独爱这种美
“琵琶横抱奏西厢,尺八洞箫韵悠扬,一曲箫音游子梦,天涯何处不还乡?”
南音自红砖绿瓦的古厝悠扬而出,像鲜花的香气,十里传送着淡雅的芬芳。信步于青石铺就的老巷,听闻其乐声,不由得驻足倾听。仿佛穿越了千年的时空,观待夫战归的妇人忧愁地别起发髻,听远在天涯的浪子叹世事苍凉;闻少女出嫁红妆艳抹炮声震天,赏才子博古通今吟诗作对。我独爱这种美,古老的乐器奏出的多彩的美。
南音,是中国音乐的“活化石”,亦是宋元音乐的遗响。它是泉州文化的名片之一,它代表的意义非凡。外婆说,还记得在儿时,几个人凑在一块儿,拨弄些乐器,学院儿里唱南音的老阿嬷唱起来,还颇有些样子,引得众人哈哈大笑;母亲说,年轻时,曾亲自领会过南音的神奇之处,堪比“乐以教和”。听一个在唱班里头的年轻人说,班子里的人都来自不一样的地儿,说话的腔调不同人都还有不同的样儿,却因为这艺术,凑到了一块儿,这可真有意思;我说,以前还是小学时,家后头的球场,总会隔三差五地两三天内搭起一个唱台。晚饭后,搬把小椅子和老人一起去空场地,我们家近,抢着个“前排”,看一个穿素色古香衣装的女人,时而拍着折扇,时而打着个小板,唱着各种格式的曲儿,其中也有那悠扬的南音。那声音,在当时我的感觉看来,就是个天籁之音,渗进心里,渗进灵魂里。结束了,曲终人散,却还恋恋不舍,仿佛余音绕梁……我忘不了南音的悠扬美。
但,不知为何,也不知何时,南音淡出了我的生活。我已许久未见那个素色衣袍的女人,再也没有见到球场上搭起的唱台,晚饭后也鲜能听见不远处的乐音了。我只能看到,它躲在文庙檀色的木门之后,面对的只有老人深邃而黯淡,却陶醉于其中的眼神……南音依旧如此动人,但,总感到有什么东西正在缺少,流失……
大街上,汽车烦躁的笛声盖过了乐音,流行音乐的强节奏充斥了我的耳膜。身边的同龄人,个个陶醉于明星歌手的演唱,一旦有新专辑便惊呼着哄抢而去。
没兴趣。我独爱的,是我寻找的,渐渐消失的南音,那久久不可弥散的美。
我不能忍心,那曾经回荡着古乐的老厝在“旧城改造”的呼声中入土,那曾几代人接触过,亲吻过的青石板小巷在豪华别墅的崛起中随风而逝,更不允许,南音悠扬了上千年的美,湮没在高率音响的流行乐中。
因为,我独爱这种美,绝不会让它离开。
读 书 快 乐
读书是一种快乐,是一种幸福。打开书就打开了多姿多彩的世界。
我曾经读过一个故事,有一只猫想吃一只小老鼠。可是,那只小老鼠是鼠大学刚归来的博士后,专门学如何对付猫的武器学类。可是猫不知道。老是惦记着小老鼠,怕小老鼠跑掉了。他千方百计的想陷害小老鼠,都被小老鼠一一改了机关,没吃成小老鼠倒自己成残疾人了。最后猫在临死之前也不知到自己是怎样死的。看看,小老鼠竟然如此的聪明,难到不是靠书得到的知识吗?
书是人类进步的阶梯。多一本好书吧!它会让你开阔眼界,增长知识,让你拥有无穷无尽的知识,让你的胸怀广阔。上书店里买一本好书,随手画上好词好句,这样你的作文能力就会提高许多。在你空闲时,写一篇日记。即可练字也可以丰富你的笔头。
俗话说的好:骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨。切磋琢磨乃成宝器,犹骨象玉石切磋琢磨也。在读书中可以尽情的笑与哭。在书中你会忘记一切。同学们,打开书就打开了多姿多彩的世界。
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这也是一种美小山坡上,有一簇紫红色的花默默地开放着,小小的,怯怯的,我信步过去,扯了一朵,漫不经心地打量着,唉,这也叫花吗?第二次月考的成绩出来了,望着那不尽人意的分数,我自嘲似的笑笑,想哭,眼泪却迟迟落不下来,“真不知为何会一蹶不振,”我沮丧地心想:“明明初一初二成绩挺好的呀,现在为何却……”回想过去,我的身上民曾有那么多的光环,如玫瑰一般光鲜亮丽,活在别人的掌声与欣赏之中,初二下的那次期末考,成了我学习的转折,沉重的打击,使我的光环烟消云散……放学后,我没有直接回家,夕阳的余晖洒向大地,我缓缓爬上了一个小山坡,将包一扔,顺势躺了下来,转头间,尽是那一簇簇紫红色的花,四周杂草环抱,它们却不管不顾地静静地怒放。它的花枝很短,一根主枝上尽是花朵,远远看去,犹如一团团烧得正旺的火焰,“就像我的斗志一样!”我轻叹一口气道:“开得这么旺盛又有什么用呢?不及玫瑰娇柔,没有腊梅芬芳,更缺乏牡丹的富贵,谁又会关注到你呢?一如我的考试,每次考前都充满斗志,可是不称心的成绩却总是让我备受打击,无人问津。我们都一样,什么都改变不了……”我摇了摇头,起身向山上走去,越来越多的这种花映入眼帘,每一朵都是如此的绽开,丝毫没有卑微的感觉,停驻脚步,我惊奇地发现,这个小山头竟开满了这种花。这个山头,并不是很肥沃的土地,这些花竟也能如此烂漫、热情地开放,花儿一簇簇憩在软软的枝条上,像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢。我被这些花儿感动了,没有牡丹的名贵又如何?尽情地绽放又何尝不是一种美?不再有之前的荣誉又怎样?热情地拥抱生活,充满斗志地去面对一切,不也是一种美吗?我释然地抚摸着这些花儿的苞片,中间有像蜡烛一样的小柱子,柱子顶端又开着一朵很小的小白花,零零星星地散落在苞叶里,像火焰中的小星星。“忘掉之前的光环,无论痛苦或荣耀,像这些花儿一样笑对生活,这也是一种美!”后来才知道,这种花叫九重葛,它的花语是:热情,坚韧不拔,顽强奋进。像九重葛一样的我,始终坚信,没有成功的光环,也能活出属于自己的美,积极,上进,永不言败,这也是一种美!800字 五年级
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这也是一种美很久以前,一次偶然的机会,我认识了一位很会画画的大姐姐。她上高中了,对于刚上四年级的我来说,只知道那离我很遥远。她多温柔啊,甜美的笑容和精致的面孔,诠释了上天对美的定义和被上天垂怜的面庞。大姐姐长得好看吗?回答当然肯定的。可真正让我记住她的,却不是她的长相,也不是成绩,更不是家世,而是她那一双擅于创造奇迹的手。她用她那双手,让我明白,什么是友谊,送给我一份珍贵难忘的美好回忆。那天,我去她家玩,看见有一匹布展开在桌上,便问:“姐姐,那个是什么呀?”姐姐带着一丝若有若无的微笑说:“那是姐姐的高中同学送我的毕业礼物,姐姐上完高中了,要去上大学啦!”“哦,这幅百花争艳图绣得真好看。”我一脸羡慕。“作为回礼,姐姐要画一幅奇特的画给她,作为友谊的回忆。”姐姐拿出了画笔,和一块薄薄的白布。“这是我和她特有的交流方式,用各种布料来传送心意。一看到这块布,即便不写名字,她也知道是我送的。”姐姐一边说着,一边开始用涂料在上面大肆涂抹。我一度无语,姐姐是故弄玄虚还是故意卖弄呢?我心想。过了一会儿,姐姐不再涂抹,开始用笔尖细细雕琢半响。我张大了嘴巴失声道:“天哪,和刚才的一模一样!姐姐听了,说:“好戏还在后头呢!”她用一个小碟子装了些水,在布上画上一片浑沌,过了一往儿,画面渐渐清晰起来:在一眼清泉中,鱼儿正欢快地摆尾嬉戏……又是一碟水,一片浑沌再次出现。一会儿,只字见5个大字映入我眼帘:我们不分离!“怎么样?”姐姐说:“水干了会变回去,这段回忆美好吗?”我使劲点头,过了一会儿,我疑惑的问:“回忆?”“是的,姐姐要走了,不过,我相信你不会忘记我,对不对?”我再次使劲点头,说:“你也不许忘了我哦!”我们相视一笑,畅谈了一个下午的闲闻趣事,将回忆填满。现在,姐姐的一举一动音颜笑貌仍在我心中。这段回忆,是那个夏天最难忘的,同时也是最美的。这段回忆,这一天都在我的生命中留下了足迹,这份友谊,也在我心底扎根。这何尝不是一种美?!800字 初一
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这也是一种美人们常说“坚持到底就是胜利”,因而坚持是一种美,但我认为,有的时候,放弃也是一种美。这还是我上初三时发生的事。夜,已经很深了。窗外静静地没有一丝声息,仿佛连自己的心跳声都能听见。星星困乏地眨了眨眼睛,沉沉的睡去了。我的上下眼皮开始不停地翻合,提着笔的手渐渐感到越来越沉重,我快支撑不住了。随着“啪”的一声,笔掉在地上的声音惊醒了我,我一下子回过神来,捡起笔又埋头苦干起来。但这清醒毕竟只能维持短暂的片刻,我又开始犯困,真想好好睡一觉,不过,作业还没写好,怎么办呢?我看了一下表,已近凌晨一点,如果现在睡觉,还有最多五个小时的休息时间,再翻一下我的作业吧,数学还有三大题没写,是放弃去休息还是坚持熬夜奋战?接着写吧,作为一名学生,尤其是一名初三学生,是必须要不折不扣的完成作业的。但与此同时,心底另一个声音在对我说:放弃吧!作为一名初三学生,完成作业固然重要,好好休息更加重要,这样,才能有更好的精力投入到第二天的学习中去。坚持把作业写完!坚持到底就是胜利,你一定能完成的;放弃吧!数学本就不是你的强项,浪费休息的时间去完成这三道题,万一一点头绪没有呢?岂不是“赔了夫人又折兵”,得不偿失啊!坚持吧!我一直在努力改变偏科的现状,提高自己的数学成绩,如果放弃,岂不是前功尽弃?于是我提起笔,在纸上“唰唰”地写着,写着写着,突然停下了。想起了这段时间连夜奋战,白天的上课效率急剧下跌,有的时候听着听着竟一不小心睡着了。这就导致了作业的效率直线下降,已经形成了一个恶性循环。再这样下去可不行,我会毁了我自己的。想到这,我就感到毛骨悚然。我还是放弃吧。好好休息一下,明天上课认真听,就不用熬得这么晚了。我轻轻而又坚定的放下笔,合上书,走进了卧室……很久以前,听过梁静茹的《勇气》,我很喜欢其中的一句:“爱真的需要勇气,去相信会在一起。”我觉得,做任何事,都是需要勇气的。对于那三道数学题,放弃会比坚持需要更大的勇气吧。放弃,也是一种美。放弃,是一种由勇气点缀着的,最绚丽夺目的美!800字 初三 写景
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这也是一种美阳光明媚的早晨,走在小溪旁边。一眼望去一片绿色。可闯入眼中的景色并不是那生机勃勃,姿态万种的树木,也并不是那点点的红色。很普通很常见的一个动物——牛。小时候,我经常坐在牛背上,爷爷牵着牛绳,路过身边的人总会说,小牧童又陪爷爷放牛啊。牛摇着尾巴,吐出舌头,舔舔这,舔舔那,这时爷爷说:“孙女,这牛多喜欢你啊。”爷爷牵着这头牛去到了田里,我悄悄跟着过去了。看到的并不是什么美好景象,而是一个不辞辛苦的满头大汗的牛。我走到爷爷身边,说到:“爷爷让它休息一会吧,我感觉它很累很累。”爷爷抚摸了一下我的头说:“它累了,它自然会去休息,在我们村子里的牛就数它最勤劳,今天该做完的今天做。”我无奈的走到了田埂上,坐在那凝望着那头牛,偶尔看到了周边的环境:溪水川流不断,从未停过;一股香味闯入鼻中,一直没停过;一只蜜蜂嗡嗡的采着花蜜,忙忙碌碌的;一只鸟儿来回飞动,喂着巢里小鸟,从未休息。原来世间万物从未停下来……偶尔有一只红色的蜻蜓,像小小的鲜艳火苗在空中流动。忽上忽下,忽快忽慢,能滑翔,会点水,似乎它很欢乐,一点也不忙碌,不像蜜蜂,不像小溪,大概这时的它是生命中的最美吧。视线再次回到那头牛上,它依然和之前一样劳动着,看到这种景象,觉得好不美,毫无一丝的美。牛的鼻子里发出咻咻的声响,同火车停下来的那种情景,可算毫无二致。它是不是在报怨,是不是在生气,气我们找那么多事让它做,让它毫无休息的机会。我再次跑到爷爷那,说:“爷爷,牛气咻咻的,我们是不是太坏了,它肯定在报怨。”爷爷,沉默了,只是摇了摇头。“爷爷,我们回家吧!”我再次说到。爷爷开口讲:“好,回家,夕阳都挂在广袤的天空上了,是该回家了。”时间,流逝的真快,一眨眼,竟是黄昏了。爷爷牵着牛,牛再次摇了摇尾巴,吐出舌头,舔舔这,舔舔那,蹬蹬蹄子又刨刨地,还不时东张西望,它那副样子逗得我们都笑了。爷爷说:“世间上的万物都美,翩翩起舞的蜻蜓美,川流不息的小溪也美,采花蜜的蜜蜂也美。美得含义有很多,你说,有着不怕困难,有着勤奋,有着不辞辛苦的品质的牛,难道不美吗?望着那头牛,觉得也美,有一种坚持和勤奋,使它身上带着笔蜻蜓更美的美。800字 初三 记叙文
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四季皆美,唯美独美“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”恰到好处的洋溢着春天的生机勃勃;“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”生动逼真的解读着夏日的碧海蓝天;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”以诗情画意浓浓的体现出秋日的凄凉而不乏浪漫和美丽;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”借用春物反衬出冬日的如诗如画,清纯无瑕。四季唯美独美,以自身的魅力吸引成千上万的观赏者。因而不同者有不同的想法。春季,生机盎然,小草争先恐后而出,百花竞艳。誉为百花之首的牡丹,红衣绿裙昭显王者之风,英姿飒爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,虽不及牡丹的单枝秀,但以群芳色彩缤纷,妖艳娇媚与之不相伯仲。至于那些默默无闻的花,虽不堪与之媲美,但也为春日的景色锦上添花。鸟儿纵情飞翔,放声高歌,奏着春的乐章。鱼儿纵情遨游,跳上蹿下,昭显春的生气。万物复苏,生机勃勃的春,预示着新开始,新气象,新希望。加油与共勉。俗话说:“万紫千红总是春。”春以靓丽成为瞩目之星润滑可口的冰激凌,滋味各异的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出绚丽缤纷的夏。夏以荷花最为著名,古语云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”充分体现了夏与荷的息息相关。夏日,当你漫步在湖边,以悠闲之情赏景时,湖内手牵手,肩并肩的荷花会使人产生心旷神怡之感,看见荷花不枉过夏天。嘴里嚼不停的美味与湖景相融,赛神仙者也。夏以恬适被受尊崇。秋日,“蝴蝶”漫天飞舞,让人赏心悦目。菊花傲然开放,在万花丛中以美和鲜艳散发英气,闻之,神清气爽,豁然开朗。“霜叶红于二月花”秋日,当然不忘赏霜叶,虽人不在香山,但随处可见叶的迷人。当叶子奉献完它的青春,它应该叶落归根,“化作春泥更护花”用生命奉献大地。当然赏景时,不要忘记秋的招牌菜——苹果(一天一个苹果,美容养颜,平平安安)。秋以情景结合相得益彰,美味美色,古香古色成为闪耀之星。漫天飞舞的雪花纷撒飘零,有如天女散花,让天地浑然一体。远远望去,似一个银装素裹的世界,圣洁而又美丽。闲暇之余,品品香茗,看着优美之景,甚是欢喜。冬以冬青最为著名,满园苍翠与漫天飞雪交融,景中景,胜过人间仙境。冬以圣洁无瑕成为万人焦点。四季皆美,唯美独美。受亲睐,原因是它们有如八仙过海——各显本色。爱四季,爱它们的飒爽英姿,爱它们的风景迥异,风韵神姿。800字 四年级 散文