垃圾箱说……
去年,在姥姥家住了几天,从那以后,我再也不敢乱扔垃圾了。
那是一个暑假。中午,我到了姥姥家,刚要开始吃饭,姥姥嫌太热,于是把窗户打开了,。我吃一口就闻到一股很臭的味道,以为是饭,但我一停下,发现好像是从外面传来的,我出去一看太可怕了,过道有一个垃圾箱,那里面没有垃圾,而外面却放着一大堆垃圾,有效食品袋,打点滴的瓶子,剩菜剩饭,最恶心的是还有一只好像是被着压着的,满身是血的小狗……我吓得往回跑,边跑边要吐!
我回去说:“诶呀妈呀!对面的垃圾箱也太恶心了,姥爷,你做个牌子写上不许倒垃圾”呗!姥姥和姥爷一声不吭。过了一会儿,老爷扛着锹出去了,我跟在后面。
原来,他是去收拾垃圾了!我看见他把垃圾放进垃圾箱时,有一些脏水流了出来,这时,我听见垃圾箱说谢谢。
到了第二天我看见一些人把垃圾又到早了外面,我听见垃圾箱说“讨厌的人们,哼!去死吧!”垃圾箱是在诅咒他们!然后就伤心的哭了!到了下午,姥爷还是默默的干,我心里面很难受,姥爷那么大岁数了,还要这么费力得收拾,真弄不懂。看着姥爷,我很想上去帮忙,但说实话,我不敢,那么臭,那么脏。而且我也不想,因为那样又不会有什么回报。此时此刻,垃圾箱说“呜呜,你真是个大好人,我太感动了,呜呜!”我听见垃圾箱感动的哭了!
姥爷是一个瘦瘦小小的老头,但是我觉得他比谁都高大!他教会了我什么叫保护环境从我做起!这件事对我的触动远远比课本上的东西来得快!从此以后,以想要扔垃圾就想到姥爷辛苦的画面,以后我再也不会乱扔垃圾了!
辽宁抚顺新宾县新宾县第一中学初二:王美祺
我喜欢画画作文
【篇一:我喜欢画画】
我爱好画画,现在对我来说绘画是一种极大的乐趣。但一开始学画时我并没有这种感觉!
在我刚走进画室时,我感到一切都非常陌生。重复机械式的基本功练习,让我一时间感到枯燥、乏味,我好想走出这里。老师看出了我的心思,热情地教我怎样拿笔,把画夹架在哪里等等,说的详详细细,清清楚楚,使我心里感到一股暖流。开始画了,只见我的画板上乱七八糟的,哪儿是线,哪儿明暗,根本看不清楚,远看好象一堆黑煤球,要多难看有多难看。老师不但没批评我,还安慰我,给我讲道理,他说:“画画要用心去画,亮的地方不涂,灰的地方轻轻画几下,黑的地方一次一次重叠画在上面,不要一下子画黑,这样就没有效果了。”听了老师的话,我信心十足又一次拿起了画笔,这次总算是比上次画的好了。
后来,我每次学画时,用心去看,用心去画,我的绘画水平渐渐提高了,作品一次次受到大家的赞扬,我终于成功了。
现在,我从画画中找到了通往未来之门的钥匙,我的一切都会用画笔表现在画纸上,这就是我在画中找到的乐趣!
【篇二:我喜欢画画】
在一个热闹的餐厅里,有一个小姑娘刚刚吃完饭,正在给她爸爸画速写,她是那么专注,甚至连餐厅里的吵闹声音也听不见,那个小姑娘就是我。
我从幼儿园中班就开始学画画,一直到现在还在学,屈指算来,已经有5个年头了!如果问我:为什么学那么长时间?我会自豪地说它是我最喜欢的一个爱好。当我写作业写累时,我就会拿起画笔画画,不一会儿,我就又充满了力气;当我生病时,我就会拿起画笔画画,不一会儿,我的病痛就不那么疼了;当我哀伤时,我就会拿起画笔画画,不一会儿,我就又重新充满了欢乐。
记得去年暑假,天气热得受不了,电视台报道,气温在40度左右,太阳疯了似的,喷洒着那让人汗流浃背的阳光。我走在路上时,我的衣服很快就被汗水浸湿了,但我仍然坚持去上课。每当我走进画室拿起画笔画画时,刚才被炎热天气弄得心浮气躁的心情一下子不见了,一股凉意流遍全身。
记得画人体速写时,一开始衣服上的皱褶总是画不好,擦了又画,画了又擦,急得我满头大汗。这时,我想起了老师的一句话:把心静下来,慢慢画,不着急。我便先细心观察,再一笔一划地慢慢画,终于抓住了画衣服皱褶的要领。
我就是这么一个爱画画的小姑娘,你们喜欢我吗?
【篇三:我喜欢画画作文】
喜欢一个人静静地拿着画夹在河边画画,我总能听见鸭子的叫声、风吹过树叶的沙沙声、小河哗哗的流水声、这种自然的声音都给我的画添加了活力。
我喜欢旅游,我喜欢去不同的地方去看不同的迷人风景。九寨的蓝天像一匹蓝色的绸子,碧绿的湖水像一块无暇的玉石,镶在山谷里。
【篇九:我喜欢画画】
我是一个爱好广泛、快乐、幸福的女孩。你问我喜欢什么?我喜欢的东西可多了:喜欢读书;喜欢交友;喜欢玩;更喜欢画画。画画能陶冶我们的情操;画画能开发我们的睿智;画画能让我们有一双发现美的眼睛……
从上幼儿园的时候,我就喜欢上了画画,而且还有不少作品获奖呢。我清楚的知道获奖的背后是我不懈的努力和辛勤的汗水。学儿童画一直很喜欢,但我刚学素描的时候,画得物体横不平,竖不直,没有立体感,明暗不分。看着这难看的画,我有些气馁,感到素描太枯燥无味了。不过我想:“世上无难事,只怕有心人。”我下定决心一定要把素描学好。
我不但在老师的指导下画,而且自己在课余时间也不断的练习。有一个星期天,我把茄子、辣椒、西红柿摆放在果盘里,开始认真地写生,我的手腕儿累得发酸。妈妈让我休息一下再画,我没有画好,说什么也不肯休息。妈妈亲切地摸着我的头问:“不累啊,宝贝?”我笑眯眯地说,不累,妈妈,兴趣是最好的老师,只要喜欢,画多久都不累。经过半天的认真写画,一幅栩栩如生的水果素描呈现在我们的面前。妈妈为我竖起了大拇指。这更加坚信了我能画好素描的信念。
一有空闲,我都不由自主地拿起手中的画笔,把看到的物体,把故事中的情节描绘出来,有时甚至随手捡一块小石子、小砖块在地下画起来。画画的时候,心情无比的愉悦。
画画丰富了我的生活,为我的生活添加了五彩缤纷的颜料;画画锻炼了我的毅力,让我知道了干什么事都不是一帆风顺的……
我越来越喜欢画画了!
【篇十:我喜欢画画】
三四岁的时候,妈妈想让我学个特长,于是给我报了一个画画班。那时候我不懂事,在画画方面也没神马天赋可言,每次就是照着老师画的画。老师让我们画一横我们就画一横,老师让我们画一个太阳,我们就画一个太阳。就这样,还未开窍的我,日复一日的过了三年。
三年后……
妈妈觉得我的画画水平没有任何进展,就停了我的画画。
一次我闲得无聊,又翻出了画板,随手画着玩。突然我看见一个帅气的人,蓝色的头发,白色的衣服,霸气的腰带,洁白如玉的双手。我“技痒”了,忍不住拿起了笔。在我一笔笔的勾描下,我的这幅作品终于完成了。可认真一看还是觉得什么地方不对。这时妈妈走了过来,看见了我画的这幅画,眼前一亮,说我画的非常好,把我夸的像朵花似的。于是,妈妈又重新给我报上了画画班,我又可以畅游在画的世界里啦!
妈妈在星期天的上午带我来到了新的画画班,这里都是和我年龄差不多的小朋友,他们的画都各有特色,非常漂亮。我暗下决心,这次一定要好好珍惜这失而复得的机会,画出一手漂亮的绘画。
刚开始,老师先让我们学画形状,老师在桌子上摆上了很多东西。水杯、文具盒、画笔、我很奇怪老师为什么要摆这些东西,难道是让我们画他们吗?很快,谜题就被解开了,果然不出我所料,老师让我们先做仔细观察再动笔。开始画了,我们争先恐后,都想第一个画完,在老师的教导下,我画的比其他人又快又好,受到了老师的表扬之后我又学会了较难的人物技法,每次我都用心去感受,画越画越栩栩如生,活灵活现。
一次偶然的机会让我喜欢上了画画,我一定会坚持下去,画好我的每一幅画。我喜欢画画的思想---自由自在,我喜欢看着画纸一点一点被我勾勒出迷人模样时的满足,我喜欢笔尖流淌出的一花一草,一颦一笑。
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垃圾箱垃圾箱 脏!臭! 是呀,一提到垃圾箱,人们本能的反应就是厌恶。也难怪,看看吧,箱里箱边全是污七八糟的垃圾废物,甚至污水横流,腥臭难闻。天气暖和时更糟,苍蝇嗡嗡,蚊虫叮爬,一被惊动,“轰”地一下,劈头盖脸而来,令人作呕。人们对它退避三舍。不得已从旁边经过,也都屏息快步而行。要是让居民投票表决垃圾箱放在哪,相信没人肯放在自家楼边。 这么脏的东西,不要吧!好啊好啊!??这绝对是人们的第一个反应。啊,别介,我家的垃圾倒哪呀! ??唉,脏,臭,被嫌恶,却以不可或缺,垃圾箱呀,这是否就是你可悲可叹的命运? 于是,在繁华地段,它们总被置于尽可能隐蔽的角落,以免有碍观瞻。人们也尽可能地淡忘它们??除了送垃圾时。它们真正的主顾,是那几个数得过来的跟垃圾箱一样脏的人,他们在捡拾着垃圾中可以卖钱的`东西,在垃圾箱里讨着卑微的生活。 为了改善垃圾箱的面貌,人们可谓煞费苦心,也卓有成效。从最初的自发扔成一堆,到简单地砌半堵砖墙一挡,再到简陋的有底没盖四下漏污水,直变到今天的带盖带脚踏板,箱外看不到半点污渍,箱体天天被清洁工擦得一尘不染。我们的感觉的确清爽多了,我们的环境也变得更洁净更和谐。于是,我们自豪地说:“伟大的人们啊,我们改善了垃圾箱!” 是吗?不!我们只不过干净了自己!垃圾箱依然,它们体内容纳的依然,他们的承受依然!那是人类自己无法也不愿承受的,那是它们无论愿不愿意都得默默忍受的苦痛! 没有改变实质的垃圾箱呀,面对沾沾自喜的人们,你们不想说点什么吗? 虽说物为用用而造,可同样是容器,作用无非是装东西,装金银财宝,能装出人们掉眼珠子想搞到手;装鱼装米装拖鞋,也能装得人们络绎不绝买回家。就算不幸装了沙子,还能运到工地盖大楼。可它们,装进的是垃圾,装出的却是家家户户干干净净的小环境,是城市清清爽爽的好风光,也装出了人们得了好处忘了恩! 垃圾箱呀垃圾箱,奉献到了令人落泪却依然遭人嫌憎的垃圾箱呀!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 初二 议论文
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垃圾箱前一天买东西回家,天冻得我直哆嗦,搓着手又搓着脚,这天气,一出去手就直发麻,牙齿冷得打颤。这时,妈妈又让我去倒垃圾。我提着一簸箕垃圾,里面有各种各样的垃圾,有发黑的香蕉皮,早上吃剩下的空牛奶盒,昨天没吃完的剩菜……那些垃圾又脏又臭,我朝垃圾桶的方向走去,还没看到垃圾桶,迎面飘来一股熏天的恶臭味,指望我的鼻孔里钻,熏得我头晕转向,只能捏着鼻子,憋足了气走过去。离垃圾还有十几米远我就停了下来,深深地吸了一口气,提着簸箕不管三七二十一“蹭蹭蹭”地冲了过去奋力一扔,“啪”有的垃圾掉在地上,有的垃圾被扔进了垃圾桶,风一吹,一条白色的塑料袋被“呼呼”的吹上了天,在天上“翩翩起舞”,还有一个瓶子在地上“咕噜咕噜”滚来滚去。我长长的叹了口气,终于倒完垃圾了。我刚要转身往回走,一抬头忽然看见了那个写着“讲究卫生,要清洁,垃圾入箱”这几个字的宣告牌心里一惊,想这宣传牌上写的清清楚楚,我还乱扔垃圾破坏了坏境变差了,让环境变得不和谐了,会让小区的环境变差,不行,我要把自己的垃圾扫回去!我回家拿来了铲子和扫把。忍住对垃圾的恶心,把一些大的垃圾先扫进簸箕倒进垃圾桶,再用铲子铲那些粘在地上的垃圾,那一团团黑乎乎的垃圾紧紧地粘在地上,怎么也铲不掉,好不容易才铲掉了,我正要叹一口气,有一个小孩扔过来一个黑塑料袋掉在了地上“啪”的炸开了,里面的垃圾散落一地,有扁扁的可乐瓶,吃完的苹果核,黑乎乎的包装袋……我皱了皱眉头又继续用铲子铲,有扫把扫,终于又扫干净了。我看着整洁的地面,这才满意地笑了。六年级:江欣柔550字 六年级 叙事
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垃圾箱前垃圾箱上,正钉着一块宣传牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。我单手提举着满满一撮箕垃圾,不知垃圾太重还是懒得靠近,隔垃圾箱仅差两步远,我就冲着箱口,用劲把撮箕垃圾一倒。“叭”的一下,满撮箕垃圾,一大半洒落在箱外。我刚要身往回走,但却看见垃圾箱上那白底红字的“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”。我不禁犹豫了;是重新把垃圾扫起来,还是视而不见,快快走人?这时我心里冒出一个天使和一个恶魔,天使道:“于鸿灿,你要做一个有责任心人呀!赶紧把垃圾捡起来!”另一边的恶魔尖叫道:“呸!别听她胡说,你是好学生,这种小事该喊奴役来干!”“别听他的,赶快打扫一下吧!”“你敢!快走,现在没有人,快走!”“别走!”这时,身后传来一个甜甜地声音:“大哥哥,你在干什么呢?”那两个家伙“嘭”的一声消失了。我有些手足无措地过身来,原来是一个小妹妹,她看见我身后的垃圾,做出一副恍然大悟的样子,我吓得不得了,结果她却说:“现在的人真是太可恶了!你肯定是想把垃圾送回它家吧!我来帮你!”说着她便扶起袖子,捡了起来,我连忙跟着捡了起来,小妹妹一边捡一边说:“做人就是要有道德,没有道德别人就会看不起你,即使是扔垃圾这种小事,也能反映出一个人的道德品质,扔垃圾得肯定缺乏道德修养,是吧!大哥哥!”“嗯!嗯!”我心虚地点了点头,脸红得像猴屁股似的。不一会儿,垃圾捡完了。小妹妹站起来拍拍手,说:“大哥哥我们以后都要做个有道德的人哦!再见!”我站在那里,若有所思:是呀!人就应该有道德,道德是一个人在社会上立足的根本,让我们一起拥有一个好的道德品质吧!550字 六年级 记叙文
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垃圾箱前一天,妈妈叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里。我说:“我知道了。”我拿起一簸箕垃圾走出门,走向远处的垃圾箱。我单手端着满满一簸箕垃圾,不知是垃圾太重了还是懒得靠近,离垃圾箱还差两三步远,我就冲着箱口用劲把簸箕一倒。“叭”的一下满簸箕垃圾一大半撒落在箱外。我刚要身往回走,好朋友拿着新赛车在远处叫我,原来他举着一辆新赛车,漂亮极了,我恨不得一步跑到他跟前。可是我刚跑了两步,就来了个“前趴”,我好象被一个软绵绵、滑溜溜的一个东西滑到了,簸箕摔出了老远,摔坏了,好朋友跑过来扶我。我只觉得手和膝盖有一种钻心的疼痛,把手伸开一看,啊,手破了,鲜红的血被土染的什麽也看不清,我又把裤腿慢慢的卷起来一看,呀,也在流血。好朋友说:“你的手和膝盖都破了,你还是回家上点药吧”。“没事”。我忍着巨痛说,我漫不经心的回头一看,这不是我撒在箱外的西瓜皮吗?这时,好朋友生气的说:“这是哪个不讲道德的人,把垃圾倒在外面,难道他没看见垃圾箱上的宣传标牌?白底红字,十分醒目呀!”我看见宣传标牌上写着:“保护环境,垃圾入箱”,看着这八个大字,觉得很惭愧,脸上火辣辣的,连手和膝盖的疼也忘记了。我对好朋友说:“你等一会儿,我回到家。”拿来扫帚和新簸箕,我和好朋友一起把垃圾清到了垃圾箱里……从此以后,我再倒垃圾时,都要走到垃圾箱前,小心翼翼的倒进去,要是看见别人把垃圾倒垃圾箱外时,我也要捡起来扔到垃圾箱里或用簸箕把垃圾锄到垃圾箱里。因为这次教训太深刻了:不讲道德的人,最终害的是自己……550字 六年级 记叙文