母亲，我叫钓鱼岛！
50字
五年级
散文
母亲，
我叫钓鱼岛。
当年鬼子将我侵占，分割。
母亲，
我叫钓鱼岛。
当年你又将我收复，揽如您的怀抱。
母亲，
我叫钓鱼岛。
五年级:郭挺劲
母亲，我爱你
500字
五年级
散文
“母亲”这个词是伟大的，因为人们总把祖国比作母亲。祖国是伟大的、慈祥的、美丽的、爱我们的……母亲也是这样，她们也同样是伟大的、慈祥的、美丽的、爱我们的……
母亲对我们的关爱很大，无论是什么方面。记得有一次，我遇到了一道数学难题。妈妈为了让我理解明白，先让我自己想想、画画，我绞尽脑汁还是想不起来，妈妈就拿来数学道具让我自己摆一摆、想一想，妈妈平时也不是这样的呀！哼，肯定是她懒惰了，动脑筋，讲问题，为女儿做点事，提高女儿成绩也不愿意了，别人都说妈妈爱孩子，母爱是伟大的，才不是呢！于是我只好自己做了起来，做了一遍又一遍，觉得自己做对了，才心不甘情不愿的问妈妈对不对，可妈妈说：“不对，你好好想一想平时老师怎么交给你的质数、合数呀！”我愤愤不平的回到座位上，心想：哼，我做不对，你来试试呀，自己又不会、又不讲，还说别人做的不对，真是为了早日解开难题，我想着，思考着，可我怎么也解不开。这时妈妈过来说：“刘晗，你也别生气了，妈妈只是为了锻炼你，如果你每次都不会，妈妈都给你讲，长大了怎么办，好了，别生气了，好好想吧！”听了妈妈的话，我惭愧极了，埋头继续做了下去。终于，我解出了这道难题，我和妈妈都兴奋极了！
妈妈，我爱您！是您生了我，是您哺育了我，是您启蒙了我是您，一切都是您，我才在一个良好的环境下健康成长，最后，我想对您深情的说一声：“母亲，我爱您！”
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我叫钓鱼岛我叫钓鱼岛，我的母亲是中国。我宣告，我呼号，祖国啊，我不想继续在海外漂摇，我要回到您的怀抱。历史早已证明，强盗就是强盗，不要指望他们讲什么仁道。仇恨我们要记牢，罪恶怎么能摸掉？在那黑暗的年代，东洋鬼子闯进了我的家门，他们依仗着坚船利炮，欺凌积贫积弱的母亲，并把我掠走，从此我受尽了屈辱和煎熬。现如今，他们又冲昏了头脑，到处张牙舞爪，竟然忘乎所以无理取闹，搞什么“卖岛”“买岛”。我怒火燃烧，我绝不接受，我不要！我不要！！我要回到祖国的怀抱。我深深的知道，中国已不是1894年的清朝，我们不穷了，我们富强了，我们已挺直了腰，怎怕他倭寇强暴？！快快举起我们的铁拳吧，赶走他，消灭他，看他怕不怕，看他跑不跑，看他求饶不求饶。多少年来，我的心中只有一个信条，这就是：祖国才是我的依靠，我的身后还有十三亿同胞。我——不再孤单，我——不再无助，我大声地说：祖国啊！母亲我要回到您的怀抱，我是您的儿子——钓—鱼—岛！350字 五年级 散文
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钓鱼岛早晨，我刚走进教室，教室里弥漫着一股火药味，同学们的表情很严肃：有的在低声交谈；有的用手托着头；有的手里紧握着书，似要大声呼喊。我回到座位，同桌在我耳边轻声地说：“最近有没有看新闻？”“没有。”“怎么？”他激动地挥舞着拳头，“小日本不想活了，敢打我们钓鱼岛的主意。”“钓鱼岛在哪儿，打什么主意？”我好奇地问。“我晕！”同桌装作要跌倒，“你太落伍了。”“就是！这是国耻啊！”旁边的同学一拍桌子。我吓了一跳，定了定神说：“有这么严重？”“那是当然，钓鱼岛本是我国的领土，日本人凭什么关押我国的船长？”另一位同学两手叉腰喊道。“唉，落后就要挨打，国家也一样。”一位女同学摇着头说。“谁说我们落后了？我们有核弹。”坐在后面的男同学急了。“那干吗要谈判，干脆直接打。”一位高个子男生猛地站起来。“我认为……”“我想……”同学们议论纷纷，群情激奋。“大家静一静。”班长大声说道，“有位同学刚刚收到最新消息，日本人把我国的船长放回来了，不再抢钓鱼岛了。”“早就知道他们不敢，还不是美国人撑腰？”“回家抱孙子吧！”……“我还没说完。”班长神色凝重，“日本人虽然放了人，但是竟让我们赔他们钱。”“什么？什么？这……”一位同学气愤得说不出话来。“不打不行啊！”“对！一定要打！”“叮零零！”上课了，同学们压制住心中的怒火回到了座位。这一节课正好是历史课，我们学的是近代屈辱史，同学们听得很认真，生怕丢了一个字。 历史 老师也动了情，连平时几个调皮的同学也颇颇点头。当老师讲到钓鱼岛事件时，同学们再也忍不住了，争先恐后地发言，大胆地提出自己的想法。“轰……”一架飞机刚好从教室上空飞过。“中国的歼—— 10 战斗机。” “哈哈哈……”钓鱼岛，钓鱼岛！（指导老师 崔爱华）550字 五年级 叙事
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