教师节
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
我长大了
总评:长大永远都会有烦恼伴随的,如果从小就一帐风顺,也不会让同学们在风雨中得到锻炼的。这篇作文写出了自己告别小学步入中学时遇到了些困惑,应该说主题还是明确的,文笔也很流畅,从中心内容来看,作者在对比中表明自己的心事是希望能够保留孩提时代的那份纯真,显得立意很高,但很可惜的是内容不足以支撑起标题所要涵盖的内容,因为童年是美好的,过的是“像花一样灿烂绽放的生活”,但长大未必就是“做不到朝气蓬勃、积极向上”,且“变得冷酷无情、傲慢无理”也不能来定义长大,看似沉重的心事在本文中成了一种言过其实的说调。如果作者再好好看看自己曾经写的《老爸》,我想就不会用“他们很痛苦、很脆弱,为了保护自己,他们穿上一层厚厚的‘盔甲’,把自己包住了”这样的语句来写大人了!希望作者在今后的习作中把握好情绪的张合,行文注意有理有节。
点评人:陈墨琳(中学高级教师)
十二岁,我长大了。当我们(从我)小小的脚踏入初中校园(的那一刻起),就已经意味着,种子即将萌芽。在这个金秋时节,抛开成长前的苦涩,我们已经是初级大人了。
(什么是“成长前的苦涩”?要表达清楚。是写“我们”还是“我”,前后文要统一。)
成为大人,我们之前一直是可望不可及的。成为大人的喜悦过后,
我们又觉得好迷茫。陌生的校园,繁多的课程,让我们好烦恼。回想刚进(初中)学校的那一刻,我好激动,好高兴,对新鲜的校园充满了好奇。东奔西跑,走走停停,四处张望,那么的喜悦(……)。可是新鲜不可能长久,经过时间的流逝,校园的一景一物,也会让你(人)熟记心头。
(抓住内心的感受,通过对比点出长大的烦恼。)
可毕竟在这个校园里,我们也要度过三年光阴啊。我知道,我们应该主动的(地)跟老师(、)同学认识、交流,我们会在一起(当这)三年(过后)的。留有(下的哪怕是)一点珍贵的回忆,(也会让自己在)老年时回想起,才会有(多些)一些安慰与感动吧。
(用内心的想法看待面临的学习生活。)
还清楚的(地)记得,那天兴奋的我,坐在座位上,那么的肆无忌惮。伸出我那火热的手拍拍前面一个座位的同学,笑着对他说:“你好啊,我叫侯晓越,希望我们能成为好朋友。对了,你叫什么名字?”他并没有回头,连看都不看我一眼。我有些尴尬,又心理安慰的想:他没有听到吧。我伸出手去,“你好,请问你叫什么名字?”
他没有动,我把头凑过去,想看看他是不是睡着了,为什么一动也不动。突然!他把头转过来,眼睛死死的盯着我,一脸的冷漠,连眼神都带几分凌厉。我瞪大了眼睛,真的好可怕的一张脸!我尽快平复自己的心情,深吸几口气,艰难的咽一口唾沫,“呃…我只是想问你的名字是什么?想增进同学之间的关系,希望我们之间能建立友谊。”他眼睛一眯,轻蔑的说:“现在的中学还有友谊?哼!”他不耐烦的说:“没事别烦我,笨蛋!”说完,他又立刻把头转了回去。
(我不知道以上两段的这个事例是不是真实,但作者采用事例直入矛盾现场的写法还是值得鼓励的。)
看来,我的热情是多余的。秋风的寒意,是留给孤立的人的!
(袒露自己内心世界,但显得很消极。)
世界的确是彩色的,可中学的我们是要用表情的色彩去渲染自己黑白人生中的表面亮点的!
(什么是“黑白人生”?)
被他说了,我的心并不是什么失魂落魄,孤单寂寥。相反的,我倒觉得生活就是如此,成长就是如此。不经历风雨怎能见彩虹,人生的味道,哪能在成长中就尝尽呢?(成为)大人的我们,也总该经历些大人在社会上经常会遇到的一些事吧。可是,被人就这么公开斥责,也会有些没面子吧!
(生活真的就是这样吗?作者言过其实了。)
说真的,现在的我们还真是苦恼呢!也许初中的校园生活根本不需要友谊,现在最注重的是学习吧。日复一日,我们每天在学校就是:学习-(、)吃饭-(、)学习-(、)睡觉。就这样而已,那么的干枯烦躁,令人厌恶。长此以往,恐怕我们会熬成学习的工具吧。
(交代烦恼之源。)
不错的,大人的我们要学习科学文化知识,这样不光是提高我们个人的素质,还直接影响到我们以后的人生。现在累一些,以后的生活相对来说也会轻松一些。可是只是为了以后的一点点利益,就要牺牲我们生命中那些最朴实、最纯洁的东西吗?
(内心的反问,让烦恼升级。)
如果真的这样,我宁愿回到童年,过那种缺乏自由、被人抱着捧着,但又天真烂漫的生活!
(并非每个人的童年都“缺乏自由”,童年的“自由”是有特定范围的,不能与成为大人后的“自由”混为一谈!)
人们说,我们这个年龄是花季。可是,花季不是像花一样灿烂绽放的生活吗?花季不是没有冰雪吗?但为什么,我们要经历这么多成为大人的酸甜苦辣呀?
(呼吁童年的纯真,是对美好往昔的无限留恋,是对无法改变的现实的强烈呐喊!但什么是“成为大人的酸甜苦辣”?)
小学生是活泼可爱的,中学生应该是朝气蓬勃的。而我们,做不到朝气蓬勃、积极向上!我们为了成为大人,放弃了太多,失去了太多,我们的心都差不多已经冷了!学习、功课、分数、名次……一些沉重而无谓的东西,更是加深了我们的叛逆心理,更是让我们心里的黑洞越来越深!为了满足大人们那莫名的虚荣心和成为大人的条件,我们已经变了!
(意味着不舍不愿,也述说着无奈,但学习、功课、分数、名次真的是用来“满足大人们那莫名的虚荣心和成为大人的条件”吗?作者应该明确“朝气蓬勃、积极向上”真正含义。)
变了,许多人变得冷酷无情、傲慢无理。可谁是生下来就那样的呢?他们很痛苦、很脆弱,为了保护自己,他们穿上一层厚厚的“盔甲”,把自己包住了。他们是自己真的变了吗?
(突出思潮起伏,但言过其实,不能来定义长大后的生活现象。如果作者再好好看看自己曾经写的《老爸》,我想就不会这样写了。)
以一颗童稚的心灵,我说出了自己的愿望:人人都在成长,不同的是,这在于心灵的成长,向一颗单纯的心灵成长。或许有那么一天,大家会轻轻地说起,我长大了。
(心里的变化其实就是长大的过程,但点题不够明了。)
相似题目
-
教师节今天就是第二十八个教师节了。记得去年的教师节,同学们怀着一颗感恩的心,用自己亲手做的小灯笼等手工作品来装扮整个教室,还特意在讲台上放了一个插满各色各样漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁边整整齐齐的放着一叠厚厚的卡片,上面密密麻麻写得都是我们对老师真诚的祝福和感激。上课铃声响了,老师一跨进教室就惊讶的瞪大了眼睛。时间似乎凝固了。过了几秒后,老师笑了,那是欣慰的笑,是发自内心的笑,是一种心里开了花的感觉。这一天我们班的气氛也格外融洽,老师和我们一起分析题目、一起交谈聊天、一起做游戏,大家开开心心得度过了一个愉快的教师节。又一个教师节来临了,我决定用自己的好成绩来报答老师。新学期我将更加努力认真的学习,争取更大的进步,让老师拥有更多欣慰的笑容!300字 三年级 日记
-
教师节在一个偏远的小山区,有所小学,小丽背起书包去上学,忽然,她想起今天是9月10日——教师节。于是她一溜烟的向后山跑去。漫山遍野的菊花争奇斗艳。她把最鲜艳最漂亮的五颜六色的野菊摘了一大把。兴高采烈地跑向学校。打了学校,她直奔老师的办公室,到了窗前。“太好了,老师还没来”小丽高兴地说着,她环顾四周只见桌上整整齐齐的摆着日历。眼镜。作业本。笔筒。墨水。地球仪。于是她找到一个精致又美丽的笔筒便小心翼翼的插进去。美得她合不拢嘴边插边想。肯定在想:老师,您为我们夜以继日也得改作业,眼睛都红了,而且都带上上了眼镜。如果老师看到这些花会怎样。愿老师天天开开心心的改作业。小红暗暗的说道:愿天下所有的老师开开心心的过着每一天,我们会拿出优异的成绩来报答您们。老师您辛苦了,祝您节日快乐!300字 小学 叙事
-
教师节开学第二周也就是9月10日,我们又迎来了属于教师的神圣节日——教师节!这一天,意味着老师又在讲台上、办公桌前辛劳了一年,意味着老师又为我们夜以继日操心了一年,意味着我们又从老师那里收获了一年。因此,教师节那天早上,我很兴奋,想用美丽的鲜花,表达我对老师美好的祝愿!如是早早来到花店买花,里面的人还不算多,我挤了进去,挑选了几朵最美的鲜花!这时,人越来越多,声音越来越嘈杂,店内越来越拥挤,看到前面有好多人在排队等候包花,我心急不已,担心花被挤坏了,于是我没有再等下去,直接付了钱、抱起了我精心挑选的鲜花,小心翼翼地走向教室。走进教室,同学们都在谈论教师节,还有一些同学正在制作送给老师的礼物。上课了,大家异口同声地喊到:“老师,节日快乐!”声音响彻整个教室,充满感激和热情!老师们听到大家的祝福,总是乐呵呵的!显得更加可亲可敬!大课间,刘老师来我们班批改作业,趁老师离开的那一间隙,我们把各自准备的礼物都放在了讲台上,刘老师回来后,看到桌上的这些礼物,脸上露出了会心的笑容,同学们也感到乐滋滋的。这一天,上每一堂课,见每一个老师,我们内心深处总想表白:“感谢您!老师!是您传授我们知识,是您教导我们如何做人,是您给予我们五年幸福的学习时光。”作为一个六年级的学生,我们和您快乐相处的时光有限!想到这些,今年的教师节也就愈发让人感受深切,愈发显得弥足珍贵。时间或许会改变我和老师的距离,但是,它丝毫改变不了记忆中的点点滴滴,改变不了我对老师的感激之情。敬爱的老师,您辛苦了!感谢您!600字 初中
-
教师节今天是大熊老师的节日,同学们早就准备好给大熊老师送礼了。星期天,同学们就去学校了,为什么要星期天去学校呢?原来同学们要把教室打扮得漂漂亮亮的,准备给大熊老师一个惊喜,同时也把礼物送给大熊老师,那怎么来安排呢?小白兔来擦玻璃,小猴和小象一起来做卫生,其他人就把教室打扮好。工作开始啦!小动物们可认真啦!小白兔把玻璃擦得一尘不染,小猴和小象一起做卫生也很认真,其他小动物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不觉的忙碌了一天了,小动物们终于把教室打扮好了,她们就盼着给大熊老师一个惊喜啦!星期一到了,大熊老师似乎忘了今天是教师节,它一走进教室,“哇!”大熊老师尖叫了起来,接着,同学们一起说:“祝大熊老师教师节快乐!”大熊老师一时激动眼泪都流了出来,班长小狗说:“大熊老师快进来,里面还有更多东西呢!”小花猫指了指花瓶说:“大熊老师,花瓶上的贺卡是我们班一部分同学送的!”小花猫又指了指鲜花说:“这里面的鲜花是另一部分同学送的。”大熊老师十分感动,泪水又流了下来,她抱着同学们激动地说:“谢谢你们!”同学们说:“大熊老师,您每天都很辛苦,我们可都疼在心里啊!”大熊老师说:“为了你们这一句句的话,再苦我也不怕!”大家开心地笑了!500字 四年级 叙事
-
教师节我的语文老师姓谢,长得不高,有着乌黑亮丽的头发,赵薇似的眼睛,小而翘的鼻子,总评长相可以说是漂亮,唯一不足的是长得矮,可老师没为这事而自卑,每每学生和她说老师我高过你耶,老师便会说;那当然了。我的语文老师是个好老师,脾气很好,从不打骂同学,可你不要以为脾气好的人就不会生气哦!记得有一次,班上的一位同学,上课睡觉被老师抓到后老师罚同学背书,可那同学听都不听便趴在桌上睡起来了,老师见况,气不打一处来大声的说,某某你眼中还有没有我这个老师,我叫醒你是为你好罚你是因为你上课睡觉,我是为了你好,你竟然连老师的话不听还睡觉。此时全班都静下来,全班同学都有点震惊,这还是我们的语文老师吗?我的语文老师是个爱护环境的老师,记得一次体育课时,我同几位同学一起聊天,一会儿见一位教职员工把地上的果皮拾起扔进垃圾箱中,仔细一看发现那就是我的语文老师,这就是我们的语文老师!我的语文老师有着赵薇似的眼睛,上课时无论你在做什么她都了如指掌,赵薇似的眼睛可以洞嚓同学们的动作,当这双大眼睛发现你不认真听课时她会用她那双大眼睛向你使眼神,那眼神是给你的警告,那眼神好像在说认真听课,赵薇似的眼睛使人感的亲切,有时也会感到畏惧!老师是个积极认真工作的老师,有时上晚修时会看到老师刚从办公室走出,曾几次放学回家吃饭后回学校也看见一名教职员工从办公室走出,那就是我的语文老师!从老师任我们的语文老师到今她从不缺勤,有时因为事情耽误迟到,老师来到教室后的第一句话是,对不起,同学们刚刚因为事情耽误所以迟到了。老师从不请过病假,有一次老师患重感冒,也坚持来上课,一边咳嗽一边上课,那就是我们的语文老师啊!这就是我的语文老师,漂亮的语文老师,爱护环境的语文老师,以身作则的语文老师,关心同学的语文老师,从不缺勤的语文老师,负责的语文老师……我们最爱的老师!这就是我的语文老师,最美!最好!的语文老师!750字 初中
相关推荐
-
教师节9月1日-----一个特殊的日子,----------教师节。在这个特殊的日子,一位女孩做着一件让老师欣慰的事--------献花。女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的老师摘花。女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前,窗户开着,女孩微微俯下身子把花朵插进老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外,还有一本已经泛黄的日历,一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时,脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画------献花图。画中的小女孩那么满足,那么快乐。是呀!送老师礼物,哪怕礼物很简单、很便宜,我们都会很满足。教师的办公桌上的每一个物品都能表现出老师的特点。泛黄的台历说明老师朴实;地球仪说明老师对地理很有造诣;眼镜说明老师为学生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教师把自己的青春都献给了我们,这到底是浪费,还是物超所值......我思考着。这幅画还有一个特别的地方,就是老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师激励自己的,还是看到这些花儿会想起自己培育的“花朵”呢?老师们为学生付出,而得到的呢?是学生的任性、淘气和逃学。老师这又是何苦呢?我想他们不会责怪这些学生,他们会以自己的言行教育这些学生。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。野菊--------教师节最特别的礼物。500字 六年级
-
教师节这件事真实发生在我们的班上,也许读者看完之后会有一些……抱怨,因为这是我们的错!“已经开学1个星期了,后天就是教师节了,我该送什么呢?”我躺在床上冥想着……一转眼已经是教师节,可是班级里似乎像平常一样,忙碌地背书,小测,学习,大家好象都忘记了这个节日。我也和大家一样,做着同样烦琐的事,收作业,登记作业。大家都卷进了学校家里两点一线的旋涡中,谁也没有逃脱,没去过花店,书店,贺卡店。时间已经是下午,我们正在上作文课,临近下课,老班突然对我们说:“我今天可有一些淡淡的失望哦……”直到这时,我们还没觉醒,现在想想真对不起那些对我们尊尊教导的老师呀……一个个茫然的脸蛋望着老师,老师又开口了:“我们的兄弟班都有在黑板上写上‘教师节快乐’哦,而我们班可什么都没写呢。”讲台下的我们不禁地齐唰唰地低下了头。“我倒没关系,因为教两个班,可林老师和罗老师可在办公室里郁闷呢。”老班说话声音十分低沉,这更加让我们感到惭愧。下课铃响了,我们班的许多同学都来到老师的办公室,只见其它班级的老师桌上都摆满了鲜花,而教我们数学,英语的林老师和罗老师桌上却空空如也,我们一起走进办公室,送给林老师和罗老师晚来的却饱含我们真诚和愧疚的祝福。虽然林老师打趣的说:“我已经教了多少年的书咯,没什么,没什么!”但是可以从他们的笑容中看出为人师的快乐与喜悦……第二天,我们在黑板上写着:“迟来的教师节祝福,教师节快乐!”从来上课的老班脸上,我们看到了会心一笑……老师们是我们的师长,我们应该尊敬他们,喜爱他们,所以我要向天喊道:“教师节快乐!”650字 六年级 叙事
-
教师节送的礼物有很多,比较常见有巧克力、鲜花,还有一些小公仔什么的。甚至还有亲手做的贺卡或者小物品。郑翔翰送了一个豌豆荚给梁老师,打开一看 ,里面的豌豆挂着笑脸,真可爱!班里好多同学都想要这个拿来逗乐,感觉还是蛮不错的。其实教师节送礼并不重要,关键是要有祝福。当然不是像一局“教师节快乐”这么简单的祝福了。前几天在网上看到了一句好的祝福,在此引用出来:面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个40分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!教师节快乐!在这句话中,体验出了老师的辛苦。老师牺牲了一个个40分钟来为我们上课,而自己却没休息多少。上完课了老师还要备课、批改作业,我们应该感恩老师。老师,您辛苦了!我们应该敬佩老师。300字 六年级
-
教师节金色的菊花___献给我的老师天刚蒙蒙亮,秋风吹来,唤醒了还在熟睡中的花儿姐姐、小草姑娘,大树伯伯正在做早操,准备开始一天新的工作了。不远处,一位小姑娘正向星光小学走来,她是六年级的刘珊,穿着一件粉红的上衣,头发上红丝绸扎成的蝴蝶结非常漂亮,最显眼的是她手上捧着的一束野菊花。菊花在九月盛开,虽然菊花外表不显眼,但是扑鼻的清香让人恋恋不忘。它不需要人们的呵护,但是它把自己最美好的东西奉献给了人们。刘珊想,这菊花多么像整天辛苦工作的王老师呀。刘珊想着想着,不知不觉中就来到王老师的办公室前,她轻轻地推开了王老师的房门,办公桌上放着王老师常用的工具笔筒、墨水、地球仪等,还有老师忘记带回家的那副眼镜。她把菊花插在老师的笔筒。心中默念:敬爱的老师,祝您快乐!日历翻到了九月十日,哦,原来今天是教师节。300字 六年级 叙事
-
教师节今天是星期天。早上,万能机器人把我叫醒,我连连打着呵欠——晚上跟一个外商进行了长达5小时的马拉松谈判,天快亮才以胜利告终。这时,万能机器人端着一顿丰盛的早餐,彬彬有礼地对我说:“经理,早餐准备好了,快吃吧。”顿了一下,它神秘兮兮地说,“今天还有很重要的事哩。”我好生纳闷,什么重要的事?我一看日历器,上面的“2020年9月10日教师节”正对着我笑呢,好像在说:“今天是教师节,你该去看望李老师才对。”我赶紧吃过早餐,带着礼物坐上飞艇向月球教师新村飞去。我心想:14年啦,可真是白驹过隙啊,许多年未见到的李老师一定是老态龙钟了,也不知各位同学怎么样。不知不觉,已到了月球教师新村,我敲了敲一座小别墅的大门。一位中年妇人满面笑容地开了门,她一头青丝,眼角有些浅浅的鱼尾纹。我望着她,觉得挺面熟,但一时又记不起来在哪儿见过;她也望着我,好像在努力回忆着什么。为了打破尴尬,我开口问道:“请问李素芬老师住在这儿吗?”谁知,对方倒痛痛快快地一口叫出我的名字:“你是刘韵飞呀,我就是李老师。”“李老师?......哦,李老师!您好。”唉呀,我真无法把记忆中的李老师与她联系在一起!原来,李老师这几年来一直服用“青春素”。这种青春素能抑制人体衰老,促进细胞新陈代谢,是21世纪初轰动世界的新科技成果。更令人激动和骄傲的是,“青春素”的发明者就是我小学时的同学卢可。听说卢可今天也来了,我赶紧走进客厅。这时,嗖、嗖、嗖,几条飞艇也轻巧而又准确地落在小楼前。好家伙,今天,同学们不约而同来看李老师啦。李老师要我们讲讲各自在事业上的成就。首先被推上台的是卢可,她现在已是位名气不小的女教授了。卢可谦虚地笑着说:“我在火星上考察时,偶然发现了两种元素,我把它和在月球七号坑里找到的几种复杂的元素配合在一起,再加上地球上的多种药物,反复试验制成了青春素。这项成果获得了诺贝尔奖,它是与李老师的辛勤培育是分不开的......”客厅里立刻响起雷鸣般的掌声。接着,陈羽森自告奋勇地上台汇报,他是中国最大的地铁公司经理,去年派出的由20人组成的小分队,仅仅用了3星期,打通了从大陆到台湾的地铁。李老师要我说说,我也就欣然上台,介绍道:“我的公司是亚洲最大的电力公司,我在珠穆朗玛峰成功地建成了‘东方一号’、‘东方二号’两个世界一流的超级雪力发电站。收集冰雪每时每刻发生的细微分子变化产生的能量,再转变为电能,利用取之不尽用之不竭的雪来发电,使其它所有火力发电厂逐步关闭,减少大气污染。”说完,我将礼物——诺贝尔物理奖奖章送给李老师:“李老师,这奖章是学生对您辛勤培育的感谢!”听了同学们的一一汇报后,李老师扫视了全场生气勃勃、英姿焕发的同学们,果断地说:“同学们,下个教师节,我亲自驾飞船回地球看看祖国,看看你们!”我带头鼓起了掌,雷鸣般的掌声飞出教师新村......1000字 六年级 叙事
-
教师节有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!1200字以上 四年级 书信
-
感恩教师节金秋九月,是一个凉爽的季节,是一个收获的季节,更是一个感恩的季节。今天,我们迎来了中学的第一个节日——教师节。从小学开始,我们度过了六个教师节,就在今天的第七个教师节,我长大了,成为了一名名副其实的初中生。回想六年的学习生涯,无论哪一点都离不开老师的教导。是老师,鼓励我们上课要大胆举手、积极发言;是老师,耐心教导我们做人要坚强、宽容。不光教给我们做人的道理、把我们带入知识的殿堂,有空时还和我们一起游戏,无微不至的关心我们。老师,我崇拜您,您在黑板上留下的一行行整洁的字迹;您在讲台上讲课留下的阵阵动听余音。老师,您讲的课生动形象、惟妙惟肖,每一节课都让我们感觉仿佛身临其境。也因此,我们每节课都会认真听讲。是您,让我们爱上了学习!老师,一个多么神圣的字眼啊!您是人类灵魂的工程师,付出自己,塑造别人;您是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是一只春蚕,俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己,温暖了别人。有多少次,月亮睡了,星星累了,太阳回家了,您还依旧在为我们批改作业。老师,您是粗壮的枝干,用您强健有力的臂膀呵护着我们这些未来的花朵儿;您是茂盛的叶子,为我们这些稚嫩的小草遮风挡雨。为了您的学生,您付出了一生的心血,甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,为我们创造光明。老师,在我们心里,您就是世间最美丽的神话!教师节到了,祝天下所以老师节日快乐,您辛苦了!山东潍坊安丘市安丘市东埠中学初一:范晓琳550字 初一 书信
-
教师节抒怀春天的花园里,您是辛勤的园丁;夏天的骄阳下,您是多情的荫凉;秋天的果实里,蕴含着绿叶的清香;冬天的风雪中,总有您坚实的臂膀。啊,老师!在我成长的旅途上,时时有您深情的呵护,处处有您忙碌的身影;啊,老师!在我生命的天空中,您就是一颗指引迷途的北斗星,您就是一轮灿烂无比的红太阳。点评:无论春夏秋冬,无论南方北方,蜜蜂般勤劳、松柏般坚毅,默默无闻、无私奉献的教师形象在作者笔下尽还必须凸现。整首诗句式整齐,节奏感强,音韵和谐,对教师的感激、敬爱之情,洋溢在字里行间。200字 初三 书信
-
教师节快乐张老师:星期一是我们在小学与您共度的最后一个教师节,在这里我要读您说一句:“教师节快乐!”这几年来,是您一直含辛茹苦的教导我们,您一直为我们操劳,时不时地去给我们买书,教学方法也多式多样,您为我们付出了许许多多的心血。每当我犯了错误时,你总是耐心的教导我,没有对我发过一次脾气。记得有一次,张正发起脾气,由于我做他同桌,下课便把我们两个叫了过去,当时我们两个一言不发地走了过去,经过您的一番教导,我们两个又开开心心的回去上课了。祝您节日快乐!200字 六年级 书信
-
教师节祝词敬爱的老师:今天是你们的节日,我代表全校1000多名同学向你们表示祝贺,并致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!敬爱的老师,你们从事的工作是世界上最神圣的事业。你们把希望撒到祖国各地,带到天涯海角。你们的学生走到哪里,哪里就闪烁着你们汗水的光芒。你们的工作决定着我们少年儿童的未来,意义非凡。敬爱的老师,你们是我们最尊敬的人。你们为了我们又美好的将来,为了将来我们有美好的将来,为了将来我们能走上最好的工作岗位,你们每天上课累得口干舌燥,但你们还是早出晚归,勤勤恳恳,没有一点儿怨言。老师啊!你们就像蜡烛,点燃了别人,却燃烧了自己。老师啊!你们就像前进的航程上矗立的灯塔,从不因风雨而丢弃自己的职责。感谢每一位园丁用辛勤的劳动才换来了我们的茁壮成长。最后,我带表全校同学向老师们致以节日的问候:“老师,你们辛苦了!”300字 六年级 书信
-
教师节又是9月10日,教师节踏着轻盈的脚步走进每个校园,走进每个学生和老师的心中。在一间宽敞的教室里,一位叫莫怀远的语文老师正上着语文课。一个叫魅儿的女孩非常可爱,而且还坐在第一排,很显眼。教室里静得出奇,只能听到学生写字时“沙,沙”的声音。一股微风吹来,吹起一条条柳丝,吹弯一根根小草,吹进教室里,吹得本子连连翻动,再吹到每个学生的心中,仿佛要掀起教师节的高潮,似乎要打破这片沉默。趁着教师节来临之际,魅儿想要报答自己的恩师。她在教师他前一晚就买好了康乃馨。教师节当天一大早,魅儿放好书包,拿着花跑到莫老师办公室外,猫着身子,往里面瞄了瞄,见空无一人,不由心中大喜,便掂手掂脚地走进莫老师的办公桌前,首先印入眼帘的是一个破损不堪的笔筒,她眼圈便微微发红,这个笔筒好像一只无形巨手把魅儿拉到几个月前:魅儿所在的班在上体育课,下课后她还没玩够,便想多玩一会,谁知玩玩就过了头。上课铃把她弄清醒了,她急忙冲上楼,谁料到莫老师刚好从楼上下来,两人立刻相撞了,同时向后倒去,莫老师用双脚勾住魅儿的腰,刚泡的茶泼在了莫老师的肚皮上,头敲到了台阶上,还说:“魅儿,你没事吧?”就晕了过去,后来莫老师整整住了10天10夜的院……一双手拍了拍魅儿的肩膀,她回头一看,是莫老师,魅儿拭去了眼角的泪水,把花插进了笔筒,微微一笑,蹦蹦跳跳地回到了教室。这一束鲜花表达了魅儿知恩图报的心意,这一束鲜花将永远激励着魅儿奋进,激励着魅儿在求学的路上永不停蹄。600字 小学 叙事
-
教师节今天,是一年一度的教师节,我和朋友们一大早就到学校去布置课室。到达学校后,我们一起分工合作:小如、小羚和小恩负责黑板上的设计;小航和小帆负责排座椅;我和小均则负责扫地。众人都做好工作后,就赶紧到礼堂去集合了。一到礼堂,老师就让我们到教师办公室去送礼物给老师们了。由于我要送礼物给较多的教师,所以走起路来相当不易。好不容易到达了教师办公室,我已累得上气不接下气了。将礼物送给那些教师们后,我就和朋友们一起走回礼堂去了。在礼堂稍等了一会儿,终于到了进课室享用茶点的时候了!我和朋友们兴高采烈地走进课室,一边期待着是什么美食。“哗!好香啊!”才到课室门口,我们就闻到了食物的香味。“咯,咯,咯…”是老师的脚步声!我和同学们赶紧回到座位上。老师一进门,我们全班就齐喊:“老师!教师节快乐!”说完,我们“咯咯“地笑了起来。老师也被我们的气氛感染到了,跟着我们大笑。“1,2,3…大家开动!”老师大喊。“开动咯!耶!”一些男生大喊。“这些食物还真美味…”一些“美食家”正品尝着食物。大家一边吃,一边像小麻雀般叽叽咋咋地说个不停。“呼!好饱哇!来来来,我们来做减肥运动~”小铭大声说道。小铭此言一出,全场笑个不停。过后,就是分发零食的时候了。接着,我们每人到礼堂去拿一瓶饮料。过后,我们就开始收拾各自的东西。中午一点钟时,我们便放学回家了。今年的教师节,是我最开心的一天。五年级:林家臆作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
-
教师节今天是什么日子?哦!原来是一年一度的教师节。这时,在山路上走着位小姑娘,只见她脸圆圆的,乌黑的头发扎成了两个小辫,还打上了粉红的蝴蝶结。她额前的几缕刘海儿有些凌乱,细长的眉毛下镶着一双谁水灵灵的大眼睛,张开的嘴里露出了洁白而整齐的牙齿。她正在笑,笑的是那么甜。这个女孩是谁?她就是六年(1)班的李心同学。李心一边走,一边想:今天是教师节,不知道张老师是怎么度过教师节,不知道张老师是怎么度过这一天的呢?她想着想着,看见山间的小路旁长满了一簇簇开得正鲜艳的野菊花,她把摘来的花分为两簇:一簇紫红的,一簇淡黄的,几片花瓣上还滚着露珠,让人远远都说觉得那花儿清香扑鼻。李心把花儿藏在身后,蹑手蹑脚地来到老师办公室的窗前,踮起脚,轻轻地推开虚俺的窗户,探着圆圆的小脑袋向窗里望了望,咦?老师不在。再看看老师的办公桌上,左角放着一本台历,正翻到9月10日,“教师节”三个字特别引人注目。左上角放着一个地球仪,地球仪下面是一瓶开着盖子的墨水。大概是老师太忙,一时疏忽忘盖了吧!办公桌正中搁着凝聚着张老师心血的备课本;一副老花镜静静地躺在备课本上。看着这一切,李心仿佛看见夜深人静时,王老师在灯下忙着批改作业,备课的身影,又仿佛看见王老师不厌其烦地辅导差生的身影……这时她把花小心地插进了老师的笔筒里。顿时,小小的办公室里充满了沁人心脾的倾向。这是李心在教师节的早晨为老师献上的第一份礼物。一束野菊花是那么的不起眼,但此时此刻,它又如此美丽,因为这株花里包含了学生对老师的深深敬意,代表着学生的一颗心,一片情啊!600字 六年级 叙事
-
教师节教师节,渐渐的在我的记忆中模糊。每年好像都是从校门口买花,然后送给老师,千篇一律的行为重复,甚至初时的爱意,渐渐的变得无味。同样又是一个教师节,唯一值得我上心的,恐怕就是下午的半天假了。可今年又似乎不同往日,校口同样也有卖花的小贩,学生们的手中也或多或少有几朵小花,却偏偏有种莫名的情绪在心间涌动。可能是因为初中的第一个教师节吧,我想。课上,老师们同往日里一样讲课,只是在那平淡的背后,似乎是抑制不住的欢喜,又似乎流露出来的是一种无意。只是身上略带了一种清香。课下,经过办公室,迎面的风中混合着不同的香气,有清淡的,有醇厚的,也有油墨的悠绵,带走了一身的风尘。心,慢慢的静了下来,忍不住停留。放学,走进办公室,清凉的花香钻进了鼻孔,停留在心房。如春风吹过,柳条轻拂。除去一天的疲倦,清爽包围了全身。眼前的办公桌上,真花假花,大花小花,一束一簇,各类各样。只见一个钻蓝色的束腰长颈瓶中插着两朵高低不一的白百合。花瓶周围又有粉、红的郁金香,黄康乃馨,紫金边贺卡……再加上每个人的祝福语,老师们的办公桌既简洁又不失美观和温馨,如同每位老师都被他所教的孩子们包围着。即便这周即将过去,老师们的办公桌上仍插着一两朵小花,似是被精心照料过,依然开的清美。这一缕缕,一丝丝的花香像孤独的孩子,贪恋着身旁的温暖,紧紧地抓住,想永不放手。而每一阵风,又将他们的魂魄驱散一股,那异香便弥漫整个校园。这仿佛是一个咒,让彼此间越栓越紧,却又改变不了总会离开的事实,阻碍不了快速逝去的时光,只能眼睁睁的等待那一天的到来,等到最后一个教师节,等到最后一次聚会,等到分别的那一天……600字 初一 散文
-
教师节小时候,我们常说老师是辛勤的园丁,而我们就是被他们细心浇灌的花朵。后来,随着时间的流逝,我们学会了用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师。老师,一项伟大的职业。人们常说,当老师很吃香——工资很高,但是又有谁知道他们高新背后付出的代价。咽喉炎是老师们都有的,他们用身体的健康来为国家培育出栋梁之才,这种无私奉献,舍己为人的精神又岂是金钱能衡量的!!教师节,一个感恩的节日。我们要学会感恩,勿忘师恩。小时候,我们大多是害怕老师的。因为他们很严厉,我们只要做错一丝一毫他们都会惩罚我们,让我们下次不敢再犯。长大了,我们敬佩老师,因为他们总是把过多的精力都放在我们学生身上,疏忽了自己的儿女和父母。他们是我们的老师,但同时他们也是为人父母,为人子女。当他们的家人生病住院时,他们仍会出现在课堂上,即使满心牵挂,他们依旧会如平时一般耐心的给我们讲课。为了我们,他们牺牲的太多,这份恩情值得我们终身铭记。今年是第二十七个教师节。一年一度的教师节,我们要给老师们一份难忘的礼物。这个礼物不需要太昂贵,只需要一张纸,一支笔就足够了。在纸上写上你的祝福,写上你的理想,写上你的决心…这就足够了,对老师们来说,这就是最好的礼物。他们从不希望从我们身上得到什么,他们只希望我们能够成才,能够报效国家,他们就是这么的无怨无悔。老师们,伟大的叫人心疼,无私的叫人不舍,在教师节来临之际,我在此代表学子们送上我们最真挚的祝福:“老师们,你们辛苦了,祝你们身体健康,笑口常开,桃李芬芳!”,同时我们向你们保证——我们不会让你们失望的,一定会成为国之栋梁!600字 高一 应用文