美在身边
美,一个圣洁、纯正的形容词;美,一个令人崇尚的形容词;美,一个优雅的形容词;美,一个应该发扬的形容词。公园里,孩子们追逐打闹的嬉戏声,好美;瀑布里,流水撞击着石头的声音,好美;田野里,鸟儿叽叽喳喳的欢快声,好美……
人世间的美,可以分为两种,一种是内在的美,一种是外在的美。你看,清晨,大街上行人无几,只有清洁工推着小车,挥舞着她认为独一无二的“魔法棒”,为人们“变魔法”,让人们感受到新鲜的空气所带来的美好。然而只有她们身上同时彰显着这两种美。
年轻人逛街时,手捧瓜子,吃一粒,扔一粒,她们却是默默地在后面清理着;坐在小车里的人,享受着零食带来的美味,接着就顺手将垃圾袋从车上驱赶而出,她们是默默地打扫着;坐在公共椅子上的人,总把垃圾随手往地上扔,她们依然是默默地打扫着。晚归的人走在大街上,总知道那大街是惨不忍睹的:垃圾跳起了华尔兹;沙尘夹着树叶唱起了“奏鸣曲”;塑料袋开始了奇幻舞步……但是,第二天,这些“活动”全部嘎然停止、消失,就是因为清洁工这个“魔术师”来“施魔法”了。不管天气是寒冷还是炎热,是晴天还是雨天,她们都默默坚守在自己的岗位上。
大家都知道“清洁工”这三个字眼很渺小,在生活中可以说是无处可寻。人们这样地随意破坏环境,清洁工们丝毫没有半句怨言,依然埋头苦干。平凡的她们做着不平凡的工作,往“心灵”里去想,可以发现它是庞大的、是神圣的、是光荣的。她们是配得被人们称赞为“美”的。
当人们走在大街上,遇见清洁工在打扫卫生的时候,都会捂着鼻子、一脸嫌弃地跑过去,接着在背后说她们的不是。然而她们不会在意自己身上有多脏,以及大家的另类眼光,依然默默地为人们谱写那最美好的风景。她们穿的制服并不是人们眼中的时尚:文质彬彬的西装、高雅典朴的礼服、洁白干净的运动服,而是普普通通的“小黄衣”。这件不起眼的“小黄衣”在灿烂的阳光照耀之下,闪闪发光,好像在诉说:“我才是最美的制服!”
这种外在美是不可以与“时尚”媲美的。清洁工才是“小黄衣”最美的模特。
美,就在我们身边……
美丽的花园
我们的校园,有着姹紫嫣红的格桑花丛,有着绿草如茵的足球场——有着饱经沧桑的大榕树……可是令我们最向往的却是一个简单而朴素的后花园。
后花园位于学校的最南端,是一个幽静的地方,这份特有的幽静给我们带来了神秘感,成了我们这一群熊孩子最向往的地方。
在后花园这一片纯洁的沃土上,挺立着一棵棵茁壮的大树,它们像草原上的哨兵一样挺立在地上,守护着后花园,显得一种威风凛凛的非凡气势。它那身上的条条皱纹,又好像在向我们诉说着时光飞逝,更它们饱经岁月沧桑的洗礼的最好见证。一阵微风轻轻地拂过,树叶如同快活的蝴蝶悠扬落下来,美丽极了!树叶落在地上,形成了一块天然的地毯,踩上去软软的,十分舒适。
往树下仔细一看,一株株小草钻破了坚硬的土层,迫不及待地探出了脑袋,左瞧瞧,右看看。一阵微风拂过,小草轻轻地摇了摇头,诉说着成功钻开大地的喜悦。
幽静的后花园好像天生就是一间天然的书房,更像是绿色的小帐篷,吸引着我们不约而同地离开了吵杂的教室,抱着自己心爱的书本,随便地找一处树阴处,悠闲地坐下来看书,一阵风拂过,树叶就沙沙地响,演奏成了一首赞歌。
每当值日、嬉闹的时候,满头大汗的我们,随便找一处树阴下坐下来,一束柔和的阳光射进“帐篷”,躲进里面,阳光透射进去,像一盏节能灯吊在半空,坐在小石头上,顿时感到神清气爽。听着由风和树叶演奏的赞歌,不由地咧开嘴笑了……
相似题目
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美在身边在我们的校园中,有这样一些人——热闹的场合没有他们的身影,他们总是在背后,他们总是在普通的岗位上,做着平凡的事,但他们兢兢业业,因为他们知道,那是他们的工作。看!他是一位园丁。他,已年过半百,脸上布满了皱纹,棕黑的头发中还隐隐约约夹着几根白发。虽然他已上了年纪,可是修理花草时却一点也不含糊,就如一只啄木鸟一样。剪草时,一根杂草也不放过;浇花时,他总是慢条斯理地浇,他要一朵一朵地浇,等确保每一朵花儿都喝足了水才行。我曾经看到这样一个场景:他拿着大剪刀,在剪树上的侧枝,我再走近一看,发现他在剪两根枝条间缝里的一根小侧枝,这根侧枝一般人是不会注意到的。由于侧枝长得太里面了,实在难剪,可他却一直在尝试,最后,他剪下来了!我也看到了他身上那精益求精、耐心的品质。再看!那个小屋子——我们学校的体育器材室。里面做着一位大姐姐,她只有二十多岁。每次我们来借还物品的时侯,她总是面带微笑,和气地跟我们讲话,并且总是用一张小纸条记录好我们所借的物品,和胸卡放在一起。看着她,我不由得想起了那件事。那天,我去还羽毛球和球拍,由于走得太匆忙,走到半路才发现,竟忘了拿胸卡,便慌张地再跑回去,但我心里有些忐忑不安:我都把器材还了,她还会记得我吗?我忧虑地走进器材室,只见她说:“来还东西的吧,快还吧。”“我……我已经还了,但……但刚才忘了拿胸卡了。”她听了,先去清点了一下器材的数量,然后说:“嗯,你确实是还了,胸卡拿着吧,以后不要再粗心了。快去吧,马上就要上课了。”之后,我每次见到她,都心存感激。俗话说:“三百六十行,行行出状元。”曾经有一首诗这样写道:如果你做不了大道,你就做一条小路;如果你做不了太阳,你就做一颗小星。大小并非成败关键——不管做什么,要做就要出类拔萃精益求精!这也是一种美,一种敬业的美。700字 六年级 写人
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美在身边罗曼·罗兰曾经说过:“生活中不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”谈起风景美这个话题,人们必定会想到各地名胜:珠穆拉玛峰令人望而不及;雅鲁藏布大峡谷令人心惊胆战;美丽的天山让人神清气爽。巍峨的泰山、雄伟的万里长城、美如画的杭州西湖……所有的美景都能让人心旷神怡,流连忘返。风景的美是让人陶醉的,当人们邂逅了美景时,总会惊叹,总会赞扬。可相比之下,在生活中存在的心灵美,则是温暖的根源。在社会这个大家庭里,总会有许多意想不到的事发生,人和人之间也总会磕磕绊绊。可是在你转身的一瞬间必有一双双援助之手伸向你。当你坠入人生谷底、在社会边缘飘荡时,好心人会拉你一把,帮你从万丈深渊拉到平地。当你因为生活所迫,不得不放弃学业时,总会有许许多多的人为你排忧解难,鼓励你一定要坚持,不能放弃自己的梦想;当你在病床上呻吟时,同样有许多无名爱心人在默默地为你祈祷……他们的心灵是美好的,你会感谢、会敬仰那高贵、淳朴的灵魂。温暖无时无刻不是在传达人们心中那份美,这份美让那冰冷的心升温、变暖。当人们在欣赏美景,感受人间温暖的同时,千万不要忽视了才华美。纵观中华上下五千年,汉字的演变过程中藏着一个又一个动人的故事,才华横溢的古诗词,振奋人心的歌曲,各种各样的发明,哪一个不是彰显才华的美?再看看站在社会中心的明星,哪个没有才华?他们给人们带来欢乐、带来信仰、带来动力,这样振奋人心的才华美,怎么不流传于世间呢?愿所有人都拥有一双发现美的眼睛,这样生活才有乐趣,生命才有光彩。因为美,无处不在!600字 五年级
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美在身边美,在于迷路时他人的指引;美,在于固执时他人的信任;美,在于选择时他人的建议;美,在于成功时他人的赞许。帮助即美,美在身边……我们在深山老林里迷路了,三天。第一天,我们走了不知多少里路。然而却在这方圆几十里的大佬山群中打转。这一天就像过了几百年。到了傍晚时分,我早都疲惫不堪。但还有什么问题是着急可以解决的呢?爸爸用自制的鱼竿,居然弄到了几只硕大的花蟹,放到了竹架上去烤。感谢爷爷!他在我们外出前留给了我们那把老柴刀。而我则又幸运地在口袋里翻到了半瓶蟹醋。现在饭解决了。但睡在哪里?天黑了,非常黑。又下起了雨,我更慌张了,在周围踱来踱去。爸爸终究还是处事不惊。用烟斗里的沫子点着了一小截竹子,到远处找我们的救命之物。我的手碰到了一棵大松树,却感觉软软的。不由得惊叫了一声,爸爸转过头来,欣喜若狂地大喊,我们有救了!原来这是一种菌类,大防水。爸爸把它砍了下来,倒也挺像一块黑毯子,爸爸又把它一分为二。我们又把两片芭蕉叶盖在头上,防雨。我们竟在荒岭中睡了下来。那种喜悦真的只有劫后余生才能表达吧!在这种情况下,我们睡了好久。后来啊,我们碰到了一个盲人,他是个护林员,把我们带了回去。盲人看不见森林的美,却用人生之美为我们点燃了希望。感谢危急时刻人性的善良之美挽救了迷途的我们,感谢身边无处不在的美的光亮,让我们重塑生活的信心!550字 初二
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美在身边有人说内蒙古草原的风景不错,有人说蒙古的人情美,有人说他们的舞姿非常美,因此我也来到了草原,欣赏草原的美景。那里看天空是那么广阔,可比我们云南好多了,我觉得和老舍先生的笔下的草原一模一样。色的草地犹如绿毯盖在这宽阔的原野上。这样清晰的空气,这样绿的草,还有远处小丘的线条,让人无法用词语形容。我之前以为老舍先生说的不真,可现在我非常信老舍先生说的。过了小丘,来到一个草原,这草原的美丽让我感受到了舒适的生活。有牛羊也有鞋子的轻响,也有一条迂回如明镜的绸缎——河!一会儿上了小丘,一会儿又下来和老舍先生说的一样。不一会儿,小丘上出现了一群人,然后我说太好了,蒙古族人民来给我们引路了。高兴的拍手叫道:“原来老舍先生说的没错。”人们调转马头,还糊着飞驰着。在前面引路,寂静的草原热闹起来,欢呼声、车声、马蹄声响成一片。车跟着马飞过小丘,看见几座蒙古包。蒙古包外,好客的蒙古族人民欢呼着。朋友跳欢迎这远道而来的客人。就听见锅里不知什么东西在响。不知怎样就进了蒙古包,奶茶倒上,奶豆腐摆上,吃饱了,便再次回味去草原的乐趣。我骑了蒙古马,真的是群马疾驰,襟飘带舞,太阳偏西,谁也不想和这美丽的草原离别,我还在天马行空的想象着。是啊!“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”你不但风景翠色欲流,人情也很美,原来美就在我们的身边。身边的美景很多,我们不是不善于去发现,是缺少发现美的眼睛。其实美很简单,它就在我们的身边。600字 五年级
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美在身边罗曼·罗兰说过:“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”是的,其实,美就在我们身边。说起美,我就先想到了乐于助人的心灵美。一个星期天,我去上补习班,忽然发现一位穿着补丁衣裳的老奶奶在路边摔到了。许多人都没有注意到她,即使看到了,也不会走上去把她扶起来。看到这一幕,我不禁怔住了:难道真的没人愿意帮助老奶奶吗?“大娘,没事吧?”就在这时,一位戴着眼镜的叔叔慢慢地将老奶奶扶起来,帮她掸了掸身上的灰尘,还关心地问她有没有事、自己能不能为她做点什么。老奶奶觉得麻烦他了,道谢后就走了。叔叔在后面再三提醒她要小心。此时的我不禁想到:这位叔叔和老奶奶非亲非故,他却像儿子对母亲那样对待老奶奶。这,不是美吗?美,可能是心灵美,也可能是古今中外的书中的文笔美。我特别喜欢汤素兰女士写的童话故事。里面的文字好像有魔力一样,仿佛一下子就将我带到了某个情节中,深深地把我吸引住。当我打来《笨狼的故事》时,总是被主人公笨狼逗得哈哈大笑;当我读起《红鞋子》时,一会儿为红鞋子失去同伴感到悲伤,一会儿又为它找到主人与同伴感到由衷的高兴;当我翻开《森林里的恐龙朋友》时,不禁可怜起一个朋友也没有的偷蛋龙先生。但它后来遇到了美丽善良的布娃娃。布娃娃帮它找了不少朋友,于是我又羡慕起它了……当然,还有许多书有着能吸引住读者的“魔力”。“生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”直到现在,我仍不时地想起罗曼·罗兰的这句名言。美,在身边,在书中,在回忆里,在故事里,在每一个角落里……做一个善于发现美的人吧。这样,我们的生活才能更美好!650字 五年级
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美在身边美是寒冬中的一把火,温暖人们的心灵;美是一股滋润小溪的泉水,给小溪带来清凉;美是一句良言,给身临绝境的人带来解放。而美就得让我们观察与发现——那一天,我走在回家的路上,望着天空乌云密布,心中不禁浮起了烦闷的心情,于是叼起自己最爱吃的棒棒糖,可是怎么舔都不觉得甜,突然响起轰隆隆的雷声,我撑起伞,以防下雨。不一会,果然下起了大雨,伴随着闪电世界亮了起来,显得大街一片白茫。雨滴在我的伞上,跳来跳去,呈现出一场优美的歌唱会。走着走着,远远地望见了一个小女孩坐在街边,没有伞,只能够在树下避雨,雨打湿了她那干净的衣裳,头发被吹得很乱。突然,一辆黑色轿车飞驰而过,我想:应该是她的父母来接她了!我望着小车,本以为它会停下,可是它却没有停下,还把小女孩弄得全身是泥水,我感到失望,不禁为小女孩感到难过。我打算离开这里,突然,我的身后射着一束灯光,我转过头去,那微弱的灯光由远及近变得越来越亮。灯光后逐渐显出一位大叔骑着三轮车的轮廓。“小女孩,你怎么还在这里?你的父母呢?”大叔问小女孩。“我……父母不要我了。”女孩哭了,大叔果断地决定带小女孩回家,说完拿出毛巾在她身上头发上擦拭。随后,带着小女孩消失在倾盆大雨的街道上。我看到这一幕,看着小女孩一副温暖的表情,不禁流出了珍珠大的眼泪,我不禁为大叔的善举感动!美就在我们的身边!我们要善于去发现美,学习美,传扬美……550字 六年级
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美在身边都说生活中处处存在美。有人说,美是一张完美的脸蛋;有人说,美是一朵娇艳的鲜花;有人说,美是一首动听的歌曲……而我说,美是帮助别人时那颗善良的心灵。那是一个阳光明媚的日子,我和妈妈走在回家的路上。正值放学和下班的时间,路上行人来来往往,车水马龙。在一个十字路口,红灯!我们停了下来。这时一声哨响吸引了我的注意。我朝马路对面望去,原来是一位老眼昏花的老奶奶没有发现红灯,正低着头朝前走呢。交警发现了,吹响了哨子,可老太太似乎并没有听见,步履蹒跚的慢慢朝前走着,看着马路上车如溪流,路边的我们心急如焚却又无能为力。这时,一辆正常行驶的车子停在了老奶奶身前,紧接着并排行驶的另一辆车子也停了下来,后面的车子都安安静静的等着老奶奶过马路,没有一辆车鸣笛催促。也许是受到了他们的感染,马路对面行驶的车子也纷纷停了下来,一条临时的绿色通道建立了起来。老奶奶在四车道上一排排汽车的“护送”下,一步步朝我们走来,美丽的汽车架起了人与人之间心灵的桥梁!是啊,社会无时无刻不在教育着我,教育着我们大家,“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”愿这样美好的画面越来越多,愿这样美丽的心灵亘古不变!450字 六年级
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美在身边罗丹有句名言:“生活中不是没有美,而是缺少美的眼睛。”美有很多种,一朵花的美,一件事的美,一片景的美,一个人的外在美和内在美,这些都需要我们用眼睛和用心去发现。一个星期日的早晨,懒洋洋的我还躺在床上睡懒觉,虽然在睡梦中,但我偶尔听到了一些杂音。拿桶的声音,洗衣机的声音,总之这些杂音把我给吵醒了。我掀开被子,穿上外套,走到大厅去了。只看见妈妈在打扫卫生,她扫完地后又拖了地,接着去洗衣服,把家里打扫得干干净净,然后她去煮饭给我们吃。这,就是美,一个人的内在美,当然,我认为妈妈的外在也很美。妈妈不管有多辛苦,她都会照顾好我们,把家里打理的整整有条,把青春都献在了照顾我们的身上和打理家庭的份上了,此刻,妈妈是最美的。我不止看过一次妈妈最美的样子,我天天都看见了,每时每刻都看见了,在我心中,在我眼里,妈妈是那位可以让家人的衣食往行像模像样,把家里打理好的美女人。那天下午,我看完书后便走到饭厅拿东西吃,在走去饭厅时,我看到了妈妈在厕所里洗鞋子,那么冷的天,妈妈的手经过冷水的冲洗去洗鞋子。这一刻,是美的,最美的。我懂了,爱就在身边。我清楚的看见了妈妈的手通红通红的和脸上的皱纹,但她是美的,那些皱纹就是美的象征,是妈妈为了我们而辛苦才种下了皱纹,因此这些皱纹是美的,妈妈是美的。和往日一样,我在房间里看书,只见妈妈匆匆忙忙的从房间门口经过,她是去接弟弟,我跟了过去看,妈妈那匆忙的脚步,脸上都有汗水了,妈妈是那么辛苦而又美啊!就为了准时接到弟弟,把身上弄的满是汗水。妈妈把弟弟接回来后就教弟弟写作业,这个时候,妈妈也是美的。我看得出,妈妈虽然辛苦,但妈妈高兴,她把我们照料好了,她有满足感,她感到幸福,而我依然还是觉得她是美的。走在大街上,常常可以看见清洁工阿姨在扫地。清洁工阿姨从不抱怨,她非常尽责,把垃圾全清理干净。有些人随随便便,轻轻松松的就丢下一片又一片的垃圾,积少成多,而清洁工阿姨却要辛辛苦苦的清理一片又一片的垃圾;垃圾慢慢减少,而清洁工阿姨的疲劳也随着慢慢增加。垃圾被清洁工阿姨扫干净了,堆成一袋又一袋……其实,仔细用眼睛发现,你可以看到美就在身边。这,就是美。清洁工阿姨的美,不是人人都可以做到的,她的辛苦,她的疲劳,都体现了美。清洁工阿姨很辛苦,但她是快乐的,她清除了肮脏,给大家一片干净,她是美的。在学校,老师细心的给我们讲解题目,老师的用心良苦,是美的。有些时候,老师为了给我们讲课,嗓子也哑了,但老师还坚持着讲,老师是美的……妈妈的美、清洁工阿姨的美、老师的美、同学朋友的美……美,其实就环绕在我们身边,不是没有美,而是我们还没有发现美就在身边。1000字 六年级 叙事
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美在身边自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美! 有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次.在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。 突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。 刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。” 车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!” 这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。 她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。美,就在身边。 美就在身边 我的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。 早上起床,昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双雪白色的,毛茸茸的手套,带上它,顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到:美就在我身边。亲情之美,如白色般的纯洁。 天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;我丢了钱包,急得如热锅上的蚂蚁,这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……,这一切,都让我体会到:美就在我身边。友情之美,是蓝色的,那样清澈。 走在街上,看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路,我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边,看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿,我内心不由发出赞叹……,这一切,都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色,那样耀眼。 美就在我身边,当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老 美就在我身边,当与以前的“仇人”冰释前嫌,当你张开双臂迎接远方归来的亲人;当你和知心朋友坐在一起听音乐;当同学取得了成功给他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快乐乐章。 美就在我身边,当一个对生活推动失去信心的人,看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,又燃起了生活的勇气,当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人,看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了,美唱出的欢快乐章。 美就在我身边,不是吗?1000字 六年级 议论文
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美在身边“美”这个字相信大家都不陌生,有的人精心打扮,追求的是外在美。而有的人,在这个社会上默默的,无私的奉献,他们,是真实的内在美。其实美有很多种,不一定外表美才是美,内心美,那才是真正的美。美无时无刻都在人们身边,只要用心去体会,就会发现。一次,我去坐公共汽车买东西。等了很久,终于来了一辆车,我急忙跑上去,一看,人太多,没有座位了,我很沮丧,只有站着去了。汽车开到一个路口时,突然红灯亮了,司机猛一刹车,我没抓稳,一下子跌到车上,这时,全车的人都把目光朝向我,我很尴尬,立马站起来,站起来时又不小心擦到座椅,把我的手给擦破了,流出了血。我捂住手背,正好,旁边的叔叔看见了,他连忙站起来,对我说:“小弟弟,你的手流血了,先做我这吧。”我摇了摇头。“没事,你就坐下吧。”说着,把我摁下去。我抬头望了他一眼,他冲我笑了笑。过了一会,我到站了,我对叔叔说:“叔叔,我到站了,你先坐下吧。”“嗯,你过马路时小心一点。”他嘱咐我。我朝他点了点头。现在,我仍记得他那和蔼可亲的面貌,那位叔叔虽然是一个很普通的人,但是,他却表现出了那种美。那种朴实、真挚的美。而有些人,却为自己的利益不肯展现那种美。他们只在乎外表,不在乎心灵上的美。因为,他们都被自己的利益和虚假的外表蒙蔽了心灵。而那位叔叔,却克服了为自己着想的那种意念,他为别人着想,不正体现了他的那种内在美吗?不正体现了他的善良吗?生活中,任何时候都会有美的体现。下雨时,同学一起打伞回家;孩子生了病,母亲时刻都不离病床;公交车上,给老人、孩子让座,尊老爱幼。这些,不都是美的体现吗?只要我们留心观察,美,其实就在我们身边。我们要努力创造美,激发出我们的那种内在美,那种朴实,真挚的美,让美,永驻人间!600字 六年级 叙事
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美在身边今天我在街上看到了一幕非常感人的情景,回到家后,我心潮彭涌,久久不能入睡。直到现在我才懂的了什么是真正的尊重。每次我们上街时,多多少少能看见一些乞丐在街上乞讨,或在垃圾桶旁找别人吃剩的食物吃。每当我们看见乞丐的时候是不是经常绕道而走?因为他们身上的气息能让人窒息;他们的头发能让人呕吐;他们全身黑呼呼的更让人讨厌。但大家有没有发现,在乞丐中有些是被生活所逼,迫不得已才做乞丐的,他们身体虚弱并且非常老。这样的例子还有很多,比如:一个生病的老婆婆带着5岁的孙女乞讨,一个残疾且又无人照顾的老公公在街上高歌,向路人乞讨一点钱来维持生计。对于这样的乞丐,我们不仅不能绕道而过还要伸出我们的援助之手去帮助他们。我在街上看到的叔叔就是这样的,虽然他没有施予乞丐物资,但他一句亲密的问候和道歉让对方涌起了阵阵暖流,这便是尊重,老乞丐祈求的不只是财物和同情还有他们的尊严。那位叔叔看到乞丐,他给予乞丐甜蜜的问候,而我们呢,一见乞丐就像见到了扫把星似的,认为乞丐是晦气的化身,理他们越远越好,这多么伤乞丐的自尊呀!乞丐也是人,只不过他们被生活所迫,无家可归,我们为什么要以不同的眼光去看待那些乞丐呢?我们为什么要歧视他们呢?所以,当我们看见那些真的很凄惨的乞丐的时候,我们要帮助他们。只要我们抱着真诚的心灵,从心底里流露出我们的感情,就一定能唤醒对方的共鸣,让对方感情之流复苏!我看到那位叔叔茫然无措,惶惑不安,紧紧地握了握乞丐的那只肮脏、战栗的手说:“请原谅,兄弟,我什么也没有,兄弟。”这位叔叔虽然没有给予乞丐物质施予,但他一句真心的话,唤醒了对方的共鸣,让对方的情感之流复苏了,才有了老乞丐的话;“―哪儿的话,兄弟—”他嘟哝着说,“这已经很值得感谢的了。这也是恩惠呀,兄弟。”从这里看出,老乞丐并没有为叔叔没给他钱而感到生气,而是非常感谢这位叔叔给了他尊严。同情一个人,并不一定要给他足够多的物质施予。一个真挚的眼神,一句朴实的问候,一个无声的关怀,一次深情的握手……皆能让对方心头涌起阵阵暖流。一句话,真心的尊重,比虚情假意,高高在上的作态跟能靠近人灵魂的最里层。美无处不在,要看你愿不愿意去发现。800字 初一 记叙文
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美在身边又是一年初雪时。寒假将尽的时候,我一早醒来,发现窗外一片素色。本以为在这个由冬入春的当口再不会下雪,没想到片片雪花如梦般在我眼前飞舞。江南的孩子是很少看见雪的,等上一个冬天也许都盼不上一次。我难以抑制内心的激动,立即穿戴完毕,冲出家门去欣赏这初雪的美丽。我十分得意地发现小区的道路上上连一个脚印也没有,或许因为是寒假又碰上下雪,所以像我这样这么早就闯入这片雪地的人并不多。于是乎,我开始在路上很孩子气地蹦蹦跳跳。刹那间,我似乎与那纷飞的雪花,齐脚踝的积雪以及我在雪地上留下的一连串的脚印融为一体,构成一幅美好的雪景图。只不过,这种美好的感觉并未伴随我多久,便被硬生生地掐断——我十分恼怒地发现路上的雪被规规矩矩地铲到两边,中间形成一条可供两人并排行走的小路。虽然我知道这是一件便利了大家行走的好事,但因为破坏了我高亢的兴致难免很不痛快。在路上没法玩了,我只好沿着这条被铲过的路去小区的大操场。又走了没多远,我远远地看见一个单薄的身影在拄着铲子休息,显然是累坏了。再走近些——那不是小区门口的保安吗?原来是他在铲雪。看到铲雪的原来是这位老人,我心中的不痛快顿时烟消去散。因为种种原因,我对他并不熟悉。但他花白的两鬓和满脸皱纹就在向我们吐露他经历了多少沧桑。我记得从我很小的时候搬来住起,他就在这儿当保安,这么多年我不记得受过他多少帮助:有时候,当爸爸骑着电动车载着我和我的大书包回家,他远远地看见就会帮我们打开只供汽车出入的大门;有时候,当我狼狈不堪地推着掉链子的自行车想回家叫爸爸帮我送去修理店去修时,这位老保安会弯下腰,三下五除二地帮我修好,并把车胎打足气这些事在他看来不过是“举手之劳”,但都会让我感动好一阵子。不知不觉,雪停了。这位老保安擦了擦头上豆大的汗珠又埋下头铲雪,他那单薄的身影和周围的雪地是那么和谐,仿佛融为一体,宛若一幅“雪中青松图”。我情不自禁地笑了起来,跑去保安亭拿了他亲手扎的树枝做的大扫把,为赶着去大操场玩雪的孩子们扫开一条不会滑倒的平坦大道。这条路,真的很美。这是初雪这天,雪中最美的一景。800字 初二 记叙文
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美在我身边我们的生活中,有很多美的表现,只有用心去体会,才能感受到美的存在。我曾经看过一篇故事,讲了一个捡破烂的人最后发财了,但他把钱都捐给了希望工程,这当然就是美的表现。依稀记得上次去哥哥家,嫂子带我出去玩,我看到了一对很可怜的夫妇和他们的孩子,他们有两个孩子,其中一个睡着了,我看到她浑身的泥土,我又看到那另一个小孩,他比较小,应该是她的弟弟,他在妈妈的怀里哭着——饿得哭。我又看了看那个小男孩的母亲,她脸色惨白,不知道是天气的原因还是得了什么病。我的目光又转向了她的丈夫,他的头很大,头发很乱,身体很脏、很黑,远看像一个黑人。我又看了一下原来他没有手臂和腿,太可怜了,他们是一对残疾夫妇。他们的身边放着一个箱子,过往的人都给箱子里放钱“那个男人就立刻点头表示感谢”我看到后,心里良心作怪,鼻子一酸,眼泪差点流出来。我对嫂子说:“给他们点钱吧!”嫂子说:“你还小,不懂的,他们这些人是专门装可怜骗人的,是专门骗像你这样的人的,以后不要再上当了。”我突然之间心里觉得很凉,不知为什么,难道是因为听了嫂子说的话后,觉得自己太无能了还是因为嫂子的无情?我又看了一眼还是有很多人捐钱,因为我心中有点热情,想捐钱,但我看到嫂子的脸很阴沉,就没有敢再说。我和嫂子准备回去的时候,我看到还是有很多人给捐钱,我心里很自责,我太没有爱心了。我回去后,嫂子见我这样,就说带我去捐钱,我高兴极了。到那里后,我看到仍然有许多人在捐钱,嫂子捐钱后我心里的一块大石头终于落地了。我看到那个男人给我嫂子点头时,同时也看到了嫂子脸上露出了笑容,我心里想其实嫂子也是善良的人。我忽然听到那个男人对女人说:“终于有钱给你治病了。”我此刻心里觉得当初那个决定是对的。我应该捐钱,并带动更多的人捐钱,又看了一下那个女人,她的脸色有些泛黄,但在她脸上我看到了笑容。这就是美,生活中到处都有美,但这需要我们用心去发现观察并感受。心灵的美、生活中的美,足以证明美无处不在。所以我们应该正确对待美,做个善良的人。800字 初一
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美在我身边美在我们身边,但有一些人认为生活中没有美,可他们错了,为什么他们会认为生活中没有美呢?是因为他们缺少发现美的眼睛。美是什么呢?从表面来看,美是指一个人长得好看,但美的真实含义是指一个人的心美好,一个社会的好风气。一个人长得不好看但他的心灵不坏,这就算美,一个地区的风气正,没有不良活动,这也算是一种美。相反来说,一个人虽然长得漂亮,英俊,但他一开口却满口脏话,而且心还很黑,如同蛇蝎心肠。那么,他即使长得再英俊潇洒,再貌美如花,也并不是真真正正的美。我们生活中的美很多,不胜枚举。一个善意的微笑,一个诚恳的道歉,一个宽恕的举动……都是我们生活中的美的体现。我今天要讲的故事里,都是我亲眼所见,它们都很美丽,那个暑假,我上榆林区旅游,当时天气非常热,路上的车辆和行人也不多,我和大姑回家,等了好长时间才等到了一辆公交车,我和大姑都怕热,马上就跨上了车,后面有一个老奶奶,用力地上了好几次,也没有跨上去来,后面的人有些着急,那个老奶奶也很着急。可是谁都不肯扶一下——虽然他们更急着上车。突然,一个大概八九岁的小男孩站了出来,非常吃力地将老奶奶扶了起来。这也算我经历的美闻之一吧。还有一件事,在我的记忆里总是抹不去,有一次去公园散步,走在半路看见有一群人在围观,我很好奇,便也凑了上去,往里面挤了挤。经过一个路人的简介,我了解了大致情况,有一个人在这里吐了一口痰,走了,现在环卫人员在这里问是谁吐的,可是没有人应答,我正准备离开,突然有一个小男孩出来用卫生纸擦痰。环卫工人问他是不是他吐的,他说不是,结果,环卫工人又问他为什么要擦掉这痰,他说不管是谁吐的,都要擦干净,不能让它破坏城市的氛围。有人认为小男孩很傻,但这恰恰又是美的表现。美在我们的生活中还有很多,虽然创造这些美的事迹的人长得并不美,但他们的行为在我们的生活中总是最美的,我们要以这些美为榜样,让它们继续发扬光大,在我们的社会中闪烁,在我们的心中闪烁。800字 初一
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美在我身边生活中处处都有美,不论是一道风景,一句话语,还是一个动作,都是美的存在,只是我们缺少了发现美的眼睛而已,因为在生活中就算是一件很小的事,也能够体现出来美。人美——记得在小学的时候,我们班有一位班花,她长得非常漂亮——一头乌黑发亮头发扎成马尾辫,显出了她蓬勃的活力,一对细如柳叶的眉毛下有着一双大大的眼睛,流露出深邃;高挺的鼻子下有一张樱桃小嘴,还有和漫画故事女主角般美丽的下劾,再加上一副黑眼镜,简直就是仙女来了也比不上啊!她经常穿着一套公主裙,可爱极了,尤其是配上花蕾丝袜,让你看一眼就想拍拍她的头。心灵美——尽管她长得漂亮,但她也从来不提这事,成绩考好了,她也不会骄傲,只会更加努力的学习,在学校,她经常帮助同学们,所以也号“小雷锋”,谁有困难,她就去帮助谁,有一个同学学习不是特别好,经常拖我们的后腿,她就每天去那个同学家给那个同学补课,结果把她的成绩拉了起来,使我们班夺了第一名。在家里,她更是个听话的好孩子,她把学校的好作风带回了家里,作业做完后,她经常帮妈妈做家务,闲时,还会帮妈妈捶捶背,为爸爸泡好茶。记得有一次,她代表我们班去参加英语竞赛,那天她穿戴整齐的走向考场,心里高兴极了,忽然间,她看到一个老爷爷摔倒了,正在地上摸索着什么,她跑了过去,问:“老爷爷,你在干什么呀!”“我在找我的拐杖。”老爷爷回答到。她看到不远处有一个类似拐杖的东西,便把它捡起来,还给了老爷爷,她看到老爷爷浑身是泥,心里正在纠结着,到底要不要送老爷爷回家,应该送,可是,竞赛快开始了,该怎么办呢?猛然间,她看到了她脖子上系的红领巾,决定要送老爷爷回家。于是便说:“老爷爷,我送你回家吧!”老爷爷说:“不用了,快上课了,你先走吧!”她说:“没事的,我先送你回家。”说罢,扶起老爷爷的手,艰难的向老爷爷家迈去。送到了家,她赶紧向学校奔去,顽皮的泥水溅到了她那白净的衣服上……生活中处处有美。因为有美,生活才如此美好,世界才如此精彩。800字 初一