一段用名字记录的历史
1937年8月28日,天阴沉沉的。一大早,上海火车北站就被荷枪实弹的日军封锁了。逃难的人群无奈地如潮水般向上海火车南站蜂涌而至。顿时,火车南站的候车厅变成了人的海洋。人们焦急、惶恐、你推我搡。爸爸和妈妈紧紧牵住只有三岁的仲阳的手,也站在这拥挤的人群中。正当大家焦急地等着火车进站的时候,他们并不知道危险正在向自己一步步地逼近……
“呜——呜——”,让人心惊胆颤的警报声又一次发出催命般的哀号,紧接着就传来了日军轰炸机在火车站上空盘旋的声音。不知是谁在人群中喊了一声:“日本人来了,快跑呀!”这一喊可不得了,候车厅里所有的人全都不顾一切地向出站口涌去,哭声、喊声、骂声、叫声一时间全都交织在一起,乱成一片。说时迟,那时快,日军轰炸机已经从空中投下了数十枚炸弹。只听见“轰”的一声巨响,火车站瞬间垮塌。就在这千钧一发的生死关头,仲阳被他的爸爸、妈妈合力推到了铁轨上……促阳得救了,而他的父母却被压在了废墟底下。惊恐万分的的仲阳看着压着自己父母的废墟,看着血肉模糊、瓦砾散落的惨景,看着自己身上的一处处伤口,不禁因伤心、害怕、无助、疼痛而哇哇大哭起来。一分钟、十分钟、、一个小时、两个小时……仲阳不停地哭着,因为除了哭,他不知道自己还能做什么。就在这时,他被赶来救援的好心人送到了一个孤儿避难所。在那里,他认识了很多和他有着同样遭遇的小朋友,他们心里都共同埋下了一颗仇恨的种子,他们发誓,一定要将杀害自己爸爸、妈妈的日本人赶出中国去!
后来,仲阳被一个进步作家收养。在作家的教导下,他学到了许多知识,明白了不少抗日救国的道理。仲阳四岁那年,他向用家提出请求,将自己的名字改为“逐日”。抗占胜利那年,逐日刚好十二岁。作家让逐日改回原来的名字,以纪念他的亲生父母。但逐日异常坚定地对作家说:“不,我不想将我的名字改回‘仲阳’,我要把我的名字改为‘和平’,因为所有的人都希望和平!”
教材上的看图作文要求:上面这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩子为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后命运如何?联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达自己的真实情感。
给我一双翅膀
首先,我要带上花草树木的种子洒遍祖国大地。
城市的风沙越来越厉害了,夏天的台风也越来越猛烈,这是因为人们不注意保护环境,大量砍伐树木,破坏绿化造成的不良后果。我有翅膀,我就可以在蓝天上飞翔。我背着一大袋的树种花籽,看看什么地方荒芜就把种子洒下去。春天的时候,雨水充足,这些种子在阳光雨露的滋润下能够很好地发芽成长的。到时候,祖国的森林一定更加茂密,祖国的花朵一定更加欣欣向荣。小朋友们在百花丛中唱《我们的祖国是花园》一定更加有劲。
树木多了,鸟儿也会更多。我有翅膀可以和小鸟一起玩耍,拿新鲜的米粒去喂它们,抚摩它们身上光滑的羽毛。我会亲手做一些鸟巢,把它安放在大树的顶端,这样小鸟们也有个温暖舒适的家了。
昨天,我看到邻居的小朋友在放风筝。有一只风筝本来飞得挺高的,可是因为线不牢固,被风刮断了。断线的风筝在风里越飞越远,小朋友只能眼睁睁地看着,无能为力。
如果我有一双翅膀,我一定要好好帮助他们。我会飞过去,像雄鹰一样把风筝给抓回来。还有那些不能趁着风势翱翔蓝天的风筝,我都会一一帮助它们飞起来。
给我一双翅膀吧,我有许许多多的事情要做。
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一段用名字记录的历史作文网专稿 未经允许不得转载1937年8月28日,天阴沉沉的。一大早,上海火车北站就被荷枪实弹的日军封锁了。逃难的人群无奈地如潮水般向上海火车南站蜂涌而至。顿时,火车南站的候车厅变成了人的海洋。人们焦急、惶恐、你推我搡。爸爸和妈妈紧紧牵住只有三岁的仲阳的手,也站在这拥挤的人群中。正当大家焦急地等着火车进站的时候,他们并不知道危险正在向自己一步步地逼近……“呜——呜——”,让人心惊胆颤的警报声又一次发出催命般的哀号,紧接着就传来了日军轰炸机在火车站上空盘旋的声音。不知是谁在人群中喊了一声:“日本人来了,快跑呀!”这一喊可不得了,候车厅里所有的人全都不顾一切地向出站口涌去,哭声、喊声、骂声、叫声一时间全都交织在一起,乱成一片。说时迟,那时快,日军轰炸机已经从空中投下了数十枚炸弹。只听见“轰”的一声巨响,火车站瞬间垮塌。就在这千钧一发的生死关头,仲阳被他的爸爸、妈妈合力推到了铁轨上……促阳得救了,而他的父母却被压在了废墟底下。惊恐万分的的仲阳看着压着自己父母的废墟,看着血肉模糊、瓦砾散落的惨景,看着自己身上的一处处伤口,不禁因伤心、害怕、无助、疼痛而哇哇大哭起来。一分钟、十分钟、、一个小时、两个小时……仲阳不停地哭着,因为除了哭,他不知道自己还能做什么。就在这时,他被赶来救援的好心人送到了一个孤儿避难所。在那里,他认识了很多和他有着同样遭遇的小朋友,他们心里都共同埋下了一颗仇恨的种子,他们发誓,一定要将杀害自己爸爸、妈妈的日本人赶出中国去!后来,仲阳被一个进步作家收养。在作家的教导下,他学到了许多知识,明白了不少抗日救国的道理。仲阳四岁那年,他向用家提出请求,将自己的名字改为“逐日”。抗占胜利那年,逐日刚好十二岁。作家让逐日改回原来的名字,以纪念他的亲生父母。但逐日异常坚定地对作家说:“不,我不想将我的名字改回‘仲阳’,我要把我的名字改为‘和平’,因为所有的人都希望和平!”教材上的看图作文要求:上面这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩子为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后命运如何?联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达自己的真实情感。重庆市沙坪区实验一小四年级:wymdmm900字 四年级 图片
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一段用名字记录的历史1937年8月28日,天阴沉沉的。一大早,上海火车北站就被荷枪实弹的日军封锁了。逃难的人群无奈地如潮水般向上海火车南站蜂涌而至。顿时,火车南站的候车厅变成了人的海洋。人们焦急、惶恐、你推我搡。爸爸和妈妈紧紧牵住只有三岁的仲阳的手,也站在这拥挤的人群中。正当大家焦急地等着火车进站的时候,他们并不知道危险正在向自己一步步地逼近……“呜——呜——”,让人心惊胆颤的警报声又一次发出催命般的哀号,紧接着就传来了日军轰炸机在火车站上空盘旋的声音。不知是谁在人群中喊了一声:“日本人来了,快跑呀!”这一喊可不得了,候车厅里所有的人全都不顾一切地向出站口涌去,哭声、喊声、骂声、叫声一时间全都交织在一起,乱成一片。说时迟,那时快,日军轰炸机已经从空中投下了数十枚炸弹。只听见“轰”的一声巨响,火车站瞬间垮塌。就在这千钧一发的生死关头,仲阳被他的爸爸、妈妈合力推到了铁轨上……促阳得救了,而他的父母却被压在了废墟底下。惊恐万分的的仲阳看着压着自己父母的废墟,看着血肉模糊、瓦砾散落的惨景,看着自己身上的一处处伤口,不禁因伤心、害怕、无助、疼痛而哇哇大哭起来。一分钟、十分钟、、一个小时、两个小时……仲阳不停地哭着,因为除了哭,他不知道自己还能做什么。就在这时,他被赶来救援的好心人送到了一个孤儿避难所。在那里,他认识了很多和他有着同样遭遇的小朋友,他们心里都共同埋下了一颗仇恨的种子,他们发誓,一定要将杀害自己爸爸、妈妈的日本人赶出中国去!后来,仲阳被一个进步作家收养。在作家的教导下,他学到了许多知识,明白了不少抗日救国的道理。仲阳四岁那年,他向用家提出请求,将自己的名字改为“逐日”。抗占胜利那年,逐日刚好十二岁。作家让逐日改回原来的名字,以纪念他的亲生父母。但逐日异常坚定地对作家说:“不,我不想将我的名字改回‘仲阳’,我要把我的名字改为‘和平’,因为所有的人都希望和平!”教材上的看图作文要求:上面这张照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片,想一想这个小孩子为什么哭?他的父母在哪里?当时可能发生了什么事?这个孤独的孩子以后命运如何?联系照片的人和景,把你看到的和想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,表达自己的真实情感。重庆市沙坪区实验一小四年级:wymdmm900字 四年级 叙事
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记录童年童年的点点滴滴,深深烙印在我的心里。一个个跳动的音符,奏出一段段快乐的旋律;一篇篇华美的乐章,谱写出丰富多彩的童年。 ——题记小时候,天真烂漫的我,渴望拥有一个梦幻般的童年:我挥动着魔法的棒,就能走进属于我的梦工厂;我划动着音符的浆,就能够快乐自由的歌唱;我荡起一片片花海,就能够看到花儿笑容的可爱,流淌着的花香,就能朝我涌来,缤纷的花瓣也能向我飞来。但我知道,梦,是梦,而不是梦想,终究是要活在现实中的。所以那充满梦幻的童年,只能幻想,虽然难忘。厌倦了车流的川流不息,听烦了鸣叫不停的汽笛;厌倦了那一片雾蒙蒙的天空,听烦了鸟儿们的哀鸣。于是我走进了大自然。儿时的我不懂“欣赏”,只知道“快乐”,凡是能让我感到快乐的我都喜欢,还喜欢顺其自然,面对、融入自然,我的心情会因此舒畅,聆听鸟儿们的啁啾,聆听泉水的叮咚;吸吮着夹杂着落花、泥香的湿润空气;触摸着那流过指尖的阵阵微凉的清风。我就是喜欢,喜欢那样一种感觉,那样轻松,那样悠闲;远离了爸爸妈妈的唠叨,投进了姥姥的怀抱;乖巧的做一个公主,然后畅游在自然中,享受穿过叶隙的阳光的照射,那一刹那间的激动,也凝成了永恒。还是难忘,还是现实中,带着些梦幻,管他呢,没有烦恼,就是快乐,那就是难忘。不管怎样,还是要回到家,还是要回到学校里,回到书香中,回到音乐中。其实在童年的时候,我挺讨厌学校,因为那里总是有着背不完的课文,做不完的作业,想起来,就令人“毛骨悚然”,真难忘,但我还是挺喜欢看书的,我喜欢书香的味道,有时就像一杯清茗,是是品出来的清香,是清新淡雅的,还是高尚纯洁的 ,这种感觉回忆起来,总是叫人流连往返,令人难忘。我还是更喜欢音乐,喜欢手指在黑白键上跳跃;喜欢时而风平浪静,时而汹涌澎湃的旋律;喜欢DO RE MI的彩色音符,这才是我的宝贝秘籍;还喜欢随着美妙的歌曲,翩翩起舞,像个精灵,潇洒的,还是梦幻的。又回到了梦幻。童年的我,在生活中总是不知不觉提起“梦幻”,真是难忘,真是快乐。我的童年,是由我,用梦幻做画笔,用音乐做背景,一点一滴,一笔一划,用心会出来的。它不仅是华美的乐章,还是我难忘的童年生活。800字 初一 记叙文
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我的记录我的记录嘛,来到这所学校以后,有多方面的,下面我就来介绍我的记录(开头没写好,汗!)初中取得的考试名次:第二来到这所重点学校,我才明白什么叫做竞争激烈,虽说只是一个很普通的班级,但是学习很好的还是有那么几个。于是,在上学期开学时的一次摸底考试,我小心翼翼地做着奥数题目,不要粗心,这可是我的强项呀!果然,成绩一出来,别的同学都只得了30分左右(满分100分)而我呢?57分,位居全班第二,全年级800多人,我进入了前100名,真的是太高兴了。这就是我来到学校的第一个记录,至今我还记忆犹新。一周加操行分记录:27分自从到了初中,我就会听说有了操行分这个名词,班主任还说:“如果初三操行不及格的话,就会被留级。”留级!这个惊呆了我,而且班主任会把每周加操行的前五名带回去签字。让家长看到,这可是一件令人光彩的事情呀!于是我拼命地挣操行,上课积极发言,英语积极倍数,果然不出我所望,终于,我的操行分得了27分,进入了班上的加分前五名,父母也很高兴,那时的我,不用说了,就一个字:“爽!”无人能敌的记录:副科太好了!期末考试考了前十,本来算是比较高兴的事情。可是下面老是有人说三道四的,我不解,问:“怎么回事,怎么老说我?”那人不屑一顾的说道:“你就是副科拉分!”说到我的副科,那可真是无人能敌,期末考试,我的地理位居全班第一’历史模拟考试我全班第一,期末考试全班第二;生物没怎么背,考了全班第三;政治课上积极发言,考了个全班第四。这一个第一,一个第二,一个第三,一个第三,把我从三科的低谷拉了出来,如果我只算主科,就只有26名,副科足足拉了我十多名。最后告诫那些说三道四的同学:副科都很简单,只要上课认真听讲,上90分是没有问题的。还有,别小看那4门,可是十分重要的,说不定就是中考那一分决定你的一生!(说的有点严重哈)我的记录还有很多,比如说连放17个屁(有点恶心哈),看电视24小时(眼睛都不要了)等等,要知道我的记录还有多少,就看我将来的文章就知800字 初一 叙事
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成长的记录一步,两步,三步……我们从风雨中过去,从阳光中回来。——题记成长记录袋2003年4月17日,我获得“小导游”奖章。2003年5月18日,我拿个“考试不理想”徽章。2005年3月14日,我获得倡廉儿歌县二等奖。2005年4月10日,话题作文竞赛名落孙山。2005年5月9日,硬笔书法也榜上有名。2005年5月29日,作业评比and中学生行为规范考试三等奖。2005年6月5日,自我评价突破世界记录1分。成长的旅途就像一张白纸和几个污点,它们就像两个不离不弃的灵魂,互相照耀着,给我们的生活添上几笔光彩和忧愁。哭题目(1):我想睡觉,但还有高近十米,重约万吨的作业等着我。求:是否去完成?解:我的脑细胞疲劳过度,无法作出正确的回答。但我的神经中枢告诉我,我的感光细胞and神经细胞已不允许我这样做。Sorry,我要睡觉了,不能完成。批阅:你太偷懒了!要记得身为初中生的义务就是完成指定的任务,下不为例。批阅者:妈妈订正:我一定会去完成的。如有再犯,纯属巧合。个人感言:古人说过“少壮不努力,老大徒伤悲。”但我觉得在少年时代,似乎酸、苦、辣、咸这四味汤我已经吃够了。题目(2):最近成绩下降幅度大,我很伤心。求证:是否奋勇直追?解:一定要超越自我,获得胜利,满载而归。审批:有志气,我支持你!审批者:同学读后感:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。只要相信自己的能力,加以努力,一定会成功。提出问题:笑的原因何在?建立假设:可能是老师夸奖了我。可能是老师发奖状给我。可能是比赛得了名次。可能给家里帮了大忙。收集证据:一天晚上,我在房间看书,突然,悬挂在天花板上的电灯熄灭了。在一旁的爸爸妈妈还以为停电了,可别家的电灯都亮着。到底为什么不熄灭呢?根据自己已有的一些知识和经验,经过又番观察后,就叫爸爸修理了保险丝,如我所愿,电灯重新开始工作了。这回我真成了家中的“开国元勋”了。作出解释:因为给家里帮了大忙,才笑不合嘴的。收集证据(2):那一次考试,有一题难度特别大,结果我乱做一气。第二天,到了发试卷的时候,我碰到死老鼠了,我好开心啊,这种心里的感觉是无法用语言来表达的。结论:笑的原因是老师夸奖了我。成长中既有快乐的滋润,又有忧伤的熏陶,就像一个染色房,使我的生活有滋有味。800字 初二 议论文