春天的原野
“不知细叶谁裁减,二月春风似剪刀。”我独自漫步在春天的怀抱中,吮吸着春的气息,不禁吟起诗来。
春天来了!春姑娘带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里怊怊的来了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处,都留下了蓬勃的生机。
春天唤醒了田野、大地、校园……为了寻找春天的足迹,我来到了山坡上,山坡上的草向我招手,叶子向我点头,各色鲜艳的花绽开了笑脸:金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的……可爱极了,一眼望去,像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中争妍斗艳。这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞,多开心呀!顿时,一阵微风轻轻地掠过花丛,阵阵花香扑鼻而来,使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜着身子掠过,唧唧地叫着,仿佛欢迎着春天,山坡后是一个个一望无际的大大的“田”字。
在田野旁边,有一条明如玻璃的带子——小溪,它的功劳也不小。它帮助农民伯伯把田灌满了水,和农民伯伯一起合作,才能有更好的收成!
春天是那样的美,那样的可爱,那么地充满生机,那么地充满活力啊!我爱你,春。更爱你点缀过的田野。
春天的发现
春天来了!春天来了!天气开始末 变暖和了,人们脱下了厚厚的棉袄,换上了漂亮的春装,人一下子变了轻松了许多。被北风吹得光秃秃的桐梧树也开始发芽了,路旁的小草也伸出了小脑袋。
早上,在上学的路上,我发现油菜一夜之间长高了,上面长满了好多含苞待放的花骨朵。我看到离我们学校不远的路旁有一个好大好大的“雪球”,怎么那一个地方下雪了呢?我迫不及待的跑过去一看。啊!是杏树开花了,满树的白色小花一丛丛,一串串,你挤我碰,我被这些可爱的小花深深吸引住子,好想摘几朵。这时,一旁的妈妈说:“这么漂亮的小花,你忍心去伤害它吗,再说,一朵小花就是一个果实呢,如果你摘了,不就少了几个果实吗?”听了妈妈的话,我打消了这个念头。依依不舍的和小花们挥手道别,上学去了。当我来到校园里,再往四周看时,发现在我们学校四周的山坡上到处都有一团团白色的,粉红色的小花,这些小花在它周围树林的衬托下,显得格外的耀眼。
我好喜欢这些小花,因为它们的出现给春天增添了许多生机。
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春天的原野春天来了,万物复苏,原野变得生机勃勃。你看,天空湛蓝湛蓝的,几朵白云在天上悠悠地飘着,它们变化万千:一会儿变成小狗,一会儿变成小猫,一会儿变成棉花糖……远处的山峦连绵起伏,宛如一条巨龙。山脚下,一排排的树木像一队队的士兵,守卫着远方。一条弯弯曲曲的小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小河两岸,长满了绿油油的小草,好像绿色的毯子。草坪上,花儿竞相开放,有红的、紫的、白的、粉的……五彩斑斓,美丽极了。小鸟在天上飞来飞去,叽叽喳喳地唱着歌:“春天来了!春天来了!”蝴蝶在花丛中翩翩起舞,花儿们摇起了花瓣,在为蝴蝶伴舞呢!小蜜蜂也赶来了,它们“嗡嗡嗡”地唱起了“采蜜歌”。小鱼儿在水里游来游去,跟着节拍吐起了泡泡,一个个泡泡晶莹剔透,好似一串串珍珠!啊!春天的原野真美!我爱原野,更爱美丽的春天。350字 五年级
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春天的原野东阿县刘集镇关山联校 关山小学 三年级二班张淑蕾冬天终于过去了,春天来了,我和小伙伴们去踏青。我们漫步在田野里,蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。树林里一片宁静,一阵微风吹过,树叶发出“沙沙”的声响,忽然,传来几声清脆的鸣叫,原来是一群小鸟,它们拍打着翅膀,在空中盘旋,好像在寻找着什么。树林中有一条月牙一样的小河流过,河水清澈见底。几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里圈圈。游着游着,小鱼好像发现敌人似的,迅速钻到深水里不见了。河岸上长着绿油油的小草和五颜六色的小野花。几只小蜜蜂在花丛中采蜜。它们都在向我述说着春天来了。我和小伙伴们嬉戏,玩的不亦乐乎。指导老师 郑福凤250字 三年级 记叙文
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春天的原野带着那么多的企盼,带着那么多的祝福,我们走进春天。春天在寒意料峭中从原野中慢慢抬起头来,春天在人们的懒散中走出家门。春天仿佛就是一种开场白,接下来总有许多轰轰烈烈的事情要登场见人。我们喜欢春天,是因为春天是生命开始生长的季节,小草开始显绿,生命开始拨节,仿佛能在春风中听见许许多多的生物醒来打着哈切。我们喜欢春天,是因为春天是一种祥和瑞气的开始,一种好的寄托一种好的希望在春天埋在土里,能够在春风中发芽开花结果。春天还远不是浓浓的味道,春天只是轻淡的一种似雾似云的风景,驻足春天你会深深的体味一种轻浅但富有魅力的气象。春天让你脱去厚厚的装饰,露出活力的线条,春天不似夏天那么酷,她柔柔的跟在你左右,为你献上一抹视觉的美意。刚刚消融的河水静静的向东流着,河面上冒着热气,鸭子在河中游着,大有春江水暖鸭先知的情趣。春天总是踯躅在人们的感觉上,在淡淡的日子里,让你想起以前,想起南方的某个城市的一位好友,一缕思念穿过嫩绿的柳丝,穿过云蒸霞蔚的想象,为远方的人默默献上一丝叮咛和问候。或许你还会写上一张贺卡,在心里在字里行间洋溢出不尽的爱意。春天里最诱人的是暖暖的风,于是,在一声声轻脆的鞭声中,耕牛和拖拉机都在忙着,在人们的希望中犁出带着草味的泥土,在春天里耕耘苏醒了的土地,播种着一年的希望,这便是农人寄托一年的企盼。春天是一种甜密的寻找。寻找人生故事中的主人翁,于是,你会在人头攒动的街上,寻找你自已的影子,寻找你的知音你的知已,于是,你的心中在这个春天总添上许多牵挂和幸福,让你永远想着这个春天这个开始。春天是一场正在做的梦,想怎么做就怎么做。点评教师:付东老师(毕业于哈尔滨师范大学。热衷并专注与语文教育,语言幽默,有亲和力,深得学生的喜欢。善于培养学生的学习兴趣,让每个孩子都感觉学习语文是一件快乐的事。增强孩子学习的信心,让他们自信自己一定能学好语文。)700字 五年级 记叙文
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春天的原野春天来了,万物复苏,原野一片生机。天空一碧如洗,远处白云朵朵,大雁排成人字从南方飞来。小鸟在树上欢乐地唱歌,远处有连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。小河清澈见底,水里的鱼儿游来游去,水里还有青蛙呱呱叫个不停。岸边长满了花草树木,小羊在吃草,小兔在草地上蹦蹦跳跳……远处有一行行树,松树上还有天牛,原野上有麦苗,有小草……草地上有许多鲜花,有红的,有黄的,有蓝的,有绿的,有紫的,真漂亮。啊,春天的原野真美呀!200字 二年级 写景
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春的原野近了,近了,我听见了春的脚步声。万物都在苏醒,燕子在呢喃,大地铺上了绿色的衣裳,沐浴着阳光。来了,来了,春天终于来到原野了。吃完早餐,我独自在附近的原野散步,仔细一看,本来是光秃秃的泥地,仿佛一夜间钻出了一寸多高的嫩绿的草芽,像一位害羞的小姑娘刚探出头来观看这个春意盎然的世界。原野河边的柳树露出青色,发出了黄绿色的幼芽,随春风翩翩起舞。河岸边还有一些不知名的野花,有一种形状很像面包,挨近一闻,啊!我仿佛闻到了一种烤面包的香味,我就给它取名为“面包花”。 河里又是另一派景象,一群鸭子在河里拍着浪花,一会追逐嬉戏,一会张开翅膀浮在水面上游,还时不时高叫几声,显得非常快乐。正如诗人苏轼所写“春江水暖鸭先知”。 原野中心也是健身的地方。严寒的冬天这里几乎没有人,可是现在又恢复了往日的快乐,老人们在这里健身、舞剑,小孩在踢球,多么惬意呀。我爱原野的春天,这里的春天可以闻到花的芳香,可以看到鸭子在嬉戏。我爱原野的春天,它带给了我无尽的快乐。(老师点评:原野的“草、柳树、花、河水、人”构成了一幅美丽的图画,本文描写的语言生动、形象。)400字 四年级 写景
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