小制作
100字
二年级
日记
我做了一个小魔方，是由27个小纸盒做成的。
我去找一样的纸盒，爷爷帮我粘起来……过了一会胶干了。我又拿起彩笔涂啊、涂的，用了6种颜色分别将6个面涂成红、黄、蓝、绿……啊！终于做好了，我一直说我喜欢小魔方。
啊！真是有趣的小制做作业。
河北唐山路北区幸福小学二年级:yuanlingyi
我在辽远的街边等你归来
150字
初一
诗歌
两排树并列着
守护着没有月亮的夜晚
万物安详，像时钟一样
在心的天空中，灵魂吐耀
为伊憔悴，方向像明朗的灯
熟悉的大地使我渐生厌倦
到远方去，寻找美存在的灵韵
美既是真，只要你活得如意
时光的雕刻家……
生也悲哀，死亦痛苦
我万千种思绪由你而来
大风吹着，为了新生的每一天
站在辽远的大街上
你是吹芦苇的思想家
我万般忠诚于你，像表白的恋爱誓言
静谧的空气中流动着我热烈的血液
展开阅读全文
相似题目
-
小制作我从小就喜欢吃面包，但是我还没有做过面包呢。今天我就亲手做了一个面包。我做的是全麦面包，500克。它是这样做的：先准备水210升，植物油1大勺，精盐1小勺，红糖3大勺，奶粉2大勺，面粉2杯，全麦粉3杯，发酵粉1小勺。依次倒进面包机里。然后按和面的按钮，搅拌棒就不停来回转，不一会儿就把所有的原材料搅拌到了一起，形成一个圆溜溜的面团。再按面包机上的烘烤按钮，提示音一响，面包机就进行了烘烤工作。慢慢的我感觉面包机开始发热，这时妈妈告诉我：“不要摸面包机，以免烫伤。”时间一分一秒的过去了，烤制面包需要50分钟。在这漫长的时间里，我发现面包的颜色在由浅至深的变化，又薄到厚的变化。这浓浓的香味扑鼻而来，让人陶醉。时间还剩20分钟的时候，妈妈说：“你可以放点椰蓉和果酱什么的。”于是我选择了果酱，果酱是这样做的：先选择一种水果，然后把水果糊，咖喱粉，柠檬汁搅拌在一起，这样果酱就做好了。做完果酱时面包也做好了，我开心的把果酱抹在面包上，快乐的吃着自己亲手做的面包。400字 三年级
-
小制作同学们你们知道我今天下午都干什么了吗？我今天做了—三明治。今天，阳光明媚，万里无云，是个好日子，我在家教这里做了三明治。首先我们把准备好的材料都拿了出来。材料是：面包片，黄瓜，肉饼，番茄，番茄酱…。之后老师示范了一下。老师把一片面包片放在桌子上，然后老师又将切片生菜片和黄瓜，番茄依次放在面包片上，后来在面包片上挤上番茄酱和沙拉酱。最后，再在面包片上插上牙签，防止面包洒掉。然后再放进盒子里，盖上盖子，一个完美的三明治就大功告成了。我们看了老师的三明治都“口水直流三千尺”。于是，我们兴高采烈地做了起来。我把一片面包放在桌子上，然后拿起了小刀开始切黄瓜了。我东张西望地看着别人把黄瓜切得十分均匀。之后，我小心翼翼地拿起小刀切黄瓜结果切得一薄一厚。然后，我把大肉饼和黄瓜，番茄放在面包片上，再用番茄酱和沙拉酱在面包片上挤上自己喜欢的图案，最后插上牙签，把三明治放进盒子里，扣上扣子，一个三明治就大功告成了。做好了三明治，我心里十分高兴。400字 四年级
-
小制作我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子，剪刀，双面胶和个种颜色的手工纸。首先，妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。然后，用黄色手工纸剪成弧状，用双面胶贴在瓶子的顶端，再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间，用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面，再用剪刀剪出一些苹果，叶子，和小圆点。小圆点贴在弧状的上面，叶子贴在中间的粉红色手工纸上，苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了！在制作的过程中，我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配，制作的时候也能够做到分工合作。200字 二年级 叙事
-
小制作大家都有喜欢的小制作有些人做得是：飞机模型，火车模型，汽车模型。我也有自己喜欢的制作比如说：不倒翁，贺卡，花盆。有人把这些制作的物品珍藏起来;有人把制物品送给别人;还有人来把制作品装饰家里。我有一个小发明，它的名字叫：泡沫变成雪。你们听了这个名字肯定很陌生，现在我就揭穿这个陌生的家伙吧!讲述我是怎样制作它的吧!首先是少不了准备工作的，要准备：大约三十厘米白色透明瓶子，泡沫，开葡萄酒的刀。先打开瓶子的瓶盖，然后将一团一团的泡沫弄撒，接着把泡沫放进瓶內。但是我与扭难相遇了，我将要把泡沫放入瓶中，可是泡沫自己会跑步了，自已走了起来，怎么摸都摸不到。我心想：真是不听话。我仔细想了想，原来不是泡沫不听话而是调皮捣蛋的风不听话。接着我小心翼翼的将泡沫一群一群的放了进去。再用戳葡萄酒刀把瓶盖上面戳一个和吸管同样大小的洞，我把一根吸管插入洞中我一吹泡沫竟然不动于衷，经过我多次试验原来吸管太小了，我换了一个大一点的吸管，用 嘴一吹泡沫真的像雪一样在瓶子里面飞。我的制作帅吧!看到自己的作品我高兴的笑了起来，所以我决定把它永远的保藏起来450字 五年级 书信
-
小制作今天“智慧树”里的老师教我们做西瓜灯。看到那翠绿的瓜灯非常漂亮，我也想自己做一个。于是我和妈妈买了个小西瓜。切去它顶部四分之一处，并用勺子挖去里面的瓜囊，然后我在西瓜皮上刻下一些喜欢的图案，接着点上一根蜡烛放进西瓜里并固定住。这样一盏漂亮的西瓜灯就做好了。看着自己亲手完成的西瓜灯，别提有多高兴了！150字 二年级 写人
相关推荐
二年级
日记
100字
-
制作果冻-小制作啊，好热呀。看着手机上制作果冻的视频，我也跃跃欲试起来。嗯，家里不是有白凉粉吗?我也来做一个!我看着视频，先准备了20克的白凉粉，水400克，白糖20克，还有石榴，火龙果和黄桃罐头。我打开了火源，拿出了一个不粘锅，放在了火源上，将400毫升水全部倒进了锅中，等到锅底有小气泡后，加入20克的白砂糖，再加入20克白凉粉，熬成要结块的样子，倒入碗中，加入一些事先切好的水果，裹上保鲜膜，放入冷藏，等待一个小时即可。在等待的时候，我突发奇想：别人用椰奶，我用奶茶也可以呀!说干就干，我拿起了红茶茶叶，煮了起来，过滤掉茶叶后，加入一瓶牛奶，奶茶就好了，现在加一点糖，大功告成!现在果冻好了，奶茶也好了，所以就——开吃吧!“好七(吃)!”嗯——还是自己做的最好吃!300字 二年级
-
小制作今天早晨妈妈出差去了，我和爸爸在家做纸玩具。第一个，我喜欢小女孩，因为我是个小女孩，所以就想做个小女孩，我首先把小女孩画好，在用黑线描一描，然后涂上五彩缤纷的颜色，再把它剪下来，这样第一个小制作小女孩就做好了，她是留给我自己的。第二个我做了一个灯笼，它的制作是首先找个长方形的纸，再把它折成两半，然后画上灯笼，涂上颜色。这样第二个小制作灯笼也做好了。第三个因为我属虎，所以我就做了一个老虎，它和第二个的小制作方法是一样的。第四个我做了一个夜晚的新年卡，这和第一个小制作方法一样，我想把它送给我的英语老师。就这样我完整的做了四个小制作，这一天的我过得很有意思吧。250字 二年级 叙事
-
小制作美术课上，张老师让我们做一个小东西，如果谁做的好就能到前面拿一根棒棒糖。我准备的材料有一个又大又长的弹簧，4个用木头做的轮子，4张卡纸，还有一盒颜料，一个双面胶。我请了2个好朋友一起做了起来，我们先从颜料里拿出黑色涂在木轮子上，再拿出1张卡纸和双面胶。第一步把卡纸卷起来把双面胶贴在上面，第二步把卡纸贴在轮子上，第三步把刚才做好的纸桶外面套上一个弹簧再把纸桶和弹簧贴在卡纸上。老师看了我的作品竖起了大拇指，我拿到了一根很漂亮的棒棒糖呢。200字 二年级 叙事
-
小制作我的小制作——海底世界终于做好了。经过构思，我满怀信心地坐在书桌前，拿出事先准备好的橡皮泥、塑料小刀、塑料盘、白纸等用品，准备制作海底世界。我首先用深绿色橡皮泥做了一条小鱼的身体，再用黄色做了小鱼的二鳍，然后小心翼翼地按上鱼眼睛，接着又做了章鱼、螃蟹……经过一番努力，我的海底世界终于做好了，我仔细检查整个海底世界，发现一条小鱼的眼睛掉下来了，我连忙替它按上去，这时我感觉我的手都有点发酸了。尽管我制作的海底世界并不是很美，但我仍然感到很高兴。200字 二年级 诗歌
-
小制作我做了一个小魔方，是由27个小纸盒做成的。我去找一样的纸盒，爷爷帮我粘起来……过了一会胶干了。我又拿起彩笔涂啊、涂的，用了6种颜色分别将6个面涂成红、黄、蓝、绿……啊!终于做好了，我一直说我喜欢小魔方。啊!真是有趣的小制做作业。100字 二年级 日记
-
小制作我的好朋友易小萌是个小歌迷。正好，她的生日快到了，我准备送她一份特别的礼物个小歌星不倒翁。在做之前，我准备了一只小鸡蛋、一团橡皮泥、一些毛线和一些手工纸。我先拿起鸡蛋，在蛋壳的尖部磕破了一个小口，用筷子将内部的软皮捅破，把蛋青和蛋黄一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里，又用清水把内部冲洗得干干净净。我再将橡皮泥揉成条状，一点一点地从小口里投进去。我试了试，哎呀，鸡蛋怎么总向左边倒呢？我以为放的还不够，就又投了一丁点儿。谁知，鸡蛋仍然不听我的话，改成向后倾斜了。我拿起它在我耳边晃了晃，听见橡皮泥在里面四处滚动的声音，我突然灵机一动。我把小口又挖大了一些，将小拇指塞进去固定橡皮泥。我再试了一次，鸡蛋终于稳固了。接着，我用双面胶将蛋口封住，还在上面贴上了毛线头发。最后，我用马克笔在蛋上画了两只水汪汪的大眼睛。又用手工纸剪了一只有模有样的话筒，贴在它的“胸”前。在灯光下看，简直跟歌星一样，吸引人的眼球。我把不倒翁放在桌上，轻轻一推，它左右摇晃了几下，却没有倒。我又猛力一推，它仍然未倒。真像一个不屈不挠的士兵啊！看着我亲手做的不倒翁，我心里有说不出的喜悦，觉得它比商店里的任何一个都可爱。相信易小萌也一定会喜欢的。450字 三年级 日记
-
制作小帆船在这个假期里，我们在打扫卫生发现有多余的易拉罐，本来想把它们扔掉。我想，能不能把它们变废为宝呢？爸爸告诉我，这些易拉罐是用铝做的，很轻。罐子里面有空气，空气比水轻，可以浮在水面上。于是，我就认真地思考了一下，就想做个帆船。第一步，我就把罐子的口用双面胶封好。然后用双面胶将三个易拉罐粘在一起。并找来两根橡皮筋和两根筷子，在爸爸的帮助下，把易拉罐固定住。第二步，我叫爸爸帮我在中间的易拉罐钻个小孔，插上一条塑料杆，作为帆杆。第三步，我自己动手制作小船帆，用水彩笔在纸上画出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。并在上下两端用剪刀各开了一个小孔，这样小船帆就完成了。第四步，把小船帆穿入帆杆，并用粉色布条将船帆固定住。第五步，最后对小帆船进行装饰一下，写上班级和姓名。第六步，我把脸盆里放满水，将小帆船放入，结果帆船浮在水面上。哈哈，我的小帆船做成了。350字 日记
-
制作小手电作文网专稿 未经允许不得转载今天放假，我和住在楼下的小弟早就约好了，要一起做手电。吃过早饭，我就赶紧跑到楼下去找小弟，小弟一见是我，便说：“快进来和我准备东西，都等你半天了。”我进屋打开工具箱，他拿来了材料。做小手电需要的东西还真不少，有铁丝、小电珠、A4纸、彩纸、粘贴、两块电池，还有剪刀和胶带。我们先把铁丝截成25厘米，然后把一头卷成弹簧做开关，另一头卷成一个小圈，把电珠拧在上面，经过试亮，我们成功了。接着又用A4纸围了一圈，还围了一圈彩纸，粘上粘贴，给它穿上了漂亮的外衣。噢，纯手工制作的小手电诞生啦！五年级:王睿泽250字 五年级 日记
-
科技小制作2014年10月7日 星期二 晴今天老师要我们制作科技小制作，说要参加年级组评比。于是，我就做了一个火山。我首先把买来的小苏打装在一个小袋里，写上碳酸氢钠（NaHCO3)。接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好，再绑上青苔就行了。我做了两个，我先把碳酸氢钠（NaHCO3）打开，接着把可乐打开，然后立刻把碳酸氢钠（NaHCO3）倒在可乐里于是可乐就冒出来了。原理是NaHCO3溶于水中会产生CO2（二氧化碳），产生的CO2与可乐里的CO2一起冒出来就产生了类似于火山爆发的情景。没想到我这个小制作居然得了一等奖，我太高兴了！三年级:张一木作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 日记
-
科技小制作2014年10月7日 星期二 晴今天老师要我们制作科技小制作，说要参加年级组评比。于是，我就做了一个火山。我首先把买来的小苏打装在一个小袋里，写上碳酸氢钠（NaHCO3)。接着我把买来的500ml的可乐用泥土包好，再绑上青苔就行了。我做了两个，我先把碳酸氢钠（NaHCO3）打开，接着把可乐打开，然后立刻把碳酸氢钠（NaHCO3）倒在可乐里于是可乐就冒出来了。原理是NaHCO3溶于水中会产生CO2（二氧化碳），产生的CO2与可乐里的CO2一起冒出来就产生了类似于火山爆发的情景。没想到我这个小制作居然得了一等奖，我太高兴了！三年级:张一木250字 三年级 日记
-
小制作 我的手工小制作作文昨天，老师让我们回家做小制作，我做了一个小毛毛虫，我先用彩纸剪成大小不同，长短不一的七根竖条，然后把它们粘成圆圈并相连在一起，这样毛毛虫的身体就完成了，接着画上小毛毛虫的头和尾巴，最后把它们粘在一起小毛毛虫就做好了。看着我亲手做的小毛毛虫，我高兴极了！妈妈也夸我很能干！100字 二年级
-
我的小制作大家好！我的小制作是植物大战僵尸里的坚果墙。首先我用黄色橡皮泥搓成一个椭圆，当它的身体；然后用白色橡皮泥搓成两个圆球，把它压平，做它的眼球；再用黑色橡皮泥搓成两个小圆点，做它的眼珠；最后再画上鼻子和小嘴。这样我的坚果墙就做好了，简单吧！二年级:1359825800100字 二年级 叙事
-
制作动画5月18日 星期三 晴我今天无意间发现了一个新游戏，我很高兴！我先拿一支笔，画一个小人在运动，第一页手向左，第二页手向上，第三页手向右，第四页手向下，以此类推，画完了以后，把它定做成一个小本，手一把抓着，慢慢的松开，变成了一个小人在做运动。可能有的人已经发现了但是我还是很开心，你们也试一试吧！100字 六年级 日记
-
我的小制作——美丽的海洋周末，我在家里做了一个小手工名字叫：美丽的海洋。准备的材料有：胶水，彩色卡纸，剪刀和颜色笔 。开始做了，我先用绿色卡纸作海草，再用橙色卡纸作螃蟹，接着用蓝色卡纸作大海，然后用七彩色作小鱼儿，最后把刚才所做的贴在蓝色卡纸上，我的小制作就做好了。100字 二年级 记叙文
-
制作卷饼今天早上妈妈做我最爱吃的卷饼，妈妈做的卷饼可好吃了。妈妈先把饼皮在大锅子里烤一下，放在大盘子里；再煎一个鸡蛋和一根香肠，这样材料就准备好了。我把鸡蛋和香肠放在大饼皮上，洒上蕃茄酱，然后妈妈教我卷起来。哈哈，美味的卷饼就这样做好了，我大口大口就吃了下去。100字 小学 叙事