鹦鹉350字

鹦鹉

350字 四年级 记叙文

或许是心血来潮,妈妈养了一对鹦鹉。一开始,我比较讨厌这两只叽叽喳喳整天叫个没完没了的小鸟;因为我做数学题时,它们常打乱我的思路。

现在,我不那么讨厌它们了,开始研究起它们来。它们俩长得可像了。同样颜色的羽毛,上半部是鹅黄色的,末端为翠绿色,眼睛滴溜溜的动着;显得十分有神,纯白色的眼圈,仔细一看像是戴了一副小眼镜。弯弯的小嘴像是涂了口红。它俩唯一不一样的地方就是鼻子,妈妈告诉我,蓝鼻子的是雄的,红鼻子的是雌的。

它们俩友好时是朋友,有时挤在一起窃窃私语,有时互相梳理羽毛,有时高一声低一声长一声短一声地叫个不停,亲热极了。它俩吃东西时友谊就荡然无存了。有一次,我喂它俩小米粒,雄小鸟刚飞下来,雌小鸟早就已经占了整个食盆了,雄鸟想吃一点儿,可是雌鸟非但不让,还一下子把雄鸟挤出好远好远!雌小鸟可真贪吃啊!

可爱的小鹦鹉,你们给我的生活带来了无穷的乐趣,我爱你们!

四年级:吴思慧

我爱汉字

400字 六年级 散文

我爱汉字,但不是因为那种毫无目的的爱,我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。

当我看见了“飞翔”的飞字时,仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里,好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识,如《井底之蛙》中的小鸟,他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海,甚至世界的角角落落,正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。

当我又看见“森林”的森字时,我的眼前又出现了另一幅美丽的图画,那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地---森林,连耳边也想起了清脆的鸣叫声,那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物,形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处,是有之物。

我爱汉字,爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。

刘香娟

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

四年级
记叙文
350字