校园散章
600字
初二
记叙文
搬进这个校园已经一年多了，我是十分贪婪的，所以，我不仅要让它融入我的生活，还要记在纸上，装进我的记忆里。
浪漫老师
老师们个个可爱，用我们的话来说，老师们就像一个个吃着棒棒糖的孩童，是校园里一种曼妙的风景。
老师们性格不同，兴趣不同，性别也不尽相同，但一种普遍的共同点是：都十分的可敬可。我们的数学老师是十分勤恳的;语文老师是十分具有童趣的;英语老师是十分滑稽开朗的;地理老师是十分疼爱学生的;生物老师是十分慈祥的;美术老师是十分……
老师和我们的故事每天都像好莱坞大片一样精彩上演。
多味同学
我的同学七滋八味，女同志们个个善良可亲，但例外的是刘丹和杨嘉慧同学，他们被很多男生称为“男婆”，我们女生虽然知道乱给人起绰号是不对的，但脑中一浮现出她们奔放的场景，便还是摇了摇头就默认了。
相比之下我们班大部分女生还是很淑女的，这样就不太单调了。
男同志们个个都是调皮鬼，在校园里，随处可见男生们打打闹闹的场景，有时还经常会搞一些令人怒发冲冠的恶作剧。
嗯，画个圈圈诅咒他们。
空灵一隅
校园里令人心仪的景物多不胜数，东南角的垂柳;西北角的小石凳，但我和我的好朋友吕梁爽尤其喜欢二楼最东面的那个小窗口，它很小，但却可以看清楚楼下的每个人，每件事，甚至听见每个声音，每逢下雨天，我和吕凉爽总会呆在那里，开着天上散落下来的白珠，呼吸着凉凉的小风，我们时常会想：这是不是上帝笑时喷出的口水?
空灵的窗口，不大，但足以让我们知道，我们都是幸福的孩子。
我不像《童年》的主人公那样渴望长大，只想让时间停住，好让我停在这个美丽、空灵、生动的校园。
校园散章
600字
初二
散文
不知从什么时候开始，我们的书柜里不再有美妙的童话，我们的脸上不再有天真无邪的笑容，我们的服装上不再有可爱的维尼小熊，我们的笔下不再是稚嫩的语言……我们长大了！我们青春的活力无限，我们激情四溢，我们时而冲动，时而冷静，我们喜怒无常。
校园，一个多么熟悉的字眼啊，它充满了蓬勃的朝气，拥有着欢歌笑语，流露着书香气息。秋，一个多么温馨的字眼啊！它是个成熟的预告，它飘着果香的气息。校园的秋，是一个令人神往的地方，在那里有数不完的乐趣，读不完的快乐！
已是秋天，又是一道风景线。刚进校门，一阵秋意便迎面袭来，绿草上面平铺着一层厚积着的黄叶，抬头望去，还会迎风送来片片黄叶，在空中摇摆着身体，旋转，飞舞，然后落下。正是这一片片的落叶，点缀着地面，倘若你用双脚在上面踩踩，一种柔软的感觉就会感觉到，像踩在棉花糖上似的，还有一种甜甜的气味，又像是在云中游玩一样，令人心中放松了许多，又像是在许多嫩草上嬉戏，充满着童年的回忆。乒乓球台上，被点点落叶点缀着，篮球场上，更是小叶子们的天地，它们和风儿在相互嬉闹着，追追赶赶，最后玩累了，于是懒洋洋地睡在了暖暖的红地毯上面。屋顶呢？叶子也给它送了一件华丽的红装。这样的秋，虽然没有了鸟虫的鸣叫，虽然没有了那翠绿的生命力，但是还是让人感到很温暖。
秋天，也是孩子们的乐园，带上心爱的，毛绒绒的围巾，带上热乎乎的手套，漫步在充满秋香气息的校园，和玩伴们嬉闹着，追赶着，数着秋天的颜色，闻着秋天的气息，尝着秋天的果实，可见秋天并不孤单，它是充满活力的，它是有生命的，它是欢快的，它是一年中不可缺少的季节！
校园的秋，你是美丽的！
校园的秋，你是可爱的！
校园的秋，你是充满活力的！
校园的秋，我喜欢你！
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校园散章作文网专稿 未经允许不得转载我爱我的校园。校园，是为生活，成长，求知的地方，校园的生活，是我们学习阶段最为快乐的时光……——题记昔日的我，总是憧憬进入中学。我苦苦的等待。终于，我如愿以偿了。我毕业了，作别往日生活的学校，我感慨万千。离别的愁思，如同一杯馥郁浓烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。踏入中学两年有余了，无忧无虑的岁月已离我们远去。现在，我早已适应了中学的环境。中学，对我来说，这座亲切备至的校园，已经成为我心中的圣殿。周末，我独自漫步校园，这时的学校，没了往日的喧闹，空旷清幽，在秋日午后微风的陪伴之下，我回忆着美丽的校园。春花春天的校园美丽非常，春的使者，带着绿色，迈着轻盈的步伐悄然而至。从古至今，多少文人墨客，无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”新的一年，新的气象。焕然一新的校园，春意盎然，生机勃勃。和煦的春风，吹过草坪，拂过树梢，……就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。柳树抽芽，沙枣泛青，远远望去，朦朦胧胧的一片绿色，淡雅，美丽。花坛里的青草，探出脑袋，四处观望着美丽的校园。大地一片嫩绿，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，和着春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美丽的春天的校园！夏雨品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱雨中的校园！冬雪雪后的校园银装素裹，粉妆玉砌，犹如置身一个绝妙的水晶宫殿。雪后的校园，格外寂静，一片银白，一切花草树木都凋零了，只有干枯的枝干，看见几棵苍翠挺拔的松树，虽然白雪覆盖，却仍巍然挺立。看到这里，我会情不自禁地感叹松树“岁寒，然后知松柏之后凋也。”也有人说这绿色太少，在这白雪世界显得微不足道。可是，我却不然，每当看到这些银白世界中的一点翠绿，我就会从内心生起一丝暖意。尽管冰封雪压，但是，松树它那青春的热血照常流动，生命顽强的力量照样不可抗拒！我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。五年级:刘韵瑄1000字 五年级 写景
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校园散章校园生活就像一颗还未成熟的山楂，咋一咬，快酸掉了牙，还略带点苦味。但如果细细回味，它却是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。（一）忙碌而快乐的海洋“学生的主要任务就是学习，学习不光是学习知识，更要掌握好的学习方法。就好像钓鱼，以前总是老师把钓上来烧好的鱼给你们吃，现在，你们难道还让老师钓鱼、烧鱼给你们吃？你们自己得学会钓鱼的方法，所谓‘授之以鱼，不如授之以渔。’”上初二了，每个老师上课都会反复念叨这些话，于是我们开始总结每门功课的特点：语文多阅读，数学多做题，英语多背诵。于是，我们思考每一课每一个问题，教室里，总是充满了紧张的竞争。然而，竞争中又充满着合作的微笑，在竞争中合作，在合作中竞争。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。（二）师生同乐图每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，欣赏日出的瑰丽，云海的壮观，感受作者对边塞严寒的赞美，“春风不度玉门关”的感叹。每当我们遇到挫折时，老师又像一盏明灯挂在我们无助的灵魂前教导我们，帮我们解开难题。（三）永不褪色的同学情上课时笔没墨水了，一支笔无声的递过来；考试失意时，一张小纸条出现在我面前，上面写着“一次失败不算什么，阳光总在风雨后。”演讲成功了，同学们手都拍红了，一个个比我还激动……斗星移，春花秋实，同学们用彼此的行动写下了永不褪色的友谊。校园生活像一条潺潺流淌的小溪，它欢快的奔流着，时时泛起朵朵浪花，这朵朵浪花中，承载着我们青春的笑声、师生的深情、永不褪色的友谊。550字 初二 散文
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校园散章校园生活就像一颗还未成熟的山楂，咋一咬，快酸掉了牙，还略带点苦味。但如果细细回味，它却是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。于是，我开始学会品味校园生活的细节，铭记每一分钟……忙碌而快乐的海洋“学生的主要任务就是学习，学习不光是学习知识，更要掌握好的学习方法。就好像钓鱼，以前总是老师把钓上来烧好的鱼给你们吃，现在，你们难道还让老师钓鱼、烧鱼给你们吃？你们自己得学会钓鱼的方法，所谓‘授之以鱼，不如授之以渔。’”上初二了，每个老师上课都会反复念叨这些话，于是我们开始总结每门功课的特点：语文多阅读，数学多做题，英语多背诵。于是，我们主动分成四组，开始思考开始讨论每一课每一个问题，试着与老师赛跑；于是，我们一个个都争着做小老师，站在讲台上你对这个问题还有新的看法吗你的这个想法很新颖。”……于是，我们……教室里，总是充满了紧张的竞争。然而，竞争中又充满着合作的微笑，在竞争中合作，在合作中竞争。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。师生同乐图每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，欣赏日出的瑰丽，云海的壮观，感受作者对边塞苛寒的赞美，“春风不度玉门关”的感叹。更满脑子里张口就是下课铃响后，另一种愉快又来到师生中间昨天放学没看见我吗？自行车骑得快飞起来了，没被警察逮住吧？”“老师，我考试进步了十五名，你还不请我吃到处传来一片欢乐的笑声，师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空中飘动，大家的心都在欢跳着。“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我们遇到挫折时，老师又像一盏明灯挂在我们无助的灵魂前教导我们，帮我们解开难题。永不褪色的同学情秋天是多雨的季节，出门时还晴空万里，到了校门口却下起了雨，没带伞的我想着穿着湿衣服上课的滋味露出了无奈的苦笑。忽然觉得雨不下了，一回头，同班同学××的笑脸出现在我面前。我回赠了一个鬼脸，两人相拥着走向教室，不用一言，却有无限温暖涌上心头。楼梯拐角处，急急忙忙奔向教室的我被人喊住。一回头，一只手递上了我刚刚掉在地上的十元钱，我正要张口，对方一声“不用谢”，人已跑出老远。上课时笔没墨水了，一支笔无声的递过来；考试失意时，一张小纸条出现在我面前，上面写着“一次失败不算什么，阳光总在风雨后。”演讲成功了，同学们手都拍红了，一个个比我还激动……斗星移，春花秋实，同学们用彼此的行动写下了永不褪色的友谊。校园生活像一条潺潺流淌的小溪，它欢快的奔流着，时时泛起朵朵浪花，这朵朵浪花中，承载着我们青春的笑声、师生的深情、永不褪色的友谊。1000字 初二 散文
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校园散章不知从什么时候开始，我们的书柜里不再有美妙的童话，我们的脸上不再有天真无邪的笑容，我们的服装上不再有可爱的维尼小熊，我们的笔下不再是稚嫩的语言……我们长大了!我们青春的活力无限，我们激情四溢，我们时而冲动，时而冷静，我们喜怒无常。苦被窝永远是我们最不想离开的依恋，是我们睡眠不足?还是我们变懒了?每天早上都要让老妈死缠硬拖从床上拽起来，然后闭着眼睛穿衣、洗漱、吃饭，接着又马上清醒过来跑去学校。上初中了，就要苦点、累点，不掉几斤肉，是考不上重点高中的。老师也常常提醒我们，光说不练怎么行呢?在这一点上老师可是发挥得淋漓尽致。原来是几个星期才考一次试，同学们都会做好充分的准备，信心十足地迎接考试;可现在不同了，成了一周一考，一节一考，一天一考，我们每天都在答卷子与交卷子之间穿梭，每天都要与卷共舞。抬头望着天空，星星仿佛也在为我们叹气，我揉揉疼痛的双眼，继续拿起书本。唉!辣天哪!2：20，我要迟到了，当我以百米赛跑的速度冲向教室时，我被眼前的景象惊呆了――男生围成一堆高谈阔论，女生聚在一起窃窃私语，更可气的是班长自己也加入了他们的行列，最安静的同学要数最后一排看书的一个女生了，可我走近一看，居然在看情感小说。这还是课堂吗?我无声的回到自己的座位上，拿出书本开始写作业。咦?怎么变安静了?我抬头，原来是班主任来了，她怒气冲冲，首先批评了班长，因为他没有维持纪律，接着是一个闹得最凶的男生。教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都能听见。看来，还是武力决定一切。酸“加油!我们永远支持你们!”“努力，马上就要赢了!”操场上正在进行篮球比赛，运动员们个个神采奕奕，活力四射，尽情地在场上挥洒他们的青春。你看，那帅气的背影和酷毙了的投篮动作，“哇!三分球!”场外大声呼喊，可惜时间到，不算分，太可惜了!谁赢了?(1)班，我们竟然输了。回到教室，我看到了一张张失望的面孔。班长说：“每个人的成长都不会一直风平浪静，这不过是一次小小的考验，今后还有更大的磨难等着我们，我们怎能被这一点小事打倒?，失败是成功之母!重新站起来，我们一定会有成功的一次!希望你们永远记住，微笑着去迎接每一个早晨!”含一颗话梅，好酸!甜初中生活倒也不是苦水一瓶，当我们拿着经过自己的努力换来的满意的成绩时，每个人的脸上都绽放出最美的笑容，大家开始唱歌，来缓解这一星期的紧张。我在心中对自己说：“坚持下去，不要松懈，争取考上重点高中。”等我成功后，我一定回露出最迷人的笑容。初中生活就像一个无味瓶，酸甜苦辣样样俱全。而我坚信只要我们努力，就一定会有美好的明天。一份耕耘，一份收获，努力做到无愧于自己吧。1000字 初二 记叙文
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校园散章春花踏进校园，微风习习，绿草绵绵。校花象征着祖国的希望，也代表着新一代的我们，中国的未来是我们，校园的花朵就蕴含着希望，花坛中几株挺拔的野玫瑰风枝招展。散发出浓郁的芬芳，我爱校园的花朵，更爱我的校园，没有哪一棵小草害怕磨难。许多文人墨客在春天都留下了优美的诗句：“野火烧不尽，春方向吹又生，’’‘‘春风又绿江南岸，明月何时照我还，”这些诗句无不表现出对春的赞美，有了它们春天的花还会感到寂寞吗？你还会孤独吗？夏雨清风习习，清凉彻骨，想到这里，我怎能忘记夏雨中的校园。马路边棵棵柳树，茂密翠绿，当我心情不好时我就会在柳树下对柳树畅谈。强烈的阳光透过柳树，在地上映射出一个个小光点，下雨了，大家站在教学楼二楼平台处观望雨景，滴在草坪中仙鹤的身上，把仙鹤身上的泥点通通洗去，它又像新的一样了，翠绿的小草被风吹的歪歪斜斜，但依然那样挺拔，反而变得更新，更绿了，花的果实是甜美的，但草的事业是顽强的，我宁愿做雨中的小草在风中展露，雨景于情，他多想我的母亲，用母汁哺育了我，它用自己滋润着大地、万物。校园中的雨景在我眼中比江南雨景更美。冬雪白雪一片，笼罩校园。白皑皑的一片，校园里所有的树木都枯干了，只见几株松树，虽然白雪皑皑，但依然那样挺拔。有许多同学都说绿色太少了，在这一片雪色中是那样的渺小，而我却惊叹这着雪白的世界，尽管冰雪封园，但柳树的血液依然在流淌。柳树的生命力是多么顽强是那样不可抵挡！我爱我的校园，爱校园中的春花、夏雨、也爱冬雪，爱校园的如诗如画，同学们在这样美丽安静的家园中学习知识，生活只会给我们留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼，我爱你，可爱的校园。600字 初二 散文
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校园·散章中学时代，我们的青春风采在我们的校园里展现。我们是五班，绚烂多彩的五班。春风吹，战鼓擂，五班怕过谁。千秋万载，五班最拽。风吹日晒，五班最帅。下课了每堂课结束，都会有一股如释重负的感觉。这时，伴随着下课铃声的响起，我们班的“活跃分子们”会齐声喊：“老师休息。”每次这样的时候，老师总会哭笑不得的看着我们，我们便无可奈何的摊了摊手，耸了耸肩，老师这时会潇洒的说一句同学们休息，然后如一阵风似得走出班门，走的时候还不忘冲我们摆摆手。老师走后，男生们一窝蜂的奔出去，快元旦了嘛，也不知是谁拿出个小气球吹上气之后，就被兵分两路的男生们跳跃着拍打。呵呵，十三四的人乐，真的还是很幼稚啊！我倚在班门口，看着他们，不禁“扑哧”一下笑出声来。同时，还很担心那样小的气球，随时都有被拍爆的可能。果不其然，这边我真担心着，那边气球“啪”的一声爆了。看着男生们余兴未尽的模样，我笑着摇了摇头。别光看男生了，再去看看女生吧。女生们要么三一伙五一群的拿着杯子和暖水袋去接水，要么在一起讨论着上节课老师讲的内容，要么，就是站在外面晒太阳。哈哈，还是女生比较实际一点。上课了元旦快到了，连同学间的对话里也洋溢着喜悦的气氛。下课的时候，同学之间的问候笑里藏刀，前一秒还笑嘻嘻的说“Hello”，下一秒，就露出阴险的笑容，手里拿着气球向身上咋去。原以为上课了就会消停了，可后面的同学还是会趁着老师板书的时候吹起气球，这不，同桌又吹起一个气球，结果呢，因为用力过猛，把气球吹爆了，周围的同学看着他的糗样，都哈哈地笑了。同桌那面的同学费了九牛二虎之力吹了一个红色的大气球，好不容易从下课得以保存到现在，同桌看见了，不禁生出了个“坏心眼”，他找来一个烂掉的笔盖，正好一头是尖的，他对着那个气球潇洒的一扬手，我只听见“啪”一声，气球就爆了，可怜的同学还以为是气球自己爆的呢，嘴里还嘟囔着这气球质量怎么这么差啊，别人的都没爆，我的怎么爆了啊？同位告诉了他真相，他自己也跟着我们笑了起来。放学了放学了，校门开着，欢送同学们回家，所谓“各回各家，各找各妈”就是这个意思。该回家的都回家了，我们也要去吃饭了，只见一只女子军跨步向食堂方向进军。到了那，先去趟小卖部，正是买东西的高峰期，里面很拥挤，也不知是谁出了个主意，这样吧，石头剪刀布，谁输了谁当开头炮第一个进，很快，结果出来了，我输了，见状不妙，就想三十六计走为上策，刚迈出前脚，同伴就把我揪了回来，并用阴险的语气说：“嘿嘿，你想去哪啊？”唉，既然难逃噩运，那就不如深吸一口气，闭上眼睛，冲啊！随着人流在后面一挤，我进去了，人呢？我往后一看，朋友刚进来，就被从里面出去的人挤了出去，见状，我笑了，很长时间之后，这件事，仍然是我们课余的笑料。这就是我们的班级，初二五班！因为有我们，校园处处靓丽；因为有我们，校园处处喜气洋洋；因为有我们，校园处处生机勃勃；因为有我们，校园处处清新！单县开发区实验中学初二：高爽1200字 初二 记叙文
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散章初二是功课最多的学期，初二是与声光电力奋斗的学期，初二是同生物地理决战的学期，初二也是最令人回味的学期。苦在生地的课堂上（与其说是课堂，还不如战场贴切），老师在讲台上唾沫四溅，下面的同学的笔在“沙沙”地挪动，一支又一支的芯与世隔绝。终于，将书一盖，掐着手指，发现生地学完了，而这个学期却还有一个月！心中想着：电脑，我来了！在一片欢喜后，老师宣读圣旨：“奉天承运，吾师召曰，汝等须于这个周末借好八下的生地书，买好《导学案》……违令者，斩！钦此！汝等接旨。”再一看，全班早已吐血而亡，而老师却说：“怎么了，乐极生悲？”全班无语。酸物理大军压境，声光电力四个先锋、四万大军杀向我班。电的洪流，淹没了万里长城；力的冲击，粉碎了函谷关天险；声的波动，攻破了泰山顶峰；光的急速，越过了长江天堑……凡是物理到过的地方，寸草不留。物理老师走上讲台，便是匈奴入侵的号角，十个同学九个死。辣就在此时，headteacher又给我当头一棒，颁布了古诗文与文言文要过关的圣旨。全班随即死了一般（里面有一半是被吓死的），剩下的一半，整天抱着天书，注释、翻译，怎么也记不住。有的自信的，披挂上马，冲入办公室，想与headteacher死战一场，不料她老人家并无闲心，先是对她说了一句“天堂有路你不走，地狱无门你自来”，然后就一下，那位“勇敢”的战士便翻身落马，丢盔弃甲地逃了出来，对众人一道战况，排队的人便少了一截……最后，死了的便开始罚抄，3遍，不多。都在七点钟准时开始，7:00……7:30……8:00…………10:00，终于over了，第二天走进教室，呆了，黑板上是headteacher专有的“胡”体书法：昨天没过关的，今天继续，若又没过关，5遍，直到过关为止。……甜打虎亲兄弟，上阵父子兵。无论肉体承受的打击有多大，精神却永远不垮掉。人间的烈火，可以将肉体烧成粉末，但在此同时，也铸就了一颗燃烧着的心，铸就了一段永恒的友情。倒在老师的剑下，并不丢人，但面对老师的大军压境，不敢向老师亮剑，这才叫丢人。在同一条战壕中，我看到了友情，我想这就是初二最令人回味的了。初二，这里有学习的压力，也有与同学同甘共苦的欢乐。我若能写你为书，留到我年过花甲后再来读你的精髓，我会读懂真正的友情；我若能摄你为像，等到我古稀高龄后再来观你的流逝，我会落下怀念的泪水。900字 初二
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校园散章_1200字昔日的我，总是憧憬进入中学。我苦苦的等待。终于，我如愿以偿了。我毕业了，作别往日生活的学校，我感慨万千。离别的愁思，如同一杯馥郁浓烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。踏入中学两年有余了，无忧无虑的岁月已离我们远去。现在，我早已适应了中学的环境。中学，对我来说，这座亲切备至的校园，已经成为我心中的圣殿。周末，我独自漫步校园，这时的学校，没了往日的喧闹，空旷清幽，在秋日午后微风的陪伴之下，我回忆着美丽的校园。春花春天的校园美丽非常，春的使者，带着绿色，迈着轻盈的步伐悄然而至。从古至今，多少文人墨客，无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”新的一年，新的气象。焕然一新的校园，春意盎然，生机勃勃。和煦的春风，吹过草坪，拂过树梢，……就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。柳树抽芽，沙枣泛青，远远望去，朦朦胧胧的一片绿色，淡雅，美丽。花坛里的青草，探出脑袋，四处观望着美丽的校园。大地一片嫩绿，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，和着春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美丽的春天的校园！夏雨品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。我爱雨中的校园！冬雪雪后的校园银装素裹，粉妆玉砌，犹如置身一个绝妙的水晶宫殿。雪后的校园，格外寂静，一片银白，一切花草树木都凋零了，只有干枯的枝干，看见几棵苍翠挺拔的松树，虽然白雪覆盖，却仍巍然挺立。看到这里，我会情不自禁地感叹松树“岁寒，然后知松柏之后凋也。”也有人说这绿色太少，在这白雪世界显得微不足道。可是，我却不然，每当看到这些银白世界中的一点翠绿，我就会从内心生起一丝暖意。尽管冰封雪压，但是，松树它那青春的热血照常流动，生命顽强的力量照样不可抗拒！我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。1000字 初二 写景
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班级散章说到玉门三中初二九班的同学，虽不是天兵天将下凡，但在年级组里那可是无人不知、无人不晓。现在，就让我带大家走进初二九班同学的世界。巾帼风采和这个世界一样，再神奇的班级也是由男女两性组成。女士优先，我就先介绍女生。我们班有这么一群女生，彻底颠覆了“温文尔雅”这个词。高兴起来的声音仿佛能把整个教学楼掀翻。如果她们一起开唱，恐怕太平洋海啸就会席卷全世界了。她们个个身怀绝技，虽不会飞檐走壁，但暗器是防不胜防啊。冷不丁，你就会遭到铅笔头、橡皮的袭击。有时甚至还有圆规，扎的我们男生体无完肤，有些男同学实在受不了就大声嚎叫道：“我妈生我一个不容易啊！您就手下留情吧！”与她们形成鲜明对比的是比较文静的女生。她们很少说话，偶尔想要表达，也不过三言两语，声音小的只有她们自己能听见。她们的差异给了我们不同的快乐和享受。谁说女子不如男？我们班女生可是个个赛过男。校运会上我们班团体总分遥遥领先，而在获得的五十四分中，女生狂砍五十二分，男生仅仅占了可怜的两分。在学习上同样如此，女生似乎坐着火箭一般始终称霸全班。这就是我们班巾帼女英雄的风采。男生风范我们男生就像电视剧《三国演义》中的桃园三兄弟一样，同患难，共享乐。其实，我们男生也不弱。虽说总成绩不如女生，但在各方面的表现毫不逊色。孙鑫磊的数学思维无人能比；景海鲲的英语口语顶呱呱；魏雨聪聪的作文在网络上疯传；张雨飞的抽象画特别有毕加索的范，马春亭手下的变形金刚更是栩栩如生；歌唱王子—我在市青歌赛中一举成名。校园里有我们搬花抬水的身影；厕所中有带着红手套的男超人奋不顾身洗刷便池的身影；篮球场上有我们不要命的拼抢和吼叫。做菜更是我们男生的拿手好戏。在庆新年联欢会上，好男人豆豆、薛文哲、田雨领衔炒菜，教室里香气四溢，好像皇帝老儿的御膳房，馋得女生一个个直流口水。这就是我们这些须眉男儿的风范说起我们初二九班男女生的故事，就好像蜡笔小新一样有讲不完的乐趣，现在就先说到这。顾颜花点评：该生作文语言幽默风趣，富有校园的生活气息。如写女生的词句“颠覆、物称霸、如果她们一起开唱，恐怕太平洋海啸就会席卷全世界了”；构思新颖别致，层次清晰明了，用两个独立的小标题分写了男生和女生的特点，读来有耳目一新的感觉。不足之处在于叙事过于简单，缺乏特写镜头。900字 初二 记叙文
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青春散章时间，沿着熟悉的轨道，不由分说地前行、远逝。在嘀嗒的钟声中，心痛地看着一大片一大片的青春在荒芜。然而，对此我们只能够无奈地笑笑。想着那些我们所必须经历的事，莫名怅然，涌上心头……从前从前，一个熟悉而又陌生的字眼。我总是不愿意向别人提起从前的事，没有什么实际意义。过好今天，才是硬道理。然而，在一个人独处时，我也难免会去回想过去。没有人知道，这是属于我一个人的秘密。记得小时候，我是个很矛盾的人。表面上很矜持，骨子里却是疯疯的。但是，在外人看来，我是个很乖很乖的孩子，仅此而已。或许那时，我的疯狂的潜质还尚未被激发出来。只有我心里最清楚，我自身所拥有的属性。也许不会有人相信，在小学生活得末尾，我也曾做过几天老师和家长眼中所谓的“坏孩子”。我曾与好朋友在某个下雪天一起逃掉了一节无关紧要的课；我曾与全班同学集体向某个老师进行抗议；我曾与一大群人“招摇过市”，不顾他人非议的眼光……那时的生活，的确是惊险刺激。肆无忌惮的我与我们，就这样将小学的时光走到了尽头。于是，从前告一段落。现在现在的生活，多么真实，真实得令人不敢正视。每一天，我都在重复着千篇一律的紧张与忙碌。无趣，那么无趣。但是这已成为无法改变的事实。无奈，却也只能接受。一切，都是命中注定的。在我迈进中学校园的那一刻，我再一次肯定了这个想法。我曾无数次幻想着我的中学生活，然而，迎来的结果却比我所做过的最坏的打算还要令人失望。唉，每次都是这样，我早该想到的。于是，我开始了每天“三点一线”的日子，和所有辛苦的学生一样。我开始学着收敛，我以为时光会很平淡地流走。然而，我万万没有想到，中学的生活，竟是小学末尾那段日子的“扩大版”。它打乱了我原本完美的计划，令我措手不及。好吧，既然这样，应该疯狂的日子，就让我疯狂地去度过吧。但是，在别人面前，我依旧要本分地做着应该做的事。只是，现在，何时才到头？也许，无解。未来未来是什么？未来就是明天，未来就是下一秒。无论是谁，都会为自己的未来设想，并为之奋斗。我也是如此。只是，我心中所设想的未来，像一部彩色的无声电影一般，画面始终在变，却不晓得意思究竟是什么。我以为，未来还很遥远。我以为，过好现在才是最重要的。但是，如此虚伪的自欺欺人，又能骗自己多久？这对于青春，无疑是一种奢侈。也许，未来与我，只有一个转身的距离。那么，青春，这所剩无几的青春，还可以挥霍多久？我不想再去想，也不敢再去想。那近在咫尺，却遥不可及的未来。未来，我还可以躺在雪地里，让阳光透过指隙灿烂一片吗？我还可以买许多许多的薯片和巧克力，然后和身边的那些馋猫一起“消灭”掉吗？我还可以毫无顾忌地大哭，没心没肺地大笑吗？未来，请你告诉我，可以吗？即使可以，我又该如何找回最初的感觉？这一切，会不会就此尘封在记忆里……那么，一切照旧吧。我不再强求。1000字 初二 议论文
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校园散章作文校园生活是纯真无邪的，是美好的，是多姿多彩的，也是快乐的。“铃铃铃……”随一阵上课铃声，同学们欢呼起来“上体育课喽，走吧！”班长带领着我们下楼。到操场后，我们先站好队，然后做准备运动。做完了一套准备运动后，解散。男生们一窝蜂地奔向体育器材桶抢篮球，而我们女生就没有男生那么好干劲，我和张晓晴、刘晓琦就选择坐在台阶上聊天、讲笑话。一阵欢笑过后，我们往活动区走去。一向欢乐搞笑惹人喜爱的张晓晴向最高的单杠走去。我知道，这次张晓晴又能创造出属于她的经典欢乐。只见她踮起脚使劲的抓住那根单杠，诚恳而又略带搞笑的说：“以前我要跳起来才能摸到，现在踮起脚就可以了。”这时，我灵机一动，慢步走过去，以一种轻松的姿态触了单杠一下，逗乐的反问她：“难道这需要踮脚吗？”就这一个刹那，我们的对话赢得了大家无限的支持的笑声。当然，我知道，这时张晓晴肯定在用异样的目光看着我，接下来我只好逃。说时迟那时快，在我拔腿想跑的瞬间，张晓晴也开始追过来了。就这样，我们开心的追逐着嬉闹着。时间飞逝，“集合，下课了。”“铃铃铃……”体育老师叫喊声和下课的铃声交汇在一起，宣告着这节体育课结束了。在这个校园里，时时刻刻都在发生着这样那样的小事，斗嘴的也好，追逐的也罢，但正因为有这样的事情才构筑了校园生活的欢乐、缔造了校园生活的笑声、诠释了校园生活的多姿多彩，展示了我们年轻一代人的青春活力。550字 五年级 叙事
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校园散章作文校园散章薛彦芝 指导教师：李顺花时光飞逝，转眼就到初中了，初中的生活是艰苦的，但也是快乐的，我们在艰苦中寻找快乐。教室记得刚上初中报名时，走进校园，我感到了一种新奇，觉得一切都是那么好，但有感到一种陌生，陌生的教室，同学，老师，一切都是陌生的，只是我的陌生又转化为一种期待，我期待新的初中生活。教室里的同学像无头苍蝇到处乱窜，教室里一片吵闹。洁白的墙壁，教室里的一切都是新的。一张张的面孔，这时不知是哪个调皮鬼喊道：“老师来了，老师来了”，同学们赶紧回到座位上，等一会没动静了，同学们都面面相觑。不一会儿，教室里的声音又回到了刚才的情况。教室里又一片欢呼。食堂随着一声熟悉的铃声，吃午饭的时间到了，同学们争先恐后的出了教室门，谁也不甘落后，都抢着跑出去，刚跑出去还没有等我喘口气，食堂的门已经快被踏平了，初一，初二，初三的全体同学都冲向食堂，不被踏平才怪呢！唉！好不容易才挤进去，又被挤了出来，要是挤不进去就等挨饿吧！四个灶房的人都非常多，虽然墙上贴着标语：“请大家排好队”，但是同学们都视而不见，食堂的座位都被沾满了，没地方坐只好站着吃，吃放的时候都不消停，叽叽喳喳说个不停，食堂里的趣事也接连不断。寝室忙完了一天的功课，终于可以休息了，室友们的谈论大会又开始了，你一言我一句，弄得别人无法入睡，室友们各个都在评论老师，同学，还有自己的同桌，XX说：“我的那个同桌，一天七节课，四节课睡觉，口水都快八课桌腐蚀烂了”，话刚没说完，XX又说：“唉！我的同桌实在是太认真，上课听讲，眼珠子都快掉下来了。”寝室里一片欢笑，各个都争先恐后地说，说的津津有味，一片狮吼，哦，原来是室长大人发火了，唉，赶紧睡觉吧！明天还要上课呢！环境校园里的环境总给人一种单调的感觉，校园里的树木很少，但是，我们的校园很干净，校领导经常教育我们要保护校园环境。校园教学楼周围有几个小花园，里面长的花儿虽不美，但却很朴实，校园里有一颗大松树，每当盛夏的时候同学们在树底下背书。现在我们的校园越来越美，又建了一个新旗台，铺了一条宽阔的水泥路，我们的校园在进化我们也在进步。800字 初中 叙事
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暑假散章放假了，一个蹦子跳出校门，搭一路回家的客车，尽管挤得满头大汗，像放在蒸笼里一样难受，但心中无限喜悦：我终于解放了！先锋大将俗话说：“麦黄三月各忙各，十一腊月亲戚多”。此话不假，农村的六月，要多忙就有多忙。最先成熟的是豌豆，这事可耽搁不得。天微亮，父亲叫醒了熟睡的我，带足干粮。我们全家出发了。当太阳完全吐露了身子的时候，大半片已经结束了，一束束的豆秆如同杀死的敌人，静静地躺在豆田里。我和弟弟年轻力盛，如战场上的先锋大将，快如风，急如电，迅如雷，在前面打头阵，可往后一看，吓我一跳，后面全是豆茬呀！年青人，快而不细，迅而不稳，难成大事。虽后，我们与爸妈齐头并进，谈笑自如，直到响午，才带着疲惫的身子回到了家。不到三个早晨，那一片金黄如大饼似的豆田，被我们像饥饿的人一样啃完了。随后，扁豆，麦子等被我们全家一扫而光，结束了今年的庄稼。虽然每天带着睡意上地，但心无怨言，忙得充实，忙得快活，有苦才有甜嘛！铁木漫游“忙里一清闲”。六月十五至十九日，乃铁木山的庙会期。每逢此节，全村的老老少少都会去那个神圣的地方。有的去求神占卜，以保平安；有的去购买物品，以解内需；还有的去游山玩水，放松身心。总之，因人而异，但大多数为了去求神拜佛，不信，每个游客脖子上或手腕上系着神赐的红布带便可知晓。这几日，这里聚集五湖四海的生意人，还有本地人摆小摊的。他们带着五花八门的商品，把整个公路塞得满满的，水泄不通，这比赶年集还热闹，人山人海是必然的，可注意安全噢！十八早晨，我约几位好友一起同行。到达铁木最高峰，给人一种“山高人为峰”的气势感，一种“登泰山而小天下”的自豪感，一种“唯我独尊”的旷世感。望着周围的千山万壑，我们齐声大喊，任凭这震耳欲聋的声音传得更远。突然一声炮响，糟了，“迎贡阳”开始了（迎贡阳，庙会中的一种活动），我们撒腿大跑，只恐赶不上这个仪式。炮声越来越急，我们越来越快，身上热气直冒，汗珠乱溅，幸好没有错过，倚在栏杆上，粗气直喘，心砰砰地跳。从庙门中出来了，排头的是打着“回避”“肃静”的牌子，接着是万民伞，十八般武艺的工具，神像也出来了，这比古代天子祭天还雄伟吧。一条长长的队伍，加上炮声的衬托，更伴有锣鼓声、唢呐声、阴阳的念经声，一切显得庄重肃静，神圣不可侵犯。这种场合千载难逢，气势雄宏，看了之后有一种莫名的力量涌上心头。铁木山的绿更是一绝，不愧有“旱塬秀峰”的美誉。那天，我写下了这样一首诗：咏铁木山铁木山上白云飞，坚石杂林藏青苔。我自迎风山头望，一唱万川我独尊。学习生涯“活到老，学到老”，再忙再累，也不能荒废了学业，在家的日子里，除了帮父母干些农活家务外，剩下的就是学习。我独自拥有一间小屋子，时常一个人待在里面，它是我精神的故里。陈设也极其简单，一张桌子，横七竖八乱躺着几枝笔，上面还蹲着一盏台灯，是我自制的；还有一个炕，它是我休息的地方；剩下的就是我的宝贝书了，它伴我度过整个暑假，在这舒适的环境里，静静地感悟“书中自有黄金屋”的道理，我是最幸福的。快要上学了，经过几天的收拾，背着沉甸甸的书包，带着家人的希冀，带着我的自信，搭着同一辆客车，尽管车内还是那么挤！但心中更是无比喜悦：我终于上学了！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 高三 叙事
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日记散章6月2日 星期六 晴今天早晨跟着同班同学——李宝同去游泳，结果发现水太凉，怕怕~~~无奈之下，只好给自己套了个救生圈，郁闷。过了一会，泳池里起浪了，我提着救生圈，踏着水就往过冲，结果一个没看好，一个大浪直接把我打倒了，喝了好几口水，真难喝！很快，浪就完了，我却又碰到了同班的同学——马浩宇和王易容，我们三个旱鸭子很快就玩到了一起：在浅浅的水池里面互相追逐，在高大的滑梯上滑下还在温泉池里练憋气。还有啊，我们玩到一半想上厕所了，马浩宇一马当先的冲进了厕所——不愧姓马——不过。。。。。。这一马当先似乎、好像、大概用错了地方——他冲进了女厕！有了他这个先例，我和王易容很自然地进了男厕，值得一提的是马浩宇出来以后既然没反应过来自己进的是女厕！在我道出事情之后，他勃然大怒，不顾一切的从岸上跳下水道，一边吼道：“王易容我跟你拼啦！！”既然有好戏上演，我自是不会放过，提起我的泳圈，踏着我缓慢的步伐向前面的二位追去，突然我脚下一空，心道不好：到深水区了！刚想伸手救人，却发现王易容已经拉着马浩宇往过游了。经历了这一事，我们自是不敢再在这地方玩了，于是乎就到了相对安全的温泉池。可似乎马浩宇这小子就是个祸星，不惹事他就不舒服，玩套泳圈玩的正高兴呢，他却把那泳圈一不小心套在了一个女孩的身上。那女孩也不问事谁的，拿上就跑了，待得我和老王劝动老马去拿游泳圈，那女的早已跑到深水池“兴风作浪”，正在我们觉得山穷水尽的是后，我突然想到了邀我至泳池的李宝同。我们费了老鼻子的劲儿才找着他，请他帮忙把泳圈要了回来，还好保住了这二十块钱。接下来我们又去餐厅吃了饭在下午，我们几乎一直都在滑梯上玩着，有了游泳圈坐镇，我那比兔子的胆还要小一圈的胆总算是没有碎。快乐的时光总是飞快的，这愉快的一天很快就结束了，希望以后我能天天快乐，就到这里啦！6月2日 。。。750字 初一 叙事
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日记散章事实上也没什么可说的题记3月13日天气阴今天早上醒来的时候，脑袋昏沉沉的，昨天玩M2玩得过火了点，很晚才睡觉，现在很想赖在暖暖的被窝里不起来但是还是要起床，我还是得去上学。拉开窗帘，天灰灰的，像是要下雨了一样，若不是昨晚看了天气预报，我还真怕出门要带伞，总之，还是麻烦的一件事情啊。很乖很静地穿好衣服，看到时钟正指向6点50的位置，便无奈地勾了勾嘴角，话说每次都要那么早么？而那么晚睡，我是不是等同于在自虐来着？恩恩。。或许或许……我喃喃自语着。刷牙洗脸，每日重复的动作，熟练而机械，望着镜子里那个头发长到腰际的女孩，我不禁自问，怎么都不像自己了呢？以前那个短发爽朗天真的孩子哪去了呢？谁知道，兴许正在某个角落哭泣着呢，对啊，当时我还是一个爱哭的孩子来着，现在几乎除了打针的时候会害怕，其他已经感受不到什么了。或许我该反省一下，应该的，是吧？在一楼向楼上喊了一声“我去上学了”，却只有空落落的回音在荡漾着，久久不散。我怎么忘了呢，爸爸妈妈还在睡觉呢。咧开嘴，我果然还是乖孩子，这样都不忘礼貌啊。呆子！脑里突然窜出一个声音，我耸耸肩，还真像，不过跟傻瓜跟接近，哈，我真是疯子。走在马路上的时候，看到早晨还有昨日雨后的湿气，行人一个两个脸上尽是冷漠的表情，远处卖包子的地方炊烟袅袅。我想我还是不要再东张西望比较好，要迟到了。于是匆匆地赶上巴士，看到从窗外略过的绿色，我不禁想笑，什么时候开始怀念起那些走路的日子了？当时还太小太小，低年级的孩子都是天真的很，互相牵着手在树边的小路上走着。张扬着青春的怀抱。旁边的绿树的齿轮见证着这一天又一天的周而复始，直到我们开始放弃那些走路的日子。有人骑车，有人乘车，只是，怎么就没有人再继续走路了呢？我好怀念，好怀念那些走路的日子，那些张扬着的笑脸，那些绿树的阴影，那时候的太阳与夕阳，怎么，怎么就那么的美呢？现在我还能看到么？或许不行了。因为已经是高年级，虽然是小学，可是也是忙碌的，我们再也没有时间去看，去回忆了。这是一种解脱还是一种宣泄？这是悲伤还是愉快？这些年来，我们是不是，都错过了什么？等到踏入社会的时候，是谁，是谁记起了那些张扬着青春的走路的日子？在进入教室的时候，发现大多数同学都来了，脸上都挂着很奇怪的笑容，让我看了很不舒服，我问我那爱管闲事的同桌，怎么了么？你不知道么？她眨了下大大的眼睛，满脸笑意，听说啊，李魔头今天请假没来上课呢？我把书包甩在座位上，对他们高兴的表情有或多或少的理解，我也蛮厌烦李老师上课的。那的确不错。我笑了笑，很肯定地点点头。于是，我那所谓的同桌十分神气地把脸扬了下，我冷哼一声，她骄傲个屁？啊啊啊，我果然不是个好学生，至少我知道我不是。恩恩，其实这样也好，只有自己一个人知道，感觉真是不赖，我很得意地笑了。嘴角弯弯勾起。这一天里仍然重复着一日又一日的动作，教学楼里经常传出机械的朗读声，伴随着有些班级吵闹的声音。就要这么过去了么？我偷偷看了下手表，已经4点了，再过15分就要放学了。时间还真快。我想我不应该再想这些乱起八糟的事情了。3.14天气下雨昨天天气就阴沉沉的，今天从睡梦中醒来时，就发现窗外有雨点拍落在窗面上，钟滴滴答答地传出声音，我起身，伸个懒腰，便慢吞吞地起来穿衣。话说为什么春天早到了天气还是那么冷？难道这阵子冷空气一过就要马上夏天了么？一想就觉得恶寒，话说我对夏天可没有多少感情。我依旧看着镜子中的女孩子，头发随意披散着，蓝色发箍将头发栓在脑后，我微微一歪头，头发一滑，不禁感叹，原来头发都那么长了啊，扎马尾的时候怎么没有这样的感觉呢。可是我还是不喜欢披散着头发的感觉，我摸着有点泛黄色的长发，暗暗嘀咕着。现在的镜子中的女孩，长发束成一条马尾，微微上挑的眼睛里总是暗淡无光，嘴唇有点紫色的苍白，我勾勾嘴角，眉宇间便是一片开朗，眉梢眼梢都带上了笑。还是要多笑笑的。那样才是我。是这样的，所以以后不要哭不要哭，要笑要笑，我不停地说着。等我赶到学校的时候，教室里的同学都在安静地做着作业，老师在讲台上批改同学们的作业本，看到我进来，全班的人都怔了怔。我发誓，那时候我真得没办法做到若无其事地说说啥啥的就进去。只是也没害羞到脸如同猴子屁股一样，恩，我真是一个矛盾的家伙。有点尴尬地扯动嘴角，数学老师却发话了，她说你怎么迟到了呢？迟到？有么？我下意识地看了看表，时针指向7点40的位置，啊啊，学校的值日表改了么？难道不是8点才算迟到么？而且那些个四五年级的DDMM怎么就那么愉快地跟我一块进来呢？算了，下次可要早点来啊。我回过神，挂着令我自己都觉得恶寒的笑容说好的好的，非常对不起，老师。回到座位，我舒了口气，同桌塞了张纸条给我，“你怎么被李魔头给逮到啊，真惨，要不是你成绩好的可以，恐怕就得倒霉了。”我打着哈哈，也回了张写得莫名其妙的纸条，“有得必有失的，这是恒古不变的真理”同桌奇怪地看了我一眼，我冷哼一声，转过了头，看着黑板上密密麻麻的作业习题，不禁想哀叹，什么时候是个头啊。会解脱的会的会的。我看到同桌的口型在动着，喃喃自语地安慰着她自己。我也眯起了眼，会的就好了，只是一个魔鬼被我们打倒了，还会有更大的魔鬼等着我们去消灭，那是一个不同的地狱。到时候该怎么办？期待什么结束是不可能的了，短时间内我们还是安分地当个发条橙吧。上午第三节数学课的时候，雨还是在不停地下着，我讨厌下雨的季节。虽然不知道为什么，不过就是讨厌。我看到讲台上数学老师的嘴型以各种各样奇怪的表情运动着，张张合合，我却点发呆。什么时候是个头，究竟要到什么时候啊。啊啊啊，如果真的有穿越这种事情有多好啊，我可以去动漫世界看看咱家好SAMA与狗哥哥，实在不行也可以穿越到啥啥架空时朝把所有旷古绝今的诗词在那背遍好混吃混喝，虽然我是小学生，但将进酒还是会背的，不就是啥啥君不见么…呃，后面是什么，看来我还是忘记了。不过一想到要离开现在的家，就有点后怕，老天爷啊，我瞎讲的，我暂时还不想穿越啊，话说现在的后妈很多啊，哪知道我会被怎么怎么样来着，所以，还是安分得当个快快乐乐的米虫实在些。我神游太虚的时候，没发现数学老师很奇怪地看了我几眼，这还是下课后同桌告诉我的。我回过神的时候，下课铃正好响了，同学们的嘴角都微微扬着，我也很高兴，恩恩，多好，李魔头总算结束演讲了啊。我转头的时候，正好看到一片枯黄的叶子从三楼缓缓地飘落下来，雨还在下着，风也在轻轻地摇曳，那片叶子被吹啊吹的，最终飘远了。“我们会不会也像那片叶子一样呢？”慧用手支撑着前额，望着窗外，淡淡地说着，眉宇间有种奇怪的飘渺，眼神迷离。我看着我的后桌，这个从来不会像我一样写风花雪月文字的女孩子，什么时候，也开始为凋零的落叶心痛了呢？时间，果然还是会改变很多的。我笑着喃喃自语，我说不会的不会的，我们不会这样的……我们是发条橙，现在还是上帝手中有思想的那一种，也许不知道到什么时候会变成没思想的混沌的发条了，我看着慧，无声地说着，尽管她没有看到我的口型。亲爱的姐姐曾经对我说，会好的会好的，什么都会好的。或许吧，总有一天，或许真的会好的，在那一天来临之前，我们只能安分守己地做着有思想但不叛逆的发条橙。1200字以上 六年级 状物
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散了依依不舍的梦魂，牵引离别后的思恋．昏沉的梦，醒来后，感到满是疲惫。太阳正在经过黑暗的洗礼，沉浸在黑暗的大地，沉闷的令人窒息。灰暗的天幕，点缀着颗颗晦涩的星，在有气无力的吐息着．如我一般残喘于人世。繁华，已和着昔日的奢丽，随着香尘的散飘，已经散尽．单调，却成了今日唯有的色彩，在这无垠的空间里弥漫，感染大地．耳边的喧哗，仿佛来自另一个世界，这里，只有孤寂的目的地。月，也还是一样毫无生气，粘稠的月光，浸噬着陨落的残花，勾兑着高浓度的失望．和着满地的冰雪，刺痛着寒冷的肌肤，那昏蒙的月色，是对我愚弄的的嘲笑，还是故作慈善的可怜呢？可是，谁有需要可怜呢？那一定是嘲笑吧|嘲笑着痴傻的思恋。遍野的银装，只有，一行或浅或深的，隐约的足迹，那是独自归去归来的痕迹。往事如梦，知识我把这场梦做得太长，太长，也太累了．三年，究竟是得到，还是失去？得到了什么？难道还不是一样将要失去？三年，然而还是经不起时间的打磨．那曾经的风花雪月也不照样在剪切，剪切着吗？能回忆的只有那一个个残缺的片断，却也仍然那么迷人．三年，也仿佛窗外的一瞬．也如梦幻泡影一般，破了，灭了，也散了。时间，就像压缩机一样，它将满幕薄薄的思恋，压缩，压缩．最后，拧成一丝丝浓浓的线，散乱地缠绕，剪不断，理还乱．三分苦涩情，七分时间水，酿成一坛酒香迷人的酒，封藏在心底．不敢去揭开泥封，怕迷失在迷人的酒香里，醉了，忘却了方向。凝露一夜精华，冷落疲惫的尘埃．万物张扬生息．东方的微熹，是召示的希望吗？叶叶婆娑，是自然心灵的颤抖，还是静待阳光的快意？重复清冷的足迹，迎向朝阳，带着莫名的撼动。600字 高三 叙事
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咸散 端午今年的端午过得平平淡淡。那天的天气不是太好，有点闷燥的风吹打在我发热的脸上，当时我在攻一摞习题，在我快完“攻”的时候，爸爸下班回来了，我停顿了一下笔，手又接着在稿纸上跑起来。“你爸回来了，也不打声招呼。”妈妈轻斥道。“唔。”我把头从书堆中伸出，抽出左手推了一下眼睛：“爸，你回来了。”“嗯。”爸爸低头换鞋，似理非理地应了一声。我朝妈妈耸了耸肩，再次扎进书堆里。不知过了多长时间，妈妈的一声“吃饭”打破了寂静的沉默，大家陆续走向饭桌，一顿缄默又不失热闹的午饭开始了。“今天，端午节……”我含糊不清地自言自语道。爸爸抬了抬头望向我，没说话，只是把一罐又一罐的啤酒往嘴里灌，好像喉咙渴得冒烟一样。“怎么不吃饭？”妈妈把饭碗向爸爸那边推了推。“啊，我渴的厉害，一路上喝了三杯水。你们吃吧，我饱了。”随着话音刚落，爸爸退出了饭桌。他打开电视，伸个懒腰，睡眼朦胧的坐在沙发上，还时不时地把水端向嘴边。我低下头，匆匆地扒着饭。回到房间，舔了舔嘴角，饭，似乎有点咸。又攻了会儿数学，对正在和二伯他们打牌的父母喊了声“我睡觉了”，在他们胡乱的应答声中爬上了床。想着爸爸那灰白的头发，脸颊热热的，舌头一舔，咸的，是泪。在他们喊牌的喧闹中醒了，洗了洗脸，缓缓的坐到书桌前坐下，打开物理习题，右手又开始运动起来。好长时间后，我摘下眼镜，擦拭着额头，手背习惯性的放在嘴边，狠咬一下——提神，我又尝到了熟悉的味道——汗的涩咸味。很不舒服。晚上，我呆呆的躺在床上，享受着夜晚特有的凉风。我咬了一下唇，这个端午，过的还蛮有味的。正想着，心也好像咸咸的。安徽省淮北市濉溪县新城初级中学初二：费扬600字 初二 叙事
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散班了。今天走错教室了，才知道分班于是焦急?A寻找我?A落脚点我只是不停的问，有没有我?A名字，有没有？我木讷?A站在门口，手足无措本以为暑假过后、我们又可以在一起了。但却不是怎样。好陌生的周糟。在不知不觉中时间过的真的好快。一个暑假就分开了。在新的同学中真的不知道怎么去表达自己内心的情绪。没有时间的适应性。习惯了你们的声音、习惯了你们的动作、但却不习惯你们的离开好怀念我们在一起的生活。每当我受到伤害时，你们是我最好的后援。每当我伤心时，你们会尽全力安慰着我。但现在却没人关心我了、安慰我了。以后的路不是一个人走了、但我不会忘记从304到504的柱头和煞笔。呵呵可每当只能是一个人?A时候，厚着脸皮、才是唯一?A办法。好想好想好想不分班对于新的老新的同学有点害怕原本我们班的潘信、俞斌伟、董飞扬、、总是能让我们笑、开心、总会搞笑、现在不可能了吧！那时真的很开心、明天我也许会坐在座位上、回忆着我们3年发生的各种事情！想着想着我好想哭！还记得我从别的学校刚刚转到304班、我害怕的都想哭了出来、因为那些不曾见过的面孔。我哭了、但经过3年的相处我不在象当初一样恐慌、为什么在我觉得不害怕的时候又分开呢。今天走到教室门口我就很失望、我很想哭，但谁不一样。我们都分开了、我们总要去面对新的环境成我把眼泪咽进肚子里、新的老师不是一样的吗？或许她能教的更好。新的同学，不就能认识更多的人了吗。我也不知道也是不是在自欺欺人！若即若离的内心 无可奈何的心情即使隔了几座墙、但我内心很害怕。304 404 504 我很想念！600字 六年级 叙事
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散空万岛 （第三章） 恐怖的夜晚“啦啦啦~砍树啦~”阿萨德抡起神斧，开始砍树，“砍树砍树~发财致富~等等，这里没有商店啊！砍树搭路好了，但是，我没有地图啊！老天爷，送我一个地图啊！~”突然，雷声隆隆，转眼间到了晚上。”哇啊~！！！”在阿萨德的身旁，转眼间出现了一群僵尸，这些僵尸张牙舞爪，一只一只地像阿萨德扑来。阿萨德顿时懵了，躲闪不及。“啊！”阿萨德大叫一声，他被僵尸咬了一口。这时，阿萨德有了死的念头，他想到了在另一个世界的爸爸妈妈，不，不能放弃！一定要离开这鸟不拉屎的异世界！他突然看到了握在手中的斧头，好你个僵尸，这回有你好受的！虽然阿萨德只是个屁颠屁颠的小孩，但他手中的创世神斧可是件好家伙。随便挥挥斧子，即使没打到，斧子在空气中巨大的摩擦力擦出的火花也能烧到几个。血，洒在地上，这月光如水的夜晚，这血似残阳的异世界，仿佛正在无限延长……“好家伙！还算不错嘛，呵呵。”阿萨德迅速地擦了擦从额头上滔滔不绝、源源不断的汗水，显然，他体力不支了。这座岛不大，但僵尸似乎无穷无尽，它们疏疏落落地分布在每一个旮旯，阿萨德杀退了一批，但又出现了八披，一方有难，八方支援！话说阿萨德手中的创世神斧，原来是巨人盘古的神斧，但经过了许多年，经过风化，斧子是小了许多，但石头成了金刚石，还是有着开天辟地的功能，普通人根本拿不动，想必那个将阿萨德弄来异世界的神秘人正是看中了他这一点……黎明一点一点地接近，在那棵参天大树的后面，有一双闪闪发光的绿眼睛，正在盯着阿萨德……五年级:黄启铖作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 想像作文
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云飞雾散天底下每个人都有自己的烦恼，而我的烦恼来自于我的身高。别人说他的智商是硬伤，奈何我的身高才是硬伤。一想到我那身高，我就淡淡的忧伤。我已经上初二了，可是我的海拔高度只有……，只有……，唉！这么跟你说吧，我长得比我们学校四年级的学生都要短一截。有一天，轮到我值日擦黑板，则擦完黑板的下面的部分，上面的只好掂起脚来擦，最上面的实在够不着了，我是蹦起来擦的。每次擦黑板都会有这三个步骤：平身，掂脚，起跳。一些坏坏的同学便给我起了一个难听的外号，叫“矮冬瓜”，并且经常以叫我取乐。“冬瓜，冬瓜，快借尺子给我！”“冬瓜，冬瓜，你还有多余的本子吗？”由于这名号经常被人唤来唤去，所以，从小学一直唱响到现在。每当看到身边那些身材高挑的女生，高高在上，俯瞰众生，像女王一般，我就深切的感到自己是多么的渺小。有时，我也会在晚上琢磨，为什么我会比同班同学矮上一截呢？后来，我读到了一则名言：走自己的路，让别人说去吧！我突然有了一些领悟，地球上每一个生命都是独特的，就像花一样，虽然各具形态，各具色彩，但都有自己开花的理由。对于人来说，不同的相貌、身高、体形、肤色、性格，都能体现出个体生命的独特性。而我，只是身材显得玲珑而已，一样的可以读书、写字、打球、跳舞，一样的享受阳光的美好。就像SHE歌中所唱的那样：天生我才必有用有人会懂不必做作微笑是我的口红ComeonComeon姐妹大步走统统都是我们的观众所以，我要送给自己一句话，长自己的个儿，让别人高去吧！600字