烧开水
150字
三年级
叙事
今天早上我渴得厉害，我想喝点水。起床一看，热水瓶里一滴水也没有。我心想，把妈妈叫起来给我烧水，我又一想，自己的事情，还是自己做吧！于是我拿下炉子上面的盖，提上壶，装上水，妈妈听见有声音就问：“你在干什么。”我说：“我在烧水。”“才五点，你烧什么水呀！”“我快要渴死了。”妈妈又问：“你会吗？”“会，你不用担心，你睡你的觉就行了。”
水烧开了，我喝着自己烧的水，心里说不出的快乐。我学会烧水以后，一看见暖水瓶里没水我就去烧。
财经大学游览记
550字
五年级
写景
财经大学，在桥头的南面。它坐落在郁郁葱葱的小山丘上，远远望去，显得格外亮眼，不去注意都不行。
从北大门进入，来到一条幽静的小路上。沿着路走，便看到红瓦白墙的洋房，每一座都带有半地下室，时隔一百年，依旧可以看出它们曾经的宏伟。在房子旁边，种满了法国梧桐，一棵棵都是那么高大挺拔，苍绿色的树叶，就像一位饱经风霜的老人，尝尽了人间的酸甜苦辣、悲欢离合，依旧挺立在那片净土。人生在世，当时间和困难，让我们从天真活泼，稚气尚显，渐渐地疲惫不堪，历经风霜，就好似棵沧桑的法国梧桐，依然屹立。
走着走着，走进了一片枝繁叶茂的树林。前方有一道门，穿过门，不禁惊讶了：眼前是宽敞的操场，操场上一尘不染，上面铺了塑胶跑道，跑道旁有观看用的座位，应该是为了观看比赛时而建的吧。观众席右边有楼梯，从上往下看，可以一览无余，尽把整个操场收到眼底。跑道中央绿色的“草”，正好配衬了红白相间的跑道，让人看了觉得无比的清爽。
这时来到了着名月牙湖。为什么要叫月牙湖呢？因为这湖的形状很像月牙，所以被称为“月牙湖”。走近一看，果然名副其实。月牙湖旁有雕塑精细的围栏，更衬这清澈见底的月牙湖。月牙湖的中间还有一座哥特式精致的洋房，而天倒水，水映天，房子的映照，水草的陪衬，让这是一池湖水，更加的秀丽宜人、美不胜收，像一幅出自大师手下的得意之作。
苍劲的法国梧桐、宽敞的操场、如诗如画的月牙湖……让那座小山丘，让财经大学成为抹不去的记忆。
五年级:邓思琪
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相似题目
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烧开水以前，我喝的都是妈妈泡的开水，现在，我决定自己泡开水喝。 我先在水壶里盛上自来水，再放到地上，接上电源。刚开始，水壶里没有什么反应，大约过了几十秒钟，水壶里发出了“噌噌噌”的声音，好奇心驱使我掀开壶盖，我看见有几颗晶莹剔透的小泡泡躺在湖底，像几个熟睡着的小娃娃。过了一会儿，小泡泡开始上下活跃地跳动起来，水面也随之变得“波光粼粼”。渐渐地，水面升起了一缕缕小小的蒸气，我以为水开了，就兴高采烈的喊道：“噢，水开喽！”这时，妈妈闻声走过来说：“响水不开，开水不响，水声还这么大，肯定没开。再耐心等一等。”听了妈妈的话，我半信半疑地坐下来等待。接下来的时间里，我明显感觉到水声慢慢小了，水蒸气也不断从壶嘴和壶盖细缝中冒出来，像一条条白茫茫的绸缎挂在我的眼前，无声无息地升到空中，又消失得无影无踪了。我急忙掀开盖子一瞧，呀，小泡泡已经汇聚成了许多大泡泡，泡泡们如地下的泉水般争先恐后地涌出来。啊，水终于开了！这时，妈妈又一本正经地告诉我：“水烧开之后要打开盖子再沸腾3分钟左右，这样可以让水里的氯气等有害气体散发出去。但是，如果沸腾的时间过久了，又会产生对人体有害的亚硝酸盐等强致癌物质。”听了妈妈的话，我豁然开朗。喝着自己泡的开水，我不禁感叹：连泡开水都有这么多讲究，看来生活中处处有学问啊！500字 五年级
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烧开水山东省临淄区 南王镇第二小学三年级三班 王雪 今天早上我渴得厉害，我想喝点水。起床一看，热水瓶里一滴水也没有。我心想，把妈妈叫起来给我烧水，我又一想，自己的事情，还是自己做吧！于是我拿下炉子上面的盖，提上壶，装上水，妈妈听见有声音就问：“你在干什么。”我说：“我在烧水。”“才五点，你烧什么水呀！”“我快要渴死了。”妈妈又问：“你会吗？”“会，你不用担心，你睡你的觉就行了。”水烧开了，我喝着自己烧的水，心里说不出的快乐。我学会烧水以后，一看见暖水瓶里没水我就去烧。指导教师：王秀香烧开水250字 三年级
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烧开水烧开水暑假里，我去梅城玩，一天晚上，外婆口渴了，我为外婆烧开水。我走到厨房，把水笼头打开，水哗哗地流出来，我把锅拿来接水，水接好了，我把锅放回煤气燥上，我又把开关拧开，火往上烧，烧着锅。我站在锅旁仔细的观察，一开始有几个水泡，随着时间的变化，水泡越来越多，越来越大，水温逐渐升高，水泡从锅里争先恐后地向上涌，像一颗颗晶莹的珍珠在锅里上下翻滚，忽然，水泡大得像弹珠一样，拥挤在一起，像一朵雪白的花，不一会儿，水也翻滚起来。水烧好了，我把开关拧关。我又把水倒在杯子里，拿给外婆，外婆高兴地说：“你真是我的乖外孙！”虽然这次烧开水很累，但我很高兴能为外婆做事！250字 二年级 叙事
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烧开水今天，我正准备喝水的时候，发现热水壶里的开水都用完了。我就对妈妈说：“妈妈，热水壶里没有开水了，要烧水了。”妈妈说：“好的，你把电水壶拿出来，灌满水。”我说：“好的，妈妈我知道了，我来烧吧。”我就拿出电水壶，灌满了水，我看了看水有点多了，我就稍微倒出了一点。然后，盖上盖子，插上电源。因为，要过好些时间才能把水烧开。于是，我就拿了一本书一边看书，一边等待着。一开始的时候，电水壶并没有什么反应，跟没有烧水一样的，只不过是，有个指示灯是亮着的。我等了好一会儿，水还是没有反应，我猜想：是不是电水壶出问题了？我又一看指示灯还是显示亮着的，我又摸了摸电水壶。啊！烫死了！看来是没有问题的，要不然也不会这么烫的呀！又过了一会儿，我听到水壶发出“嗤嗤嗤”地响声，这声音意味着水快要烧开了。我在旁边看着，果真，又过了一会儿，冒出水蒸气来了。这白白的气往上升，云雾缭绕的，好似进入了仙境一般。我又等待了一会儿，电水壶发出了鸣笛声。这是告诉你：水开了！我听到电水壶的鸣叫声。我就把插头拔出来了。终于，水烧好了。原来，烧开水是这么简单的呀！我就倒了一些水到我的茶杯里，喝着热气腾腾的开水。这可是我自己烧的开水哦！450字 三年级 记叙文
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烧开水周日，妈妈说，你已经长大了，应该学着做家务，今天你来烧开水吧。我想了想挺开心地说，可以呀，可以!烧开水又不累人，太简单了。学着妈妈平时烧开水的样子，拿出烧开水的壶，放到水笼头下面放水，不一会壶里就灌满了水。一拿真沉啊，我费了好大的力气才把壶拿到煤气灶上。打开煤气灶，大约烧了十分钟，水壶里发出嗡---嗡---嗡---的声响，声音越来越大，越来越大。我兴奋地喊：“妈妈，妈妈，水开了!水开了!”妈妈从橱房外进来，看了看说：“水没开，开水不响，响水不开。”过了一会，水壶没有声音了，还从壶嘴里冒出许多水蒸汽，我又叫：“妈妈，妈妈，水开了。”妈妈走进来说：“水真的开了。”我问妈妈：“为什么开水不响，响水不开呢?”妈妈说，因为装冷水的时候壶底及四壁都有空气，在给水壶加热时，四壁的空气就成小水泡，小水泡冲出水面就爆裂了，所以会发出声音，所以响水不开。等到空气不有了，声音也没有了，水就开了。今天我烧开水，发现了“响水不开，开水不响的秘密”，其中还包含了科学道理，简单的生活中，往往包含着学问，只要细心去观察，就会发现许多秘密。400字 三年级 叙事
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烧开水今天，我要帮妈妈做家务，做什么呢？我帮妈妈洗过碗、扫过地，爸爸就建议我烧开水。首先，我将水装进水壶，不能太多，否则会满出来。然后把水壶放在电磁炉上，打开开关就开始烧了。大概过了几分钟，水壶会发出声音来，好象人在吹“口哨”，这时水就烧开了。接下来，我和爸爸一起把水倒进了开水瓶。烧开水会有点危险哦，最好在大人的帮助下去做。下次，我要帮妈妈煮饭，其实，我是很喜欢帮妈妈做家务的。150字 三年级
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学烧开水XX年09月24日 星期日 天气：晴今天是星期六，我早早起床想泡杯奶茶喝，可家里没开水了妈妈说：“那你去烧壶水吧，行吗？”“行！”我高兴的答应下来。在妈妈的指点下我先把水灌进水壶里，把水壶放在煤气灶上，然后打开煤气阀门再打开煤气灶开关，蓝色的火焰一下子窜了上来，我有点害怕，妈妈看出了我的心思，说：“你做得很好，现在你可以去做点其他事情，等下水烧开了会叫的，可我还是不放心站在旁边看着烧水。不一会儿，水壶“呜呜”的叫了起来，水烧开了。于是我又关上煤气阀门和煤气灶开关，把热水瓶放在地上把开水倒进热水壶里，就这样我烧好了一壶开水。然后我用开水泡了两杯奶茶，一杯给妈妈一杯我自己，妈妈夸我懂事了，我也觉得今天的奶茶喝起来特别的香。300字 三年级 日记
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烧开水作文烧开水山东省临淄区 南王镇第二小学三年级三班 王雪今天早上我渴得厉害，我想喝点水。起床一看，热水瓶里一滴水也没有。我心想，把妈妈叫起来给我烧水，我又一想，自己的事情，还是自己做吧！于是我拿下炉子上面的盖，提上壶，装上水，妈妈听见有声音就问：“你在干什么。”我说：“我在烧水。”“才五点，你烧什么水呀！”“我快要渴死了。”妈妈又问：“你会吗？”“会，你不用担心，你睡你的觉就行了。”水烧开了，我喝着自己烧的水，心里说不出的快乐。我学会烧水以后，一看见暖水瓶里没水我就去烧。指导教师：王秀香200字 三年级
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纸杯烧开水今天，钟老师拿来了一只纸杯，里面有三分之一的水。钟老师冲我们神秘的眨眼，问道：“纸杯能烧开水，你们相信吗？”钟老师的话音刚落，教室里便炸开了锅。翁瑛梓疑惑地问道：“烧开水得用火烧，可那样纸不就点着了吗？”我的心中涌起了许多问题：又要把水烧开。又不能点着纸杯，这该怎么办呢？莫非不用火烧？只见钟老师变戏法般的拿出了实验材料：一根蜡烛、一只打火机。这么简单的材料，真能不点着纸杯又把水烧开吗？老师说：“到底蜡烛能不能把水烧开呢？我们开始做实验吧！”钟老师用粉笔盒做支架，把蜡烛卡在粉笔之间的间隙里，用打火机把蜡烛点燃，火苗“呲呲”地燃了起来，我们都屏住了呼吸，只见钟老师端着纸杯，放了上去。火舌放肆地舔着杯底，原本洁白的杯底一下子变得黑乎乎的，还散发出了一股焦味儿。我紧张的想：杯底一定马上就要烧起来了。可奇怪的是，杯底烧的焦黑也没烧起来。这时，钟老师说话了：“有谁想体验一下吗？”翁瑛梓第一个接过了纸杯，放在火上，她往边上移了一点，火苗舔到了杯沿上竟然一下子着了起来！钟老师连忙吹灭了火。我很奇怪，明明杯沿比杯底厚，为什么薄薄的杯底没有烧坏，反而是杯沿烧坏了呢？莫非是钟老师在杯底涂上了一层防火涂料？！同学们都绞尽脑汁地想着。终于，钟老师说出了它的科学原理：原来，纸的燃点是180摄氏度而水的沸点是100摄氏度。火在烧纸杯的同时，杯里的水也在为纸杯降温。所以，杯子就不会燃烧了。哦——原来是这样啊——同学们都恍然大悟。科学的世界真是千奇百怪。但也有许多奥秘，它们正等待着我们去探索。550字 三年级 叙事
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烧水今天我和哥哥玩烧水的游戏。我们捡了些柴火，放到小锅的底下，开始烧了起来。火着了，过了一会又灭了，我们点了多少次，水终于开了我又找了旧派几片洋子叶子，让水更好看。我觉得很开心。50字 三年级 叙事
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烧开水星期六的上午，小明在家里做作业，做完以后，他觉得有点口渴了，就去倒水喝，可是暖瓶里没有水了，他就自己去烧开水。他先把茶壶拿到水管前接了半壶水，再把茶壶放到煤气灶上，然后，把煤气开了，点着了火。小明就在旁边守着。过了几分钟，开水响了，小明以为水开了，他就想把开水倒进暖瓶里。在旁边的姐姐看见了，连忙说：“别忙，开水不响，响水不开。再等一会儿吧。”过了一会儿，开水终于开了，壶嘴上冒出白烟来。小明把煤气关了，然后把水倒进暖瓶里。小明喝着自己烧的开水，心里美滋滋的。200字 二年级 叙事
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烧开水放学后，我回到家，口渴得快受不了了，我连忙拿起杯子想喝水，可是一看，热水瓶里没水了，怎么办呢？我决定自己烧开水。说干就干，我拿出水壶，来到水龙头前，灌满了水，然后把水壶放在煤气灶上，点燃煤气灶，顿时，蓝色的火苗喷了出来。这时，只听见“吱吱“的响声，奇怪了，哪来的声音呢？我找来找去查不出原因。我再仔细听，这声音是从水壶底发出来的，一滴水正往火苗里滴下去。我想会不会水壶底漏了？我拿起水壶仔细查看，却没发现漏洞。我把水壶再放在煤气灶上，声音没了。我想这是什么原因呢？思索了一会儿，终于想出来了，原来刚才灌水时，壶底沾了水，刚开始烧壶底，就发出“吱吱“声。烧了几分钟，我等得不耐烦了，不时掀开壶盖，看水开了没有，因为我渴得烟熏火燎实在受不住了。哪知越是掀壶盖，水越是不肯开。好不容易听到水响的声音，我想一定是水开了，正当我关掉煤气灶时，妈妈回来了。她问我：“水开了吗？“我说：“开了，我听声音都响了。“妈妈说：“不行，响水不开，开水不响。等水的声音响过后，水才真正开了。“又过了一会儿，水响的声音果然没了，只见水壶在冒气。妈妈说：“现在水才真的开了。“我马上把水倒到热水瓶里。当我喝着自己第一次烧的开水，感到这水特别解渴，特别舒服。我还从中学到了一些知识呢。四年级:施李锋450字 四年级 叙事
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烧开水妈妈把开水壶灌满，放在灶上，扭动开关，开始烧开水。起初，蓝色的火苗不断拍打着壶底，水壶一声不吭。后来壶身上冒出了成群结队的水珠，好像水壶在出汗。真替火苗担心，万一水珠落下来，把火扑灭怎么办？可是水珠却都不见了。突然，壶内传来清脆的“冬冬”两声，似乎有弹珠在里面跳动。透过壶旁的热气，热气后的物品开始颤抖、扭曲，像在跳舞一样。我小心翼翼地伸手摸了摸壶顶一波波热浪冲击着我的手，暖和极了。壶内的“冬冬”声越来越多，听着听着，许多大小不一的“冬冬”连在一起，似乎在进行一场大合唱，我是唯一的听众。合唱声逐渐变大，忽然，水壶开始“尖叫”，壶口一串接一串地吐热气，火苗疯狂地手舞足蹈，我急忙大叫：“水烧开啦！”四年级:小胡子250字 四年级 叙事
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烧开水_300字妈妈把开水壶灌满，放在灶上，扭动开关，开始烧开水。起初，蓝色的火苗不断拍打着壶底，水壶一声不吭。后来壶身上冒出了成群结队的水珠，好像水壶在出汗。真替火苗担心，万一水珠落下来，把火扑灭怎么办？可是水珠却都不见了。突然，壶内传来清脆的“冬冬”两声，似乎有弹珠在里面跳动。透过壶旁的热气，热气后的物品开始颤抖、扭曲，像在跳舞一样。我小心翼翼地伸手摸了摸壶顶一波波热浪冲击着我的手，暖和极了。壶内的“冬冬”声越来越多，听着听着，许多大小不一的“冬冬”连在一起，似乎在进行一场大合唱，我是唯一的听众。合唱声逐渐变大，忽然，水壶开始“尖叫”，壶口一串接一串地吐热气，火苗疯狂地手舞足蹈，我急忙大叫：“水烧开啦！”300字 四年级 叙事
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烧水今天我和弟弟在奶奶那里找了一个小锅，我们又找了一些柴火就开始了。我们找了一块空地后把锅搭好后开始点拆了我把火点着后又找了些干草放进去后火又大了。我看一会儿烧一会儿焦急的等待着。突然火灭了，我点了几次都没点着心里很着急，怕水冷了，终于在一次心情平缓的时候火点着了，我过了好一会，看见水里有一点冒水泡了，我们又加大火力，水泡越来越多。。。。。。水终于烧熟了。烧水真好玩！150字 四年级 叙事
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