老师，请您聆听我的心声
400字
六年级
书信
敬爱的老师：
您好！
树叶随风摇拽，是叶孩子在聆听风伯伯的教导！蝴蝶在大自然中翩翩起舞，是蝴蝶妹妹在聆听大自然的音乐！蒲公英妈妈让孩子随风离去，是蒲公英妈妈在聆听孩子们想独闯天涯海角的心声……那老师，您能聆听一下我对同学们的心声吗？
老师，在六（1）班的教室中，我经常能听到肮脏、龌龊的话语：“怎么啦？我就骂你！怎么啦？”“贱B！傻B！”……灌进我的耳朵，我真觉得十分刺耳……
嚣叫声停止了，不一会儿，其中的一方“呜呜”地哭起来，而另一方洋洋得意，好像在说：“哼打不过我吧！孬种！小样！”原来，他们又做了一件“好事”打架！
每天，这样的“好事”都在不断发生，原因都是些“鸡毛蒜皮的小事”“你的烂纸怎么扔到我座位上！”“你怎么把我的英语书‘扔’到地上了！”……
老师，我只是班级中小小的一员，做不了太大的改变。但我，会尽我最大的努力改变班级！
老师，您苦口婆心的教导，可就是有的同学不听，每当您走出教室，教室里就会乱成一锅粥。每当这个时候，我就心里在想，老师您发挥一下您的魔力，让同学们自觉遵守记录，让班级变成同学们和睦相处的乐园！让班级变得更加美好！
您的学生（侯翔）
山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级：侯翔
大写的母爱
800字
初二
散文
大写的母爱
吴颖。吉安二中初二（9）班
指导老师：梁家柱
陶渊明说：“人，不独亲其亲，不独子其子。”这是历史老人对“大同”社会基本特征的描绘，也是对母爱大写的诠释。可见，母爱
的释放，不仅是为了独爱自己的儿女，亦应博爱别家的孩子。母爱如水！是对母爱的赞美，更是对母爱的期许和呼唤。
我读过一部叫《成长》的书，书里有个电话奇遇的母爱故事，令我刻骨铭心——
一个叫“安安”的女孩，两岁时妈妈与父亲离婚，撇下女儿赴美国留学。“安安”上学时，父亲告诉她：“妈妈去了很远的地方，你懂事了，妈妈就会回来。”“安安”默默地努力，成绩总是班上第一名，为的是早日盼得妈妈回来。但是，努力的结果却总是不见妈妈的身影。“安安”思念妈妈心切，一次毫无目的地拨通了一位女老师的电话，她操起话筒便叫“妈妈！”一声“妈妈”，似巨石投入塘心，使这位女教师平静的心为之震撼。女老师通过“安安”的作文本了解情况后，含着热泪作了如下评语：“女儿，你的作文写得棒极了。明年你的生日，妈妈就会回到你的身边。”从此，这位女教师主动地承担起了做母亲的义务，她夜夜打电话鼓励和指导“安安”学习、她天天给“安安”的家庭作业签字、她特地给“安安”买大盒巧克力生日蛋糕……
女老师和“安安”，原本是两个毫不相干的陌生人，因为一次电话奇遇，从此二人命运相连。妈妈——女老师的出现，对“安安”这个孩子而言，显然是一种“欺骗”，女老师对“安安”关爱的言与行，也毋容置疑的是一些“谎言”。但是，就是这样的“欺骗”和“谎言”，凸显了人性的善良、真诚与挚爱，是母爱的伟大与无私。这样的“欺骗”和“谎言”，是一种特殊的母爱，是一个大写的母爱！正是这种特殊而大写的母爱，成为了“安安”精神的全部寄托，成为了激励和鼓舞“安安”生活、学习的动力；正是这种特殊而大写的母爱，使“安安”虽然独自生活和学习，却始终依偎在融融母爱的怀抱里成长……
啊！母爱如清泉，晶莹灵秀，涓涓滋润着孩子那渴望关爱的心田；母爱似江河，连绵不断，滚滚汇向人类和谐而广袤的文明海洋；如水的母爱，将永远抚爱人类，且永不枯竭，源远流长。
年3月30日星期日第一稿）
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书信
400字
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爸爸，请聆听我的心声我的心里有着许许多多万紫千红的花儿，可是也有这么一朵凋谢的玫瑰，它是因为长期没有甘露的滋润造成的，但是最近它似乎又复活了，但是它能永远不凋谢吗？这朵花儿希望的是长期的甘露啊！！爸爸，你可曾在那喝一杯茶的一瞬间想起在这个世界上有一个日日夜夜思念这你的女儿和妻子。你可曾想过这13年来我和妈妈过得怎样我在读6年级前经常在想爸爸你是否现在正在左一个舞女右一个舞女地拥抱着呢？你是否在大手大脚地花姑姑的钱呢？那时的我多想对你说：你从小教我做人要踏实，可是你做到了吗？我清楚地记得我们在江门上幼儿园的时候，我是快活的，我是充满笑容的。可是在那不久之后，那彩虹般的笑容一夜之间从我的脸上消失了。那时你告诉我：你做生意因为没听妈妈说的计策而一意孤行失败了。一夜之间我们的笑声飞走了，我们的希望破灭了，就连我们的窝你也买掉了。在那天的中午，以往送我上学的爸爸竟然不见了踪影。在妈妈和婆婆的劝说下，是婆婆送我回到幼儿园里。那时候的同学们用着惊异的眼光看我，我还是一如既往的和我最好的朋友—依兰玩。也许你会想不到最令我同心的话是我们的邻居的女儿依兰说的。她问我：“你爸爸今天怎么没来送你上学啊？”这时我尴尬极了，我吞吞吐吐地说：“呃过了好久她见我没说，便发火了“是生意失败吧，现在就不敢露面了我伤心极了，飞一般地冲向厕所直到放学妈妈来找我。我告诉了妈妈。妈妈当机立断说回来台山,回来妈妈的娘家。我知道一些不该知道的事情了，你离开我和妈妈去四川的原因了。—是因为你们希望我去美国那里读书，长大成为栋梁。但是，你想过没有。这样的话我失去了一个完整的家，失去了一个色彩斑斓的童年，我也失去了许久许久的父爱。此时的我多想对你说：对不起，爸爸。饿哦以前误会你了。以为你是那种大少爷，现在向你道歉。爸爸，你听过这么一句话“成功的男人的背后有这么一条精神支柱—一个完整的家。”这不仅仅是你所需要的，也是我和妈妈的支柱。可是你有给我们多少机会接近这根精神支柱呢？你可能会说我每一年都回来啊!可是你回来只有1个星期，我们一年也都只有五十二分之一的机会靠近你。说实话，爸爸你是一个狠心的人，你为了我的前途伤了3个人的心—你，我，妈妈。你好狠啊，爸爸！是的你每个月都有给我们钱用，可是我和妈妈都不想你一个人辛苦，我们甘愿同甘共苦。一个家不就应该拥有这种精神吗？爸爸，我可以准确地告诉你的就是—相信女儿，在我们祖国的国土也能出奇迹，也能培养出一个比其他国家更强的栋梁。这就是一朵历经“风霜”的玫瑰的心里话，希望你可以体会到这朵玫瑰的心声！1000字 六年级 散文
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老师，您请听老师，敬爱的老师；抹干眼泪，听我说，您的学生，走了一批又一批，您对他们的感情却没走;可，敬爱的老师，你还有我们。还有我们这一班同学……昨天，当您觉得我们不听话时，终于被几个同学气了，说出自己的伤心事；那是您第一次啊，在全班同学的面前落下女强人的眼泪……您眼眶红红，我同桌鼻子酸酸，双双落下泪。老师啊，老师啊，抹干眼泪吧，你，还有我们……六年级:月轻云150字 六年级 日记
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老师，请您听我说老师，我已经毕业一个多月了，却还是没有勇气对您说出我一直想对您说的话，这些话已经在我的心里隐藏了好久，如今，我想对您一吐为快。老师，我一直想告诉您，我不希望您把我当成一个好学生，因为，我觉得做好学生实在太累了，每一次看到同学们欢快地跑出去跳皮筋、踢毽子，我就很是羡慕。但是您交给我的任务实在太重，我不得不把它们完成好才能出去玩。老师，我希望您的下一届学生没有这样的感受，所以，我希望您可以一视同仁，给其他同学一些展示自己的机会，其实，每一个人都有自己优秀的一面。还记得那一天，我生病了，体温达到了40°。您既没有让我落下功课，也没有耽误了我看病，在我打吊瓶时还不忘向家长询问我的病情。您对我的关怀我铭记在心，您就像我的第二个妈妈，无微不至地照顾着我，给我灌输了许许多多的知识。老师，我即将步入初中的大门，是您使我走进了全市唯一的重点中学，我感谢您的教导，没有您，就没有我的今天。以前，我每每看见您严肃的面孔，话到嘴边便又咽了下去，其实，我一直想对您说一声：“老师，谢谢您！”400字 六年级 议论文
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老师，请您听我说敬爱的老师，请您听我说！ 从古至今，老师都是为人所称道的。古有孔孟悉心相授今有您谆谆教诲，您可知道，您在我们心中的地位有多高？您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存啊，老师――有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！千言万语也不能诉尽一个学生对您的感激之情。亲爱的老师，最终，学生只能将满腹之言只化作一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”550字 六年级 记叙文
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请您原谅我黄老师，还记得前几天您把我数学课代表撤掉的情景吗？我知道那天您真生气了，所以想请求您的原谅。上个星期三的早读课上，MissWu在教室默写第六单元的词组，由于我记得还挺熟，所以拿了100分。大课间活动时，MissWu让我去拿默写纸，并告诉我得了满分，我高兴极了，简直心花怒放，便爽快地答应了吴老师，请相信我，我完全没有冒犯您的意思，我完全不知道会发生接下来的一系列事情。回教室时，您让我去拿补充习题，我说MissWu让我去拿默写纸了。可能是您没听清楚，没有作答。走到二楼，王茵说：“你去拿默写纸吧，补充习题我帮你拿。”当时我心里也很矛盾，可为了少爬点楼梯，我去了英语办公室。回到教室，刚坐下来上课铃便响了，您捧着一大叠补充习题进来了，怒气冲冲地把补充习题重重地放到了讲台上，对我说：“你耳朵没听见啊！”“我去拿英语默写纸的。”我小声嘀咕着。“你是英语科代表还是数学课代表？”我沉默了。我以为您真的不要我当数学课代表了，伤心极了。回家后把头埋在被子里哭了好长时间。第二天来到学校，数学组长把作业教给我，我赌气说：“我以经不是课代表了，你自己去交吧。”说着把作业还给了组长。后来，余焱婷她们不知跟您说了什么，您怒气冲冲地跑回教室说：“收齐作业直接交到办公室来。”您走后，刘书雯在教室里大喊：“龚智超被开除了！哈哈哈……”同学们纷纷向我投来异样的目光。眼泪又一次在我的眼眶里打转，我跑出教室，望着蓝蓝的天，希望眼泪能回到眼眶里去，可怎么也忍不住，眼泪还是流了下来。以后的几天，我发现您好像不喜欢我了。上课时，您的目光经常掠过我高举的小手，去喊那几个您“一呼白应”的“得意门生”。我真的好伤心，我好像再得到您的鼓励和赞许。黄老师，您能原谅我吗？650字 五年级 书信
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