秋天的校园300字

秋天的校园

300字 四年级 记叙文

你们好!今天,我们要和老师在校园里寻找秋天。

信步走进我们的校园,第一个看见的就是一盆盆金黄的菊花。走近看,它那月牙形的花瓣个个向中心扣去,仿佛是一个个小绒球,显得格外精神。啊,秋天的校园是金黄的!

教学楼的两边有两片三叶梅花坛,远远望去,它的周围是用白色瓷砖围成的两个对称的三角形,中心仿佛是一条绿色的绸带,两边栽种着两棵铁树,正大胆展示自己呢!走进看发现花坛中梅花还没开,虽然没有花,但给我们留下了碧绿的叶子,它的叶子很像荷叶,不过仔细看,它是由6个小扇形组成的叶子。它们凸凹不平真像连绵起伏的山峦。啊!秋天的校园是绿色的呀!

校园的西边两棵高大苍翠的松树,它长着黑绿色针形的叶子。一看它,就会想起一年一度的圣诞节,它为我们遮风挡雨,让我们在它的下面一起成长。啊!秋天的校园是无私奉献的。

秋天的校园真美呀!我们都很爱你!

黔的淡秋

550字 初三 写景

秋天,空气比夏润,色彩也淡了些,但却是古今风流人物的所爱。因为那秋色,秋姿,秋韵,往往让人尝不透,看不清。

黔的淡秋不似北方的“秋风萧瑟,落叶纷飞。”它的秋是淡的,淡的如果你不仔细观察,根本就发现不了它。就像一幅水墨画,景依旧,物依然。但水墨的浓度却让这景,这物变的非凡。

四面都是山,周围都是树。天地仿佛只有我一人,四周静悄悄的。林间,我可以听到自己的心跳,但我却没有一丝寂寞。我的心灵,此刻仿佛与自然融为了一体。

抬头望去,云随着风时东时西,时聚时散,让这天的颜色忽深忽浅,使这秋变得如梦幻一般。

置身于这一切,但不知不觉中一层薄薄的纱笼了下来。淅淅沥沥,这声音是什么,我不由的期待起来。朦朦胧胧的,一滴秋雨洒落在我的脸上,我轻轻地抚摸着我的脸上的雨珠。我仿佛精神了许多。又有几滴掉落在我的唇上。我贪婪的舔了舔,什么味儿也没有,但却有一股柔情钻进我的身体,沁人心脾。

我正要打伞,但却不舍雨雨。想起那古人所说的秋韵,我扔开了伞,往林的深处走去。分不清哪是山,哪是林,这一切都被这雨雾给蒙上了一层丝纱。

山被秋雨弄得青,树被秋雨弄的绿。但却显得淡,不似春夏的浓。一棵小草在雨的滋润下,显的活泼而葱郁。睡在草叶上的雨珠,妩媚而祥和。

这一切,静悄悄的,却充满了生机,充满了希望,充满了画意诗情。我感觉自己融入了这轻淡而柔情的秋,我好像成为了其中的一部分,与自然一体。

渐渐的,我的衣衫湿了,我的头发湿了,一切都湿了。但我却依然不愿打伞。因为,只有收起伞,我才能感到黔淡秋的诗情,黔秋的秋韵。

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