思雨
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300字
初二
写景
传说中，雨是仙女的眼泪。
就是喜欢这样在雨声中的陪伴中，静静的坐在书桌旁想事，想往事，想或喜或悲的往事。但莫名其妙的是在这样的雨天我竟不由分说的感到凄凉。看到门外精神不振的月季被豆大的雨点打的奄奄一息，我总是出去扶它一把告诉它要顽强的同雨作斗争。可是，殊不知此刻我却软弱的一塌糊涂。
传说中，雨是仙女的眼泪。泪水是情感的浓缩，难道是仙女遇着伤心的事吗？我们谁都不能一语道破：泪滴是甘甜还是苦涩？泪水连着福还是牵着祸？流泪是多情是懦弱，还是痛楚？或是解脱？一千人流泪，一千种心得，我说明不了你，你解释不了我，一千次流泪，一千种心态，说不清酸甜苦辣，道不出喜怒哀乐。有人说，说得了泪水就明白了人生----因为泪水是情感的浓缩，我认为懂得了流泪就认识了自我----因为烧灼泪水的往往是心火。
我的名字
150字
一年级
写人
我的名字叫石屿，是爸爸、妈妈给我起的。
“屿”的意思就是最好的美玉，“石屿”的意思就是石林中的最好的玉石。玉的质地细腻而坚韧，有特殊的光泽。
妈妈希望我能像玉石一样与众不同、脱颖而出；爸爸呢，则希望我能成为品质纯洁、意志坚强、风格高尚的人。
我非常喜欢这个名字，因为它饱含了父母对我的殷切关怀，我不会辜负爸爸妈妈对我的期望的。
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思雨冬天总算是过去了整个冬天没有阳光厚厚的积雪让人踩上“咯吱咯吱”我想如果天暖也许皑皑的雪回变成透明的雨对雨的思念胜过一切好想重温那哗哗的雨声或许过不了多久就会下一场春雨到那时万物复苏我有可以借着雨水的拍打洗去旧的尘埃100字 一年级 诗歌
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思雨雨呀!雨呀!你在天空中不停地下，给小花洗了一个干净的澡;给小鸭子做了一个游戏的水塘;雨呀!雨呀!你在天空中不停的下，给小树提供了营养;给。50字 小学
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思雨一场久逢的雨水，感怀了我这漂泊天涯的心。任雨水在脸上肆意流淌，却品味不出家乡的味道。一丝苦涩，一丝酸楚，漫上心头。依稀回想起故乡的雨水，甘甜，清凉。。。。。。婵娟犹在，雨水何求？思乡情，思乡情。。。。。。100字 五年级 诗歌
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思雨昨夜星辰昨夜忧，梦里故人悠而然。江水朱红共成画，昔日送暖暖意去。云霄雨霁破长虹，留把青山问青柳。作别断桥眉下情，烟尽水绝心已乱。晓岚如梦，烟雨楼台伤离别，今朝愁雨今朝思，你放弃了所有的羞愧，洒下真诚心泪。昔日的留忆，尽把绣绒残吐，晨风卷起半帘香雾，心归梦里愁。手扶栏杆浪子孤望，此时心乱又心静，谁知痴情人？欲抚古琴伴笛箫，畅吐思中念，诚寄念里思。久别的雨声，将我的梦唤醒，空白里寻找着，却不知所冀，难知所冀何。郎儿无语静望，忘却身在何处，这不是魂牵梦绕，不是伤春悲秋。记忆里，对伊人的思念和痛恨不复存在，却把伤衋留；红尘中，给佳人的感动与情爱愈来愈深，只将泪珠落。思雨孤栈，舞榭歌台度夕阳，昨日欢喜昨日休，我忘却了曾经的心痛，留住欲逝生命。不知那道风景何在？是否依然孤寂，沉痛的感觉，是世间最好的心语，别去的飞鸟，莫要觉得孤单。尘寰的对错都是不能改变的，但是彼此可以去接受，碎去的心不能再完整，我们却能把它留下，送给属于彼此的未知者。爱情败给了时间，输给了未来，赢得了相互永远的伤痛与悔恨。粉堕百草间，香残燕子阁。一团团、逐对成鸳鸯。漂泊亦如人惨别，空缱绻，说无悔！草木也知愁，韶华竟白头。叹今生、谁喜谁悲！陪与东风春不顾，凭君去，忍泪留。追忆年华，杨柳荆棘印岁月，明暮晚霞明暮散，她送走了几年的感情，掩饰心里疼痛。千篇日记皆为思雨，不知伊人心里曾经是否有过我，多少诗词都是你我的爱情，你是否留意过这些东西都是我对你的心语。思之雨，雨中思，不是我，而是思雨，换来的却是讨厌与痛恨，心里想到的只是对你的冷漠与无情，却没想起点点滴滴与默默地关怀。缘来缘散，终究性格异而情已了，万缕千丝终不改，任他随聚随分。几曾随逝水？却愿好风凭借力，送我上青云。有情原比无情苦，伤乐悲怀几个愁，郎今留情他笑痴，他年留郎知是谁？已惘然！梦醒雨落，小园香径缺飞花，人间烟火人间灭，风吹散了已久的尘埃，带来美丽心情。日夜关心送给心然，她的心里时刻装着他，多少话儿说不尽，无限感动言难表，彼此心里的潮水波涛澎湃，情系一心终相恋。欢欢喜喜共相送，悲悲痛痛心相连，今生与君相知，长命无绝衰，山无棱，天地作何，乃敢与君绝。莽莽苍苍觅知音，行云流水怯真情。如今雨已落，无限伤愁，送别前的敬辞，丝丝伤感。虽然心已死，却还牵挂着，沉痛的感觉，再次停留在那几个伤心的地方，小雨依旧，就像曾经的离别与关切，不知此时的你心静如水，不要孤寂和心痛，莫要缠绵与伤感。郎今心若止水，寻得真心。唯恐汝今依旧孤寒，房空心凉，身随伤心的巷子和曾经一起踏过的地方。远去的飞鸟，有失自由的心扉，终究叫人牵念，情伤矣！作此文章，以寄情怀，思雨痛苦，难表心愁，今日雨来，心里牵绊，故名之《思雨》。昨夜星辰昨夜忧，梦里故人悠而然。江水朱红共成画，昔日送暖暖意去。云霄雨霁破长虹，留把青山问青柳。作别断桥眉下情，烟尽水绝心已乱。晓岚如梦，烟雨楼台伤离别，今朝愁雨今朝思，你放弃了所有的羞愧，洒下真诚心泪。昔日的留忆，尽把绣绒残吐，晨风卷起半帘香雾，心归梦里愁。手扶栏杆浪子孤望，此时心乱又心静，谁知痴情人？欲抚古琴伴笛箫，畅吐思中念，诚寄念里思。久别的雨声，将我的梦唤醒，空白里寻找着，却不知所冀，难知所冀何。郎儿无语静望，忘却身在何处，这不是魂牵梦绕，不是伤春悲秋。记忆里，对伊人的思念和痛恨不复存在，却把伤衋留；红尘中，给佳人的感动与情爱愈来愈深，只将泪珠落。思雨孤栈，舞榭歌台度夕阳，昨日欢喜昨日休，我忘却了曾经的心痛，留住欲逝生命。不知那道风景何在？是否依然孤寂，沉痛的感觉，是世间最好的心语，别去的飞鸟，莫要觉得孤单。尘寰的对错都是不能改变的，但是彼此可以去接受，碎去的心不能再完整，我们却能把它留下，送给属于彼此的未知者。爱情败给了时间，输给了未来，赢得了相互永远的伤痛与悔恨。粉堕百草间，香残燕子阁。一团团、逐对成鸳鸯。漂泊亦如人惨别，空缱绻，说无悔！草木也知愁，韶华竟白头。叹今生、谁喜谁悲！陪与东风春不顾，凭君去，忍泪留。追忆年华，杨柳荆棘印岁月，明暮晚霞明暮散，她送走了几年的感情，掩饰心里疼痛。千篇日记皆为思雨，不知伊人心里曾经是否有过我，多少诗词都是你我的爱情，你是否留意过这些东西都是我对你的心语。思之雨，雨中思，不是我，而是思雨，换来的却是讨厌与痛恨，心里想到的只是对你的冷漠与无情，却没想起点点滴滴与默默地关怀。缘来缘散，终究性格异而情已了，万缕千丝终不改，任他随聚随分。几曾随逝水？却愿好风凭借力，送我上青云。有情原比无情苦，伤乐悲怀几个愁，郎今留情他笑痴，他年留郎知是谁？已惘然！梦醒雨落，小园香径缺飞花，人间烟火人间灭，风吹散了已久的尘埃，带来美丽心情。日夜关心送给心然，她的心里时刻装着他，多少话儿说不尽，无限感动言难表，彼此心里的潮水波涛澎湃，情系一心终相恋。欢欢喜喜共相送，悲悲痛痛心相连，今生与君相知，长命无绝衰，山无棱，天地作何，乃敢与君绝。莽莽苍苍觅知音，行云流水怯真情。如今雨已落，无限伤愁，送别前的敬辞，丝丝伤感。虽然心已死，却还牵挂着，沉痛的感觉，再次停留在那几个伤心的地方，小雨依旧，就像曾经的离别与关切，不知此时的你心静如水，不要孤寂和心痛，莫要缠绵与伤感。郎今心若止水，寻得真心。唯恐汝今依旧孤寒，房空心凉，身随伤心的巷子和曾经一起踏过的地方。远去的飞鸟，有失自由的心扉，终究叫人牵念，情伤矣！作此文章，以寄情怀，思雨痛苦，难表心愁，今日雨来，心里牵绊，故名之《思雨》。1200字以上 初二 写景
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思雨雨， 好象人伤心时留下的眼泪， 流完了，也就结束。 在雨中， 得到重生。 在一次偶然，淋了雨，全身上下，没有一处干的地方， 淋的是那么的透彻。当雨滴打在身上，刺激了身体里的每个细胞 与神经 。让人感到兴奋， 压抑的心情，得到了解脱，让人感到舒畅 。并没有因为雨，而感到低落， 我恋上了这种感觉， 淋雨的感觉，思雨 ！150字 初三
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雨思相思亦伤情，悲雪风雨中。念雨花醉落，离水断肠人。灰蒙蒙的天空上布满了乌云，闪电即闪便逝，只剩雷声，似乎是发动机在轰鸣。眼看那雨珠就要从天空落下，心里却不知怎么一紧，有些孤鸣与哀愁。此时的我，却在这一片朦胧中，被记忆一点点的拉扯……不得不说，我讨厌雨。不仅仅是因为雷声闪电的凶狠，而是因为它似乎注定了我与亲人的别离。爷爷患了肺癌，医院已经下达了病危通知书，我与父母便把爷爷接回家，想让爷爷安静的度过最后一段时光。那几天，爷爷很快乐，露出了前所未有的轻松。他对我说“不知道为什么，在死面前却变得坦然了。”我听了这话，心里很是难受。我挤出一丝笑容对爷爷说：“爷爷，别这么说，你会好好活着的。”爷爷笑着摸着我的头，却什么也没有说。就在那个下午，天空突然阴沉了下来。“上午还阳光明媚的，怎么到下午就变了天？”我正纳闷着，突然一道闪电从远处劈到房子附近，我感到很不安。我赶紧跑到爷爷的房里，爷爷面对窗户坐着，那一道道闪电仿佛在宣告着爷爷生命的终结。我轻轻的站在爷爷身后，爷爷却连一点余留的气息也没有了。救护车鸣笛的声音、父母询问的声音、还有，我在雨中撕心裂肺的哭喊声，似乎在那阴沉的天空下悲鸣。雨却没有停，无情的下着，下着……也许吧，从那以后我就讨厌雨，认为是他造成了我与爷爷的分离，尽管我也知道并不是雨让爷爷离去的。思绪被雨声渐渐打断，而我额头上早已渗出了几颗豆大的汗珠，尽管迎面而来的是一阵凉爽的风。雨仍没有停，下着，下着……而我的心却也像是沉静了，不再去回忆，而是打量起雨中鲜活的生命们。那些花花草草像是被注入了养料，直直的挺起了腰身。我看到雨中一朵娇小的花，被雨点猛烈的撞击着，却还没有放弃，仍然努力的支撑着幼小的身躯。我顿时大彻大悟了，是阿，人生不便像是这一场场的雨么？虽然每次在风雨中都承接着莫大的痛苦，但风雨过后都会迎来一个崭新的自己。一场场的雨不是曾经，而是将来。雨没有停，下着，下着……“管他呢。”我一头扎进雨里，朦胧在一片细雨中。指导老师：孟津沙800字 初二 散文
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思雨传说中，雨是仙女的眼泪。就是喜欢这样在雨声中的陪伴中，静静的坐在书桌旁想事，想往事，想或喜或悲的往事。但莫名其妙的是在这样的雨天我竟不由分说的感到凄凉。看到门外精神不振的月季被豆大的雨点打的奄奄一息，我总是出去扶它一把告诉它要顽强的同雨作斗争。可是，殊不知此刻我却软弱的一塌糊涂。传说中，雨是仙女的眼泪。泪水是情感的浓缩，难道是仙女遇着伤心的事吗？我们谁都不能一语道破：泪滴是甘甜还是苦涩？泪水连着福还是牵着祸？流泪是多情是懦弱，还是痛楚？或是解脱？一千人流泪，一千种心得，我说明不了你，你解释不了我，一千次流泪，一千种心态，说不清酸甜苦辣，道不出喜怒哀乐。有人说，说得了泪水就明白了人生----因为泪水是情感的浓缩，我认为懂得了流泪就认识了自我----因为烧灼泪水的往往是心火。300字 初二 日记
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思雨南方的一个小城，春天，正是多雨的季节。细细的、绵绵的春雨，轻轻地、扬扬的洒落在地上、树上、屋顶上，还有，我的脸上。春天，是不用打伞的。打了伞，或许就不能体会＂春雨润如丝＂的感觉了。只不过，这已经是过去了，幼稚的心，闲暇的时间，慢慢悠悠地走在小路上，任由那雨丝拂过我的脸，沾湿我的衣，融进我的心，点点滴滴。这里是江南，对呀!如今的我，已然没有任何心思去体味那多雨还是多愁的春天，每天打着伞匆匆走过，盼着快点离开这个潮湿的地方，心境不复从前，又何来春天的美好呢？人的成长，有时未必是件好事，有些东西，过去了就没有了，不免让人心生遗憾。有时我也会坐在窗旁，听雨敲打窗子的声音，看雨水打在窗子上，然后缓缓滑落，留下一道水痕，我只是静静地看着。这不禁让我回忆起往昔，可是有什么不同呢？或许是心境不一样吧!可我可以做到的，打开门，走出去，接受自然的馈赠，我可以做到，为什么不呢？人大了，总是有些东西消磨了意志，可是，我要去改变，活好每一个当下，持好每一份心态。每一个关于江南的故事里，总是有一条青石板铺就的小路，一个江南的女子打着一把油纸伞，在绵雨的天里，走过，悄悄地。而我，没有青石板，没有油纸伞，有的只是那雨。思雨，思的是心境。450字 初二 散文
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雨思对于爱浪漫的女孩儿来说，最喜欢的莫过于下一场小雨。而对于我这样，浪漫里却还包有一丝豪放的女孩儿来说，更喜欢的是下场大雨。然而在干旱的北方，又要等多久才能得到一场大雨呢？然而，它来了，终于来了。或许它发现在北方有一个等它等的不耐烦的女孩了吧。站窗前，静望雨。雨像一道厚厚的帷幕，遮住了我的视线，眼前只剩下白茫茫的一片。心里突然冒出一个奇怪的念头：这会不会就是水帘洞呢？会不会还有一只猴子穿过这厚厚的水幕，湿漉漉的来到我的面前呢？正想间，自己就笑了。笑自己：“怎么那么傻啊！那不是《西游记》里的情节吗？怎么可能成为现实呢。”雨滴落在地面上溅起一朵朵漂亮的雨花。这不是“天街小雨润如酥”，不是“清明时节雨纷纷”，不是“到黄昏，点点滴滴”，而是大雨，大雨啊！暮然想起五年前的那场大雨。因考试失利而苦闷的我独自在雨中狂奔。在这样一个雨天，与那天一样的一个雨天，那一幕幕又浮现在眼前...五年前！五年前！是的，这已不再是五年前的那个夏天了。而脑海中的时间却仍旧停在了那个夏天。但必须承认时间已经过去五年了，这不再是三年级的那个夏天了。时光飞逝！How time 十几年的时光就像眼前的雨一样，在我眼前匆匆流过。而流过的，就再也回不来了，再也回不来了。身看到的是书柜。回想童年，书架上摆的是色彩鲜艳的《三只小猪》和《大灰狼和小山羊》，而现在，是厚厚的，无味的《复活》《战争与和平》；回想童年，每天都在玩，在笑，而现在，每天都在学，在恼；回想童年，每天面对的是游乐园，而现在，每天面对的是学校，是一摞摞作业，和一串串难懂的数字……How time 总以为自己小，却不知不觉有多了几个弟妹；总以为自己小，却不知不觉混上了初中；总以为自己小，却不知不觉又当上了师姐。还总以为是三年级的那个夏天，刚刚察觉每一天都有它独特的色调，一点点，改变了眼前的时间，而心中的那个时间却仍旧停在了童年，炫丽的童年。窗外哗哗的雨声正时时提醒我已离童年越来越远，而它，再也得不到了。而只有在雨中，我才能找到过去的那份美好，那段快乐时光。窗外的雨，下着，窗内的人，望着。我希望它能永远永远的下着，无休无止的下着，再也不要停下来。800字 初二 散文
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雨思独自一人走在已经沉睡了的街道上除了雨滴打在雨伞上发出的声响相伴两侧只有静谧在雨中的古楼房细雨升腾起的烟雾让一切变得朦胧恍惚间 有置身江南的错觉昏暗的路灯光洒在了路面上原先被隐藏的坑洼已暴露一蹦一跳地越过那闪着光的积水我仿佛回到了童年那个快乐的自己挣脱了束缚抛开了绳索自由奔跑停在了古榕树下聆听着雨滴和树叶的交响曲抬头透过了叶子与叶子间的缝隙我看见了如丝般的雨滴唯美泪沾湿了锦衾转身而走伴着雨的节奏跳出属于我自己的舞蹈绝美200字 二年级 写景
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雨思七月，是雨的天地。撑起一把伞，驻足在村前古老的小桥上，听那阵阵雨声，看那场场雨景，是我的习惯，也是我的爱好。雨丝像一条条银白的丝带，轻盈地在人间漫步，自在的在人间起舞，欢快地在人间吟唱。伸手想接住一片完整的雨，把她细细观赏，她却打湿了手，在指尖融化，成为一弯水洼，想抓，却抓不着，想留，却留不住。闭上双眼，去倾听，去感受。我听见了，听见了那轻盈无痕的声音，像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事，有一点轻松，有一点凄婉，好似又有一点欢快？为何？是因为找到了好的听众吗？是因为把秘密分享了吗？在雨幕间，我仿佛领略了少游的词“自在飞花轻似梦，无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静，我已融入这片天地，为在用心灵与雨对话。雨愈下愈大，落在伞上的声音给人以心灵的撞击，灵魂的震撼，引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞，舒开双臂，仰起头，让心在雨中畅游。雨是孤独的，是骄傲的，这是她的魅力，却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外，她不会这样孤独；但也正是这种孤独，造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤，泛起点欢喜，说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵，与她为伴，抚慰她的心灵，成为她永远的伙伴。雨无声无息地落在地上，渗入土壤，滋润大地。她勇往直前，她毫不悲哀。她虽消失于无形，却化身万物，升华了生命，璀璨了人间。她说：纵然一生如惊鸿般短暂，也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨，润物无声，让生命在奉献中永恒。雨之情，雨之思，是这世间万年流传的故事，亦是这世间永不消逝的歌谣。古柳初三:郭春燕550字 初三 写景
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思雨_300字E度网专稿 未经允许不得转载你听闻我始终一个人怦然心动滴落了眼泪凄冷的灯光点缀了黯然的街道透过窗户黑色融合了单薄悖逆着自然规律追寻梦开始的地方用梦幻的彩笔画一扇门敲开那私藏的记忆：是笑，挥洒浪漫是喜，延续感动。。。。。。如今，我侘傺的踟蹰在人生的十字路口但最终选择了祭奠已死去的自己——快乐的自己像囚笼中的鸟儿，向往自由不安是我永恒的梦魇像襁褓中的婴孩，渴望温暖孤单是我长久的翻版我导演的一直是灰白的电影你不过是自然界的循环当你亲吻我的额头触及你的静漫时才发现原来你和我一样感谢与你遇见让我开始思恋让我开始寄托希望如果那就是所谓的刻骨铭心而你就像上瘾的香烟将成为我戒不掉的寂寞有一种叫做“心有灵犀”的东西似乎眷顾了你我你看，我的脸颊上也正淌着泪新都职业技术学校高三:尹思佳300字 高三 散文
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六月的雨思这是春夏交替的季节，花儿特艳丽，草木也最苍翠。晨起享受温润的春季，午间却要经历烈日的烤焰。多日的无雨，空气都混合着烧焦的味道，人也更加慵懒。太阳神终于也累了，今天雨神来接班了，空气变得清新了，人也精神了。看窗外淅沥沥的雨，一个人 、一杯茶、一首《六月的茉莉梦》，循环的播放，静坐窗前，享受柔软的时光。都说世间有情，却很少人清楚，情为何物、情为谁痴。有过的一季倾心幻想，随风卷走，风过无痕。听花开花谢的声音，犹如懵懂的少年，明知已不是做梦的花季，却还在记忆的岁月里缱惓。微风轻透纱窗，清凉了过往的念想，人生的邂逅如在奔驰的列车上，每站都有上下的旅客，路过的风景再美，也都会渐行渐远渐消失。磨一砚水墨，染几个文字，填满静寞的空格，安静怡然 。300字 初二 散文
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“思思你一定会很好奇，思思？思思是谁？其实思思是我家的一只小狗。思思有一身白白的柔软的毛，胖墩墩的，一双小眼睛在它的毛下忽闪忽闪，一个小鼻子，和一个什么都爱吃的小嘴巴，一张一合。思思有许多爱吃的食物，比如说香肠，肉，牛奶等等等等。如果你把一根香肠放到思思的盘子里，思思准会迫不及待的去吃香肠。你看，思思吃香肠的时候多逗，一张小嘴巴一张一合，不一会儿，它就把香肠给吃完了。思思吃饱了，该喝牛奶了，我把牛奶倒进思思的盘子里，思思便舔了起来，一会儿，把牛奶添得干干净净的，可是自己的嘴巴却脏兮兮的。刚开始我有点着急，没想到思思却用它的小舌头舔得干干净净的。我这才高兴起来了。你看，我家的思思是不是很可爱呢？五年级:李高蝶作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 状物
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