学习规范有感
650字
六年级
叙事
夜，静悄悄的，我伏在窗前，认真地学习着《小学生规范》，那一条条要求，一个个细则，仿佛就是大海上的导航灯，照亮了我前进的道路，对照规范要求，我觉得自己做得很不够。做人的道理我还不完全明白，想起来我真的好惭愧。比如第九条说：“自己能做的事自己做。”这要求我做到了吗？显然没有。
在家里，父母把我视为掌上明珠。我是一位“小千金”，过着“衣来伸手，饭来张口”的寄生虫生活。衣服脏了，妈妈洗，小房间乱了，妈妈整。连叠被子这种小事也要让妈妈代劳。生活中、学习上遇到困难，常常依靠父母亲，我简直成了温室中的鲜花，中看不中用，这样下去，我不成了一个废物了啊！
“自己能做的事自己做”。这个要求对一个高年级的同学来说并不是很高，可是我为什么做不到呢？其实只要有决心，什么困难都可以克服。常言道：“世上无难事，只怕有心人。”曾记得朱德爷爷小的时候，就帮助妈妈种菜干农活，雷锋叔叔十二、三岁就上山砍柴，再比如同样的年龄，他们能做到，我为什么做不到呢？看来，我得痛改前非了，自己能做的事一定要自己做。我想，只要自己去努力了，就一定会成功。这一点，我已经尝到了甜头。本来，每天早晨都是爸爸亲自送我上学的，今天，在我的要求下，自己独自一个人，步行十几分钟，按时到校。我感觉到一个人上学并不难嘛。刚才，我还把自己的校服洗干净了呢！虽然花了九牛二虎之力，但这毕竟是我自己洗的，爸爸妈妈夸我长大了。从今以后，我不光要自己能做的事自己做，自己不会做的事也要学着做，还要帮着爸爸妈妈做事，这样，我才会茁壮成长。
常言说得好：“没有规矩，何成方圆。”规范就像天上的一轮明月，照亮了我的心膛，让我学会怎样做人。在我今后成长的日子里，我一定要以规范为行动的准则，严以律已，做一个热爱祖国，热爱劳动，文明礼貌，遵守公德，品学兼优的好少年。这也是我学习了规范的体会吧！
婉约的宁静
650字
高三
议论文
喜欢宋词甚于喜欢唐诗。喜欢在深夜伴着低调的咖啡香味走进婉约词的世界。
在辛苦一天后，翻开象牙黄的书页，心里总是有说不出的平静与淡然，仿佛千百年前多情的词人留下的长短句滤去了心中的嘈杂与尘世的喧嚣。心静如水。我曾为李煜“流水落花春去也，天上人间“的凄凉感叹，也曾为易安“一种相思，两处闲愁“的痴情汗颜。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。“慢慢念出，正如“一江春水向东流“缠绵一世。婉约词不如豪放词的大气，有人曾将豪放词比做沉稳敦厚的山，将婉约词比做灵动的水。我觉得婉约词就像是一杯香茗，需要细细品味才能领略它的馨香。
还记得JAY在<；东风破>；中低吟：一壶浊酒浪迹天涯难入喉，你走之后酒暖回忆思念瘦。这大概就是婉约词人们在离别和思念时的感受吧。那么缠绵悱恻的感情却能够用这么些简单凝练的词语概括，让人读到的时候不经意地就放开了思想的羁绊，在词的意境中驰骋。每每读到易安之时，眼前就浮现出她消瘦的身影＇薄薄的熏乡腾出的烟雾、满地的黄花，还有那“三杯两盏淡酒“。
以前看琼瑶的电视剧，里面的主人公总是煽情地说：“亲爱的我走了。“同样是离愁，柳永却说：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。“前者让人恶心，后者让人伤心。“婉约词是柔美的，艳而不娇，华而不俗，情深而不造作，意重而不；赘人。“或许正因为这样，婉约词才能带给人宁静，让人在真情中得到洗礼。；婉约词的意境是雅致的，“晓风蝉鸣，杨柳岸，风花雪月；烈日残阳，雕栏旁，歌舞升平；飞火流荧，阑珊处，冷落清秋。
“它带给我们的不是浩气荡然的滚滚江水，不是大漠孤烟和金戈铁马，更不是残垣断壁下的具具忠骨。不是人人都有一腔热血精忠报国，比起激烈粗犷的豪放词，细腻的婉约词更适合我。
如果可以，我愿意回到宋朝，提一壶浊酒，点一盏忧愁，像易安一样，缓缓念出一首柔美的婉约词。
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叙事
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