫的消失,又有谁会因再见到它们而激动兴奋,会珍惜伴着他们走过童年的虫儿。
“天上的星星流泪,地上的花儿枯萎,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?”
再见了,萤火虫。愿你们能在充满毒素的世界觅得一方纯净的圣土,繁衍不息。
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我喜欢绘画我的爱好很广泛,如唱歌、跳舞、跑步、弹琴……但是,我最喜欢的就是绘画!我四年级的时候,就跟着袁老师学习绘画,那时的我是被同学介绍进来的,刚进美术兴趣小组,画画也是比较糟的,但是我从来没有放弃过,袁老师很帮助我,美术兴趣小组的其他老成员们也都很关照我,他们经常教会我许多画人物的技巧,眼睛、眉毛、嘴巴……转眼间,现在我已经学习绘画两年多了。绘画技术也一天比一天精湛。我人物画得最好,经常受到老师的好评。每次绘画,我都是先画主体物,再画人物和衬托主题的有趣的星星、水果等。如今,我在学校已经交上了不止二十张画,家里也积累了不要少画。每张画都是我每天晚上加班到十二点,一笔一画,精心勾勒的劳动成果。没有付出,怎能有回报?其中,我觉得最引人入胜的就是那张《水果乐园》了!这张画还刊登过我们学校的《绿洲》报刊呢!让我们的视线转移到那张画吧!首先映入眼帘的是一个超大号西瓜,上面坐着一个小女孩,她仰望星空,似乎在想着什么。看!旁边的水果们似乎都活了起来,它们与孩子们一起欢歌笑语、一起自由自在的玩耍、嬉戏、一起津津有味地聊天。大西瓜旁边有一个橘黄色的橙子,它戴着一副镜片带着光泽的眼镜,手里拿着一把吉他,简直酷毙了,一曲优美的歌声随之入耳,观众们都被这优美的音乐陶醉了,也跟着橙子唱了起来。旁边呢?有一群水果们和一群活泼开朗的孩子们在狼吞虎咽吃着满桌的美味佳肴,这次它们可以大饱口福喽!……我喜欢绘画!因为绘画会让我忘掉一切烦恼。绘画已经成了我生活中不可分割的一部分!550字 六年级 叙事
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我爱绘画绘画,是一种艺术,是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。绘画,不仅给人带来一种美的享受,而且每一幅画,都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感,仔细品味,便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维,还能提升我们的审美理念,使生活更丰富。我最初喜欢画画的原由很简单,就是因为我喜欢画小动物,提起画笔,勾勒小猫、小狗、小兔子的时候,可爱、憨态跃然纸上……慢慢地,我开始喜欢画祖国各地的名胜古迹,当我把北山上的人民英雄纪念碑画下来时,一种激动油然而生:若不是革命先烈们那宁死不屈的精神,若不是革命先烈们在沙场上抛头颅、洒热血,用鲜血凝成的成功,哪来我们现在的美好家园?想着想着,我手中的画笔不由得颤了一下,心中呼唤着那个伟大的名字:中国共产党!许久,我又提起画笔,画起了我国首都的天安门城楼,天安门城楼的上方,挂着我国伟人毛泽东主席的肖像,瞻仰毛主席的肖像,心中的敬佩便情不自禁地流露出来。毛主席是我们中华人民共和国、中国人民解放军、中国共产党的主要缔造者和领袖,就是在他的领导下,我们的革命先烈们一次又一次打下了江山,才换来了我们现在的美好家园。我爱绘画,爱它的耐人寻味,爱它的无可挑剔,爱它的美妙绝伦。敦化市第二实验小学六年级:宋兴雯550字 六年级 书信
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学绘画人生是一幅美丽的画,成功是鲜艳的色彩,但失败是比成功还要鲜艳,这幅画里缺少不了成功也缺少不了失败,因为缺少哪一种,这幅画就不完整。我在学绘画的经历中,使我受益匪浅。五年级那时候,老师发下来美术本,还说每个星期都有一节美术课,我们发下本子这一天正是星期二,因为这节美术课正在星期二。时间不等人,很快,美术课的铃声响起,老师走进教室,我叹了一声气,心里想绘画这有什么难的,不就是用笔在本子上乱画两下完事了。可当我画了一个大大的圆,突然,画错了一笔,老师走过来,告诉我要用铅笔,我这才想起要用铅笔作图。当我拿出铅笔开始画时,老师又看看我,决定帮助我,老师抓着我的手,帮我一笔一划地画出来,老师之后再叫我把他画的重复一遍,我拿起笔,画一下,擦一下,最后我终于不耐烦了,脾气像火山喷发了似的,把本子扔到地上。直到老师看到我,走过来捡起我的本子,走到我跟前,鼓励了我一番,突然,老师的话像发电机似的,给我发电,我重回了之前的自信。当我把“第一次”交给老师时,老师微微一笑。原来,绘画也并不这么难,只要你心里不难,那什么也阻挡不了你。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。550字 四年级 叙事
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绘画风波相信朋友们都做过后悔的事吧!或许早已随着记忆小河淡忘。而我却深深映在脑海里。这天,我兴高采烈的来到美术室,只见向明月已早早到了,正目不转睛的在看书,我快速跑到他跟前盯着他疑惑地问:“你没带毛笔吗?”他笑着回答:“有人借我啦!”过了一会儿,见老师满面春风地走进教室,开始讲课。我们也全神贯注地绘画起来。只见向明月不声不响地摊开画纸,左手按纸,右手提起饱沾浓墨的毛笔,略微沉思一下,便龙飞凤舞的画起来。随着毛笔的不断渲染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。我情不自禁地大叫:“哇塞!”他的画现在万事俱备,只差颜料了,他忽然转身对我说:“借借颜料好吗?”我对杰作目瞪口呆,真是又羡慕又嫉妒,心想:真好看,如果借给他,岂不是锦上添花吗。而恰巧颜料只剩一点点了,我便说:“不行。”他又对我央求道,可我依然不为所动,坚持着。他火冒三丈:“你不借算了,我找别人。”我也火了:“这是我的!”他面红耳赤,转过身去,我也毫不犹豫地转身。我放学时有点后悔了,他是我的朋友啊!我记得代林杉说过:“为了鸡毛蒜皮得的事争吵不值。”哎!早知今日何必当初呢?正当我后悔莫极,眼前闪出一个身影,我跑过去,只见他的脸红红的,半天才吐出一句话来:“对不起是我不好,,请原谅。”我也连忙说:“我也有不对的地方。”我们俩抬起头相视而笑,不友好的情绪顿时烟消云散了,又成为了好朋友。我要告诉大家:珍惜身边的每一位朋友,让我们手拉手,心连心,共度美好童年!550字 六年级 叙事