慢慢走近你
伴着寒山寺夜半的清钟声,乘着姑苏寂寞的客船,耳闻半阙寒鸦的清啼,瞭望着星星点点的渔火,我慢慢走近你——
那位不得志的诗人,你可曾知道,只有月落才会迎来朝霞满天,弥漫的霜雾才会消散。那枫桥下的点点渔火,是给客居他乡的游子照亮回家的路,还有你那首不朽的诗作,被载入发黄的史册,让多少文人骚客无眠。
是你风雨波折的人生让我明白:一朵花的凋零,暗淡不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。从此,我学着面对生活中的挫折与痛苦。
愤怒地盯着那载有中国史册文献的车队渐行渐远,惋惜地凝视着敦煌莫高窟内被毁坏的壁画,再用出奇憎恨却又无奈的眼神怒视那位木讷的王道士,俯下身将历史的残屑轻轻捧起,我慢慢走近你——
深沉厚重的散文家余秋雨。你说“没有废墟就无所谓昨天,没有昨天,就无所谓今天和明天。”是啊,废墟吞没的是我们所有中国人的企盼和记忆。那片片瓦砾散落在荒草间,断残的石柱在夕阳下站立,是告诉我们每一个炎黄子孙:要铭记我们那抑或屈辱抑或荣耀的历史!因为我们无法否认,废墟的前头和底下,都紧挨着、悬挂着一段或激越或平淡的历史。
是你满腔的中国情、民族心,燃起了我奋进的希望,是你教会我要学会有责任的活着。
听那清远的笛声奏响故乡熟悉的骊歌,在有月亮的晚上,一次次在虚幻中触摸故乡模糊的轮廓。永不老去的乡愁恰似一棵没有年轮的树,缠绕着远方游子数不尽的相思。在那隽永优美的诗句中,我慢慢走近你——
一位用心书写唯美世界的诗人席慕容。为了能在最美丽的时刻遇见你,我亦在佛前求了五百年,让你那落地的花瓣芳香我的心。潜读你的文字,便知世界是那么美好,却又不乏真实。即使是诀别,也将你藏到任何人任何岁月也无法触及的距离。
是你,让我领悟到:生活本是那么美好,只是我们缺少一双洞察美的双眼。从此,我学着积极地生活。
不知道从什么时候起,便喜欢独自一人执卷品茗。闲看庭院花开花落,漫视天边云卷云舒。慢慢走近高处的诗人,品他们笔下多彩的人生,慢慢走近文学的殿堂,掀开艺术神秘的面纱。
慢老爷与快孙女
大千世界,无奇不有。世界上有很多人成为极大的反差。胖的、瘦的,高的、矮的,活泼的、忧郁的,等等,在我们家也有一对这样的“组合”。
爷爷是一个不折不扣的慢子,慢到让人无语,比蜗牛还蜗牛,但是他的慢仅仅局限在动作上,走路慢,但这也已经让我崩溃了。而我是一个快子,比较不满部分慢子的行为,做事脱脱拉拉,慢吞吞的,不知道今日事今日毕。
有一回,我、爷爷奶奶、妹妹一起去爬山,我和妹妹走在最前面,爷爷奶奶因为行动不便走在后面。天气十分晴朗,我和妹妹开足马力准备一口气爬到了半山腰,我对奶奶说:“我们在半山腰等你们。”好不容易爬到了半山腰准备休息一下等等爷爷奶奶。过了一会儿,只见奶奶自己上来了。我问:“奶奶,爷爷呢?”“他说叫我们先走,他慢慢爬!”吃了一些零食以后,便继续向上爬。爬到山顶准备返航时还不见爷爷的踪影。于是,我们赶紧下山寻找爷爷,终于在半山腰找到了爷爷,过了这么久,爷爷居然才爬到这?我这个急性子有点受不了,自己先回家了。
回到家里,我开始翻冰箱找吃的,因为——饿!当我把冰箱里的东西吃了个精光时,爷爷、妹妹、奶奶回来了。妹妹嚷着要吃饭,可是冰箱里能吃的已经被我吃完了,爷爷只好重煮饭。大约过了“几个世纪”吧,爷爷终于把饭做好了,可是妹妹呢?已经呼呼大睡了。
相比之下,我觉得简直是火箭的速度。每次考试,我都会迅速的写完试卷,粗略的检查一遍,然后交卷子,但就是因为这一点导致我每次考得分数都不高,痛心啊!
快子有快子的好处,慢子有慢子的优点,但我个人觉得,不快不慢是最好的。
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走近你_600字E度网专稿 未经允许不得转载曾有多少大文豪忘却红尘,化作一缕幽魂隐藏在了大自然中;层有多少慷慨激昂的圣人放下一切,隐居于自然……一切以就是那么平凡,热闹的城市似乎已于自然拉开了距离,人们不再感受自然,取而代之的是尔虞我诈,明争暗斗。撇开这些,人们才能真正地去领悟自然心声,但是人们不想撇开那些,他们在,躲避。也许人们是想走近自然的吧。可他们似乎已经退化了,不知怎么去走近自然,在无助与孤独中,他们选择了去学习那些大文豪的自然诗词,门当他们领悟完一首,他们又会说:看,我又离自然近了一步……真的是这样么?当然不是,更不可能。我喜欢看孩童们扔下雨伞,在倾盆大雨中无忧无虑的奔跑着。他们是天使与真善美的化身,那么的天真、纯洁。有些时候,人们真连小孩儿也不如,起码,孩子们深深爱着自然。挣脱了束缚的感觉,真好。很多年下来,自然泄气了,她不再奢望人们走近她、了解她,她选择了放弃。再也听不见鸟儿的鸣叫与风吹过田野的声音……我真的很想,真的很想走近自然,聆听属于自然的心跳。可这一切只是我无知的幻想罢了,自然正义不不起人类而去。现在的我,哪怕只看到一颗刚刚冒出头的小草也会感到无比欣慰,他们是自然留下来的遗物。也许自然和人类真的不同吧,她能够真正地走近人类,而人类却永远走不近她……自然,我真的很想走近你。留下来,好么?清潭中学初二:刘心怡550字 初二 议论文
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轻轻走近你轻轻走近你,就算世界荒芜,我也要义无反顾做你的信徒。——题记天地之大,万物之多。真巧,于千万人之中,你我相遇。于是,你成了我的老师,我成了你的学生。从此,我开始轻轻走近你,走近你......仍记得,缘起——那天,窗外,阳光灿烂,明媚的春光肆意地挥洒着,小燕子叽叽喳喳地在枝头窜来窜去,花儿慷慨地散播着醉人的芳香,时而有昆虫鸣叫,呈现出一派生机勃勃的景象。伴着美好的春景,教室里传出朗朗的读书声——“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了......”同学们正有感情的跟着语文老师朗读朱自清的《背影》,书声琅琅,回荡在校园中,绵远,悠长......然而,与此场景格格不入的——我正趴在课桌上酣睡,有先见之明的我早在桌子上摞了高高的一摞书,以便挡住老师的视线。我在梦境中游走,时而伴着轻微的打鼾声。我应该是梦见了什么好事吧,不然我又怎会让口水流到了唇下的手背上呢?梦里,真好!不知何时,我感觉后背上一瞬间有一股力,还带着点愤怒。我便立刻惊醒,挺直了身躯。抬起头,王老师正严肃地看着我,他不时地用手扶一扶眼镜,两眼瞪大,充满了愤怒。我自知做错了事,便羞愧地低下了头。此时耳边传来熟悉的声音:“下课来我办公室!”这个结果我一点都不意外。“叮铃铃......”下课铃声响了起来,王老师胳膊里夹着课本径直走出了教室,走到门口望了我一眼,我便鬼使神差般的跟了上去。我早已做好了被暴风雨洗礼的准备!王老师走了过来,愈来愈近,我的心跟着有节奏地颤动。紧接着,一只温柔的大手落到了我的肩上,又传来一阵熟悉的声音:“峰,你知道吗,我对你的期望很高,可你居然......以后不要这样了,知道吗?你要把心思放在学习上,积极进取啊!”这一番话出乎我的意料,本以为迎来的是老师的怒吼,然而老师给予我的,却是谆谆教诲。我点点头。自此,我谨记王老师的教诲,积极,奋进!“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。”哦,我敬爱的王老师,您永远是我成长路上的一座里程碑,激励着我前进!轻轻走近你,王老师,夜深人静时,我愿化作萤火虫,飞到你的办公桌旁,陪伴你......初二:刘华峰800字
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走近3月16日一个特别的日子,我永远也不会忘的一天啊!时光是否能倒流啊,让这不再成为一个事实。梦醒时,总不能忘怀那曾经拥有的那双手啊?一切都来得太突然啦。今天你依然躺在一个白色房子里,多么希望你能自己起床,站起来打开窗看看外面的世界是多么丰富多采;也不知道努力了多少次,但这依旧是一个美丽的童话。外面的天还是那么蓝,可是我知道你的心不再如以前,以前有再多的苦难,从来都没有向它认输过;一直相信自己能行的,一定能把事情做好。也许对于现在的你来说,上天啊,请你赐我一双神圣的手吧!还有很多的事我还没有做好呢?可是现在对于你来说这只是一个奢望。今天我一直在想,是不是你做得累了吧,是上天让你停下来休息了吧,可是为什么上天会是以这样的一个方式来让你休息吧?是上天在惩罚我们吗?我无从得知。是的,你的一生充满着苦难,但你的腰杆是挺起来的,面对困难你从来都没有说过放弃。给予我们的总是最好的。人说付出毕定有回报。回想,你还是一无所有,还有很多事让你放不下心,说到你一直牵挂的,泪水浸湿了你的忱。是啊,他太小啦,太孤单啦,他没有可以依靠的肩,所以你对他给予了全部的爱。做一个太自私的假设:要是没有他,你就不会那么累,受尽那么多的苦难,也不会有今天这个下场。在一个完全可以安享晚年的时候,却给了你太多太多的苦难。人常说,付出定有回报,可是却一直没有人能理解,某些人依然我行我素,看着真是让人心寒啊!做为一个爱你的人,我不想再多说什么,因为这毕竟是你的选择。对我来说只要你每天都过得开心,所以的一切都是一片过眼云烟。不管今后会怎么样,我依然会在你的身边,只是希望你能解开心结,面对事实,站起来吧,走出去。也期盼着一些人能从这件中,明白,他做错啦,做个知错就改的人吧!我的父亲一生操劳,做儿女的却还不知道如何去报这份恩;还沉沦在不可一世的生活中;依然做着自认为可以的事。对于责任二字还不明白它的意思吧,可是这个词一个小学二年级学生都能理解,一个成人就不能了吗?我无言以对800字 高三 散文
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走近你才知道望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦,亡,百姓苦……战士们手持锋利的兵器,身披犀牛皮战甲。在鲜艳的战旗的挥舞下,两国的战士们用兵器战斗着,两国的战车相互攻击着……敌军再一次冲了上来,像潮水一般的。两军的箭互相交涉着,坠落在阵地上。战鼓被鼓棰敲的响亮!壮烈牺牲的战士们,尸体被弃于荒野上,再也无人问津……作为本朝的忠骨,我可以在时空各处穿梭,做一个任何人都看不到的灵魂。我迫不及待的开始了我的旅途,我选择了穿梭到四百年前,来到上一个时代,那个令人向往的富饶时代。哗――,我穿梭到了上一个朝代。天气还是那么的炎热,此时好像是到了这个时代的末尾。旁边的士兵有规律地站立着,一个将军站在操练场大门前,似乎在等待什么。此时,一群年轻力壮的青年被几个士兵押来,后面慢吞吞的跟着一个老太太。有一个青年回头看了看,挣脱看管的士兵,向他的老母奔去。这位面色苍白的老太太,她的丈夫也死于之前的战役,而她的儿子……这也许是她最后一次看见到她的儿子。老太太拄着拐杖,眼睛红肿的给儿子交代着什么。将军走过来,示意几个士兵拉走青年,青年反抗着,但仍然不敌四个壮汉。青年还是被拉走,将军走过来,很有力的斥责着青年:“现在都到了如此紧要的关头,你竟还顾着自家的私情……”青年不知所措,他应该是第一次被捉来当壮丁,接受训斥后乖乖地回到了方阵,这可能真是他最后一次见到他的老母了。不知什么时候,我与青年的眼神交汇到了一起,我看着他红红的眼睛里,流露出的是一种痛苦的眼神,我不禁眼睛一热,泪潸然落下,这个场景我十分的熟悉,因为我也经历过分离,是最后的分离……我到现在才发现,原来国家的富饶总是建立在个人的痛苦上。战场上拼杀的战士们留下的鲜血,不仅仅染红了亲人们的眼,也烧红了国家统治者的眼!这不就是当年唐朝的“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。”唉,国家兴,百姓苦,国家亡,百姓也苦。这些,只有走近你才知道……800字 初三
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让我走近你当初是因为五子棋规则简单,才学下五子棋的。但我却下得很烂。直到我遇到了一个叫小鱼的人,他说我下的棋总是往里钻,他说他下的棋叫八卦阵,或许是我当时太笨?竟然认为这种棋很厉害。后来我也学会了这种棋,果然挺厉害的。但这种棋必须执黑子,必须先行才能使出来。我用这种棋下了800多盘,后来感觉没意思,就很久没下了。直到不久前,我闲着无聊,又下起了五子棋,还加了一个五子棋群。年轻气盛的我居然敢挑战群主。那什么八卦阵根本就对付不了他,结果我惨败。后来,便决定不下这种棋了,我决定下我自己的棋。过了几天,我又遇见一高手,他说我的棋叫“寒星”和“长星”,我根本呢就不知道啥是“寒星”啥是“长星”。他说我的棋很厉害,当时我很兴奋,觉得自己走近了五子棋。可我还是连输了8盘。后来我跟他聊天,他说他学过五子棋,比如说应该改怎样开局,应该怎样防,他叫我也去学。我拒绝了,我跟他说我的棋道是“乱下”,就是自己想下哪里就下哪里,快乐就好。还有一个原因是我觉得他下的是别人的棋,是死棋,正如我当初学小鱼的棋,现在的我不想当死板的人。我下我自己的棋,走自己的路,绝对不跟在别人后面。我爱跟群主下棋,是因为他下棋是他自己的棋,是因为他真的很厉害。我偷了他几招棋,但我并没有学他的棋,我走的棋跟他的是不一样的,我是把他的精华给吸纳了。现在我下五子棋很厉害,很大的原因是因为我跟他下过棋。后来,我为了更加走近五子棋,我去旁观高手下棋,真是自愧不如啊!但是高手也有疏忽的地方。有些他们疏忽的地方,我却看到了。当时,我明白了“当局者迷,旁观者清”的道理。但是我总做不到“旁观者”,在我下棋的时候,总是只注意到自己的棋,而别人的棋总是忘了去注意,这是我致命的弱点。真希望我能做到 “旁观者清”,如果我真能做到,我将再次挑战群主。下着下着,我与五子棋走得更近了。我也稍微能做到一点“旁观者清”了。回忆以前发生过的事,别人笑我的事,现在不止是别人笑,连我自己也在笑,笑我自己是多么傻。小时候的任性、叛逆,在现在看来好傻。所以现在,每当我做了一件事情,我都会以“旁观者”的身份来看待,想想别人是怎么看待这件事的,以便我能看到自己的错误。五子棋,让我走近你,你带我感悟人生,让我明白了许多许多。800字 六年级 散文